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電腦工會強化業務力2014 7(1:3)
這份時間管理的資料是在電腦工會(TCA)授課的內容之一。全系列包含了時間管理，客戶管理與業績管理。
在這份時間管理的資料中嘗試從不同的角度切入時間管理的盲點，希望站在更高的角度來檢視時間使用方式。
Advanced Screening On Site Employee Screening Tests
Go Beyond The Usual Health Fair Screenings And Offer Your Employees The Benefit Of Advanced Cardiovascular Disease Screenings Available. Providing This Opportunity Will Show Them How Much You Care About Them. Our Services Are Top Notch and Completely Reimbursable Under Cafeteria, FSA, HRSA and AFLAC Plans.
In Office Ultrasound Services
I created this to market on site mobile ultrasound services for my ultrasound business in Arkansas.
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创新基石：学习型组织构建与发展（学习教练肖刚）
学习型组织是通过五项修炼全面改善心智行为模式，持续提升组织适应变化和主动变革的能力，从而打造高智商的智能组织。据统计，美国前50强的企业80%都是“学习型的组织”的受益者。未来的成功企业是构建学习型组织的企业。本课程设计的出发点是在深入了解学习型组织的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何构建学习型组织是本课程解决的主要问题。
本课程包含知识经济时代带来的变化、个人与组织面临的挑战、学习型组织的基本概念、学习型组织的核心要素、学习型组织的八大特征、学习型组织的实施策略、学习型组织的实施步骤、学习型组织的障碍及应对策略、学习型组织的案例分析、学习型组织的心得建议共十个部分内容。首先介绍知识经济的相关特征等，第二部分介绍变化对个人及组织的影响等；第三部分介绍学习型组织的起源、概念、作用等；第四部分介绍五项修炼的具体内容；第五部分介绍学习型组织的八大特征；第六部分介绍学习型组织的实施策略及模式；第七部分介绍学习型组织的实施步骤及评估模型；第八部分介绍学习型组织的七大障碍及应对策略；第九部分介绍学习型组织的案例；第十部分介绍构建学习型组织的心得建议。全面快速掌握学习型组织构建相关知识和技能。
知行堂—组织学习第一站（zxt123.com）
集体力量：群策群力法工作坊（学习教练肖刚）
群策群力法(Work-out)是GE公司在1980年代末开始的推动公司文化变革的举措，其目的在于将公司从官僚主义和繁杂而低效率的工作程序中解放出来，快速地发动组织成员集体参与到决策过程中，从而支持组织变革、解决问题和改进流程。本课程设计的出发点是在深入了解群策群力法的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何进行群策群力是本课程解决的主要问题。
本课程包含群策群力法的基础知识、群策群力法的运作原理、群策群力法的角色构成、群策群力法的基本流程、群策群力法的导入实施、群策群力法的应用成效、群策群力法的案例分析共七个部分内容。首先介绍群策群力法的概念、过程及作用等，第二部分介绍群策群力基本原理及三阶段对话等；第三部分介绍群策群力角色构成；第四部分介绍群策群力三阶段流程及注意事项；第五部分介绍群策群力导入十步法；第六部分介绍群策群力的应用及评价；第七部分介绍案例分析及小结。全面快速掌握群策群力相关知识和技能。
知行堂—组织学习第一站（zxt123.com）
推演未来：情景规划工作坊（学习教练肖刚）
情景规划（Scenario Planning）又称 “构思分析法”，是一种洞察（Foresight）组织未来的重要分析方法。它是基于对未来不确定条件下对组织的战略进行长期、动态规划的方法。它主要是由界定问题、规划情景及学习情景三个环节组成的闭环过程。本课程设计的出发点是在深入了解情景规划的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何进行情景规划是本课程解决的主要问题。
本课程包含情景规划的基础知识、情景规划的基本原理、情景规划的应用成效、情景规划的导入实施、情景规划的案例分析共五个部分内容。首先介绍情景规划的缘起、概念、程序及作用等，第二部分介绍情景规划的方法原理及优势等；第三部分介绍情景规划的实施模型等；第四部分介绍情景规划应用切入点及成效；第五部分介绍情景规划案例。全面快速掌握情景规划相关知识和技能。
知行堂—组织学习第一站（zxt123.com）
讨论艺术：团体列名法工作坊（学习教练肖刚）
