SlideShare a Scribd company logo
“Una altra manera d’ensenyar
Anglès"
Rosanna Bellaubí Guardia
“ S’aconsegueix parlar un idioma només, PARLANT-LO ”
En la majoria d’ ocasions l’esforç personal i econòmic
que suposa l’aprenentatge d’un idioma
no es tradueix en una avança significatiu, especialment, si
el mètode d’aprenentatge no contempla
la principal necessitat de l’alumne: PARLAR.
 El nostre mètode
JUST TALK es un mètode únic i exclusiu amb
el que s’aconsegueix la fluïdesa necessària
per mantenir una conversació en ANGLÈS.
PROFESSOR
NADIU
ESTUDIANTS
NIVELL BASIC
ESTUDIANTS
NIVELL
INTERMEDIATE
ESTUDIANTS
NIVELL
ADVANCED
ORGANIGRAMA JUST TALK
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1er trim. 2do trim. 3er trim. 4to trim.
BASIC
INTERMEDIATE
ADVANCED
EXIT JUST TALK
http://www.oup.com
 Ens podeu trobar a:
 ELS NOSTRES ALUMNES A L’ESCOLA DEL REGNE UNIT
JUSTIFICACIÓ DE L’OBJECTIU TRIAT
L’objectiu triat per fer aquesta presentació es poder presentar una
metodologia alternativa d’aprenentatge de la llengua anglesa per
poder:
- Adquirir habilitats d’exposició oral
- Adquirir habilitats d’expressió escrita
- Conèixer la cultura per poder accedir al mercat laboral i
el procés per a la cerca de feina en una Europa sense
fronteres.

More Related Content

Viewers also liked

D4R Vienna
D4R ViennaD4R Vienna
D4R Vienna
Shareable
 
Presentatie ichthus college v3_gepresenteerd
Presentatie ichthus college v3_gepresenteerdPresentatie ichthus college v3_gepresenteerd
Presentatie ichthus college v3_gepresenteerdE-difference
 
hedalen løypelag traseer 2011
 hedalen løypelag traseer 2011 hedalen løypelag traseer 2011
hedalen løypelag traseer 2011
Valdres Natur og Kulturpark
 
Presseoppslag Tine Fosheim 2011
Presseoppslag Tine Fosheim    2011Presseoppslag Tine Fosheim    2011
Presseoppslag Tine Fosheim 2011
Valdres Natur og Kulturpark
 
Bernhardiin referaat
Bernhardiin referaatBernhardiin referaat
Bernhardiin referaatairi
 
Laulja - Avril Lavigne
Laulja - Avril LavigneLaulja - Avril Lavigne
Laulja - Avril Lavigneairi
 
Tiltaksplan med målsettinger
Tiltaksplan med målsettinger Tiltaksplan med målsettinger
Tiltaksplan med målsettinger
Valdres Natur og Kulturpark
 
Live%20 Powerpoint%20 Presentation%20 Autum%202009[1]
Live%20 Powerpoint%20 Presentation%20 Autum%202009[1]Live%20 Powerpoint%20 Presentation%20 Autum%202009[1]
Live%20 Powerpoint%20 Presentation%20 Autum%202009[1]
catherineconlon
 
Tallinn
TallinnTallinn
Tallinnairi
 
1006 Spinningtime eksempel
1006  Spinningtime eksempel1006  Spinningtime eksempel
1006 Spinningtime eksempel
Valdres Natur og Kulturpark
 
Point vkl pilved_sademed
Point vkl pilved_sademedPoint vkl pilved_sademed
Point vkl pilved_sademedairi
 
Klaar voor de toekomst
Klaar voor de toekomstKlaar voor de toekomst
Klaar voor de toekomst
E-difference
 
Warhol Pecha Kucha Twenty Slides
Warhol Pecha Kucha Twenty SlidesWarhol Pecha Kucha Twenty Slides
Warhol Pecha Kucha Twenty Slides
MelAndringa
 
Utstillerinfo Rakfiskfestivalen
Utstillerinfo RakfiskfestivalenUtstillerinfo Rakfiskfestivalen
Utstillerinfo Rakfiskfestivalen
Valdres Natur og Kulturpark
 
