PP TIMELINE
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A timeline is a visual representation of events in chronological order that can be used for projects, biographies of individuals' lives, biological sequences in science, or historical periods. Key elements include a title, list of ordered events with start and end dates, and aim to provide a balanced overview of the topic. Timelines can be displayed horizontally or vertically.
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Timeline
The document defines and provides examples of different types of timelines, including biographical, biological, horizontal, vertical, and historical timelines. It explains that a timeline displays a chronological list of events and includes parts such as a title, list of events, start and end dates. Examples are then given of each type of timeline to illustrate how they can be used.
Medios de comunicacion diapositivas
Este documento discute la importancia de la comunicación en la sociedad y en la educación. Explica que la comunicación es un proceso social y cultural fundamental para la vida diaria de los seres humanos. También destaca que los maestros deben comprender a los estudiantes y utilizar nuevas metodologías de enseñanza para mejorar la calidad académica a la luz de las nuevas culturas y tecnologías.
La Masificacion IVU UCSP
La masificación se refiere a hacer algo multitudinario que no lo era, asociado con las masas que comparten comportamientos. La masificación de Internet supuso una revolución cultural al hacerse accesible a las masas en la última década del siglo XX, mientras que la televisión masifica la opinión de las personas al hacer desaparecer las diferencias individuales.
Presentacion medios de comunicacion
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre los medios de comunicación y su relación con el desarrollo de las personas. El proyecto busca identificar esta relación, analizar la evolución de los medios de comunicación e investigar el campo a través de encuestas. Plantea preguntas sobre el papel de los medios de comunicación en la interacción familiar, escolar y social de estudiantes de quinto grado, y sobre sus preferencias en cuanto al uso de las TIC. Propone analizar diferentes tipos de medios y su influencia, concluyendo
Lo aprendido Medios de comunicación
Los medios de comunicación como la computadora, redes sociales, televisión, radio y teléfono celular han ganado importancia a nivel mundial con el tiempo, aunque el periódico y el correo también han evolucionado pero son menos usados. Los adolescentes usan diariamente la tecnología para redes sociales y tareas escolares, aunque los medios también han aislado a los jóvenes que pasan mucho tiempo en computadoras en lugar de socializar. El periódico es el medio más antiguo pero ahora muchos no lo leen.
medios de comunicacion
El documento describe la historia y tipos de medios de comunicación. Brevemente explica que los medios de comunicación masivos incluyen televisión, radio e internet, mientras que otros como el teléfono son interpersonales. También discute sobre la importancia de los medios para informar, educar y entretener, y cómo la revolución informática ha llevado a avances como las redes de computadoras y el acceso global a la información.
Políticas comunicacionales|UFT
El rol del Comunicador en la Políticas Comunicacionales
Importancia de Contar con una Política Comunicacional Efectiva.
El rol del comunicador social
Este documento discute el rol importante de los comunicadores sociales y la necesidad de una educación universitaria formal para ejercer esta profesión de manera competente. Señala que comunicar puede hacerlo cualquiera pero ser un buen comunicador social requiere conocimiento, dedicación y estudios a tiempo completo. También argumenta que los comunicadores empíricos sin educación formal ponen en riesgo la integridad de la profesión.
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Medios de comunicacion diapositivas
Este documento discute la importancia de la comunicación en la sociedad y en la educación. Explica que la comunicación es un proceso social y cultural fundamental para la vida diaria de los seres humanos. También destaca que los maestros deben comprender a los estudiantes y utilizar nuevas metodologías de enseñanza para mejorar la calidad académica a la luz de las nuevas culturas y tecnologías.
La Masificacion IVU UCSP
La masificación se refiere a hacer algo multitudinario que no lo era, asociado con las masas que comparten comportamientos. La masificación de Internet supuso una revolución cultural al hacerse accesible a las masas en la última década del siglo XX, mientras que la televisión masifica la opinión de las personas al hacer desaparecer las diferencias individuales.
