Marilar Aleixandre: A expedición do Pacífico
O Contexto
A historia desenvólvese nos momentos iniciais da  Revolución Gloriosa  de 1868. Un intento, na España do século XIX, de modernizar a institución monárquica e,  máis tarde, de ensaiar un sistema de goberno republicano. Unha coalición de partidos apoirán un novo alzamento militar; neste caso, da man do Xeneral Prim para que Isabel II abandone o país. Xeneral Prim Isabel II
Os protagonistas da novela : Emilia, Andrés e a súa familia ilusiónanse coa nova situación política que aproba unha Constitución defensora de ideas progresistas como: Monarquía democrática ( a figura do monarca moi limitada nas súas funcións).
Sufraxio universal.
Ampla declaración de dereitos.
Liberdade de culto relixioso.
Pero Emilia tamén está interesada por outros asuntos políticos. Opina, como o seu pai, do inxusto do sistema de  foros  ou das  quintas forzosas . Foro : Era un sistema  de cesión de terra a un campesiño a cambio dunha renda en especie ou en metálico. En Galicia, era común que un fidalgo fixera de intermediario aumentando así a  renda do campesiño. Quintas forzosas : Era a obriga de prestar servizo militar ao Estado para todos os mozos. O goberno xurdido da Revolución de 1868 suprimirá esta obriga e organizará un exército de voluntarios.
Emilia non é  unha rapaza que se conforme coa condición da muller no seu tempo.  En varias ocasións defende o seu dereito  á ir a universidade ou a investigar e rexeita a obriga de buscar esposo.  Pero, aínda así, deberá facerse pasar por home para seguir na expedición, como fixera para ir á universidade outra galega,  Concepción Arenal.
Como boa coñecedora da cultura inglesa a través da súa institutriz, Miss Beatrice, sabe da obra literaria de Mary Shelley, autora da novela gótica  Frankenstein  e tamén da científica de Charles Darwin. Darwin Mary Sheller
Charles Darwin é un referente da ciencia do século XIX. A súa teoría sobre a  ORIXE DAS ESPECIES   E A EVOLUCIÓN  suscitou moitos debates, críticas e  apoios. O seu nome aparece varias veces na novela, a maior parte dos científicos da expedición están de acordo coas súas conclusións, pero outros, como Agassiz , non comparten a súa opinión. Famosa caricatura de Charles Darwin na revista Hornet Jean-Louis-Rodolphe Agassiz
Navegando polo mundo a bordo da Beagle, Darwin estudará diferentes especies de animais.  Hai algunhas importantes semellanzas entre as súas viaxes e as dos nosos protagonistas. Fixádevos no mapa.
A viaxe
A goleta  Resolución  segue a ruta habitual para ir a América.  Dende Inglaterra , Portugal ou  España sempre se buscan os  ventos alíseos que empurran as velas en direción SO.  A  mesma ruta que seguiron Colón,  Darwin ou Humboldt, entre outros.
A goleta, o navío máis utilizado na época, é lixeira, veloz, de doado manexo e non necesita moita tripulación.
A selva
„ Nin de día nin de noite cesa ese rumor da selva, e cando da selva saes, paréceche que o resto da Terra é pálido, amortecido e afónico...“ Así sente a selva Emilia.
 
 
 
O volcán
O cráter que entusiasma ao profesor Ros
O Pichincha é un volcán situado en Ecuador, moi cerca da capital.  Antes que os nosos viaxeiros, o xeógrafo e científico Alexander von Humboldt, explorouno pero,  como ben dí Ignasi Ros na novela, non foi quen de explicar a súa formación cos coñecementos que había naquel momento . Humboldt e o seu compañeiro, Bomplant, na selva do Amazonas
Quito aos pés do volcán Pichincha
O Pichincha nevado
Os ríos
A cunca do Amazonas, a máis grande do mundo, recolle augas de Colombia,Bolivia, Ecuador, Perú, Venezuela e Brasil.  Máis de 6 millóns de kilómetros cadrados.
Os nosos protagonistas chegan ao gran río, dende un dos seus afluentes, o río Napo.  .
 
A través destes ríos navegables, as grandes  autoestradas da amazonia, alcanzarán á costa atlántica que marca o remate da viaxe...

