SlideShare a Scribd company logo
Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік Педагогикалық
Университеті
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Тақырыбы: ФОТОСИНТЕЗ
Орындаған:Османов Мурат
Тобы: 1507-10а
Оқытушы: Косауова А.К.
Фотосинтез – (гр.фотос - жарық
және синтез) - жасыл жапырақ
органоидтері,
яғни хлоропласт арқылы Күн
сәулесі энергиясының химиялық
байланыс энергиясына айналу
процесі.Фотосинтез нәтижесінде
жер жүзіндегі өсімдіктер жыл
сайын 100 млрд т-дан астам
органикалық заттар түзеді
(мұның жартысынан көбін теңіз,
мұхит өсімдіктері түзеді) және
бұлкезде олар 200 млрд-тай
СО2 сіңіреді, оттегін бөледі.
• Өсімдік бейорганикалық
затты, органикалық затқа
айналдырады.
• Осындай қоректену түрін
автотрофты қоректену
дейміз.( Өсімдіктерге тән )
• Себебі органикалық
заттарды (мысалы қант) күн
сәулесінен энергия алу үшін
қолданады.
• Бұл процесті фотосинтез
деп атайды
Өсімдіктің қоректенуі
Жарық
Су
Фотосинтез аппаратының негізі –
жасуша ішіндегі органелла-хлоропластар (көк
жапырақ жасушасында 20-100 болады).
Балдырлардың көпшілігінде фотосинтездік
аппарат – жасуша ішіндегі арнайы органелла-
хроматофорлар, ал фотосинтездеуші бактериялар
мен көк-жасыл балдырларда тилакоидтер. өсімдік
фотосинтез процесінің негізі – тотығу-
тотықсыздану. Мұнда квант энергиясы әсерінен 4
электрон мен протон су дәрежесінен (оның
тотығуы) углевод дәрежесіне дейін көтеріледі
Су
Органикалық
заттар
Көмірқышқыл
газ
Көмірсу
Май
Нәруыз
Тынысалу және фотосинтез
Ағзалар тыныс алғанда қоректік заттар толық ыдырау үшін оттегі
қажет екендігі баршамызға белгілі. Тынысалудың ең соңғы өнімі –
көміртегі оксиді су жене бос энергия. Бұл соңғы өнімдер —
фотосинтезге кажеттi негiзгi косылыстар болып табылады. Сондьктан,
тынысалу фотосинтез кезiндегi энергияны жоққа шығарады. Алайда,
тынысалу кезiнде жұмсалған пайдалы энергия фотосинтез кезiндегi
алынған күн энергиясынан аз болатындығын төменгi тiзбектен көруге
болады.
Энергияның ең көбi — күн сәулесiнiкi, коректiк заттар одан аз, ең азы
кемiртегi оксидi, су жене оттегi. Фотосинтез кепсатылы күрделi әрекет.
Мұнда күн сәулесi энергиясын химиялык байланыс энергиясына
айналдыруда басты рөлдi хлоропластар атқарады. Пластиттердiң үш
түрге бөлінетіндігi белгiлi, олар: лейкопластар, хромопласт жене
хлоропласт. Бул үшеуiнiң де негiэi — строма деп аталатын ақуыз. Ал,
фотосинтез әрекетi хлорофилл пигментi (жасыл түс беретiн) бар
хлоропласт жасушасында жүредi.
Хлоропластың құрылысы
Биологиядағы барлык органоидтар сияқты, хлоропластың құрамы оның
қызметiне сай күрделi болады. Хлорофилдер көк және қызыл түсті
сәулелерді жұтып, жасылды шағылыстырады. Ол сәуле хлоропласт
жасушасын жасыл етіп көрсетеді.
Хлоропластарда хлорофилдерден басқа сары, қоңыр, кызғылт сары түстi
каротиноидтар болады. Ол пигменттер ұзындығы баска толқындағы
сәулелердi шағылыстырып, өз энергиясын хлорофильдерге берiп,
фотосинтездiң жүрiсiн тездетедi. Каротиноидтар жасыл хлорофилдермен
бүркенiп, көрiнбейдi, бiрақ күзде, хлорофилдер бұзылганнан кейiн, оның
жарқыраған түсi көрiнедi. Сондықтан да күзде жапырақтардың түсi сары
жене қызғылт көрiнiс бередi. Хлоропластағы хлорофилл пигментi
граналарда орналасқан. Граналар бiрiнiн үстiне бiрiн жинап қойған күмiс
акша сияқты тақташалардан тұрады. Тақташалар өзара шұрықтармен
байланысады да, ал фотосинтез әрекетi бүкiл хлоропласт жасушасында
емес осы граналарда жүредi.
• Қорытынды
• Қорытынды ретінде айтатын болсақ,
тіршіліктің қайнар көзі күн болып
табылады. Бүкіл әлем күннен келген
энергияны қолдану арқылы тіршілік етеді.
Күн энергиясын организмдер қолдана
алады, себебі фотосинтез процесінің
нәтижесінде ол қолжетімді күйге енеді.
•
Презентация _Фотосинтездің жүруі үшін қажетті жағдайлар_.pptx

