1
Samhällsorientering på
            modersmål
    • Försöksverksamhet okt 2011-dec 2012
    • Länsbibliotek Östergötland




2
Bakgrund – Nyanländas etablering
    • Ny reform - Trädde i kraft - 1 dec 2010
    • Arbetsförmedlingen övertar det samordnande
      ansvaret
    • Arbetsförmedlingen ska tillsammans med den
      nyanlände upprätta en etableringsplan
    • En ny statlig ersättning som är lika för alla nyanlända
      oavsett bosättningsort införs och utgår vid aktivt
      deltagande i etableringsinsatser.
    • En ny aktör - etableringslots - införs för att stödja den
      nyanlände under etableringsperioden.
    • Nyanlända som har en etableringsplan ska delta i
      samhällsorientering.
3
Kommunernas ansvar
    • Svenska för invandrare (sfi) och annan
      vuxenutbildning
    • Bostadsförsörjning
    • Insatser för barn och unga.
    • Samhällsorientering

      För dessa insatser får kommunerna
      ersättning från staten.



4
Förordning (2010:1138) om
    samhällsorientering för vissa nyanlända
    invandrare

    • Kommunerna har samordnade ansvar

    • Minst 60 timmar på modersmål eller annat
      språk deltagaren behärskar väl.

    • Utgå från dialog och reflektion


5
Syfte med SO
    • att underlätta de nyanländas etablering i
      arbets- och samhällslivet.

    • ge en grundläggande förståelse för det
      svenska samhället och en grund för fortsatt
      kunskapsinhämtande.




6
Mål med SO
      att deltagarna utvecklar kunskap om:

    • de mänskliga rättigheterna och de
      grundläggande demokratiska värderingarna
    • den enskildes rättigheter och skyldigheter i
      övrigt
    • hur samhället är organiserat och praktiskt
      vardagsliv.

7
Östsam och kommunerna

    • Utvecklingsarbete sedan 2008
    • Alla oavsett kommun – likvärdiga
      förutsättningar
    • Material och hemsida
    • Samverkan mellan kommuner
    • Kompetensutveckling för lokala
      kommunikatörer
    • Förslag på försöksverksamhet (2011)
8
Försöksverksamhet
    •   Beslut L15 – 8 september 2011
    •   Start 1 okt 2011
    •   Rekrytering
    •   Planering av utbildning
    •   Bildande av styrgrupp och arbetsgrupp




9
Länsbibliotekets roll

     •   ”Ett informationssamhälle för alla”
     •   Öka den digitala delaktigheten bland utrikesfödda
     •   Regional driftsorganisation
     •   Samarbete med Nytta och Nöje samt lärmiljöprojektet
     •   10 timmars internetguidning samt 3 timmars
         biblioteksvisning




10
De lokala bibliotekens roll

     • ”Gör biblioteken till informationsnoder”
     • Möjligheten att nå målgruppen ökar
     • Öka den digitala delaktighet bland
       utrikesfödda
     • Biblioteksvisning med stöd av kommunikatör
     • Kontaktpersoner
     • Bra lokaler (icke skolmiljö)



11
Samhällskommunikatörerna
     • 11 stycken             •   Somaliska
     • Utrikesfödda           •   Arabiska
     • Pedagogisk och/eller   •   Kurdiska
       samhällsvetenskaplig   •   Tigrinja
       bakgrund alternativt   •   Persiska
       erfarenhet
                              •   Dari
                              •   Ryska
                              •   Franska
                              •   Engelska
                              •   (Kirundi)
12                            •   (Swahili)
Plan för regional samhällsorientering
                     i Östergötland
     26 kurstillfällen

     •   Totalt - 70 timmar
     •   Samhällsorientering – 60 timmar
     •   Internet/e-tjänster – 10 timmar
     •   Biblioteksvisning – 3 timmar


