SlideShare a Scribd company logo
‫ملتقى المحفوظات السمعية البصرية والذاكرة في العصر الرقمي‬
‫تونس- 5-6 ديسمبر 3102‬

‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية التنتفاع‬
‫وصياتنة الذاكرة‬
‫*ريم العبيدي : باحثة في علوم التراث وحافظ مكتبات وتوثيق‬
‫*د..خنساء الزغيدي :استاذة بالمعهد العالي للتوثيق‬
‫*نورة بوعل ق : باحثة في التوثيق والشرشيف‬
‫الرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬

‫الرشيف‬
‫مكان حفظ الوثائق والمواد التي تحتوي على المعلومات.‬
‫الوثائق غير الجاشرية للمنظمة أو المؤسسة التي حفظت بسبب‬
‫قيمتها الدائمة )‪.(IFLA‬‬
‫الرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬
‫الرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬
‫الرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬

‫الشـكاليـة‬
‫حفظ الذاعة الوطنية لكل برامجها الذاعية من خل ل اانشاء قواعد البياانات‬
‫نّ‬
‫كخطوة أولى تمهد لرقمنة التسجيلت السمعية لصون هذه الوثائق والستفادة‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫منها بسهولة ويسر مع الحفاظ على أصالة الوثيقة الشرشيفية وحمايتها لليجيا ل‬
‫ ٍ‬
‫القادمة . وانظرا لكثافة شرصيد التسجيلت الذاعية فقد أخذانا برانامج ”منتزه "‬
‫." الحد كنموذج من البرامج الذاعية المباشرة‬
‫الرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬

‫الشـكاليـة‬
‫ماذا انعني بالشرشيف السمعي البصري ؟ وماهي المخاطر والتهديدات التي‬
‫نّ‬
‫تعترض هذا النوع من الشرشيف ؟ وأي دوشر للرقمنة في المحافظة على‬
‫نّ‬
‫هذه الوثائق وتسهيل إتاحتها الى المستفيدين ؟ وهل بالمكان المحافظة‬
‫على أصالة الشرشيف السمعي ومصداقيته المتمثل في حصص إذاعية‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫مسجلة من برانامج منتزه الحد ، ”شركن مع الباء المسنين " بعد انسخه؟‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫الرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬

‫منهج ية البحث‬
‫ّ‬
‫جمع التسجيلت المتوفرة في الذاعة الوطنية والتي لم تتلف من برنامج "منتزه الحد "‬
‫ّ‬
‫دراسة جميع أركان البرنامج من خلل الستماع مباشرة للتسجيلت‬
‫ّ‬
‫ّ‬
‫أنجزنا فهرسة موضوعية ) التكشيف الموضوعي لمحتويات الحصص المسجلة بالعتماد‬
‫ّ‬
‫على عدد من المواصفات التي تم وضعها من قبل مؤسسات و هيئات متخصصة ومتداولة‬
‫على مستوى عالمي مثل « دبلن كور »‪   Dublan core‬ثم قمنا بإنشاء قاعدة بيانات‬
‫ّ‬
‫» ‪ «  MySQL‬لحفظ المحتويات وإتاحتها.‬
‫ّ‬
‫الرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬

‫الرشيف السمعي البصري‬
‫يعد الشرشيف السمعي البصري المادة الولية للبرامج الذاعية والتلفزية ل يمكن الستغناء عنه، حيث‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫يمثل يجزءا هاما من الهوية الثقافية والذاكرة الجماعية لي بلد.‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫وتأتي اهمية الشرشيف السمعي من الحايجة الى استخدامه إذ أن قيمته الحقيقية ل تعرف إل باستعماله‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫وتوظيفه.‬
‫كما انه حافظا لجزء من الموشروث الحضاشري والثقافي واليجتماعي للمم والجماعات.‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫نّ‬
‫أنّ‬
‫تتوقف دشريجة الستفادة منه على عديد المعطيات منها طرق حفظه وصياانته وإستريجاعه‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬

‫تعدد ت محاول ت تعريف هذا النوع من الشرشيف نظرا لتنوع العناصر التي تتشك ل منها‬
‫لّ‬
‫الوثيقة السمعية البصرية : و يشم ل التسيجيل ت السمعية والمرئية من اللفل م والاغاني‬
‫لّ‬
‫لّ‬
‫لّ‬
‫وتسيجيل ت البرامج والاحاديث والحواشرا ت والخطب والتصريحا ت والمؤتمرا ت‬
‫والحفل ت والمسلسل ت واللفل م والمواسيقى والدشراما والاساطير الشعبية ... دون اعتباشر‬
‫الوعاء المستخد م للتسيجي ل ) كولف، 1991(‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬

‫أنواع الشرشيف السمعي البصري‬
‫مواد اغير قابلة للبث مث ل التقاشرير المكتوبة ونشرا ت البخباشر وآشراء المشاهدين وتكون عادة‬
‫على الوشرق.‬
‫مواد قابلة للبث مث ل اللفل م والفيديوها ت والبرامج الحواشرية والمنوعا ت والمواسيقى‬
‫والحفل ت واللقاءا ت ....)مناصير،0102(‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬

‫المخاطر التي تهدد الشرشيف السمعي البصري‬
‫مخاطر مرتبطة بطبيعة ومادة المحام ل‬
‫مخاطر بخاشرجية : كواشرث، احروب، نزاعا ت...‬
‫اسوء الاستعمال‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬

‫المخاطر التي تهدد الشرشيف السمعي البصري‬
‫صنف التحاد الدولي لشرشيف التلفزيون ) ‪ (F.I.A.B‬مستوى التهديد والتآك ل الى‬
‫اشربعة مستويا ت )قدوشرة،7002( :‬
‫1- انقراض وشيك للوثائق‬
‫2- وثائق لفي بخطر لتناقص الجهزة القاشرئة‬
‫3- وثائق مهددة‬
‫4- وثائق اسليمة‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬

‫جمع وحفظ الوثائق السمعية البصرية‬
‫الجمع‬
‫النتقاء )ايمانويل هوغ (:‬
‫*طبيعي‬
‫*اقتصادي‬
‫*تقني‬
‫*قانوني‬
‫*اسيااسي‬
‫*لفكري )قدوشرة 7002(‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬

‫بالنسبة للاذاعة الوطنية التونسية‬
‫تتم عملية جمع واقتناء الرصيد السمعي البصري بطريقتين :‬

‫التقتناء الخاشرجي‬
‫التقتناء الخاشرجي‬

‫ا التقتناء الداخلي‬
‫لتقتناء الداخلي‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬

‫شرتقمنة الوثائق السمعية البصرية‬
‫الرقمنة : عملية تحوي ل البيانا ت الى شك ل شرقمي يسمح بخزنها ونقلها على شبكا ت‬
‫التصال ومعاليجتها بوااسطة الحااسب . وتأبخذ هذه البيانا ت المتراصة للوثيقة السمعية‬
‫البصرية مستويا ت مختلفة احسب ااستعمالتها، من بضعة كيلوبايت لفي الثانية إلى‬
‫عشرا ت الميغابايت لفي الثانية، بحيث تستخد م احسب دشرجة التراص ‪،Compression‬‬
‫إ ما لفي الترميم أو عمليا ت المونتاج أو البث على قناة شرقمية أو المشاهدة بتقنية ‪. VHS‬‬
‫)المناصير،0102(.‬
‫وتساعد عملية شرقمنة التسيجيل ت السمعية لفي الفص ل بين الوعاء والمحتوى مما يمكن‬
‫لّ‬
‫من احماية الوثيقة الصلية بتولفير نسخ شرقمية للتداول مع تامين وصول المحتوى الى‬
‫جمهوشر وااسع من المستفيدين لفي نفس الوقت ولفي أمكنة متباعدة ومختلفة بااستعمال‬
‫الذاكرة اللكترونية ‪.serveur‬‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬

‫مزايــا الرتقمنــة‬
‫نّ‬
‫اسهولة الوصول إلى محتويا ت التسيجيل ت‬
‫إمكانية ااسترجاع المادة من مواقع بعيدة متصلة عبر شبكا ت التصال أو شبكا ت‬
‫النترنت‬
‫القدشرة على تخزين كم هائ ل من المعلوما ت والمواد لفي احيز مكاني محدود مقاشرنة‬
‫بالشرشفة التقليدية .‬
‫اسرعة واسهولة المونتاج للعاملين لفي اقسا م الشرشيف لنها تمكن من شرؤية الشاشرة‬
‫لّ‬
‫الصوتية على شاشة الحااسوب وتحديد مكان التعدي ل الذي يراغب لفيه مع امكانية الترميم‬
‫وإصل ح العيوب الفنية مث ل التآك ل وتأثير الرطوبة والغباشر والخدوش....‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكر ة‬