团体列名法(Nominal Group Technique)又称NGT法、名义群体法、名义团体技术、名目团体技术、名义群体技术、名义小组法，一种团体过程技巧(Group Process Skill)，是一种更加结构化的头脑风暴方法。本课程设计的出发点是在深入了解团体列名法的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何进行团体列名是本课程解决的主要问题。
本课程包含团体列名法的基础知识、团体列名法的应用指南、团体列名法的导入实施、团体列名法的实战演练共四个部分内容。首先介绍团体列名法的概念、特点、过程、要点及优点等，第二部分介绍团体列名法导入的六个步骤等；第三部分介绍团体列名法的适用范围和应用前提等；第四部分介绍案例演练与简要回顾。全面快速掌握团体列名相关知识和技能。
知行堂—组织学习第一站（zxt123.com）
参与技术：团队共创法工作坊（学习教练肖刚）
团队共创法（Consensus Workshop Method）是参与的科技(Technology of Participation, ToPTM)方法之一。它是有效形成团队共识的方法，将主题叙述为明确的焦点问题，透过个人的脑力激荡、小组分享、组合意见、最后全体参与共同讨论等方式汇聚成为共识，已经在全球被广泛运用。本课程设计的出发点是在深入了解团队共创的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何运用团队共创是本课程解决的主要问题。
本课程包含团队共创的基础知识、团队共创的相关理论及方法、团队共创的导入实施、团队共创的应用指南、团队共创的案例演练共五个部分内容。首先介绍团队共创法的由来、概念、目的及核心技术等，第二部分介绍相关的德尔菲法与卡片式智力激励法等；第三部分介绍团队共创法五步实施等；第四部分介绍团队共创法的应用时机与范围；第五部分进行案例演练。全面快速掌握团队共创法相关知识和技能。
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智慧火花：创新思维与系统思考（学习教练肖刚）
创新思维是全面提升创意思维能力的必修课程。该课程被广泛地应用于学习、工作、生活的各个方面，是商务人士必须掌握的必备技能。它适合于企业进行创意管理、问题分析、战略决策、计划制定、市场策划、项目管理、流程管理、会议管理、知识分享、沟通协作及学习培训等领域。本课程设计的出发点是在深入了解创新思维的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够深入、思路不够开阔的弱点。提高创新思维的能力是本课程解决的主要问题。
本课程主要包含思维的基础知识、认识创新思维、创新思维的能力培养、创新思维的技法、创新思维的障碍、创新思维的演练共六个部分内容。首先介绍思维的含义、特征及机理等，第二部分介绍创新思维的特征及运作模式等；第三部分创新思维的6P及特质；第四部分介绍常用技法包含头脑风暴、思维导图、和田法、反转型逆向思维法、转换型逆向思维法、缺点逆用思维法等；第五部分介绍创新思维的五大障碍及破除思维定势等；第六部分进行演练及小结。全面快速掌握创新思维相关知识和技能。
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平行思考：六顶思考帽工作坊（学习教练肖刚）
六顶思考帽是一种进行平行思维、全面思考问题的简单高效的工具。由英国学者爱德华•德•波诺(Edward de Bono)博士开发的一种思维训练模式，被广泛地应用于学习、工作、生活的各个方面，目前已经成为商务人士的标准必备技能。它适合于企业进行战略决策、计划制定、创意管理、市场策划、项目管理、流程管理、会议管理、知识分享、沟通协作及学习培训等领域。本课程设计的出发点是运用波诺的六顶思考帽，使混乱的思考变得更清晰，使团体中无意义的争论变成集思广益的创造，使每个人变得富有创造性。强调的是“能够成为什么”，而非 “本身是什么”，是寻求一条向前发展的路，而不是争论谁对谁错。正确掌握和深入运用六顶帽子法是本课程解决的主要问题。
本课程主要包含传统思维的误区、六顶思考帽的基础知识、六顶思考帽的基本原理、六顶思考帽的实用工具、六顶思考帽的使用指南、六顶思考帽的应用成效、六顶思考帽的实战演练共七个部分内容。首先介绍传统思维的四大误区，第二部分介绍方法的缘起、概念、目的及作用等；第三部分介绍方法的原理、发展及要点等；第四部分详细介绍白帽子（WH）、红帽子（RH）、 黄帽子（YH）、黑帽子（BH）、绿帽子（GH）、蓝帽子（BH）；第五部分详细介绍单独应用帽子、六帽组合序列及注意事项；第六部分介绍方法的应用领域及成效价值；第七部分介绍方法的实战演练。全面快速掌握平行思考等相关知识和技能。
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集思广益：头脑风暴工作坊（学习教练肖刚）
头脑风暴法做为一种进行发散思维、激发创意的简单高效的工具。自美国创造学家A•F•奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表以来，被广泛地应用于学习、工作、生活的各个方面，目前已经成为商务人士的标准必备技能。它适合于企业进行创意管理、战略决策、计划制定、市场策划、项目管理、流程管理、会议管理、知识分享、沟通协作及学习培训等领域。本课程设计的出发点是在深入了解头脑风暴法的基础上，掌握运用头脑风暴法的步骤与技巧，解决以往课程深度不够、难以应用的弱点。正确掌握和深入运用头脑风暴法是本课程解决的主要问题。
