Покажіть мені народ,у якого було
б більше пісень. Наша Україна
дзвенить піснями.
М. Гоголь
Уявіть собі, пісенний фонд
українського народу становить
понад 300 тисяч творів!
Що називається
народною піснею
Яка роль народної пісні
в житті людини?
На вашу думку, у чому
полягає особливість
народної пісні?
Пригадай!
Прочитай!
Які види пісень ви
вже знаєте?
3.
Ви вже знаєте,що одними
з найдавніших ліричних
творів наших предків були
календарно-обрядові пісні.
Дещо пізніше, розвиваючи
та збагачуючи традиції
календарно-обрядової та
родинно-побутової
пісенності, виникла група
пісень, які називають
суспільно-побутовими
(інший термін —
соціально-побутові пісні).
Саме слово суспільний
означає «той, що
пов’язаний із життям і
стосунками людей у
суспільстві».
Які це соціальні групи?
У минулому це козаки, чумаки, кріпаки,
наймити, ремісники, солдати тощо. Відповідно
виділяють козацькі, чумацькі, кріпацькі,
бурлацькі, наймитські та заробітчанські,
солдатські, рекрутські й жовнірські пісні.
Кожен із видів суспільно-побутових пісень
виникав із появою певного суспільного явища.
Так, наприклад, козацькі пісні з’явилися в XV
столітті після зародження козацтва, а
створення чумацьких пісень припало на XVIII—
першу половину XIX століття, коли цей
промисел набув найбільшого розквіту.
Мотивом суспільно-побутових пісень є
відтворення внутрішнього психологічного
стану героя в певний момент його життя,
викликаний певною подією чи явищем.
Прочитай!
4.
У суспільно-побутовій ліриці
відобразилисядумки, почуття, настрої
народу, викликані явищами, подіями
чи обставинами суспільного життя.
Узяті в сукупності, ці пісні дають
широку, правдиву картину історичного
буття народу. У них особливо виразно
виявляються його волелюбність,
ненависть до насильства й
експлуатації, мрії про справедливий
суспільний лад.
Суспільно-побутові пісні - це народно-пісенні твори про
умови життя різних соціальних груп населення, про їхню
історичну роль у становленні та розвитку українського
суспільства, формуванні національних норм етики й моралі.
5.
Жанрово-тематичне розмаїття:
Козацькі
Тематика:
- історіянашої країни;
- героїзм захисників
рідної землі;
- готовність козаків
віддати своє життя
заради незалежності.
Чумацькі
Тематика:
- доля чумаків;
- довгий шлях;
- небезпека нападу
з боку татар чи
турків;
- хвороби, смерть
на чужині.
Кріпацькі
Тематика:
- тяжке підневільне життя
селян;
- протест проти
приниження людської
гідності, безправ’я
людини.
6.
Заробітчанські
Солдатські Бурлацькі
Пісні переповнені
невимовноютугою та
жалем за
змарнованим життя..
Варто пам’ятати, що
раніше служити треба
було 25
Тематика:
- нарікання на
соціальну
несправедливість;
- настрій туги за
батьківщиною;
- образ смерті на
чужині.
Пісні про долю наймита
— людини, що була
вільною, жила в рідному
краї, однак змушена
була тяжко працювати за
мізерну платню.
Жанрово-тематичне розмаїття:
7.
Козацькі пісні виниклиу XV – XVI ст. з появою козацтва і
увібрали в себе інформацію про історичні реалії доби: боротьбу
з нападниками, перемоги й поразки козацького війська,
чужинську неволю, рабство та ін.
Козацькі пісні витворюють ліричний образ козака — тилового
представника Запорозької Січі, передають романтику козацької
волі. У цих піснях звеличена воля, воїнська звитяга,
патріотичний дух, безстрашність, відданість справі
національного визволення; оспівано козацьку славу.
Пригадайте з історії
України, хто такі козаки?
Що ви знаєте про історію
козацтва?
8.
«ОЙ НА ГОРІТА ЖЕНЦІ ЖНУТЬ»
Пісня “Ой на горі та женці жнуть” оспівує славу й гордість
України — Запорозьке військо.
9.
Ой на горіта женці
жнуть,
А попід горою,
Попід зеленою,
Козаки йдуть.
А попереду Дорошенко
Веде своє Військо,
Веде Запорозьке
Хорошенько!
Посередині пан
хорунжий,
Під ним кониченько,
Під ним вороненький
Сильне-дужий!
А позаду Сагайдачний,
Що проміняв жінку
ОЙ НА ГОРІ ТА ЖЕНЦІ ЖНУТЬ
На тютюн і люльку,
Необачний!
«Вернися, Сагайдачний,
Візьми свою жінку,
Оддай мою люльку,
Необачний!»
