2. Право
втыкатьсяЯ втыкаюсь, мы
втыкаемся, пусть себе и они
втыкаются. Это значит, что
мы позволяем себе выудить
с полки первую попавшуюся
книгу, открыть ее на любой
странице и воткнуться на
минутку, потому что в
нашем распоряжении только
эта минутка и есть.
3. Право не читать
Эти люди не любят читать.
Дать возможность свободно
решать, есть или нет
«потребность в книгах».
4. Право не дочитывать
до конца
Вот я открываю книгу, читаю и
вскоре чувствую, что столкнулся с чем-
то, что сильнее меня. Я собираюсь,
борюсь с текстом, но без толку: я могу
сколько угодно чувствовать и
понимать, что эта вещь заслуживает,
чтобы ее прочли, а вот не врубаюсь, и
всё — чую что-то «чужое», что мне не
дается. И бросаю. Или, вернее,
откладываю.
6. Право перескакивать
Я перескакивал, да. И всем детям
следовало бы поступать так же.
Если они не будут сами для себя
решать, что им по возрасту, а что
нет, и сами выбирать, какие
страницы перескакивать.
7. Право перечитывать
Перечитывать то, что с
первого раза нас оттолкнуло,
перечитывать, ничего не
пропуская, перечитывать под
другим углом, перечитывать,
проверяя свои впечатления…
8. Право читать что
попалоОдна из высших радостей
«педагога» — видеть, как ученик (при
дозволенности любого чтения) сам
захлопывает дверь фабрики
бестселлеров, чтоб зайти отвести
душу к другу Бальзаку.
10. Право читать вслух
Содержание текста идет
через звучание слов, из
которого и выплавляется их
смысл. Всколыхните своим
дыханием наши книги!
Нашим книгам нужна жизнь!