本课程主要包含头脑风暴法的基础知识、头脑风暴法的基本原则、头脑风暴法的派生发展、头脑风暴法的应用指南、头脑风暴法的角色构成、头脑风暴法的导入实施、头脑风暴法的案例分析、头脑风暴法的实战演练共八个部分内容。首先介绍方法的缘起、概念、分类及组织类型，第二部分介绍方法的激发机理和基本原则；第三部分介绍默写式智力激励法635法
卡片式智力激励法CBS、卡片式智力激励法NBS、三菱式智力激励法MBS及之间的比较；第四部分介绍方法的适用范围和应用前提；第五部分介绍构成角色的功用；第六部分介绍会议组织、实施步骤及注意事项；第七部分介绍方法的相关案例分析；第八部分进行方法的实际演练。全面快速掌握头脑风暴相关知识和技能。
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开启心门：未来探索工作坊（学习教练肖刚）
未来探索（Future Search）是一种特别适用于在复杂、高冲突及不确定性的情况下进行合作的会议方法。这一过程可以使人们通过分组对话和集中对话，共同探讨过去、现在和渴望的未来，从而达成集体共识，并制定切实的行动计划，以及快速转化为具体的行动，已经在全球被广泛运用。本课程设计的出发点是在深入了解未来探索的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何运用未来探索是本课程解决的主要问题。
本课程包含未来探索的基础知识、未来探索的应用成效、未来探索的导入实施、未来探索的案例分析共四个部分内容。首先介绍未来探索的缘起、概念、理念、原则及作用等，第二部分介绍未来探索的实施组织及基本流程等；第三部分介绍未来探索的适用时机及陷阱等；第四部分进行案例分析及小结。全面快速掌握未来探索相关知识和技能。
榜样力量：标杆学习工作坊（学习教练肖刚）
本课程包含为什么要进行标杆学习、标杆学习的基础知识、标杆学习的类型、标杆学习的作用、标杆学习的导入实施、标杆学习的应用成效、标杆学习的案例分析、标杆学习的实战演练共八个部分内容。首先介绍施乐进行标杆学习取得的成效等，第二部分介绍标杆学习的概念、本质、要素、特点及发展等；第三部分介绍标杆学习的两种主要分类；第四部分介绍标杆学习的八大作用；第五部分介绍标杆学习导入五部曲；第六部分介绍标杆学习的应用情况、常见问题及注意事项；第七部分介绍标杆学习的成功案例；第八部分介绍实战演练及简要回顾。全面快速掌握标杆学习相关知识和技能。
智慧向导：思维导图商务应用及软件实战（学习教练肖刚）
思维导图做为一种开发思维潜力、提高思维能力的简单高效的工具。自诞生以来，被广泛地应用于学习、工作、生活的各个方面，目前全球已有3亿以上的人在使用思维导图，已经成为商务人士的标准必备工具。它适合于企业进行战略决策、计划制定、市场策划、创意管理、项目管理、流程管理、会议管理、知识分享、沟通协作及学习培训等领域。本课程设计的出发点是在深入了解思维导图的基础上，掌握利用软件快捷制作思维导图的方法与技巧，解决以往课程实操性不强、难以应用的弱点。轻松掌握和深入应用思维导图是本课程解决的主要问题。
本课程主要包含思维导图的起源、思维导图的基础知识、思维导图的用途、思维导图的应用成效、思维导图的制作步骤、常用思维导图软件介绍、用MindManager制作思维导图七个部分内容。首先介绍思维导图的发明故事及左右脑的功能，第二部分详细介绍思维导图的概念、特点及作用；第三部分介绍思维导图的个人及商务应用；第四部分介绍应用思维导图所取得的效果；第五部分介绍思维导图的七个主要步骤；第六部分介绍常用的思维导图软件及其特点；第七部分介绍使用MindManager制作思维导图的实战及案例赏析。全面快速掌握思维导图相关知识和技能。
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心灵对话：世界咖啡馆工作坊（学习教练肖刚）
世界咖啡馆（world café）是一个组织学习的沟通工具，一种用对话解决问题、找到方案的学习方式，一套形成共识的会议流程，它可以带动同步对话、分享共同知识、甚至找到新的行动契机，已经在全球被广泛运用。本课程设计的出发点是在深入了解世界咖啡的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何运用世界咖啡是本课程解决的主要问题。
本课程包含世界咖啡馆的基础知识、世界咖啡馆的设计原则、世界咖啡馆的项目角色、世界咖啡馆的操作流程、世界咖啡馆的导入要点、世界咖啡馆的项目组织、世界咖啡馆的应用指南、世界咖啡馆的案例分析共八个部分内容。首先介绍世界咖啡的缘起、概念、运作原理、作用等，第二部分介绍世界咖啡的七项设计原则等；第三部分介绍世界咖啡项目的角色构成等；第四部分介绍世界咖啡的三回合体验；第五部分介绍世界咖啡项目的提问要点及设计原则等；第六部分介绍世界咖啡的各项组织工作；第七部分介绍世界咖啡的适用范围及规则；第八部分进行世界咖啡相关案例分析及小结。全面快速掌握组织学习力相关知识和技能。
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开启智慧：深度汇谈工作坊（学习教练肖刚）
