Kelompok 4 membahas tentang kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat, meliputi makanan bergizi, air, pakaian, lingkungan sehat, dan udara bersih. Materi ini bertujuan agar siswa dapat mengenal anggota tubuh dan kegunaannya serta cara perawatannya dengan baik. Terdapat latihan mengenai pasangan makanan dan kebutuhan tubuh.
Kelompok 4 membahas tentang kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat, meliputi makanan bergizi, air, pakaian, lingkungan sehat, dan udara bersih. Materi ini bertujuan agar siswa dapat mengenal anggota tubuh dan kegunaannya serta cara perawatannya dengan baik. Terdapat latihan mengenai pasangan makanan dan kebutuhan tubuh.
Bahan microteaching tentang Lingkungan sehat dan tidak sehat. Kurikulum KTSP ...Iven Elvany Rumahorbo
Dokumen tersebut membahas tentang materi pembelajaran kelas 1 semester 1 tentang tema lingkungan dengan subtema tubuh. Materi tersebut mencakup pengenalan anggota tubuh, manfaat anggota tubuh, dan kebutuhan dasar tubuh seperti makan bergizi, pakaian bersih, menjaga lingkungan bersih, dan olahraga teratur.
Dokumen tersebut membahas tentang kebutuhan dasar tubuh agar tumbuh sehat dan kuat, meliputi makanan (nasi, sayur, buah, susu, lauk pauk), air, pakaian, lingkungan sehat, dan udara bersih. Dokumen ini juga menjelaskan pentingnya kebiasaan hidup sehat seperti menjaga kebersihan tubuh, makan teratur, istirahat cukup, dan olahraga teratur.
Kelompok 4 membahas tentang kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat, meliputi makanan bergizi, air, pakaian, lingkungan sehat, dan udara bersih. Materi ini bertujuan agar siswa dapat mengenal anggota tubuh dan kegunaannya serta cara perawatannya dengan baik. Terdapat latihan mengenai pasangan makanan dan kebutuhan tubuh.
Bahan microteaching tentang Lingkungan sehat dan tidak sehat. Kurikulum KTSP ...Iven Elvany Rumahorbo
Dokumen tersebut membahas tentang materi pembelajaran kelas 1 semester 1 tentang tema lingkungan dengan subtema tubuh. Materi tersebut mencakup pengenalan anggota tubuh, manfaat anggota tubuh, dan kebutuhan dasar tubuh seperti makan bergizi, pakaian bersih, menjaga lingkungan bersih, dan olahraga teratur.
Dokumen tersebut membahas tentang kebutuhan dasar tubuh agar tumbuh sehat dan kuat, meliputi makanan (nasi, sayur, buah, susu, lauk pauk), air, pakaian, lingkungan sehat, dan udara bersih. Dokumen ini juga menjelaskan pentingnya kebiasaan hidup sehat seperti menjaga kebersihan tubuh, makan teratur, istirahat cukup, dan olahraga teratur.
Dokumen ini membahas tentang kebutuhan dasar manusia seperti makanan, air, udara, dan tempat tinggal. Ia juga menjelaskan pentingnya makanan seimbang untuk memberi tenaga, membantu pertumbuhan, dan menjaga kesehatan. Dokumen ini juga menekankan pentingnya kebersihan lingkungan hidup untuk mencegah penyakit.
Dokumen ini membahas tentang kebutuhan dasar manusia yaitu makanan, air, udara, dan tempat tinggal. Ia menjelaskan pentingnya makanan seimbang yang mengandung tenaga, membantu pertumbuhan, dan menjaga kesehatan. Dokumen juga menekankan pentingnya kebersihan lingkungan hidup untuk mencegah penyakit. Manusia akan tumbuh besar dan mengalami perubahan fisik selama proses perkembangan.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang organ tubuh manusia dan hewan serta fungsinya. Termasuk organ pernapasan, pencernaan, dan peredaran darah pada manusia, serta contoh organ pernapasan pada hewan seperti ikan dan kelinci. Juga dibahas tentang hubungan antara makanan, gizi, dan kesehatan.
Dokumen ini membahas tentang kebutuhan dasar tubuh untuk tumbuh sehat dan kuat seperti makanan seimbang, olah raga, istirahat yang cukup, pakaian, air bersih, udara segar dan lingkungan yang bersih. Dokumen ini juga menjelaskan pengalaman belajar siswa untuk mengenali kebutuhan tersebut dan cara penilaian pembelajarannya.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang organ tubuh manusia dan hewan beserta fungsinya. Termasuk organ pernapasan, pencernaan, dan peredaran darah pada manusia, serta contoh organ pernapasan pada hewan seperti ikan dan cacing tanah. Juga dibahas tentang hubungan antara makanan, kesehatan, dan organ tubuh.