More Related Content

What's hot

Социални медии - същност
Социални медии - същностСоциални медии - същност
Социални медии - същност
Violeta Georgieva
 
презентація до уроку в 10 класі метали
презентація до уроку в 10 класі металипрезентація до уроку в 10 класі метали
презентація до уроку в 10 класі метали
Svetlana Motchana
 
Classroom management 1
Classroom management 1Classroom management 1
Classroom management 1
alranev
 
Math aleph gabarito comentado epcar 2012_2013 (2)
Math aleph gabarito comentado epcar 2012_2013 (2)Math aleph gabarito comentado epcar 2012_2013 (2)
Math aleph gabarito comentado epcar 2012_2013 (2)
Curso Progressão Autêntico
 
Жай және күрделі эфирлер
Жай және күрделі эфирлерЖай және күрделі эфирлер
Жай және күрделі эфирлер
Bilim All
 
Pod vizantiisko1
Pod vizantiisko1Pod vizantiisko1
Pod vizantiisko1
Dim Stav
 
Кроссворд химия 9-10 сыныптар
Кроссворд химия 9-10 сыныптарКроссворд химия 9-10 сыныптар
Кроссворд химия 9-10 сыныптар
Turar Toizhanov
 
Презентація на тему: "Використання оксидів"
Презентація на тему: "Використання оксидів" Презентація на тему: "Використання оксидів"
Презентація на тему: "Використання оксидів"
Daria_Mykolenko
 
გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7
datiko43
 
Камяна сіль.
Камяна сіль.Камяна сіль.
Камяна сіль.
Oleksandr Ponedilnyk
 
първа б група
първа б групапърва б група
първа б групаmtrad
 
International Logistics - Beynəlxalq logistika (in Azerbaijani language)
International Logistics - Beynəlxalq logistika (in Azerbaijani language) International Logistics - Beynəlxalq logistika (in Azerbaijani language)
International Logistics - Beynəlxalq logistika (in Azerbaijani language)
Tamraz Hamidov
 
Duzların adlandırılması.pptx
Duzların adlandırılması.pptxDuzların adlandırılması.pptx
Duzların adlandırılması.pptx
Modern Educator - Vali Aliyev
 
Добування основ, кислот, амфотерних гідроксидів
Добування основ, кислот, амфотерних гідроксидівДобування основ, кислот, амфотерних гідроксидів
Добування основ, кислот, амфотерних гідроксидів
Елена Мешкова
 
Цитатний матеріал до характеристики Робіна Гуда
Цитатний матеріал до характеристики Робіна ГудаЦитатний матеріал до характеристики Робіна Гуда
Цитатний матеріал до характеристики Робіна Гуда
dtamara123
 
Основи назви, класифікація
Основи назви, класифікаціяОснови назви, класифікація
Основи назви, класифікація
Елена Мешкова
 