深度汇谈（Dialogue）是指团队中的每个成员都在无拘无束的探索中自由交流想法、经验及教训，通过反思、探询，相互支持与启发，让彼此的想法在交流和碰撞中发现他人更深远的见解或发现有碍团体发展的消极因素，以此来发挥团体的智慧。本课程设计的出发点是在深入了解深度汇谈的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何进行深度汇谈是本课程解决的主要问题。
本课程包含深度汇谈的基础知识、深度汇谈的基本原理、深度汇谈的应用指南、深度汇谈的导入实施、促进深度汇谈的方法、深度汇谈的案例分析、深度汇谈的实战演练共七个部分内容。首先介绍深度汇谈的缘起、概念、特点及目的等，第二部分介绍团队学习模型、障碍及深度汇谈基本原则等；第三部分介绍有效深度汇谈的基本条件等；第四部分介绍深度汇谈七步法；第五部分介绍促进深度汇谈的方法；第六部分介绍深度汇谈案例及心得；第七部分介绍案例实战及简要回顾。全面快速掌握深度汇谈相关知识和技能。
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The Business Model Of Psy Business
This is a Chinese presentation called The Business Model of Psy-Business which I spoke at Chinese First Psychology Business Conference in April 1 in Guangzhou, China.
教学高手：课件教学设计与开发（学习教练 肖刚）
本课程是《学习大师2.0系列课程》中的一门核心课程，课程设计的出发点是讲授解教学设计的理论基础知识和模式，以及在实际当中如何应用，解决以往课程教材开发不规范、教学风格混乱不统一、缺乏有效的知识沉淀、难以开发规范教材等问题，使得内容专家SME在内容开发和教学设计方面更加科学规范，特别适合于培训人员及讲师等相关人员。如何整体提升课件教学设计能力，是本课程解决的主要问题。
本课程主要包含课件的基础概念及类型、课件开发及其流程、课件教学设计基础知识、教学设计常见模式、教学设计模式及流程、课件开发实战演练案例及课件体系构建及推广策略共七个单元。第一单元主要介绍课件概念、价值和表现形式类型等内容，第二单元介绍课件开发团队构成、开发流程及工具简介；第三单元介绍教学设计基础知识及国外发展；第四单元介绍教学设计模式：ASSURE模式、Dick & Carey模型、Kemp模式、ADDIE模式；第五单元介绍课件开发五步法（分析、设计、开发、实施、评鉴），以及学习目标(Learning Object)设计技巧；第六单元进行课件开发综合实战演练；第七单元介绍如何快速构建课件体系、课件开发选择策略及推广技巧；
知行堂——组织学习第一站【zxt123.com】
课件快手：课件快速开发实战（学习教练 肖刚）
本课程是《学习大师2.0系列课程》中的一门核心课程，课程设计的出发点是做为组织知识工作者将知识进行积累和沉淀的必备技能，特别适合于培训人员及讲师等相关人员。同时，解决以往课件开发周期长、成本负担重、内容更新不方便、难以快速传播等问题，通过快速课件开发的工具软件进行模板化开发，使得内容专家SME不再受制于程序开发和标准问题，更专注于课程内容和教学设计。如何整体提升课件快速开发能力，是本课程解决的主要问题。
本课程包含课件快速入门、Rapid e-Learning一点通、快速课件开发准备工作、课件开发常用工具介绍、快速课件开发实战五个部分内容。首先介绍课件基础知识，第二部分详细介绍Rapid e-Learning的概念、特性、市场发展、应用范围、适用领域、开发流程、开发建议及相关案例分析；第三部分介绍在开发前的主要准备工作，以便为实际开发做好基础；第四部分介绍目前主要流行各类的课件开发工具，为选购软件提供指导；第五部分主要进行串流大师实战演练或 Articulate实战演练。全面掌握快速课件开发相关知识和技能。
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学以致用：行动学习完全攻略（学习教练肖刚）
行动学习法（Action Learning）是建立在工作、实践基础之上，以解决组织中实际存在的问题为导向，涵盖规划、实施、总结、反思，进而制定下一步行动计划的循环学习和工作过程，从而使工作和学习形成良性循环。本课程设计的出发点是在深入了解行动学习的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何进行行动学习是本课程解决的主要问题。
本课程包含行动学习的基础知识、行动学习的理论流派、行动学习的六要素、行动学习的导入方式、行动学习的导入步骤、行动学习的方法工具、行动学习的应用案例共七个部分内容。首先介绍行动学习的原则、特点、过程及价值等，第二部分介绍行动学习的理论流派；第三部分介绍问题、学习小组、质疑与反思、催化师、学习承诺、付诸行动六个要素；第四部分介绍行动学习的三个导入方式；第五部分介绍行动学习的十大步骤；第六部分介绍行动学习常用方法：5W2H1R、深度汇谈、团体列名法、群策群力法及催化技术系列方法；第七部分介绍；第八部分介绍行动学习的成功案例。全面快速掌握行动学习相关知识和技能。
The handout of the design method 20240606
The handout of the design method course.