Dokumen ini berisi rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) tentang makanan dan sistem pencernaan yang disusun oleh Nurul Athirah Arbi untuk mata pelajaran biologi kelas XI. RPP ini menjelaskan standar kompetensi, indikator, tujuan, metode, materi, dan penilaian pembelajaran. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, dan model kooperatif STAD. Materi pembelajaran meliputi fungsi dan syarat makanan serta mac
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran untuk tema merawat tubuh di SD.
2. Pembelajaran ini bertujuan agar siswa dapat menjelaskan dan mempraktikkan cara merawat tubuh dengan benar.
3. Kegiatan pembelajarannya meliputi penjelasan tentang bagian tubuh dan alat kebersihan, diskusi, dan praktik mencuci tangan.
Ppt bab 2 pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidupluluulkhasanah
Dokumen tersebut membahas tentang pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup termasuk hewan, tumbuhan, dan manusia. Pada hewan, pertumbuhan terjadi secara bertahap dari tidak sempurna menjadi dewasa. Pada tumbuhan, pertumbuhan terjadi dari biji menjadi pohon besar. Sedangkan pada manusia, pertumbuhan terjadi dari bayi menjadi dewasa melalui beberapa tahapan. Faktor-faktor yang memp
Buku pedoman ini memberikan informasi tentang kebersihan dan kesehatan untuk remaja PMR. Buku ini berisi tentang gaya hidup sehat, pentingnya kebersihan dan kesehatan, cara menjaga kebersihan dan kesehatan, serta pencegahan penyakit umum.
RPP ini memberikan ringkasan singkat tentang rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di kelas X semester 1. RPP ini memuat dua unit pembelajaran yaitu pola hidup mengonsumsi makanan dan minuman sehat serta latihan kebugaran jasmani.
Buku pedoman ini memberikan informasi tentang pentingnya menjaga kebersihan dan kesehatan bagi remaja, termasuk cara menjaga pola makan seimbang, olahraga rutin, dan lingkungan yang bersih untuk mencegah penyakit."
Dokumen ini membahas tentang kebutuhan dasar manusia seperti makanan, air, udara, dan tempat tinggal. Ia juga menjelaskan pentingnya makanan seimbang untuk memberi tenaga, membantu pertumbuhan, dan menjaga kesehatan. Dokumen ini juga menekankan pentingnya kebersihan lingkungan hidup untuk mencegah penyakit.
Dokumen ini membahas tentang kebutuhan dasar manusia yaitu makanan, air, udara, dan tempat tinggal. Ia menjelaskan pentingnya makanan seimbang yang mengandung tenaga, membantu pertumbuhan, dan menjaga kesehatan. Dokumen juga menekankan pentingnya kebersihan lingkungan hidup untuk mencegah penyakit. Manusia akan tumbuh besar dan mengalami perubahan fisik selama proses perkembangan.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang organ tubuh manusia dan hewan serta fungsinya. Termasuk organ pernapasan, pencernaan, dan peredaran darah pada manusia, serta contoh organ pernapasan pada hewan seperti ikan dan kelinci. Juga dibahas tentang hubungan antara makanan, gizi, dan kesehatan.
Dokumen ini membahas tentang kebutuhan dasar tubuh untuk tumbuh sehat dan kuat seperti makanan seimbang, olah raga, istirahat yang cukup, pakaian, air bersih, udara segar dan lingkungan yang bersih. Dokumen ini juga menjelaskan pengalaman belajar siswa untuk mengenali kebutuhan tersebut dan cara penilaian pembelajarannya.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang organ tubuh manusia dan hewan beserta fungsinya. Termasuk organ pernapasan, pencernaan, dan peredaran darah pada manusia, serta contoh organ pernapasan pada hewan seperti ikan dan cacing tanah. Juga dibahas tentang hubungan antara makanan, kesehatan, dan organ tubuh.
Dokumen ini berisi rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) tentang makanan dan sistem pencernaan yang disusun oleh Nurul Athirah Arbi untuk mata pelajaran biologi kelas XI. RPP ini menjelaskan standar kompetensi, indikator, tujuan, metode, materi, dan penilaian pembelajaran. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, dan model kooperatif STAD. Materi pembelajaran meliputi fungsi dan syarat makanan serta mac
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran untuk tema merawat tubuh di SD.