‫الشرشيف السمعي للاذاعة الوطنية التونسية بين الاتاحة‬
‫الحر ة والحفظ‬
‫ةّ‬
‫تعتبر مصلحة الشرشيف و الرقمنة الذاكرة السمعي ة للذاع ة باعتبارها ذاكرة حي ة و متجددة يعود إلى اكثر‬
‫دّ‬
‫دّ‬
‫من سبعين سنة وهي عبارة عن بنك معلومات رقمي يستقبل المواد السمعي ة التي يتم إقتناؤها أو إهداؤها‬
‫للخزين ة السمعي ة أو يسجلها فنانون لفائدة الذاع ة أو بحوامل أخرى حديث ة تتمثل في القراص الليزري ة‬
‫)‪ (CD,DVD ,DAT‬والرشرط ة المغناطيسي ة )‪ (Bande Magnétique‬ثم تتم معالجتها رقميا على خوادم‬
‫ليتم بعد ذلك تخزينها كملفات دون اللجوء إلى الحوامل التقليدي ة كالطسطوانات أو أرشرط ة مغناطيسي ة على‬
‫الشكل الصوتي ‪ WAV‬إلي جانب معلومات حفظ على رشكل لغ ة ‪ .XML‬يعد هذا الررشيف جزءا هاما من‬
‫دّ‬
‫تاريخ تونس الحديث وثقافتها وتراثها ورشاهد ا حيا على تنوع وثراء حضارتها. يظم الرصيد تسجيلت‬
‫دّ‬
‫دّ‬
‫متنوع ة من مواد إخباري ة وطسياطسي ة واقتصادي ة ورياضي ة وثقافي ة وفكري ة ومنوعات موطسيقي ة وحواري ة.‬
‫دّ‬
‫دّ‬
‫دّ‬
‫دّ‬
‫دّ‬
‫دّ‬
‫واطستنادا للجرد الذي قامت به مصلج ة التوثيق بالذاع ة الوطني ة طسن ة 1102.‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكر ة‬

‫الشرشيف السمعي للاذاعة الوطنية التونسية بين الاتاحة‬
‫الحر ة والحفظ‬
‫ةّ‬
‫يتكون هذا الرصيد من :‬
‫دّ‬
‫48672 أرشرط ة أصلي ة موضوع ة على الرفوف تحوي : أرشرط ة طسياطسي ة وأغاني تونسي ة‬
‫وأغاني رشرقي ة وأعمال درامي ة‬
‫06541 نسخ من الرشرط ة الصلي ة للغاني و الموطسيقى‬
‫0001 مجموع ة من الرشرط ة ‪DTA‬‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكر ة‬

‫شرقمنة الرصيد‬
‫يعد برنامج منتزه الحد : نبض الزمان و إيقاع العصر " من البرامج المبارشرة التى يمكن الطستفادة منها‬
‫فى توثيق التراث الشفوي التونسي . وهو برنامج "خدماتي " "منوعاتي " انطلق بثه في رشهر أكتوبر‬
‫2891 كان يحمل عنوان "لقاء الحد" .هذا البرنامج هو عبارة عن مدرطس ة اجتماعي ة وثقافي ة تهدف الى‬
‫دّ‬
‫دّ‬
‫الترفيه والتثقيف والتعليم والتربي ة في آن واحد، علوة على أن ركن " مع آبائنا المسنين " يعد جزءا من‬
‫دّ‬
‫دّ‬
‫دّ‬
‫دّ‬
‫دّ‬
‫دّ‬
‫التراث الشفوي التونسي و مرجعا هاما للباحثين في علوم التراث الشعبي وعلم الجتماع والتاريخ‬
‫دّ‬
‫دّ‬
‫واللسانيات ...بما يقدمه من رشهادات حي ة وعصارة تجارب رشرائح مختلف ة من المجتمع التونسي.‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكر ة‬

‫الرقمنة والمعالجة الفنية‬
‫اطستمعنا لكثر من 03 قرص )‪ (CD‬مسجل عليها البرامج التي تذاع كل رشهر ، دون‬
‫دّ‬
‫ان يكون مدونا على القرص أي ارشارة الى عناوين التسجيلت ول تاريخها.... وبعد‬
‫دّ‬
‫بحث واطستماع لساعات طويل ة اطستطعنا تجميع بعض الحصص من طسن ة 8002-9002-‬
‫0102 و 1102 ، وللطسف فقدنا باقي الحصص منذ بداي ة البرنامج في الثمانينات .‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكر ة‬

‫البحث و جمع‬
‫المعلومات‬

‫معالجة الوثائق‬

‫فهرسة الحصة‬

‫اتكشيف الحصة‬

‫حفظ و اتخزين‬
‫المعلومات‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكر ة‬

