‫الرسالة‬ ‫مدرسة‬
‫للبنات‬ ‫الثانوية‬
‫المعلمة‬ ‫دور‬
–
‫االول‬ ‫الفصل‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التعلم‬ ‫يوم‬
2024-2025
‫الرسالة‬ ‫مدرسة‬
‫للبنات‬ ‫الثانوية‬
‫الرسالة‬ ‫مدرسة‬
‫للبنات‬ ‫الثانوية‬
‫الرسالة‬ ‫مدرسة‬
‫للبنات‬ ‫الثانوية‬
‫الرسالة‬ ‫مدرسة‬
‫للبنات‬ ‫الثانوية‬
‫الرسالة‬ ‫مدرسة‬
‫للبنات‬ ‫الثانوية‬
‫الرسالة‬ ‫مدرسة‬
‫للبنات‬ ‫الثانوية‬
‫جدا‬ ‫مهم‬
‫الرسالة‬ ‫مدرسة‬
‫للبنات‬ ‫الثانوية‬
‫الرسالة‬ ‫مدرسة‬
‫للبنات‬ ‫الثانوية‬
‫الرسالة‬ ‫مدرسة‬
‫للبنات‬ ‫الثانوية‬
‫الرسالة‬ ‫مدرسة‬
‫للبنات‬ ‫الثانوية‬
‫الرسالة‬ ‫مدرسة‬
‫للبنات‬ ‫الثانوية‬
‫الرسالة‬ ‫مدرسة‬
‫للبنات‬ ‫الثانوية‬
‫الرسالة‬ ‫مدرسة‬
‫للبنات‬ ‫الثانوية‬
‫مستوى‬ ‫على‬ ‫تكريم‬ ‫بوجود‬ ‫اعالمكن‬ ‫اود‬
‫تم‬ ‫معلمة‬ ‫أكثر‬ ‫بحيث‬ ‫صف‬ ‫كل‬ ‫معلمات‬
‫بساعات‬ ‫تكريمها‬ ‫سيتم‬ ‫لديها‬ ‫الحضور‬
‫المدرسة‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫مكافأة‬

دور المعلمه في ضبط إعدادات الدرس يو.pptx