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留信网认证的作用:
1:该专业认证可证明留学生真实身份
2:同时对留学生所学专业登记给予评定
3:国家专业人才认证中心颁发入库证书
4:这个认证书并且可以归档倒地方
5:凡事获得留信网入网的信息将会逐步更新到个人身份内，将在公安局网内查询个人身份证信息后，同步读取人才网入库信息
6:个人职称评审加20分
7:个人信誉贷款加10分
8:在国家人才网主办的国家网络招聘大会中纳入资料，供国家高端企业选择人才
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创新思维是全面提升创意思维能力的必修课程。该课程被广泛地应用于学习、工作、生活的各个方面，是商务人士必须掌握的必备技能。它适合于企业进行创意管理、问题分析、战略决策、计划制定、市场策划、项目管理、流程管理、会议管理、知识分享、沟通协作及学习培训等领域。本课程设计的出发点是在深入了解创新思维的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够深入、思路不够开阔的弱点。提高创新思维的能力是本课程解决的主要问题。
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平行思考：六顶思考帽工作坊（学习教练肖刚）
六顶思考帽是一种进行平行思维、全面思考问题的简单高效的工具。由英国学者爱德华•德•波诺(Edward de Bono)博士开发的一种思维训练模式，被广泛地应用于学习、工作、生活的各个方面，目前已经成为商务人士的标准必备技能。它适合于企业进行战略决策、计划制定、创意管理、市场策划、项目管理、流程管理、会议管理、知识分享、沟通协作及学习培训等领域。本课程设计的出发点是运用波诺的六顶思考帽，使混乱的思考变得更清晰，使团体中无意义的争论变成集思广益的创造，使每个人变得富有创造性。强调的是“能够成为什么”，而非 “本身是什么”，是寻求一条向前发展的路，而不是争论谁对谁错。正确掌握和深入运用六顶帽子法是本课程解决的主要问题。
本课程主要包含传统思维的误区、六顶思考帽的基础知识、六顶思考帽的基本原理、六顶思考帽的实用工具、六顶思考帽的使用指南、六顶思考帽的应用成效、六顶思考帽的实战演练共七个部分内容。首先介绍传统思维的四大误区，第二部分介绍方法的缘起、概念、目的及作用等；第三部分介绍方法的原理、发展及要点等；第四部分详细介绍白帽子（WH）、红帽子（RH）、 黄帽子（YH）、黑帽子（BH）、绿帽子（GH）、蓝帽子（BH）；第五部分详细介绍单独应用帽子、六帽组合序列及注意事项；第六部分介绍方法的应用领域及成效价值；第七部分介绍方法的实战演练。全面快速掌握平行思考等相关知识和技能。
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集思广益：头脑风暴工作坊（学习教练肖刚）
头脑风暴法做为一种进行发散思维、激发创意的简单高效的工具。自美国创造学家A•F•奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表以来，被广泛地应用于学习、工作、生活的各个方面，目前已经成为商务人士的标准必备技能。它适合于企业进行创意管理、战略决策、计划制定、市场策划、项目管理、流程管理、会议管理、知识分享、沟通协作及学习培训等领域。本课程设计的出发点是在深入了解头脑风暴法的基础上，掌握运用头脑风暴法的步骤与技巧，解决以往课程深度不够、难以应用的弱点。正确掌握和深入运用头脑风暴法是本课程解决的主要问题。
本课程主要包含头脑风暴法的基础知识、头脑风暴法的基本原则、头脑风暴法的派生发展、头脑风暴法的应用指南、头脑风暴法的角色构成、头脑风暴法的导入实施、头脑风暴法的案例分析、头脑风暴法的实战演练共八个部分内容。首先介绍方法的缘起、概念、分类及组织类型，第二部分介绍方法的激发机理和基本原则；第三部分介绍默写式智力激励法635法
卡片式智力激励法CBS、卡片式智力激励法NBS、三菱式智力激励法MBS及之间的比较；第四部分介绍方法的适用范围和应用前提；第五部分介绍构成角色的功用；第六部分介绍会议组织、实施步骤及注意事项；第七部分介绍方法的相关案例分析；第八部分进行方法的实际演练。全面快速掌握头脑风暴相关知识和技能。
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开启心门：未来探索工作坊（学习教练肖刚）
未来探索（Future Search）是一种特别适用于在复杂、高冲突及不确定性的情况下进行合作的会议方法。这一过程可以使人们通过分组对话和集中对话，共同探讨过去、现在和渴望的未来，从而达成集体共识，并制定切实的行动计划，以及快速转化为具体的行动，已经在全球被广泛运用。本课程设计的出发点是在深入了解未来探索的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何运用未来探索是本课程解决的主要问题。