‫قاعدة البيانات ‪MYSQL‬طريق ة منظم ة لتخزين مجموع ة من المعلومات بصورة مرئي ة منسق ة يسهل التعامل‬
‫معها، وهي عبارة عن مجموع ة من الجداول .)رولي، 2102(. تستعمل لغ ة برمج ة من أطسهل لغات‬
‫البرمج ة‪ PHP‬لكونها تحتوي على العديد من الدوال الجاهزة للطستخدام طسواء دوال المعالج ة الرياضي ة او‬
‫دّ‬
‫دوال الوصول الى قواعد البيانات وغيرها...كما تمكن المستخدم من التحكم بعدد التصالت المسموح بها‬
‫دّ‬
‫بقاعدة البيانات أو الحجم القصى المسموح به لتحميل الملفات...‬
‫دّ‬
‫وتتميز قاعدة البيانات ‪ MYSQL‬بأهمي ة كبرى في حفظ وتنظيم الررشيف السمعي من التلف وضمان أمنه‬
‫وطسلمته. كما تمكن مستعمليها من البحث بعديد اللغات خاص ة العربي ة على خلف عدد من القواعد‬
‫دّ‬
‫دّ‬
‫والبرمجيات الخرى.‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكر ة‬

‫مثل برمجي ة ‪ AIME‬التي تعتمدها الذاع ة الوطني ة التونسي ة في حفظ أررشيفها والتي تعاني من عدة مشاكل‬
‫وصعوبات في البحث والطسترجاع خاص ة فيما يخص عملي ة البحث باللغ ة العربي ة .‬
‫دّ‬
‫كما انها ل تمكن من تخزين وقراءة التسجيلت السمعي ة، في حين توفر قاعدة البيانات ‪ MYSQL‬امكاني ة‬
‫دّ‬
‫تخزين وتداول كل انواع البيانات الرقمي ة والنصي ة والرطسومات والصوت والصور... بالضاف ة الى ما تؤمنه‬
‫دّ‬
‫دّ‬
‫للمستعمل من طسهول ة الحصول على المعلومات بالشكل الذي تفرضه رؤي ة المستخدم ومتطلبات النظام. كما‬
‫دّ‬
‫تتيح للمستخدم فرص ة التحكم في عمليات الضاف ة والحذف والتعديل مع تكامل البيانات.‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكر ة‬

‫البرمجيات و اللغات المعتمد ة‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬

‫مرحلة البث والتسترجاع‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬

‫خاتمة وأتستشراف‬
‫يكتسي الرشيف بأنواعه المختلفة أهمية بالغة لدى الشعوب كونه يضم تاريخها وحاضرها ويمثل أساس‬
‫مستقبلها ، فالمعلومات التي يحويها تجمع ذاكرة هذه المم لمختلف الحداث التي مرت بها عبر المزمنة.‬
‫بالضافة إلى كونه يضمن حق الشعوب في التعرف على تاريخها. عرضنا في هذه المداخلة الى مفهوم‬
‫الرشيف السمعي البصري وأهميته في حفظ الذاكرة الثقافية والتجتماعية وتراث المجتمع.كما بينا اهم‬
‫المخاطر التي تهدد هذا المخزون من سرقة وتلف وسوء استعمال ، والحلول التي يمكن ان تقدمها رقمنة‬
‫الوسائط التقليدية لمواتجهة هذه المخاطر ، وقدمنا كمثال عملي على ذلك انشاء قاعدة بيانات لحفظ برنامج‬
‫اذاعي 'منتزه الحد" كخطوة اولى وضرورية في عملية الرقمنة.‬
‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬

‫ونحن بصدد استكمال بقية المراحل الضرورية لرقمنة هذا الرصيد الهام الذي تبقى من‬
‫الحصص الخاصة بالبرنامج الذاعي "منتزه الحد " ، بعد اتاحة قاعدة البيانات موضوع‬
‫البحث ، للستعمال لدى فئة من المستفيدين وتقييم مدى نجاعتها واستجابتها‬
‫لحاتجياتهم.ولعل هذا البحث المستقبلي يمكننا من التجابة على السؤال الذي مامزال يطرحه‬
‫الباحثون في هذا المجال عن مدى ضمان التكنولوتجيات الرقمية المحافظة على سلمة‬
‫ةّ‬
‫وصحة وصدق المحتويات المتاحة مقارنة بمحتويات التسجيلت الصلية، خاصة مع ما‬
‫تتيحه هذه التكنولوتجيات لمستعمليها من إمكانية الولوج إلى المحتويات والتحكم فيها.‬

More Related Content

Featured

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
Marius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
Expeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Pixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
marketingartwork
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
Skeleton Technologies
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
SpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Lily Ray
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
Rajiv Jayarajah, MAppComm, ACC
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
Christy Abraham Joy
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
Vit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
MindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
RachelPearson36
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Presentation colloque