Presentacion medios de comunicacion
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre los medios de comunicación y su relación con el desarrollo de las personas. El proyecto busca identificar esta relación, analizar la evolución de los medios de comunicación e investigar el campo a través de encuestas. Plantea preguntas sobre el papel de los medios de comunicación en la interacción familiar, escolar y social de estudiantes de quinto grado, y sobre sus preferencias en cuanto al uso de las TIC. Propone analizar diferentes tipos de medios y su influencia, concluyendo
Lo aprendido Medios de comunicación
Los medios de comunicación como la computadora, redes sociales, televisión, radio y teléfono celular han ganado importancia a nivel mundial con el tiempo, aunque el periódico y el correo también han evolucionado pero son menos usados. Los adolescentes usan diariamente la tecnología para redes sociales y tareas escolares, aunque los medios también han aislado a los jóvenes que pasan mucho tiempo en computadoras en lugar de socializar. El periódico es el medio más antiguo pero ahora muchos no lo leen.
medios de comunicacion
El documento describe la historia y tipos de medios de comunicación. Brevemente explica que los medios de comunicación masivos incluyen televisión, radio e internet, mientras que otros como el teléfono son interpersonales. También discute sobre la importancia de los medios para informar, educar y entretener, y cómo la revolución informática ha llevado a avances como las redes de computadoras y el acceso global a la información.
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El rol del Comunicador en la Políticas Comunicacionales
Importancia de Contar con una Política Comunicacional Efectiva.
El rol del comunicador social
Este documento discute el rol importante de los comunicadores sociales y la necesidad de una educación universitaria formal para ejercer esta profesión de manera competente. Señala que comunicar puede hacerlo cualquiera pero ser un buen comunicador social requiere conocimiento, dedicación y estudios a tiempo completo. También argumenta que los comunicadores empíricos sin educación formal ponen en riesgo la integridad de la profesión.
Medios de-la-comunicacion-eduardo
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de medios de comunicación. Se dividen en medios primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios dependiendo de si requieren o no instrumentos o aparatos tanto para el productor como para el receptor de la información. También se clasifican los medios en masivos, auxiliares y alternativos, dando ejemplos de cada categoría como la televisión, radio, periódicos, publicidad exterior e interior, y correo electrónico.
Medios de comunicación
Este documento describe los medios de comunicación masivos y su función de transmitir información a una gran audiencia de manera simultánea. Explica que los medios masivos incluyen la publicidad exterior, la televisión, la radio y la prensa escrita, y que cumplen cuatro propósitos principales: informar, educar, entretener y formar opiniones. También menciona que los blogs son emisores de información independientes que no constituyen agencias de información formales.
Introducción a los medios
El documento describe el proceso de planificación de medios, incluyendo la selección de medios y soportes, la elaboración de calendarios y presupuestos, la ejecución del plan mediante la compra de espacios publicitarios, y el seguimiento y control del plan. El objetivo es distribuir de manera estratégica y eficiente el presupuesto publicitario a través de los diferentes canales y soportes de comunicación.
formas de como comunicarnos en una sociedad!
Los medios de comunicación son fundamentales para mantener informada a la sociedad y hacerla participar. Sirven para enseñar, divertir, informar, distraer, dialogar, contactar y visualizar. Han evolucionado desde el uso del fuego como primer medio en el año 2000 a.C., hasta la imprenta en el siglo XV, la publicación de periódicos en el siglo XVII, el telégrafo en 1844, y la radio y el cine en los siglos XIX y XX.
Diapositivas Comunicacion
Este documento clasifica y describe los principales tipos de medios de comunicación, incluyendo medios impresos como periódicos y libros, medios sonoros como la radio y la música, y medios audiovisuales como la televisión y el cine. La comunicación es un proceso de interacción entre personas que permite el acceso al conocimiento e intercambio de ideas, y los medios de comunicación han ido mejorando tecnológicamente a lo largo del tiempo para beneficiar a la humanidad.
Medios de comunicacion diapositivas
Este documento discute la importancia de la comunicación en la sociedad y cómo define el tipo de sociedad que queremos. Explica que la comunicación es un proceso social y cultural que forma parte de la vida diaria de los seres humanos. También destaca la necesidad de que los maestros utilicen nuevas metodologías para enseñar a los estudiantes y comprender sus culturas en una era de nuevas tecnologías y medios de comunicación.