本课程包含未来探索的基础知识、未来探索的应用成效、未来探索的导入实施、未来探索的案例分析共四个部分内容。首先介绍未来探索的缘起、概念、理念、原则及作用等，第二部分介绍未来探索的实施组织及基本流程等；第三部分介绍未来探索的适用时机及陷阱等；第四部分进行案例分析及小结。全面快速掌握未来探索相关知识和技能。
榜样力量：标杆学习工作坊（学习教练肖刚）
本课程包含为什么要进行标杆学习、标杆学习的基础知识、标杆学习的类型、标杆学习的作用、标杆学习的导入实施、标杆学习的应用成效、标杆学习的案例分析、标杆学习的实战演练共八个部分内容。首先介绍施乐进行标杆学习取得的成效等，第二部分介绍标杆学习的概念、本质、要素、特点及发展等；第三部分介绍标杆学习的两种主要分类；第四部分介绍标杆学习的八大作用；第五部分介绍标杆学习导入五部曲；第六部分介绍标杆学习的应用情况、常见问题及注意事项；第七部分介绍标杆学习的成功案例；第八部分介绍实战演练及简要回顾。全面快速掌握标杆学习相关知识和技能。
智慧向导：思维导图商务应用及软件实战（学习教练肖刚）
思维导图做为一种开发思维潜力、提高思维能力的简单高效的工具。自诞生以来，被广泛地应用于学习、工作、生活的各个方面，目前全球已有3亿以上的人在使用思维导图，已经成为商务人士的标准必备工具。它适合于企业进行战略决策、计划制定、市场策划、创意管理、项目管理、流程管理、会议管理、知识分享、沟通协作及学习培训等领域。本课程设计的出发点是在深入了解思维导图的基础上，掌握利用软件快捷制作思维导图的方法与技巧，解决以往课程实操性不强、难以应用的弱点。轻松掌握和深入应用思维导图是本课程解决的主要问题。
本课程主要包含思维导图的起源、思维导图的基础知识、思维导图的用途、思维导图的应用成效、思维导图的制作步骤、常用思维导图软件介绍、用MindManager制作思维导图七个部分内容。首先介绍思维导图的发明故事及左右脑的功能，第二部分详细介绍思维导图的概念、特点及作用；第三部分介绍思维导图的个人及商务应用；第四部分介绍应用思维导图所取得的效果；第五部分介绍思维导图的七个主要步骤；第六部分介绍常用的思维导图软件及其特点；第七部分介绍使用MindManager制作思维导图的实战及案例赏析。全面快速掌握思维导图相关知识和技能。
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心灵对话：世界咖啡馆工作坊（学习教练肖刚）
世界咖啡馆（world café）是一个组织学习的沟通工具，一种用对话解决问题、找到方案的学习方式，一套形成共识的会议流程，它可以带动同步对话、分享共同知识、甚至找到新的行动契机，已经在全球被广泛运用。本课程设计的出发点是在深入了解世界咖啡的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何运用世界咖啡是本课程解决的主要问题。
本课程包含世界咖啡馆的基础知识、世界咖啡馆的设计原则、世界咖啡馆的项目角色、世界咖啡馆的操作流程、世界咖啡馆的导入要点、世界咖啡馆的项目组织、世界咖啡馆的应用指南、世界咖啡馆的案例分析共八个部分内容。首先介绍世界咖啡的缘起、概念、运作原理、作用等，第二部分介绍世界咖啡的七项设计原则等；第三部分介绍世界咖啡项目的角色构成等；第四部分介绍世界咖啡的三回合体验；第五部分介绍世界咖啡项目的提问要点及设计原则等；第六部分介绍世界咖啡的各项组织工作；第七部分介绍世界咖啡的适用范围及规则；第八部分进行世界咖啡相关案例分析及小结。全面快速掌握组织学习力相关知识和技能。
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开启智慧：深度汇谈工作坊（学习教练肖刚）
深度汇谈（Dialogue）是指团队中的每个成员都在无拘无束的探索中自由交流想法、经验及教训，通过反思、探询，相互支持与启发，让彼此的想法在交流和碰撞中发现他人更深远的见解或发现有碍团体发展的消极因素，以此来发挥团体的智慧。本课程设计的出发点是在深入了解深度汇谈的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何进行深度汇谈是本课程解决的主要问题。
本课程包含深度汇谈的基础知识、深度汇谈的基本原理、深度汇谈的应用指南、深度汇谈的导入实施、促进深度汇谈的方法、深度汇谈的案例分析、深度汇谈的实战演练共七个部分内容。首先介绍深度汇谈的缘起、概念、特点及目的等，第二部分介绍团队学习模型、障碍及深度汇谈基本原则等；第三部分介绍有效深度汇谈的基本条件等；第四部分介绍深度汇谈七步法；第五部分介绍促进深度汇谈的方法；第六部分介绍深度汇谈案例及心得；第七部分介绍案例实战及简要回顾。全面快速掌握深度汇谈相关知识和技能。
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The Business Model Of Psy Business
This is a Chinese presentation called The Business Model of Psy-Business which I spoke at Chinese First Psychology Business Conference in April 1 in Guangzhou, China.