  • 1. ‫ملتقى المحفوظات السمعية البصرية والذاكرة في العصر الرقمي‬ ‫تونس- 5-6 ديسمبر 3102‬ ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية التنتفاع‬ ‫وصياتنة الذاكرة‬ ‫*ريم العبيدي : باحثة في علوم التراث وحافظ مكتبات وتوثيق‬ ‫*د..خنساء الزغيدي :استاذة بالمعهد العالي للتوثيق‬ ‫*نورة بوعل ق : باحثة في التوثيق والشرشيف‬
  • 2. ‫الرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬ ‫الرشيف‬ ‫مكان حفظ الوثائق والمواد التي تحتوي على المعلومات.‬ ‫الوثائق غير الجاشرية للمنظمة أو المؤسسة التي حفظت بسبب‬ ‫قيمتها الدائمة )‪.(IFLA‬‬
  • 3. ‫الرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬
  • 4. ‫الرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬
  • 5. ‫الرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬ ‫الشـكاليـة‬ ‫حفظ الذاعة الوطنية لكل برامجها الذاعية من خل ل اانشاء قواعد البياانات‬ ‫نّ‬ ‫كخطوة أولى تمهد لرقمنة التسجيلت السمعية لصون هذه الوثائق والستفادة‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫منها بسهولة ويسر مع الحفاظ على أصالة الوثيقة الشرشيفية وحمايتها لليجيا ل‬ ‫ ٍ‬ ‫القادمة . وانظرا لكثافة شرصيد التسجيلت الذاعية فقد أخذانا برانامج ”منتزه "‬ ‫." الحد كنموذج من البرامج الذاعية المباشرة‬
  • 6. ‫الرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬ ‫الشـكاليـة‬ ‫ماذا انعني بالشرشيف السمعي البصري ؟ وماهي المخاطر والتهديدات التي‬ ‫نّ‬ ‫تعترض هذا النوع من الشرشيف ؟ وأي دوشر للرقمنة في المحافظة على‬ ‫نّ‬ ‫هذه الوثائق وتسهيل إتاحتها الى المستفيدين ؟ وهل بالمكان المحافظة‬ ‫على أصالة الشرشيف السمعي ومصداقيته المتمثل في حصص إذاعية‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫مسجلة من برانامج منتزه الحد ، ”شركن مع الباء المسنين " بعد انسخه؟‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬
  • 7. ‫الرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬ ‫منهج ية البحث‬ ‫ّ‬ ‫جمع التسجيلت المتوفرة في الذاعة الوطنية والتي لم تتلف من برنامج "منتزه الحد "‬ ‫ّ‬ ‫دراسة جميع أركان البرنامج من خلل الستماع مباشرة للتسجيلت‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أنجزنا فهرسة موضوعية ) التكشيف الموضوعي لمحتويات الحصص المسجلة بالعتماد‬ ‫ّ‬ ‫على عدد من المواصفات التي تم وضعها من قبل مؤسسات و هيئات متخصصة ومتداولة‬ ‫على مستوى عالمي مثل « دبلن كور »‪   Dublan core‬ثم قمنا بإنشاء قاعدة بيانات‬ ‫ّ‬ ‫» ‪ «  MySQL‬لحفظ المحتويات وإتاحتها.‬ ‫ّ‬
  • 8. ‫الرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬ ‫الرشيف السمعي البصري‬ ‫يعد الشرشيف السمعي البصري المادة الولية للبرامج الذاعية والتلفزية ل يمكن الستغناء عنه، حيث‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫يمثل يجزءا هاما من الهوية الثقافية والذاكرة الجماعية لي بلد.‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫وتأتي اهمية الشرشيف السمعي من الحايجة الى استخدامه إذ أن قيمته الحقيقية ل تعرف إل باستعماله‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫وتوظيفه.‬ ‫كما انه حافظا لجزء من الموشروث الحضاشري والثقافي واليجتماعي للمم والجماعات.‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫نّ‬ ‫أنّ‬ ‫تتوقف دشريجة الستفادة منه على عديد المعطيات منها طرق حفظه وصياانته وإستريجاعه‬