Medios de comunicación diapositivas.
El documento resume los principales medios de comunicación a través de la historia, incluyendo los medios escritos como la imprenta y los periódicos, los medios audiovisuales como la televisión, el cine y la radio, y los medios orales como las conversaciones y entrevistas.
Importancia de los medios de comunicación
Los medios de comunicación son instituciones fundamentales que influyen en nuestros hábitos, creencias y comportamientos. Son negocios que se enfocan en ganancias a través de publicidad y suscripciones. También reflejan y afectan la política y sociedad a través de la transmisión de información y entretenimiento. Los avances tecnológicos como la imprenta y las computadoras han cambiado la forma en que se distribuye el contenido de los medios.
Diapositivas sobre los medios de comunicación masivos (alix)
Los medios de comunicación masivos mencionados en el documento incluyen la prensa, la radio, la televisión, Internet, el cine y las revistas. Estos medios tienen la capacidad de transmitir información a grandes audiencias de forma rápida y efectiva. Sirven para educar e informar al público sobre temas importantes. Cada medio tiene sus propias características en términos de alcance, costo y facilidad de actualización de contenido.
Mapa conceptual medios de comunicacion
El documento habla sobre varios medios de comunicación masiva como el cine, la radio, la televisión, la historieta, internet y el teléfono. Describe brevemente que el cine fue un paso más en la creación de medios masivos y corresponde al tipo audiovisual, mientras que la radio posibilita la transmisión de señales a través de ondas electromagnéticas y la televisión combina las palabras griega y latina para "distancia" y "visión".
Mapa conceptual sobre los medios de comunicación
El documento describe las seis funciones principales de la comunicación: 1) La función referencial o cognitiva se enfoca en brindar información objetiva sobre la realidad. 2) La función emotiva o expresiva se centra en el emisor y expresa sus sentimientos y actitudes. 3) La función conativa está orientada al receptor e intenta dar instrucciones o enseñanzas. 4) La función fática o de implicación busca iniciar, mantener o interrumpir un acto comunicativo sin necesariamente tener contenido. 5) La función poética o estética da importancia al
La importancia de los medios de comunicacion
Este documento describe los principales tipos de medios de comunicación y sus ventajas y desventajas. Se dividen los medios en masivos, auxiliares y alternativos. Entre los medios masivos se encuentran la televisión, radio e internet, cada uno con sus propias fortalezas y debilidades para la transmisión de mensajes publicitarios.
La comunicación social y su importancia en el
La comunicación juega un papel importante en nuestras vidas y sociedades. Aunque a veces los medios se enfocan demasiado en noticias negativas, la comunicación también nos ayuda a informarnos sobre necesidades y eventos. La comunicación es crucial para el progreso de la humanidad en una era definida por el intercambio de información.
Importancia medios de comunicacion
Los medios de comunicación son sistemas que transmiten mensajes a un gran número de receptores a través de diferentes técnicas y canales. Son importantes porque informan, educan y permiten conocer otras culturas, pero también pueden influir negativamente promoviendo la violencia, las drogas y la manipulación de información. La sociedad no habría alcanzado su nivel actual sin las herramientas mediáticas que transmiten el discurso social y modifican modelos de vida y costumbres.
Mapa conceptual del proceso de comunicación
El documento describe el proceso de comunicación, incluyendo las partes involucradas (emisor, mensaje, medio, receptor), así como los procesos de codificación y decodificación. Define al emisor como la persona que transmite el mensaje a través de un medio y al receptor como quien recibe y descifra el mensaje. Explica que la retroalimentación evalúa el efecto de la comunicación.
Mapa conceptual La comunicacion
La comunicación es la facultad de transmitir mensajes entre personas y es fundamental en la sociedad actual a través de los medios y tecnologías. Presenta funciones como satisfacer necesidades, intercambiar información y fortalecer las relaciones. Puede verse afectada por barreras como la superioridad o la indiferencia. Un buen proceso de comunicación requiere elegir el momento adecuado, escuchar activamente y reconocer las necesidades de los demás.