教学高手：课件教学设计与开发（学习教练 肖刚）
本课程是《学习大师2.0系列课程》中的一门核心课程，课程设计的出发点是讲授解教学设计的理论基础知识和模式，以及在实际当中如何应用，解决以往课程教材开发不规范、教学风格混乱不统一、缺乏有效的知识沉淀、难以开发规范教材等问题，使得内容专家SME在内容开发和教学设计方面更加科学规范，特别适合于培训人员及讲师等相关人员。如何整体提升课件教学设计能力，是本课程解决的主要问题。
本课程主要包含课件的基础概念及类型、课件开发及其流程、课件教学设计基础知识、教学设计常见模式、教学设计模式及流程、课件开发实战演练案例及课件体系构建及推广策略共七个单元。第一单元主要介绍课件概念、价值和表现形式类型等内容，第二单元介绍课件开发团队构成、开发流程及工具简介；第三单元介绍教学设计基础知识及国外发展；第四单元介绍教学设计模式：ASSURE模式、Dick & Carey模型、Kemp模式、ADDIE模式；第五单元介绍课件开发五步法（分析、设计、开发、实施、评鉴），以及学习目标(Learning Object)设计技巧；第六单元进行课件开发综合实战演练；第七单元介绍如何快速构建课件体系、课件开发选择策略及推广技巧；
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课件快手：课件快速开发实战（学习教练 肖刚）
本课程是《学习大师2.0系列课程》中的一门核心课程，课程设计的出发点是做为组织知识工作者将知识进行积累和沉淀的必备技能，特别适合于培训人员及讲师等相关人员。同时，解决以往课件开发周期长、成本负担重、内容更新不方便、难以快速传播等问题，通过快速课件开发的工具软件进行模板化开发，使得内容专家SME不再受制于程序开发和标准问题，更专注于课程内容和教学设计。如何整体提升课件快速开发能力，是本课程解决的主要问题。
本课程包含课件快速入门、Rapid e-Learning一点通、快速课件开发准备工作、课件开发常用工具介绍、快速课件开发实战五个部分内容。首先介绍课件基础知识，第二部分详细介绍Rapid e-Learning的概念、特性、市场发展、应用范围、适用领域、开发流程、开发建议及相关案例分析；第三部分介绍在开发前的主要准备工作，以便为实际开发做好基础；第四部分介绍目前主要流行各类的课件开发工具，为选购软件提供指导；第五部分主要进行串流大师实战演练或 Articulate实战演练。全面掌握快速课件开发相关知识和技能。
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学以致用：行动学习完全攻略（学习教练肖刚）
行动学习法（Action Learning）是建立在工作、实践基础之上，以解决组织中实际存在的问题为导向，涵盖规划、实施、总结、反思，进而制定下一步行动计划的循环学习和工作过程，从而使工作和学习形成良性循环。本课程设计的出发点是在深入了解行动学习的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何进行行动学习是本课程解决的主要问题。
本课程包含行动学习的基础知识、行动学习的理论流派、行动学习的六要素、行动学习的导入方式、行动学习的导入步骤、行动学习的方法工具、行动学习的应用案例共七个部分内容。首先介绍行动学习的原则、特点、过程及价值等，第二部分介绍行动学习的理论流派；第三部分介绍问题、学习小组、质疑与反思、催化师、学习承诺、付诸行动六个要素；第四部分介绍行动学习的三个导入方式；第五部分介绍行动学习的十大步骤；第六部分介绍行动学习常用方法：5W2H1R、深度汇谈、团体列名法、群策群力法及催化技术系列方法；第七部分介绍；第八部分介绍行动学习的成功案例。全面快速掌握行动学习相关知识和技能。
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2024.06.03 唐玄輝 自我介紹 / 國立臺灣科技大學 設計系 教授 / 設計思考與創新研究室 總監
現任
國立臺灣科技大學 設計系 教授
香港大學商學院 兼任教授
國立臺灣科技大學商學院 兼任教授
設計思考與創新研究室 總監
曾任
使用者經驗協會 理事
設計學會 理事
人機互動學會 理事