  • 9. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬ ‫تعدد ت محاول ت تعريف هذا النوع من الشرشيف نظرا لتنوع العناصر التي تتشك ل منها‬ ‫لّ‬ ‫الوثيقة السمعية البصرية : و يشم ل التسيجيل ت السمعية والمرئية من اللفل م والاغاني‬ ‫لّ‬ ‫لّ‬ ‫لّ‬ ‫وتسيجيل ت البرامج والاحاديث والحواشرا ت والخطب والتصريحا ت والمؤتمرا ت‬ ‫والحفل ت والمسلسل ت واللفل م والمواسيقى والدشراما والاساطير الشعبية ... دون اعتباشر‬ ‫الوعاء المستخد م للتسيجي ل ) كولف، 1991(‬
  • 10. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬ ‫أنواع الشرشيف السمعي البصري‬ ‫مواد اغير قابلة للبث مث ل التقاشرير المكتوبة ونشرا ت البخباشر وآشراء المشاهدين وتكون عادة‬ ‫على الوشرق.‬ ‫مواد قابلة للبث مث ل اللفل م والفيديوها ت والبرامج الحواشرية والمنوعا ت والمواسيقى‬ ‫والحفل ت واللقاءا ت ....)مناصير،0102(‬
  • 11. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬ ‫المخاطر التي تهدد الشرشيف السمعي البصري‬ ‫مخاطر مرتبطة بطبيعة ومادة المحام ل‬ ‫مخاطر بخاشرجية : كواشرث، احروب، نزاعا ت...‬ ‫اسوء الاستعمال‬
  • 12. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬ ‫المخاطر التي تهدد الشرشيف السمعي البصري‬ ‫صنف التحاد الدولي لشرشيف التلفزيون ) ‪ (F.I.A.B‬مستوى التهديد والتآك ل الى‬ ‫اشربعة مستويا ت )قدوشرة،7002( :‬ ‫1- انقراض وشيك للوثائق‬ ‫2- وثائق لفي بخطر لتناقص الجهزة القاشرئة‬ ‫3- وثائق مهددة‬ ‫4- وثائق اسليمة‬
  • 13. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬ ‫جمع وحفظ الوثائق السمعية البصرية‬ ‫الجمع‬ ‫النتقاء )ايمانويل هوغ (:‬ ‫*طبيعي‬ ‫*اقتصادي‬ ‫*تقني‬ ‫*قانوني‬ ‫*اسيااسي‬ ‫*لفكري )قدوشرة 7002(‬
  • 14. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬ ‫بالنسبة للاذاعة الوطنية التونسية‬ ‫تتم عملية جمع واقتناء الرصيد السمعي البصري بطريقتين :‬ ‫التقتناء الخاشرجي‬ ‫التقتناء الخاشرجي‬ ‫ا التقتناء الداخلي‬ ‫لتقتناء الداخلي‬
  • 15. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬ ‫شرتقمنة الوثائق السمعية البصرية‬ ‫الرقمنة : عملية تحوي ل البيانا ت الى شك ل شرقمي يسمح بخزنها ونقلها على شبكا ت‬ ‫التصال ومعاليجتها بوااسطة الحااسب . وتأبخذ هذه البيانا ت المتراصة للوثيقة السمعية‬ ‫البصرية مستويا ت مختلفة احسب ااستعمالتها، من بضعة كيلوبايت لفي الثانية إلى‬ ‫عشرا ت الميغابايت لفي الثانية، بحيث تستخد م احسب دشرجة التراص ‪،Compression‬‬ ‫إ ما لفي الترميم أو عمليا ت المونتاج أو البث على قناة شرقمية أو المشاهدة بتقنية ‪. VHS‬‬ ‫)المناصير،0102(.‬ ‫وتساعد عملية شرقمنة التسيجيل ت السمعية لفي الفص ل بين الوعاء والمحتوى مما يمكن‬ ‫لّ‬ ‫من احماية الوثيقة الصلية بتولفير نسخ شرقمية للتداول مع تامين وصول المحتوى الى‬ ‫جمهوشر وااسع من المستفيدين لفي نفس الوقت ولفي أمكنة متباعدة ومختلفة بااستعمال‬ ‫الذاكرة اللكترونية ‪.serveur‬‬
  • 16. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬ ‫مزايــا الرتقمنــة‬ ‫نّ‬ ‫اسهولة الوصول إلى محتويا ت التسيجيل ت‬ ‫إمكانية ااسترجاع المادة من مواقع بعيدة متصلة عبر شبكا ت التصال أو شبكا ت‬ ‫النترنت‬ ‫القدشرة على تخزين كم هائ ل من المعلوما ت والمواد لفي احيز مكاني محدود مقاشرنة‬ ‫بالشرشفة التقليدية .‬ ‫اسرعة واسهولة المونتاج للعاملين لفي اقسا م الشرشيف لنها تمكن من شرؤية الشاشرة‬ ‫لّ‬ ‫الصوتية على شاشة الحااسوب وتحديد مكان التعدي ل الذي يراغب لفيه مع امكانية الترميم‬ ‫وإصل ح العيوب الفنية مث ل التآك ل وتأثير الرطوبة والغباشر والخدوش....‬