14
Tema 1: Internet/e-tjänster
     Block 1-5 – baserat på tidigare kunskaper
     • Kom i gång
     • Skriva och spara
     • Vad är Internet?
     • E-post
     • Följa media, nyheter, radio och TV
     • Samhällstjänster /Kommunens hemsida
     • Introduktion till e-tjänster
     • Resor och kollektivtrafik
     • Handla och betala på Internet
15   • Kommunikation och sociala medier
Tema 2: Att komma till Sverige
     • Block 6: Nyanländ i Sverige
     • Block 7: Det svenska samhället och
       lokalsamhället
     • Block 8: Biblioteksvisning – e-tjänster
     • Block 9: Kulturliv och traditioner i det
       svenska samhället




16
Tema 3: Att bo i Sverige
     • Block 10: Olika boenden och
       bostadssökande

     • Block 11: Hushållsekonomi och miljö




17
Tema 4: Att försörja sig och utvecklas i
     Sverige
     • Block 12: Arbetsmarknaden och välfärden

     • Block 13: Att söka arbete och starta eget
       företag/Om du inte kan arbeta

     • Block 14: Vuxenutbildning


18
Tema 5: Att bilda familj och att leva med
     barn i Sverige

     • Block 15: Att vänta och få barn/föräldrarollen

     • Block 16: Barns rättigheter

     • Block 17:
       Barnomsorg, grundskola, gymnasium


19
     • Block 18: Att leva tillsammans
Tema 6: Individens rättigheter och
     skyldigheter
     • Block 19: Mänskliga rättigheter –
       diskrimineringsgrunder

     • Block 20: Jämlikhet/jämställdhet




20
Tema 7: Att påverka i Sverige
     • Block 21: Demokrati och politik/grundlagar

     • Block 22: Svenska myndigheter/rättsväsendet




21
Tema 8: Att vårda sin hälsa i Sverige
     (hälsokommunikatörer)
     • Block 23: Hitta rätt i vården

     • Block 24:Migration och psykosocial hälsa

     • Block 25: Friskvård och egenvård




22
Tema 9: Att åldras i Sverige
     • Block 26: Att åldras i Sverige




23
Innehåll – Biblioteksvisning Checklista
     • Vad är ett bibliotek?
         -   Skattefinansierat
         -   Öppet för alla
         -   Det mesta är gratis
         -   Behöver lånekort för att låna och boka dator
         -   ….
     • Vad kan man göra mer än att låna böcker?
         -   Låna datorer
         -   Använda skanner
         -   Faxa, kopiera, skriva ut
         -   Läsa tidskrifter (t ex Library PressDisplay via
             www.ostgotabibliotek.se )
         -   …
24
Innehåll – Biblioteksvisning Checklista
     • Vad kan man låna? (visa exempel på):
         -     Lexikon
         -     Grammatikböcker
         -     Språkkurser
         -     Lättlästa böcker
         -     Ljudböcker ( även de strömmande)
         -     Barnböcker
         -     ….
     • Berätta om Internationella biblioteket
       www.interbib.se
     • Berätta om Bibblan svarar
       http://bibblansvarar.se/
25
Innehåll – Biblioteksvisning Checklista
     • Vad kan man låna? (visa exempel på):
          -    Lexikon
          -    Grammatikböcker
          -    Språkkurser
          -    Lättlästa böcker
          -    Ljudböcker
          -    Barnböcker
          -    ….
     • Berätta om alt. demo av:
     Hemsida/katalog
     Internationella biblioteket www.interbib.se
     Bibblan svarar http://bibblansvarar.se/


26
Innehåll – Biblioteksvisning Checklista
     • Rundvandring
         -    Böcker på olika språk
         -    Lexikon, grammatik och språkkurser
         -    Lättlästa böcker
         -    Ljudböcker
         -    Var och hur man bokar dator
         -    Kopieringsapparat, skanner
         -    …..
     • Avslutning
      - Se till att alla får lånekort ev. förbered innan


27
V5
     •   Åtvidaberg – somaliska
     •   Söderköping – somaliska
     •   Linköping – arabiska
     •   Mjölby – somaliska, persiska/dari (tigrinja)


     På G
     • Norrköping – somaliska och tigrinja
     • Motala – somaliska och tigrinja
     • Kommun? - engelska eller svenska med tolk