Timelines
A timeline is a graphical representation that displays items sequentially along a line to show an event or process. Timelines can have scales and take different forms like vertical, horizontal, or spirals. They can include text, pictures, and other information to understand, summarize, or analyze events. Historians often divide history into periods based on shared features like technology, art, rulers, politics, and ideology. However, these periods may apply differently in different parts of the world. The document provides examples of historical periods and activities for students to identify periods they know and illustrate events on a personal timeline.
Geologic Time Scale.ppt
The document discusses the Geologic Time Scale which divides Earth's history into major time periods. It begins 4.6 billion years ago and includes eons like the Precambrian, eras like the Paleozoic, Mesozoic and Cenozoic, as well as periods and epochs. Within these divisions, geologists can study changes in life forms and geology recorded in the rocks and fossils. The Cenozoic era, which includes the Quaternary period and Holocene epoch where humans exist today, is the most recent portion of the time scale.
Scale.ppt
The document discusses the Geologic Time Scale which divides Earth's history into major time periods. It begins 4.6 billion years ago and includes eons like the Precambrian, eras like the Paleozoic, Mesozoic and Cenozoic, as well as periods and epochs within the eras. The scale is based on changes in life forms and geology recorded in the rock record. Humans evolved in the current Cenozoic era within the Quaternary period and Holocene epoch.
Time and ages powerpoint
The document discusses different systems for measuring and representing time in history. It explains common dating conventions like BC, AD, BCE and CE and eras like prehistoric, ancient, medieval and modern. The document also outlines how events are chronologically organized using timelines to help understand history from the beginning to the present. Key features of timelines mentioned include using consistent scales, dates, descriptions and visuals to sequentially illustrate important events over periods of time from an individual's life or the entire world history.
Ptm 1.5 big history powerpoint
This document provides an overview of big history and discusses primary and secondary sources used by social scientists to study history. It begins by explaining how old the Earth is (13.7 billion years old) compared to human civilization (only existing for about 200,000 years). It then defines primary sources as original records created by those involved or witnessing an event, and secondary sources as information created after the fact, such as textbooks. Examples of primary sources include diaries, photographs, artifacts, and oral histories. Secondary sources are analyses created later, like biographies, histories, or charts. Social scientists like anthropologists, geographers, economists, and archaeologists use both primary and secondary sources to study different aspects of past societies.
(6) describing time
Time can be measured in absolute or relative terms. Absolute time uses precise measurements like dates and numbers to indicate specific moments. Relative time measures time in relation to other elements, like eras or events. Throughout history, humans have developed various tools to help measure and organize time, from sundials to clocks, to calendars. Time can also be viewed through either a cyclical or linear lens. Cyclical time follows natural cycles, while linear time progresses in a continuous line.
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Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de medios de comunicación. Se dividen en medios primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios dependiendo de si requieren o no instrumentos o aparatos tanto para el productor como para el receptor de la información. También se clasifican los medios en masivos, auxiliares y alternativos, dando ejemplos de cada categoría como la televisión, radio, periódicos, publicidad exterior e interior, y correo electrónico.
Medios de comunicación
Este documento describe los medios de comunicación masivos y su función de transmitir información a una gran audiencia de manera simultánea. Explica que los medios masivos incluyen la publicidad exterior, la televisión, la radio y la prensa escrita, y que cumplen cuatro propósitos principales: informar, educar, entretener y formar opiniones. También menciona que los blogs son emisores de información independientes que no constituyen agencias de información formales.
Introducción a los medios
El documento describe el proceso de planificación de medios, incluyendo la selección de medios y soportes, la elaboración de calendarios y presupuestos, la ejecución del plan mediante la compra de espacios publicitarios, y el seguimiento y control del plan. El objetivo es distribuir de manera estratégica y eficiente el presupuesto publicitario a través de los diferentes canales y soportes de comunicación.