現任設計創新思考研究室總監，研究與設計並重。近年專注於結合商業策略與體驗服務設計實務，以及人工智慧產品化。
於台科大開設結合設計與商學院的使用者為中心課程，以及產品體驗設計與研究課程。協助上海體驗思維學院進行體驗思維個案研究，從商業視角重新檢視成功設計案例。於產業界教授商業模式與服務設計，試圖建立結合商業問題與價值的多渠道服務歷程，提升客戶體驗品質，建立品牌忠誠度，運用設計全面提升企業創新競爭力。
設計服務方面包含演講、課程培訓、創意工作坊、及Service Plus服務設計大會，客戶包含台灣創意中心、中國生產力中心、工研院、英業達、HOLA、阿里巴巴、新東方在線、金蝶、大潤發、富邦銀行、TCL、P&G、DFT、農委會、國圖、公務人員學院等單位。協助企業提升設計部門的商業意識，增進非設計部門的設計思維。
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2024.06.03 唐玄輝 自我介紹 / 國立臺灣科技大學 設計系 教授 / 設計思考與創新研究室 總監
2024.06.03 唐玄輝 自我介紹 / 國立臺灣科技大學 設計系 教授 / 設計思考與創新研究室 總監
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- 3. 团队简介 运营方案 推广方案 未来构想 3 帐号信息 团队口号 团队成员 创意来源 作品类型：帐号运营创意方案类 微信号：ihustauer 代表形象：微仔 华中科技大学学生社团联合会官 方微信公众平台
- 4. 团队简介 运营方案 推广方案 未来构想 4 账号信息 团队口号 团队成员 创意来源 社联微仔，为你而在 激情澎湃，社团地带
- 5. 团队简介 运营方案 推广方案 未来构想 5 账号信息 团队口号 团队成员 创意来源 华中科技大学学生社团联合会： 赵 旭 陈哲含 蔡思思 彭刚林 刘泽宇
- 6. 团队简介 运营方案 推广方案 未来构想 6 账号信息 团队口号 团队成员 创意来源 社联微仔建立于2012年10月，成立 微信项目组进行运营管理。以自主 设计的卡通人物微仔作为其发声者， 通过该平台对社联、社团进行宣传 推广，丰富学生校园社团生活。
- 7. 7 团队简介 运营方案 推广方案 未来构想 基本功能 核心定位 微信配置 推送范例 信息查询功能 信息报推送 会员权益维护 社团知识推送 ……萌系路线
- 8. 8 团队简介 运营方案 推广方案 未来构想 基本功能 核心定位 微信配置 推送范例 社团 社联
- 9. 9 团队简介 运营方案 推广方案 未来构想 基本功能 核心定位 微信配置 推送范例 管理组 信息组 推广组微信项目组
- 10. 10 团队简介 运营方案 推广方案 未来构想 基本功能 核心定位 微信配置 推送范例 导航和查询功能社团活动信息推送社团知识推送社团会员权益维护
- 11. 11 团队简介 运营方案 推广方案 未来构想 OTO模式 线下推广 特色宣传 爱心助考 社团体验周 社团风采月微 仔特别活动 线上+线下
- 12. 12 团队简介 运营方案 推广方案 未来构想 会员大会 校内商家 社联活动 定向推广项目 OTO模式 线下推广 特色宣传
- 13. 13 团队简介 运营方案 推广方案 未来构想 微仔漫画系列 微仔实体化 微仔校园行 微仔定期抽奖 微仔文化品牌 OTO模式 线下推广 特色宣传
- 14. 14 团队简介 运营方案 推广方案 未来构想 开发功能 营利模式 扩大受众 “社联微仔”墙，通过模拟登陆，抓取指 定页面信息存入数据库，提供即时上墙。 深度挖掘“微仔”数据库内容，通过关键 词筛选对商家活动线上活动进行KPI考 核 开发硬性需求，如天气、公汽等 手机公众平台“摇一摇“ 提供@昵称功能，借用微仔平台进行 “区域化“陌生人聊天
- 15. 15 团队简介 运营方案 推广方案 未来构想 对商家提供公众平台， 宣传商家信息及app 提供活动线上平台 开发功能 营利模式 扩大受众
- 16. 16 团队简介 运营方案 推广方案 未来构想 对准大学生进行推广社团风采 提供“非官方“华科特色 参照YY成长路线，每日推出社团 主持人，进行扩大受众 学校内、高校间微信互推 社会化媒体间相互推广：微博、 微信、人人。 开发功能 营利模式 扩大受众