What's hot (20)

Социални медии - същност
Социални медии - същностСоциални медии - същност
Социални медии - същност
 
Veliki Preslav
Veliki PreslavVeliki Preslav
Veliki Preslav
 
наречие
наречиенаречие
наречие
 
Dobrudjanska Folklorna Oblast
Dobrudjanska Folklorna OblastDobrudjanska Folklorna Oblast
Dobrudjanska Folklorna Oblast
 
презентація до уроку в 10 класі метали
презентація до уроку в 10 класі металипрезентація до уроку в 10 класі метали
презентація до уроку в 10 класі метали
 
Classroom management 1
Classroom management 1Classroom management 1
Classroom management 1
 
Math aleph gabarito comentado epcar 2012_2013 (2)
Math aleph gabarito comentado epcar 2012_2013 (2)Math aleph gabarito comentado epcar 2012_2013 (2)
Math aleph gabarito comentado epcar 2012_2013 (2)
 
Жай және күрделі эфирлер
Жай және күрделі эфирлерЖай және күрделі эфирлер
Жай және күрделі эфирлер
 
Pod vizantiisko1
Pod vizantiisko1Pod vizantiisko1
Pod vizantiisko1
 
Кроссворд химия 9-10 сыныптар
Кроссворд химия 9-10 сыныптарКроссворд химия 9-10 сыныптар
Кроссворд химия 9-10 сыныптар
 
Презентація на тему: "Використання оксидів"
Презентація на тему: "Використання оксидів" Презентація на тему: "Використання оксидів"
Презентація на тему: "Використання оксидів"
 
გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7
 
Камяна сіль.
Камяна сіль.Камяна сіль.
Камяна сіль.
 
първа б група
първа б групапърва б група
първа б група
 
International Logistics - Beynəlxalq logistika (in Azerbaijani language)
International Logistics - Beynəlxalq logistika (in Azerbaijani language) International Logistics - Beynəlxalq logistika (in Azerbaijani language)
International Logistics - Beynəlxalq logistika (in Azerbaijani language)
 
Sisxlis shedgeniloba
Sisxlis shedgenilobaSisxlis shedgeniloba
Sisxlis shedgeniloba
 
Duzların adlandırılması.pptx
Duzların adlandırılması.pptxDuzların adlandırılması.pptx
Duzların adlandırılması.pptx
 
Добування основ, кислот, амфотерних гідроксидів
Добування основ, кислот, амфотерних гідроксидівДобування основ, кислот, амфотерних гідроксидів
Добування основ, кислот, амфотерних гідроксидів
 
Цитатний матеріал до характеристики Робіна Гуда
Цитатний матеріал до характеристики Робіна ГудаЦитатний матеріал до характеристики Робіна Гуда
Цитатний матеріал до характеристики Робіна Гуда
 
Основи назви, класифікація
Основи назви, класифікаціяОснови назви, класифікація
Основи назви, класифікація
 