29
Ny i Östergötland
     • http://site51.itsam.se

     • Ska flyttas till

     • www.nyiostergotland.se




30
Tack för din uppmärksamhet

     Maria-Theresia Rosén
     Maria-Theresia.Rosen@ostsam.se
     Telefon: 013 – 26 27 72

     Anne Hederén
     Anne.Hederen@ostsam.se
     Telefon: 013-26 27 62
31

Presentation samhällsorientering chefsmöte

  • 1.
  • 2.
    Samhällsorientering på modersmål • Försöksverksamhet okt 2011-dec 2012 • Länsbibliotek Östergötland 2
  • 3.
    Bakgrund – Nyanländasetablering • Ny reform - Trädde i kraft - 1 dec 2010 • Arbetsförmedlingen övertar det samordnande ansvaret • Arbetsförmedlingen ska tillsammans med den nyanlände upprätta en etableringsplan • En ny statlig ersättning som är lika för alla nyanlända oavsett bosättningsort införs och utgår vid aktivt deltagande i etableringsinsatser. • En ny aktör - etableringslots - införs för att stödja den nyanlände under etableringsperioden. • Nyanlända som har en etableringsplan ska delta i samhällsorientering. 3
  • 4.
    Kommunernas ansvar • Svenska för invandrare (sfi) och annan vuxenutbildning • Bostadsförsörjning • Insatser för barn och unga. • Samhällsorientering För dessa insatser får kommunerna ersättning från staten. 4
  • 5.
    Förordning (2010:1138) om samhällsorientering för vissa nyanlända invandrare • Kommunerna har samordnade ansvar • Minst 60 timmar på modersmål eller annat språk deltagaren behärskar väl. • Utgå från dialog och reflektion 5
  • 6.
    Syfte med SO • att underlätta de nyanländas etablering i arbets- och samhällslivet. • ge en grundläggande förståelse för det svenska samhället och en grund för fortsatt kunskapsinhämtande. 6
  • 7.
    Mål med SO att deltagarna utvecklar kunskap om: • de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingarna • den enskildes rättigheter och skyldigheter i övrigt • hur samhället är organiserat och praktiskt vardagsliv. 7
  • 8.
    Östsam och kommunerna • Utvecklingsarbete sedan 2008 • Alla oavsett kommun – likvärdiga förutsättningar • Material och hemsida • Samverkan mellan kommuner • Kompetensutveckling för lokala kommunikatörer • Förslag på försöksverksamhet (2011) 8
  • 9.
    Försöksverksamhet • Beslut L15 – 8 september 2011 • Start 1 okt 2011 • Rekrytering • Planering av utbildning • Bildande av styrgrupp och arbetsgrupp 9
  • 10.
    Länsbibliotekets roll • ”Ett informationssamhälle för alla” • Öka den digitala delaktigheten bland utrikesfödda • Regional driftsorganisation • Samarbete med Nytta och Nöje samt lärmiljöprojektet • 10 timmars internetguidning samt 3 timmars biblioteksvisning 10
  • 11.
    De lokala bibliotekensroll • ”Gör biblioteken till informationsnoder” • Möjligheten att nå målgruppen ökar • Öka den digitala delaktighet bland utrikesfödda • Biblioteksvisning med stöd av kommunikatör • Kontaktpersoner • Bra lokaler (icke skolmiljö) 11
  • 12.
    Samhällskommunikatörerna • 11 stycken • Somaliska • Utrikesfödda • Arabiska • Pedagogisk och/eller • Kurdiska samhällsvetenskaplig • Tigrinja bakgrund alternativt • Persiska erfarenhet • Dari • Ryska • Franska • Engelska • (Kirundi) 12 • (Swahili)
  • 13.
    Plan för regionalsamhällsorientering i Östergötland 26 kurstillfällen • Totalt - 70 timmar • Samhällsorientering – 60 timmar • Internet/e-tjänster – 10 timmar • Biblioteksvisning – 3 timmar 14
  • 14.