«Мені з жінкою не
возиться,
А тютюн да люлька
Козаку в дорозі
Знадобиться!
Гей, хто в лісі, озовися!
Да викрешем огню,
Да потягнем люльки,
Не журися!»
Виразне читання пісні
Козаки не дбалипро власне збагачення, для них єдина цінність — добрий
кінь, гарна зброя та тютюн і люлька. Традиційно на Січ не допускалися жінки,
тому Сагайдачний ніби так недбало говорить про жінку. Насправді ж саме
задля жінок і дітей, задля спокою рідної землі козаки майже все свідоме
життя перебували в тяжких походах, у боях, віддавали за це життя.
Автор “Ой на горі та женці жнуть” – невідомий, пісня є народною. Пісня
виникла, мабуть, у другій половині 17 століття. Найстаріший варіант
зафіксований на Галичині в записах Доменіка Рудницького 1713 року «Пісні
різні і деякі на ноти перекладені».
12.
Зважаючи на інформаціюв довідці про Петра Сагайдачного та Петра Дорошенка,
установіть, що саме в пісні «Ой на горі та женці жнуть» не відповідає
історичниму факту.
Робота з підручником
13.
Петро Конашевич Сагайдачнийнародився у шляхетній
забезпеченій родині, яка навіть мала власний герб. Він закінчив
Острозьку школу, яка була першою і найкращою українською
греко-слов’янською православною школою вищого
рівняВійськовому мистецтву Сагайдачний навчався у Самійла
Кішки.До початку своєї успішної військової карєри, Петро
Сагайдачний займався журналістикою і підробляв
репетиторством.Саме Сагайдачний зробив із запорізьких козаків
армію (ввів армійську дисципліну і розробив тактику бою,
властиву саме козакам), що дало йому можливість воювати з
переважаючою кількістю турецької
армії.Сагайдачний заборонив козакам пити горілку під час
морських походів, а за провини не рідко карав смертною
карою.Сутність його оборони була у використанні тактики
наступальності, раптовості, нічного бою й превентивності
атакСвоє легендарне прізвисько Сагайдачний дістав завдяки
умінню влучно стріляти з лука (Сагайдак — сагайдак для
стріл).Присвятивши своє життя військовій справі Сагайдачний все
ж створив сім’ю. Дружиною його була шляхтянка Анастасія
Повченська. У них був син Лукаш, але він помер молодимПеред
смертю Сагайдачний заповів усе своє майно на просвітницькі,
доброчинні та релігійні цілі, зокрема Київському братству і
Львівській братській школі.Помер після важкого поранення
отруєною татарською стрілою.
Прочитай!
Це цікаво!
14.
Петро Дорошенко –найтрагічніша постать гетьмана
в історії України. Все своє життя він боровся проти
поляків, за незалежну Україну в етнографічних її
межах.В 15 років юний Петро прилучився до
військової служби. Здобув широку освіту та добре
володів латинською та польськими мовами.Петро
Дорошенко – це гетьман України по обидва боки
Дніпра з 8 червня 1668 року, після вбивства
Брюховецького .Серед основних його досягнень та
реформ вважають – встановлення на українському
кордоні нової митної лінії, початок карбування
власної монети, впровадження політики колонізації
незалежних земель, створює наймане постійне
військо.Після невдалих спроб реформування і
несприятливої зовнішньої політики, Петро
Дорошенко зрікається гетьманської булави та
поселяється у місті Сосниця, що на Чернігівщині.
Через деякий час на виклик царського уряду
переїздить до Москви.
Прочитай!
Це цікаво!
15.
Жанр “Ой нагорі та й женці
жнуть”: козацька пісня.
Художні засоби
Сталі епітети:
кониченько
вороненький
Епітети : зеленою
горою, сильне-дужий
Повтори: «Веде…»,
«Під ним…»
Риторичні вигуки:Веде своє
Військо,
Веде Запорозьке
Хорошенько!
Антонімічні пари:
«Мені з жінкою не возиться,
А тютюн да люлька
Козаку в дорозі
Знадобиться!
Антитеза: Ой на горі та женці
жнуть,
А попід горою,
Попід зеленою,
Козаки йдуть».
18.
Українські пісні усучасному
виконанні
Виконання народних пісень стають трендом серед українських виконавців.
Їх можна почути у репертуарі гуртів Океан Ельзи, Воплі Відоплясова,
Mad Heads, Мандри та багатьох інших.
19.
Заслужений артист Україникобзар Василь Литвин: «Пісня — це єдиний хліб,
яким живиться дух людини. Пісня надихає людину йти у бій, надихає на
подвиги». Чи погоджуєтеся ви із цією думкою? Свою відповідь обґрунтуйте.