2. Pembelajaran ini bertujuan agar siswa dapat menjelaskan dan mempraktikkan cara merawat tubuh dengan benar.
3. Kegiatan pembelajarannya meliputi penjelasan tentang bagian tubuh dan alat kebersihan, diskusi, dan praktik mencuci tangan.
Ppt bab 2 pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidupluluulkhasanah
Dokumen tersebut membahas tentang pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup termasuk hewan, tumbuhan, dan manusia. Pada hewan, pertumbuhan terjadi secara bertahap dari tidak sempurna menjadi dewasa. Pada tumbuhan, pertumbuhan terjadi dari biji menjadi pohon besar. Sedangkan pada manusia, pertumbuhan terjadi dari bayi menjadi dewasa melalui beberapa tahapan. Faktor-faktor yang memp
Buku pedoman ini memberikan informasi tentang kebersihan dan kesehatan untuk remaja PMR. Buku ini berisi tentang gaya hidup sehat, pentingnya kebersihan dan kesehatan, cara menjaga kebersihan dan kesehatan, serta pencegahan penyakit umum.
RPP ini memberikan ringkasan singkat tentang rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di kelas X semester 1. RPP ini memuat dua unit pembelajaran yaitu pola hidup mengonsumsi makanan dan minuman sehat serta latihan kebugaran jasmani.
Buku pedoman ini memberikan informasi tentang pentingnya menjaga kebersihan dan kesehatan bagi remaja, termasuk cara menjaga pola makan seimbang, olahraga rutin, dan lingkungan yang bersih untuk mencegah penyakit."
2. SDN REJOWINANGUN 3
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
TEMA: KEBUTUHAN TUBUH
Kelas : 1 semester 1
KOMPETENSI
MATERI
PEMBELAJAR
AN
LATIHAN
SOAL
PENUTUP
3. KOMPETENSI DASAR IPA
Kompetensi dasar IPA
mengenal anggota tubuh dan kegunaannya serta cara
perawatannya
Indikator :
Mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat
dan kuat ( makan, air, pakaian, udara, lingkungan ).
Membiasakan hidup sehat
Tujuan Pembelajaran :
Dengan menjelaskan, siswa mampu mengenal
anggota tubuh dan
kegunaannya serta cara perawatannya.
5. KEBUTUHAN TUBUH AGAR SEHAT DAN KUAT
1. Makanan bergizi
a. Makanan Pokok (nasi, roti dan singkong)
b. Sayur d. Lauk pauk
c. Buah e. Susu
A. KEBUTUHAN
TUBUH
6. 2. AIR
Tubuh kita sangat membutuhkan air Kita harus
minum Sedikitnya 8 gelas sehari Air berguna untuk
melarutkan makanan Air yang kita minum Harus
bersih dan dimasak Air dimasak sampai mendidih
Agar kuman menjadi mati Selain untuk minum Air
mempunyai banyak kegunaan Apa sajakah
kugunaan air salah satunya adalah untuk :
1. Mandi
2. Memasak
3. Mencuci tanggan
4.Mencuci baju, dll
7. 3. PAKAIAN 4. LINGKUNGAN SEHAT
Pakaian berguna
melindungi tubuh dari
panas dan dingin
pakaian membuat tubuh
nyaman dan sehat
pakaian harus bersih
dan rapi oleh karena itu
pakaian perlu dicuci dan
disetrika
Lingkungan adalah segala
sesuatu yang ada di
sekitar kita agar tubuh
sehat lingkungan juga
harus sehat lingkungan
sehat adalah lingkungan
yang bersih dan rapi
disana banyak pohon
rindang udaranya bersih
tidak berdebu tidak ada
sampah berserakan tidak
ada lalat beterbangan
8. 5. UDARA
Cobalah tutup hidung dan mulutmu beberapa saat
apa yang kamu rasakan dadamu terasa sesak
bukan kita tidak dapat hidup tanpa udara kita butuh
udara bersih untuk bernafas udara bersih baik untuk
kesehatan udara kotor mengganggu kesehatan
udara bersih ada di tempat yang banyak tumbuhan
contohnya dipegunungan dan di taman.
9. B. Kebiasaan hidup sehat
Kita diberi kesehatan oleh Tuhan kita harus bersyukur
dan menjaganya kita harus membiasakan hidup sehat
apa saja kebiasaan hidup sehat itu :
Menjaga kebersihan badan, contohnya mandi,
mencuci tanggan, dll.
Makan makanan teratur, contonya makan 3x sehari
Istirahat yang cukup, contohnya istirahat membuat
tubuh segar lagi tubuh kembali bertenaga belajar
menjadi lebih giat tidur jangan larut malam tidurlah
pukul 8 malam bangun pukul 5 pagi.
Olahraga teratur