  • 17. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكر ة‬ ‫الشرشيف السمعي للاذاعة الوطنية التونسية بين الاتاحة‬ ‫الحر ة والحفظ‬ ‫ةّ‬ ‫تعتبر مصلحة الشرشيف و الرقمنة الذاكرة السمعي ة للذاع ة باعتبارها ذاكرة حي ة و متجددة يعود إلى اكثر‬ ‫دّ‬ ‫دّ‬ ‫من سبعين سنة وهي عبارة عن بنك معلومات رقمي يستقبل المواد السمعي ة التي يتم إقتناؤها أو إهداؤها‬ ‫للخزين ة السمعي ة أو يسجلها فنانون لفائدة الذاع ة أو بحوامل أخرى حديث ة تتمثل في القراص الليزري ة‬ ‫)‪ (CD,DVD ,DAT‬والرشرط ة المغناطيسي ة )‪ (Bande Magnétique‬ثم تتم معالجتها رقميا على خوادم‬ ‫ليتم بعد ذلك تخزينها كملفات دون اللجوء إلى الحوامل التقليدي ة كالطسطوانات أو أرشرط ة مغناطيسي ة على‬ ‫الشكل الصوتي ‪ WAV‬إلي جانب معلومات حفظ على رشكل لغ ة ‪ .XML‬يعد هذا الررشيف جزءا هاما من‬ ‫دّ‬ ‫تاريخ تونس الحديث وثقافتها وتراثها ورشاهد ا حيا على تنوع وثراء حضارتها. يظم الرصيد تسجيلت‬ ‫دّ‬ ‫دّ‬ ‫متنوع ة من مواد إخباري ة وطسياطسي ة واقتصادي ة ورياضي ة وثقافي ة وفكري ة ومنوعات موطسيقي ة وحواري ة.‬ ‫دّ‬ ‫دّ‬ ‫دّ‬ ‫دّ‬ ‫دّ‬ ‫دّ‬ ‫واطستنادا للجرد الذي قامت به مصلج ة التوثيق بالذاع ة الوطني ة طسن ة 1102.‬
  • 18. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكر ة‬ ‫الشرشيف السمعي للاذاعة الوطنية التونسية بين الاتاحة‬ ‫الحر ة والحفظ‬ ‫ةّ‬ ‫يتكون هذا الرصيد من :‬ ‫دّ‬ ‫48672 أرشرط ة أصلي ة موضوع ة على الرفوف تحوي : أرشرط ة طسياطسي ة وأغاني تونسي ة‬ ‫وأغاني رشرقي ة وأعمال درامي ة‬ ‫06541 نسخ من الرشرط ة الصلي ة للغاني و الموطسيقى‬ ‫0001 مجموع ة من الرشرط ة ‪DTA‬‬
  • 19. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكر ة‬ ‫شرقمنة الرصيد‬ ‫يعد برنامج منتزه الحد : نبض الزمان و إيقاع العصر " من البرامج المبارشرة التى يمكن الطستفادة منها‬ ‫فى توثيق التراث الشفوي التونسي . وهو برنامج "خدماتي " "منوعاتي " انطلق بثه في رشهر أكتوبر‬ ‫2891 كان يحمل عنوان "لقاء الحد" .هذا البرنامج هو عبارة عن مدرطس ة اجتماعي ة وثقافي ة تهدف الى‬ ‫دّ‬ ‫دّ‬ ‫الترفيه والتثقيف والتعليم والتربي ة في آن واحد، علوة على أن ركن " مع آبائنا المسنين " يعد جزءا من‬ ‫دّ‬ ‫دّ‬ ‫دّ‬ ‫دّ‬ ‫دّ‬ ‫دّ‬ ‫التراث الشفوي التونسي و مرجعا هاما للباحثين في علوم التراث الشعبي وعلم الجتماع والتاريخ‬ ‫دّ‬ ‫دّ‬ ‫واللسانيات ...بما يقدمه من رشهادات حي ة وعصارة تجارب رشرائح مختلف ة من المجتمع التونسي.‬
  • 20. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكر ة‬ ‫الرقمنة والمعالجة الفنية‬ ‫اطستمعنا لكثر من 03 قرص )‪ (CD‬مسجل عليها البرامج التي تذاع كل رشهر ، دون‬ ‫دّ‬ ‫ان يكون مدونا على القرص أي ارشارة الى عناوين التسجيلت ول تاريخها.... وبعد‬ ‫دّ‬ ‫بحث واطستماع لساعات طويل ة اطستطعنا تجميع بعض الحصص من طسن ة 8002-9002-‬ ‫0102 و 1102 ، وللطسف فقدنا باقي الحصص منذ بداي ة البرنامج في الثمانينات .‬
  • 21. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكر ة‬ ‫البحث و جمع‬ ‫المعلومات‬ ‫معالجة الوثائق‬ ‫فهرسة الحصة‬ ‫اتكشيف الحصة‬ ‫حفظ و اتخزين‬ ‫المعلومات‬
