Dokumen ini menjelaskan teknik penulisan soal pilihan ganda yang digunakan dalam penilaian pendidikan, termasuk jenis-jenis penilaian seperti tes tulis, tes lisan, dan penugasan. Terdapat kaidah dan kriteria penting dalam pembuatan soal yang harus diperhatikan, seperti kejelasan rumusan dan pemilihan kata yang sesuai. Selain itu, dokumen membahas keunggulan dan keterbatasan soal pilihan ganda serta pengembangan bank soal.

1. TEKNIK PENULISAN SOAL
BENTUK PILIHAN GANDA
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN
BADAN PENELITIAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN
PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2018

2. Kompetensi
Sikap
Kompetensi
Pengetahuan
Kompetensi
Keterampilan
Observasi
Penilaian diri
Penilaian antarpeserta didik
Jurnal
Tes Tulis
Tes Lisan
Penugasan
Tes praktik
Projek/produk
Penilaian portofolio

3. Penilaian Pencapaian
Kompetensi PENGETAHUAN
Teknik Penilaian
Tes tulis Tes yang dilaksanakan secara tertulis dengan
menggunakan instrumen tes, seperti pilihan
ganda, isian, menjodohkan, jawaban singkat,
dan uraian
Tes lisan Tes yang dilaksanakan secara lisan pada
waktu pembelajaran atau waktu tertentu yang
ditetapkan
Penugasan Pekerjaan rumah dan/atau projek yang
dikerjakan secara individu atau kelompok
sesuai dengan karakteristik tugas.
Ciri utama: mengerjakan tugas melibatkan
pengetahuan dengan unsur motorik dalam
menyelesaikan tugas

4. Penilaian Pencapaian
Kompetensi PENGETAHUAN
Teknik Penilaian dan Bentuk Instrumen
Teknik Penilaian Bentuk Instrumen
Tes tulis  Pilihan ganda
 Isian
 Benar-salah
 Menjodohkan
 Uraian.
Tes lisan Daftar pertanyaan.
Penugasan Pekerjaan rumah dan/atau tugas yang
dikerjakan secara individu atau kelompok
sesuai dengan karakteristik tugas.

5. Pengembangan Bank Soal
PENULISAN
SOAL
SOAL
MENTAH ANALISIS
KUALITATIF
SOAL
DITOLAK
SOAL
KURANG
BAIK
SOAL
BAIK
RAKIT
DAN
UJI
COBA
REVISI
ANALISIS
KUANTITATIF
BANK
SOAL
KISI-
KISI
SOAL
KURANG
BAIK
SOAL
BAIK
PENULISAN KISI-KISI

6. SOAL PILIHAN GANDA
KEUNGGULAN
 MENGUKUR BERBAGAI JENJANG KOGNITIF
 PENSKORANNYA MUDAH, CEPAT, OBJEKTIF, DAN DAPAT
MENCAKUP RUANG LINGKUP BAHAN/MATERI/KDYANG LUAS
 BENTUK INI SANGAT TEPAT UNTUK UJIAN YANG PESERTANYA
SANGAT BANYAK ATAU YANG SIFATNYA MASSAL
KETERBATASAN
 MEMERLUKAN WAKTU YANG RELATIF LAMA UNTUK MENULIS
SOALNYA
 SULIT MEMBUAT PENGECOH YANG HOMOGEN DAN BERFUNGSI
 TERDAPAT PELUANG UNTUK MENEBAK KUNCI JAWABAN
6

7. MATERI
1. SOAL HARUS SESUAI DENGAN
INDIKATOR
2. PILIHAN JAWABAN HARUS HOMOGEN
DAN LOGIS
3. SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAI
SATU JAWABAN YANG BENAR
KAIDAH PENULISAN SOAL
PILIHAN GANDA
7

8. KONSTRUKSI
4. POKOK SOAL HARUS DIRUMUSKAN SECARA JELAS DAN
TEGAS
5. RUMUSAN POKOK SOAL DAN PILIHAN JAWABAN HARUS
MERUPAKAN PERNYATAAN YANG DIPERLUKAN SAJA
6. POKOK SOAL JANGAN MEMBERI PETUNJUK KE ARAH
JAWABAN YANG BENAR
7. POKOK SOAL JANGAN MENGANDUNG PERNYATAAN
YANG BERSIFAT NEGATIF GANDA
8. PANJANG RUMUSAN PILIHAN JAWABAN HARUS RELATIF
SAMA
8

9. 10. PILIHAN JAWABAN YANG BERBENTUK ANGKA HARUS
DISUSUN BERDASARKAN URUTAN BESAR KECILNYA
NILAI ANGKA TERSEBUT
11. GAMBAR, GRAFIK, TABEL, DIAGRAM, DAN SEJENISNYA
YANG TERDAPAT PADA SOAL HARUS JELAS DAN
BERFUNGSI
12. BUTIR MATERI SOAL JANGAN BERGANTUNG PADA
JAWABAN SOAL SEBELUMNYA
9. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN, "SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS
SALAH", ATAU "SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS
BENAR"
9

10. BAHASA
13. SETIAP SOAL HARUS MENGGUNAKAN BAHASA YANG
SESUAI DENGAN KAIDAH BAHASA INDONESIA
14. JANGAN MENGGUNAAN BAHASA YANG BERLAKU
SETEMPAT
16. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGULANG KATA ATAU
FRASE YANG BUKAN MERUPAKAN SATU KESATUAN
PENGERTIAN
15. SETIAP SOAL HARUS MENGGUNAAN BAHASA YANG
KOMUNIKATIF
10

11. HAL-HAL PENTING YANG HARUS
DIPERHATIKAN
BEBERAPA HAL YANG MEMBUAT SOAL PG BAIK
•Kisi-kisi jelas  jelas apa yang akan diukur
•Stimulus yang menarik yang dapat digunakan sebagai alat untuk
mengukur konsep
•Kunci jawaban yang dengan jelas merupakan jawaban yang lebih baik
daripada pengecoh
•Jawaban salah (pengecoh) merupakan kemungkinan jawaban bagi
siswa yang tidak menguasai konsep
•Kesukaran pertanyaan terdapat pada konsep yang akan diukur bukan
pada kerumitan kata-kata
•Tidak ada kata kunci di dalam pokok soal yang mengarah ke jawaban
yang benar
•Jawaban pertanyaan tidak bergantung pada soal lain, tetapi berdasarkan
pada stimulus

12. • Soal tidak boleh menyinggung suku, agama,
ras, antargolongan (SARA).
• Soal tidak boleh bermuatan politik,
pornografi, promosi produk komersil (iklan)
atau instansi (nama sekolah, nama wilayah),
kekerasan, dan bentuk lainnya yang dapat
menimbulkan efek negatif atau hal-hal yang
dapat menguntungkan atau merugikan
kelompok tertentu.
Hal-hal penting lain yang perlu
diperhatikan dalam penulisan soal:

13. PENGGUNAAN TITIK PADA
SOAL PILIHAN GANDA
1. K____________ . . . ___________.
A. k__________
B. k__________
C. k__________
D. k__________
E. k__________
2. K______________________ . . . .
A. k__________
B. k__________
C. k__________
D. k__________
E. k__________

14. 3. K_______________________. . .
A. K__________.
B. K__________.
C. K__________.
D. K__________.
E. K__________.
4. K_______________________?
A. K__________.
B. K__________.
C. K__________.
D. K__________.
E. K__________.
14

16. Terima Kasih
16