Twitter for academics, researchers, and lifelong learners
Twitter for academics, researchers, and lifelong learnersTwitter for academics, researchers, and lifelong learners
Twitter for academics, researchers, and lifelong learners
Sam Taylor
 
Técnicas y consejos de uso
Técnicas y consejos de usoTécnicas y consejos de uso
Técnicas y consejos de uso
Juan Manuel Ramírez Belloso
 
Aol social web
Aol social webAol social web
Aol social web
E-difference
 
List of verb you must study
List of verb you must studyList of verb you must study
List of verb you must study
chiquilennon
 
Subject/Object Questions
Subject/Object QuestionsSubject/Object Questions
Subject/Object Questions
chiquilennon
 

Viewers also liked (20)

D4R Vienna
D4R ViennaD4R Vienna
D4R Vienna
 
Presentatie ichthus college v3_gepresenteerd
Presentatie ichthus college v3_gepresenteerdPresentatie ichthus college v3_gepresenteerd
Presentatie ichthus college v3_gepresenteerd
 
1010 hytter trafikk gjestedøgn omsetning
1010 hytter trafikk gjestedøgn omsetning1010 hytter trafikk gjestedøgn omsetning
1010 hytter trafikk gjestedøgn omsetning
 
hedalen løypelag traseer 2011
 hedalen løypelag traseer 2011 hedalen løypelag traseer 2011
hedalen løypelag traseer 2011
 
Presseoppslag Tine Fosheim 2011
Presseoppslag Tine Fosheim    2011Presseoppslag Tine Fosheim    2011
Presseoppslag Tine Fosheim 2011
 
Bernhardiin referaat
Bernhardiin referaatBernhardiin referaat
Bernhardiin referaat
 
Laulja - Avril Lavigne
Laulja - Avril LavigneLaulja - Avril Lavigne
Laulja - Avril Lavigne
 
Tiltaksplan med målsettinger
Tiltaksplan med målsettinger Tiltaksplan med målsettinger
Tiltaksplan med målsettinger
 
Live%20 Powerpoint%20 Presentation%20 Autum%202009[1]
Live%20 Powerpoint%20 Presentation%20 Autum%202009[1]Live%20 Powerpoint%20 Presentation%20 Autum%202009[1]
Live%20 Powerpoint%20 Presentation%20 Autum%202009[1]
 
Tallinn
TallinnTallinn
Tallinn
 
1006 Spinningtime eksempel
1006  Spinningtime eksempel1006  Spinningtime eksempel
1006 Spinningtime eksempel
 
Point vkl pilved_sademed
Point vkl pilved_sademedPoint vkl pilved_sademed
Point vkl pilved_sademed
 
Klaar voor de toekomst
Klaar voor de toekomstKlaar voor de toekomst
Klaar voor de toekomst
 
Warhol Pecha Kucha Twenty Slides
Warhol Pecha Kucha Twenty SlidesWarhol Pecha Kucha Twenty Slides
Warhol Pecha Kucha Twenty Slides
 
Utstillerinfo Rakfiskfestivalen
Utstillerinfo RakfiskfestivalenUtstillerinfo Rakfiskfestivalen
Utstillerinfo Rakfiskfestivalen
 
Twitter for academics, researchers, and lifelong learners
Twitter for academics, researchers, and lifelong learnersTwitter for academics, researchers, and lifelong learners
Twitter for academics, researchers, and lifelong learners
 
Técnicas y consejos de uso
Técnicas y consejos de usoTécnicas y consejos de uso
Técnicas y consejos de uso
 
Aol social web
Aol social webAol social web
Aol social web
 
List of verb you must study
List of verb you must studyList of verb you must study
List of verb you must study
 
Subject/Object Questions
Subject/Object QuestionsSubject/Object Questions
Subject/Object Questions
 

Recently uploaded

INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 

Recently uploaded (9)

INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 

PresentacióActivitat2 Rosanna Bellaubi

Editor's Notes

  1. <object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/tyaCjQvl5jU&hl=es_ES&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/tyaCjQvl5jU&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>