Презентация _Фотосинтездің жүруі үшін қажетті жағдайлар_.pptx

  • 1. Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік Педагогикалық Университеті ПРЕЗЕНТАЦИЯ Тақырыбы: ФОТОСИНТЕЗ Орындаған:Османов Мурат Тобы: 1507-10а Оқытушы: Косауова А.К.
  • 2.
  • 3. Фотосинтез – (гр.фотос - жарық және синтез) - жасыл жапырақ органоидтері, яғни хлоропласт арқылы Күн сәулесі энергиясының химиялық байланыс энергиясына айналу процесі.Фотосинтез нәтижесінде жер жүзіндегі өсімдіктер жыл сайын 100 млрд т-дан астам органикалық заттар түзеді (мұның жартысынан көбін теңіз, мұхит өсімдіктері түзеді) және бұлкезде олар 200 млрд-тай СО2 сіңіреді, оттегін бөледі.
  • 4. • Өсімдік бейорганикалық затты, органикалық затқа айналдырады. • Осындай қоректену түрін автотрофты қоректену дейміз.( Өсімдіктерге тән ) • Себебі органикалық заттарды (мысалы қант) күн сәулесінен энергия алу үшін қолданады. • Бұл процесті фотосинтез деп атайды Өсімдіктің қоректенуі Жарық Су
  • 5. Фотосинтез аппаратының негізі – жасуша ішіндегі органелла-хлоропластар (көк жапырақ жасушасында 20-100 болады). Балдырлардың көпшілігінде фотосинтездік аппарат – жасуша ішіндегі арнайы органелла- хроматофорлар, ал фотосинтездеуші бактериялар мен көк-жасыл балдырларда тилакоидтер. өсімдік фотосинтез процесінің негізі – тотығу- тотықсыздану. Мұнда квант энергиясы әсерінен 4 электрон мен протон су дәрежесінен (оның тотығуы) углевод дәрежесіне дейін көтеріледі
  • 7. Тынысалу және фотосинтез Ағзалар тыныс алғанда қоректік заттар толық ыдырау үшін оттегі қажет екендігі баршамызға белгілі. Тынысалудың ең соңғы өнімі – көміртегі оксиді су жене бос энергия. Бұл соңғы өнімдер — фотосинтезге кажеттi негiзгi косылыстар болып табылады. Сондьктан, тынысалу фотосинтез кезiндегi энергияны жоққа шығарады. Алайда, тынысалу кезiнде жұмсалған пайдалы энергия фотосинтез кезiндегi алынған күн энергиясынан аз болатындығын төменгi тiзбектен көруге болады. Энергияның ең көбi — күн сәулесiнiкi, коректiк заттар одан аз, ең азы кемiртегi оксидi, су жене оттегi. Фотосинтез кепсатылы күрделi әрекет. Мұнда күн сәулесi энергиясын химиялык байланыс энергиясына айналдыруда басты рөлдi хлоропластар атқарады. Пластиттердiң үш түрге бөлінетіндігi белгiлi, олар: лейкопластар, хромопласт жене хлоропласт. Бул үшеуiнiң де негiэi — строма деп аталатын ақуыз. Ал, фотосинтез әрекетi хлорофилл пигментi (жасыл түс беретiн) бар хлоропласт жасушасында жүредi.
  • 8.
  • 9. Хлоропластың құрылысы Биологиядағы барлык органоидтар сияқты, хлоропластың құрамы оның қызметiне сай күрделi болады. Хлорофилдер көк және қызыл түсті сәулелерді жұтып, жасылды шағылыстырады. Ол сәуле хлоропласт жасушасын жасыл етіп көрсетеді. Хлоропластарда хлорофилдерден басқа сары, қоңыр, кызғылт сары түстi каротиноидтар болады. Ол пигменттер ұзындығы баска толқындағы сәулелердi шағылыстырып, өз энергиясын хлорофильдерге берiп, фотосинтездiң жүрiсiн тездетедi. Каротиноидтар жасыл хлорофилдермен бүркенiп, көрiнбейдi, бiрақ күзде, хлорофилдер бұзылганнан кейiн, оның жарқыраған түсi көрiнедi. Сондықтан да күзде жапырақтардың түсi сары жене қызғылт көрiнiс бередi. Хлоропластағы хлорофилл пигментi граналарда орналасқан. Граналар бiрiнiн үстiне бiрiн жинап қойған күмiс акша сияқты тақташалардан тұрады. Тақташалар өзара шұрықтармен байланысады да, ал фотосинтез әрекетi бүкiл хлоропласт жасушасында емес осы граналарда жүредi.
  • 10. • Қорытынды • Қорытынды ретінде айтатын болсақ, тіршіліктің қайнар көзі күн болып табылады. Бүкіл әлем күннен келген энергияны қолдану арқылы тіршілік етеді. Күн энергиясын организмдер қолдана алады, себебі фотосинтез процесінің нәтижесінде ол қолжетімді күйге енеді. •