Presentación a expedicion ao pacifico

  • 1.
    Marilar Aleixandre: Aexpedición do Pacífico
  • 2.
  • 3.
    A historia desenvólvesenos momentos iniciais da Revolución Gloriosa de 1868. Un intento, na España do século XIX, de modernizar a institución monárquica e, máis tarde, de ensaiar un sistema de goberno republicano. Unha coalición de partidos apoirán un novo alzamento militar; neste caso, da man do Xeneral Prim para que Isabel II abandone o país. Xeneral Prim Isabel II
  • 4.
    Os protagonistas danovela : Emilia, Andrés e a súa familia ilusiónanse coa nova situación política que aproba unha Constitución defensora de ideas progresistas como: Monarquía democrática ( a figura do monarca moi limitada nas súas funcións).
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
    Pero Emilia taménestá interesada por outros asuntos políticos. Opina, como o seu pai, do inxusto do sistema de foros ou das quintas forzosas . Foro : Era un sistema de cesión de terra a un campesiño a cambio dunha renda en especie ou en metálico. En Galicia, era común que un fidalgo fixera de intermediario aumentando así a renda do campesiño. Quintas forzosas : Era a obriga de prestar servizo militar ao Estado para todos os mozos. O goberno xurdido da Revolución de 1868 suprimirá esta obriga e organizará un exército de voluntarios.
  • 9.
    Emilia non é unha rapaza que se conforme coa condición da muller no seu tempo. En varias ocasións defende o seu dereito á ir a universidade ou a investigar e rexeita a obriga de buscar esposo. Pero, aínda así, deberá facerse pasar por home para seguir na expedición, como fixera para ir á universidade outra galega, Concepción Arenal.
  • 10.
    Como boa coñecedorada cultura inglesa a través da súa institutriz, Miss Beatrice, sabe da obra literaria de Mary Shelley, autora da novela gótica Frankenstein e tamén da científica de Charles Darwin. Darwin Mary Sheller
  • 11.
    Charles Darwin éun referente da ciencia do século XIX. A súa teoría sobre a ORIXE DAS ESPECIES E A EVOLUCIÓN suscitou moitos debates, críticas e apoios. O seu nome aparece varias veces na novela, a maior parte dos científicos da expedición están de acordo coas súas conclusións, pero outros, como Agassiz , non comparten a súa opinión. Famosa caricatura de Charles Darwin na revista Hornet Jean-Louis-Rodolphe Agassiz
  • 12.
    Navegando polo mundoa bordo da Beagle, Darwin estudará diferentes especies de animais. Hai algunhas importantes semellanzas entre as súas viaxes e as dos nosos protagonistas. Fixádevos no mapa.
  • 13.
  • 14.
    A goleta Resolución segue a ruta habitual para ir a América. Dende Inglaterra , Portugal ou España sempre se buscan os ventos alíseos que empurran as velas en direción SO. A mesma ruta que seguiron Colón, Darwin ou Humboldt, entre outros.
  • 15.
    A goleta, onavío máis utilizado na época, é lixeira, veloz, de doado manexo e non necesita moita tripulación.
  • 16.
  • 17.
    „ Nin dedía nin de noite cesa ese rumor da selva, e cando da selva saes, paréceche que o resto da Terra é pálido, amortecido e afónico...“ Así sente a selva Emilia.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
    O cráter queentusiasma ao profesor Ros
  • 23.
    O Pichincha éun volcán situado en Ecuador, moi cerca da capital. Antes que os nosos viaxeiros, o xeógrafo e científico Alexander von Humboldt, explorouno pero, como ben dí Ignasi Ros na novela, non foi quen de explicar a súa formación cos coñecementos que había naquel momento . Humboldt e o seu compañeiro, Bomplant, na selva do Amazonas
  • 24.
    Quito aos pésdo volcán Pichincha
  • 25.
  • 26.
  • 27.
    A cunca doAmazonas, a máis grande do mundo, recolle augas de Colombia,Bolivia, Ecuador, Perú, Venezuela e Brasil. Máis de 6 millóns de kilómetros cadrados.
  • 28.
    Os nosos protagonistaschegan ao gran río, dende un dos seus afluentes, o río Napo. .
  • 29.
  • 30.
    A través destesríos navegables, as grandes autoestradas da amazonia, alcanzarán á costa atlántica que marca o remate da viaxe...