Ang powerpoint ay naglalahad ng gawain para sa kursong 208. Naglalahad ng mga pag-analisa sa Online Journala na binasa.

4. Doon o dito, ganoon o ganito: Isang paggalugad sa Pananaw ng guro
hinggil sa kanyang papel sa pagtuturo ng Akademikong Wikang Filipino
sa antas tersyarya.
Mga Salik sa Epektibong Pamamaraan ng Pagtuturo ng Wika at
Panitikang Pilipino sa Panahon ng Pandemya
Panitikan ng Mauban Sa Pagtuturo ng komunikasyon At Pagpapayaman
ng Talasalitaan

5. Tiktok: Bilang Makabagong Pandulog
At Estratehiya Sa Pagtuturo Ng Asignaturang Filipino.
Malikhaing Pamamaraan ng Pagtuturo sa Klasrum
Pangwika at Panitikan sa Panahon ng Pandemya
Ang Guro, Ang Wika, Ang Panitikan at Ang Asignaturang Filipino sa
Panahon ng Pandemya

6. Malikhaing Pamamaraan ng Pagtuturo sa Klasrum
Pangwika at Panitikan sa Panahon ng Pandemya
Bagong kadawyan ng Pagtuturo sa Wika’t Panitikan ng mga Pilipino

7. Nakikita na parehong tumatalakay sa pagbibigay ng mga ideya sa mga
guro kung ano ang mga hakbang sa paggawa ng estratehiya upang
magkaroon ng makabuluhang pagtataya.
Tumatalakay sa iba’t ibang mga pag-aaral, pahayag , pananalig at teorya
sa pagkatuto ng mga mag-aaral na nakasentro sa kakayahan ng mga
nila.
Inilahad ang tungkulin ng mga guro lalong-lalo na sa pagplano ng mga
estratehiya na naayon sa panahon at laging isaalang-alang ang mga
kapakanan ng mga mag-aaral sa pagtatasa ng wika at panitikan.

8. Pagyakap sa modernisasyon katulad ng paggamit ng teknolohiya sa
pagtatasa ng mga mag-aaral.
Magkaroon ng panibagong paraan sa pagkatuto ng mga mag-aaral at
inobasyon dahil ang lahat ng mga makrong kasanayan ay parehong
linangin.

9. Iba’t iba ang mga teorya, pahayag , at pag-aaral na pinagbabasihan.
Ang paraan ng pagpapahayag at uri ng babasahin sa pagtatalakay.

10. Batay sa pagsusuri sa walong pag-aaral at sulatin ay makikita
ang tatlong pagkakatulad. Una sa pagtataya kinakailangan ng
isang guro ang hindi basta-basta ng pagtatasa kinakailangan
na alamin kung ano-ano ang interes ng mga mag-aral o
pasukin ang kanilang mundo halimbawa na lamang ang
teknolohiya na may malawak na impluwensya at gawing
pantulong.

11. Pangalawa, nagkaroon man ng mga pagbabago sa modality
ng pagkatuto ng mga mag-aaral ngunit sikapin ang pantay na
pagtatasa para sa lahat upang malaman ang lebel ng
pagkatuto ng mga mag-aaral. At pangatlo, maging sistematiko
at malikhain sa pagtatasa upang mapanatili o mapaunlad ang
kalidad ng edukasyon sa anumang panahon.

12. Sa huli, mahihinuha na malaki ang tungkulin ng isang guro at
pananagutan kahit imposible ay gagawing posible. Dito
mapapatunayan na walang kagamitang pampagtuturo na
makakapalit sa isang guro kahit patuloy na nagbabago ang
sistema ng edukasyon sa kasalukuyan.