This document is written in an unknown language and contains a series of disjointed statements beginning with "SABIES QUE..." which translates to "DID YOU KNOW..." followed by miscellaneous facts. Some statements discuss unlikely causes of death, distrustful body language signals, the historical status of languages, anatomical similarities across animals, regional climate change perceptions, night vision adaptations in pirates, and the Eiffel Tower's increase in height on hot days.
El documento describe un viaje planificado a Oslo, Noruega. Se detalla que el grupo alquilará un apartamento cerca del centro de la ciudad y tiene una agenda que incluye visitas a museos como el Museo Fram y el Museo del Esquí, el barrio Grünerlokka, el Popsenter para aprender sobre la historia de la música noruega, parques de atracciones y un paseo en bote por el fiordo de Oslo. El documento concluye que el grupo disfrutó mucho del viaje a Oslo.
This document is written in an unknown language and contains a series of disjointed statements beginning with "SABIES QUE..." which translates to "DID YOU KNOW..." followed by miscellaneous facts. Some statements discuss unlikely causes of death, distrustful body language signals, the historical status of languages, anatomical similarities across animals, regional climate change perceptions, night vision adaptations in pirates, and the Eiffel Tower's increase in height on hot days.
El documento describe un viaje planificado a Oslo, Noruega. Se detalla que el grupo alquilará un apartamento cerca del centro de la ciudad y tiene una agenda que incluye visitas a museos como el Museo Fram y el Museo del Esquí, el barrio Grünerlokka, el Popsenter para aprender sobre la historia de la música noruega, parques de atracciones y un paseo en bote por el fiordo de Oslo. El documento concluye que el grupo disfrutó mucho del viaje a Oslo.
El documento lista los múltiples de los números del 1 al 10, dividiéndolos en secciones por cada número. Proporciona una lista de los múltiplos de cada uno de los primeros 10 números enteros.
The document discusses dyslexia. It defines dyslexia as having difficulties with writing, reading, spelling, and word comprehension. It then shares two stories of people with dyslexia. The first story is about a boy named Jordi who struggled more with reading and spelling than his classmates in primary school. It affected him for a long time but he was able to succeed at a high level. The second story discusses how dyslexia affects the author, with difficulties in writing, reading, spelling, English, and previously with math and speaking, but that they have improved a lot over time.
IU dceoirkiofmerojmfnfjinnnjijinefijvnirencencnierncnicjbuhnjicnijkomGduqvegyrbcbhinvjritmkoovCubfhcbhfchdbchdbchdbchbdhbDhcbhfbchfbchfbchfbchbfhcbfhbchfbchfbchfbchfbchbfchbfhcbfhcbfhbchfbchbfchfbchbfhcbhbcudnxuendinkngkb&jhfvybjnsxjnskxjsnxjbdch&chdhcjndxjnhdbcdbchbdhninskx Hola tinc una gana no em dic nhnem dic a mi per no no no borra perdona si estàs llegint això no t’enfadis / una cosa les que jo no em deixa penjar em sap greu Manel okwmwijhidnuhrjiokbmjoegnjiiiweklfmvnwwbedy7h
El documento lista los múltiples de los números del 1 al 10, dividiéndolos en secciones por cada número. Proporciona una lista de los múltiplos de cada uno de los primeros 10 números enteros.
El documento lista los múltiples de los números del 1 al 10, dividiéndolos en secciones por cada número. Proporciona una lista de los múltiplos de cada uno de los primeros 10 números enteros.
The document discusses dyslexia. It defines dyslexia as having difficulties with writing, reading, spelling, and word comprehension. It then shares two stories of people with dyslexia. The first story is about a boy named Jordi who struggled more with reading and spelling than his classmates in primary school. It affected him for a long time but he was able to succeed at a high level. The second story discusses how dyslexia affects the author, with difficulties in writing, reading, spelling, English, and previously with math and speaking, but that they have improved a lot over time.
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El documento lista los múltiples de los números del 1 al 10, dividiéndolos en secciones por cada número. Proporciona una lista de los múltiplos de cada uno de los primeros 10 números enteros.
3. “PEl·lICULES”
• Star wars te 9 pel·licules:
Per dates:
Episodi IV
(1977)
Episodi V
(1980)
Episodi VI
(1983)
Episodi I
(1999)
Episodi Il
(2002)
Episodi lll
(2005)
Episodi Vll
(2015)
Rouge one
(2016)
Episodi Vlll
(2017)
5. “PERSONATGES”
(De personatges en hi han molts però
aquí només posaré els mes vistos)
Republica:
Jedis
(En hi han molts però posaré els
mes coneguts) Comandant
Cody
Capitan rex
Clone
trooper
- Yoda
- Luke skywalker
- Mace Windu
- Obi wan kenobi
Comandant
Stone
Comandant
Thire
Comandant
Fil
Comandant
Bly
Comandant
Fox
Comandant
Gree
Capità
Lock
Comandant
Ponds
6. “PERSONATGES”
Rebel alliance
(Tambe en hi han molts
aixi que només posaré els mes
coneguts)
Leia Organa Han solo Poe dameron ReyFinn
BB-8C3PO
R2-R2Chewbacca
7. “PERSONATGES”
Sith
(També en hi han
molts així que posaré els mes
coneguts
Darth Vader Palpatine
Conde Dooku
General Grevious Darth maul
Líder supremo
Snoke
Kylo Ren
8. “FUNDADOR”
El fundador de STAR WARS es George Lucas el mateix que va fundar
Indiana Jones, i la primera pel·licula que va gravar de STAR WARS es el
episodi lV en l'any 1977 però abans va fundar Lucasfilm en l'any 1971 , va
ser un èxit així que va decidir fer-ne mes fins que en l'any 2012 Disney
compraria a Lucasfilm per 4.050 milions de dòlars i Disney es quedaria
STAR WARS i a Lucasfilm i s'en ocuparia de totes les altres pel·licules
9. “VIDEOJOCS”
De vídeojocs en hi han 92
però posaré els dos mes coneguts
Star Wars
Battlefront
(2015)
Star Wars
Battlefront
(2017)