    Tema 1: Internet/e-tjänster Block 1-5 – baserat på tidigare kunskaper • Kom i gång • Skriva och spara • Vad är Internet? • E-post • Följa media, nyheter, radio och TV • Samhällstjänster /Kommunens hemsida • Introduktion till e-tjänster • Resor och kollektivtrafik • Handla och betala på Internet 15 • Kommunikation och sociala medier
  • 15.
    Tema 2: Attkomma till Sverige • Block 6: Nyanländ i Sverige • Block 7: Det svenska samhället och lokalsamhället • Block 8: Biblioteksvisning – e-tjänster • Block 9: Kulturliv och traditioner i det svenska samhället 16
  • 16.
    Tema 3: Attbo i Sverige • Block 10: Olika boenden och bostadssökande • Block 11: Hushållsekonomi och miljö 17
  • 17.
    Tema 4: Attförsörja sig och utvecklas i Sverige • Block 12: Arbetsmarknaden och välfärden • Block 13: Att söka arbete och starta eget företag/Om du inte kan arbeta • Block 14: Vuxenutbildning 18
  • 18.
    Tema 5: Attbilda familj och att leva med barn i Sverige • Block 15: Att vänta och få barn/föräldrarollen • Block 16: Barns rättigheter • Block 17: Barnomsorg, grundskola, gymnasium 19 • Block 18: Att leva tillsammans
  • 19.
    Tema 6: Individensrättigheter och skyldigheter • Block 19: Mänskliga rättigheter – diskrimineringsgrunder • Block 20: Jämlikhet/jämställdhet 20
  • 20.
    Tema 7: Attpåverka i Sverige • Block 21: Demokrati och politik/grundlagar • Block 22: Svenska myndigheter/rättsväsendet 21
  • 21.
    Tema 8: Attvårda sin hälsa i Sverige (hälsokommunikatörer) • Block 23: Hitta rätt i vården • Block 24:Migration och psykosocial hälsa • Block 25: Friskvård och egenvård 22
  • 22.
    Tema 9: Attåldras i Sverige • Block 26: Att åldras i Sverige 23
  • 23.
    Innehåll – BiblioteksvisningChecklista • Vad är ett bibliotek? - Skattefinansierat - Öppet för alla - Det mesta är gratis - Behöver lånekort för att låna och boka dator - …. • Vad kan man göra mer än att låna böcker? - Låna datorer - Använda skanner - Faxa, kopiera, skriva ut - Läsa tidskrifter (t ex Library PressDisplay via www.ostgotabibliotek.se ) - … 24
  • 24.
    Innehåll – BiblioteksvisningChecklista • Vad kan man låna? (visa exempel på): - Lexikon - Grammatikböcker - Språkkurser - Lättlästa böcker - Ljudböcker ( även de strömmande) - Barnböcker - …. • Berätta om Internationella biblioteket www.interbib.se • Berätta om Bibblan svarar http://bibblansvarar.se/ 25
  • 25.
    Innehåll – BiblioteksvisningChecklista • Vad kan man låna? (visa exempel på): - Lexikon - Grammatikböcker - Språkkurser - Lättlästa böcker - Ljudböcker - Barnböcker - …. • Berätta om alt. demo av: Hemsida/katalog Internationella biblioteket www.interbib.se Bibblan svarar http://bibblansvarar.se/ 26
  • 26.
    Innehåll – BiblioteksvisningChecklista • Rundvandring - Böcker på olika språk - Lexikon, grammatik och språkkurser - Lättlästa böcker - Ljudböcker - Var och hur man bokar dator - Kopieringsapparat, skanner - ….. • Avslutning - Se till att alla får lånekort ev. förbered innan 27
  • 27.
    V5 • Åtvidaberg – somaliska • Söderköping – somaliska • Linköping – arabiska • Mjölby – somaliska, persiska/dari (tigrinja) På G • Norrköping – somaliska och tigrinja • Motala – somaliska och tigrinja • Kommun? - engelska eller svenska med tolk 29
  • 28.
    Ny i Östergötland • http://site51.itsam.se • Ska flyttas till • www.nyiostergotland.se 30
  • 29.
    Tack för dinuppmärksamhet Maria-Theresia Rosén Maria-Theresia.Rosen@ostsam.se Telefon: 013 – 26 27 72 Anne Hederén Anne.Hederen@ostsam.se Telefon: 013-26 27 62 31