Ricordo
Proust:à la recherche du temps
perdu
A partire dal sapore del biscotto inzuppato nel
thè,riemergono i ricordi dell'infanzia,le figure e gli
ambienti di allora,i sentimenti e le emozioni.
Proust distingue due tipi di memoria
Memoria volontaria:un ricordo viene rievocato per mezzo
di una sensazione,profumo,oggetto..in questo caso il
protagonista ricorda la sua infanzia nel momento in cui
inzuppa il suo biscotto nel thè
●

Memoria involontaria:ricordi rievocati involontariamente.
Francesco Guicciardini:I ricordi

Il termine ''ricordo'' va inteso nel senso di ''cose da
ricordare''.
<<Che cosa sono i ricordi?Dei punti fermi che il Guicciardini
volle fissare per chiarire a sé stesso un pensiero,una
situazione,momenti di riflessione necessari nell'opera di un
uomo in azione...quel che ci si impone e la mente dello
scrittore,la sua volontà di chiarezza,la chiarificazione di ogni
atto attraverso il suo ragionamento che nulla lascia in
ombra..il suo pensiero riesce frammentario,ma egli non può
pensare che attraverso questi frammenti,queste note che si
legano per una certa affinità di concetto,ma rifiutano di
essere sistemati in un discorso coerente.Eppure questa
stessa frammentarietà ha un suo significato:è l'espressione
dell'empirismo Guicciardino.>>(Fubini 1977,pp41-42)
Il giorno della memoria
●

●

La scelta della data ricorda il 27 Gennaio 1945 quando le
truppe Sovietiche dell'armata Rossa, nel corso
dell'offensiva in direzione di Berlino,arrivarono presso la
città polacca di Auschwitz scoprendo il campo di
concentramento e liberandone i pochi superstiti.
Il 27 Gennaio il ricordo della Shoah, cioè lo sterminio del
popolo ebraico,è celebrato dagli stati membri
dell'ONU,in seguito alla risoluzione 60/7 del 1°novembre
2005.
●

<<La Repubblica Italiana riconosce il giorno 27 Gennaio,data
dell'abbattimento dei cancelli di Auschwitz,”Giorno della
memoria”,al fine di ricordare la Shoah(sterminio del popolo
ebraico),le leggi razziali,la persecuzione italiana ei cittadini
ebrei,gli italiani che hanno subito la deportazione,la
prigionia,la morte,nonchè coloro che,anche in campi e
scgieramenti diversi,si sono opposti al progetto di
sterminio,ed a rischio della propria vita hanno salvato altre
vite e protetto i perseguitati.In occasione del ''Giorno della
Memoria'' di cui all'art.1 sono organizzati
iniziative,incontri,cerimonie..su quanto è accaduto al popolo
ebraico e ai deportati militari nei campi nazisti,in modo da
conservare nel futuro dell'Italia la memoria di un tragico ed
oscuro periodo della storia del nostro paese e in Europa,e
affinchè simili eventi non possano più accadere>>
Ricordo:Positivo o
Negativo?

Positivo

Negativo

Proust

SI

NO

Guicciardini

SI

NO

Clemens Brentano

SI

NO
Ricordare i tempi andati:
Positivo o negativo?
3.5
3
2.5
2
1.5

Column 1

1
0.5
0
Positivo

Negativo
Ricordare i tempi andati:
Positivo o negativo?
3.5
3
2.5
2
1.5

Column 1

1
0.5
0
Positivo

Negativo

Presentazione

  • 1.
  • 2.
    Proust:à la recherchedu temps perdu A partire dal sapore del biscotto inzuppato nel thè,riemergono i ricordi dell'infanzia,le figure e gli ambienti di allora,i sentimenti e le emozioni. Proust distingue due tipi di memoria Memoria volontaria:un ricordo viene rievocato per mezzo di una sensazione,profumo,oggetto..in questo caso il protagonista ricorda la sua infanzia nel momento in cui inzuppa il suo biscotto nel thè ● Memoria involontaria:ricordi rievocati involontariamente.
  • 3.
    Francesco Guicciardini:I ricordi Iltermine ''ricordo'' va inteso nel senso di ''cose da ricordare''. <<Che cosa sono i ricordi?Dei punti fermi che il Guicciardini volle fissare per chiarire a sé stesso un pensiero,una situazione,momenti di riflessione necessari nell'opera di un uomo in azione...quel che ci si impone e la mente dello scrittore,la sua volontà di chiarezza,la chiarificazione di ogni atto attraverso il suo ragionamento che nulla lascia in ombra..il suo pensiero riesce frammentario,ma egli non può pensare che attraverso questi frammenti,queste note che si legano per una certa affinità di concetto,ma rifiutano di essere sistemati in un discorso coerente.Eppure questa stessa frammentarietà ha un suo significato:è l'espressione dell'empirismo Guicciardino.>>(Fubini 1977,pp41-42)
  • 4.
    Il giorno dellamemoria ● ● La scelta della data ricorda il 27 Gennaio 1945 quando le truppe Sovietiche dell'armata Rossa, nel corso dell'offensiva in direzione di Berlino,arrivarono presso la città polacca di Auschwitz scoprendo il campo di concentramento e liberandone i pochi superstiti. Il 27 Gennaio il ricordo della Shoah, cioè lo sterminio del popolo ebraico,è celebrato dagli stati membri dell'ONU,in seguito alla risoluzione 60/7 del 1°novembre 2005.
  • 5.
    ● <<La Repubblica Italianariconosce il giorno 27 Gennaio,data dell'abbattimento dei cancelli di Auschwitz,”Giorno della memoria”,al fine di ricordare la Shoah(sterminio del popolo ebraico),le leggi razziali,la persecuzione italiana ei cittadini ebrei,gli italiani che hanno subito la deportazione,la prigionia,la morte,nonchè coloro che,anche in campi e scgieramenti diversi,si sono opposti al progetto di sterminio,ed a rischio della propria vita hanno salvato altre vite e protetto i perseguitati.In occasione del ''Giorno della Memoria'' di cui all'art.1 sono organizzati iniziative,incontri,cerimonie..su quanto è accaduto al popolo ebraico e ai deportati militari nei campi nazisti,in modo da conservare nel futuro dell'Italia la memoria di un tragico ed oscuro periodo della storia del nostro paese e in Europa,e affinchè simili eventi non possano più accadere>>
  • 6.
  • 7.
    Ricordare i tempiandati: Positivo o negativo? 3.5 3 2.5 2 1.5 Column 1 1 0.5 0 Positivo Negativo
  • 8.
    Ricordare i tempiandati: Positivo o negativo? 3.5 3 2.5 2 1.5 Column 1 1 0.5 0 Positivo Negativo