  • 22. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكر ة‬ ‫قاعدة البيانات ‪MYSQL‬طريق ة منظم ة لتخزين مجموع ة من المعلومات بصورة مرئي ة منسق ة يسهل التعامل‬ ‫معها، وهي عبارة عن مجموع ة من الجداول .)رولي، 2102(. تستعمل لغ ة برمج ة من أطسهل لغات‬ ‫البرمج ة‪ PHP‬لكونها تحتوي على العديد من الدوال الجاهزة للطستخدام طسواء دوال المعالج ة الرياضي ة او‬ ‫دّ‬ ‫دوال الوصول الى قواعد البيانات وغيرها...كما تمكن المستخدم من التحكم بعدد التصالت المسموح بها‬ ‫دّ‬ ‫بقاعدة البيانات أو الحجم القصى المسموح به لتحميل الملفات...‬ ‫دّ‬ ‫وتتميز قاعدة البيانات ‪ MYSQL‬بأهمي ة كبرى في حفظ وتنظيم الررشيف السمعي من التلف وضمان أمنه‬ ‫وطسلمته. كما تمكن مستعمليها من البحث بعديد اللغات خاص ة العربي ة على خلف عدد من القواعد‬ ‫دّ‬ ‫دّ‬ ‫والبرمجيات الخرى.‬
  • 23. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكر ة‬ ‫مثل برمجي ة ‪ AIME‬التي تعتمدها الذاع ة الوطني ة التونسي ة في حفظ أررشيفها والتي تعاني من عدة مشاكل‬ ‫وصعوبات في البحث والطسترجاع خاص ة فيما يخص عملي ة البحث باللغ ة العربي ة .‬ ‫دّ‬ ‫كما انها ل تمكن من تخزين وقراءة التسجيلت السمعي ة، في حين توفر قاعدة البيانات ‪ MYSQL‬امكاني ة‬ ‫دّ‬ ‫تخزين وتداول كل انواع البيانات الرقمي ة والنصي ة والرطسومات والصوت والصور... بالضاف ة الى ما تؤمنه‬ ‫دّ‬ ‫دّ‬ ‫للمستعمل من طسهول ة الحصول على المعلومات بالشكل الذي تفرضه رؤي ة المستخدم ومتطلبات النظام. كما‬ ‫دّ‬ ‫تتيح للمستخدم فرص ة التحكم في عمليات الضاف ة والحذف والتعديل مع تكامل البيانات.‬
  • 24. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكر ة‬ ‫البرمجيات و اللغات المعتمد ة‬
  • 25. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬
  • 26. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬
  • 27. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬
  • 28. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬
  • 29. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬ ‫مرحلة البث والتسترجاع‬
  • 30. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬ ‫خاتمة وأتستشراف‬ ‫يكتسي الرشيف بأنواعه المختلفة أهمية بالغة لدى الشعوب كونه يضم تاريخها وحاضرها ويمثل أساس‬ ‫مستقبلها ، فالمعلومات التي يحويها تجمع ذاكرة هذه المم لمختلف الحداث التي مرت بها عبر المزمنة.‬ ‫بالضافة إلى كونه يضمن حق الشعوب في التعرف على تاريخها. عرضنا في هذه المداخلة الى مفهوم‬ ‫الرشيف السمعي البصري وأهميته في حفظ الذاكرة الثقافية والتجتماعية وتراث المجتمع.كما بينا اهم‬ ‫المخاطر التي تهدد هذا المخزون من سرقة وتلف وسوء استعمال ، والحلول التي يمكن ان تقدمها رقمنة‬ ‫الوسائط التقليدية لمواتجهة هذه المخاطر ، وقدمنا كمثال عملي على ذلك انشاء قاعدة بيانات لحفظ برنامج‬ ‫اذاعي 'منتزه الحد" كخطوة اولى وضرورية في عملية الرقمنة.‬
  • 31. ‫الشرشيف السمعي البصري بين حرية النتفاع وصيانة الذاكرة‬ ‫ونحن بصدد استكمال بقية المراحل الضرورية لرقمنة هذا الرصيد الهام الذي تبقى من‬ ‫الحصص الخاصة بالبرنامج الذاعي "منتزه الحد " ، بعد اتاحة قاعدة البيانات موضوع‬ ‫البحث ، للستعمال لدى فئة من المستفيدين وتقييم مدى نجاعتها واستجابتها‬ ‫لحاتجياتهم.ولعل هذا البحث المستقبلي يمكننا من التجابة على السؤال الذي مامزال يطرحه‬ ‫الباحثون في هذا المجال عن مدى ضمان التكنولوتجيات الرقمية المحافظة على سلمة‬ ‫ةّ‬ ‫وصحة وصدق المحتويات المتاحة مقارنة بمحتويات التسجيلت الصلية، خاصة مع ما‬ ‫تتيحه هذه التكنولوتجيات لمستعمليها من إمكانية الولوج إلى المحتويات والتحكم فيها.‬