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Los medios de comunicación son fundamentales para mantener informada a la sociedad y hacerla participar. Sirven para enseñar, divertir, informar, distraer, dialogar, contactar y visualizar. Han evolucionado desde el uso del fuego como primer medio en el año 2000 a.C., hasta la imprenta en el siglo XV, la publicación de periódicos en el siglo XVII, el telégrafo en 1844, y la radio y el cine en los siglos XIX y XX.
Diapositivas Comunicacion
Este documento clasifica y describe los principales tipos de medios de comunicación, incluyendo medios impresos como periódicos y libros, medios sonoros como la radio y la música, y medios audiovisuales como la televisión y el cine. La comunicación es un proceso de interacción entre personas que permite el acceso al conocimiento e intercambio de ideas, y los medios de comunicación han ido mejorando tecnológicamente a lo largo del tiempo para beneficiar a la humanidad.
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Medios de comunicación diapositivas.
El documento resume los principales medios de comunicación a través de la historia, incluyendo los medios escritos como la imprenta y los periódicos, los medios audiovisuales como la televisión, el cine y la radio, y los medios orales como las conversaciones y entrevistas.
Importancia de los medios de comunicación
Los medios de comunicación son instituciones fundamentales que influyen en nuestros hábitos, creencias y comportamientos. Son negocios que se enfocan en ganancias a través de publicidad y suscripciones. También reflejan y afectan la política y sociedad a través de la transmisión de información y entretenimiento. Los avances tecnológicos como la imprenta y las computadoras han cambiado la forma en que se distribuye el contenido de los medios.
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Los medios de comunicación masivos mencionados en el documento incluyen la prensa, la radio, la televisión, Internet, el cine y las revistas. Estos medios tienen la capacidad de transmitir información a grandes audiencias de forma rápida y efectiva. Sirven para educar e informar al público sobre temas importantes. Cada medio tiene sus propias características en términos de alcance, costo y facilidad de actualización de contenido.
Mapa conceptual medios de comunicacion
El documento habla sobre varios medios de comunicación masiva como el cine, la radio, la televisión, la historieta, internet y el teléfono. Describe brevemente que el cine fue un paso más en la creación de medios masivos y corresponde al tipo audiovisual, mientras que la radio posibilita la transmisión de señales a través de ondas electromagnéticas y la televisión combina las palabras griega y latina para "distancia" y "visión".
Mapa conceptual sobre los medios de comunicación
El documento describe las seis funciones principales de la comunicación: 1) La función referencial o cognitiva se enfoca en brindar información objetiva sobre la realidad. 2) La función emotiva o expresiva se centra en el emisor y expresa sus sentimientos y actitudes. 3) La función conativa está orientada al receptor e intenta dar instrucciones o enseñanzas. 4) La función fática o de implicación busca iniciar, mantener o interrumpir un acto comunicativo sin necesariamente tener contenido. 5) La función poética o estética da importancia al
La importancia de los medios de comunicacion
Este documento describe los principales tipos de medios de comunicación y sus ventajas y desventajas. Se dividen los medios en masivos, auxiliares y alternativos. Entre los medios masivos se encuentran la televisión, radio e internet, cada uno con sus propias fortalezas y debilidades para la transmisión de mensajes publicitarios.
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La comunicación juega un papel importante en nuestras vidas y sociedades. Aunque a veces los medios se enfocan demasiado en noticias negativas, la comunicación también nos ayuda a informarnos sobre necesidades y eventos. La comunicación es crucial para el progreso de la humanidad en una era definida por el intercambio de información.
Importancia medios de comunicacion
Los medios de comunicación son sistemas que transmiten mensajes a un gran número de receptores a través de diferentes técnicas y canales. Son importantes porque informan, educan y permiten conocer otras culturas, pero también pueden influir negativamente promoviendo la violencia, las drogas y la manipulación de información. La sociedad no habría alcanzado su nivel actual sin las herramientas mediáticas que transmiten el discurso social y modifican modelos de vida y costumbres.
Mapa conceptual del proceso de comunicación
El documento describe el proceso de comunicación, incluyendo las partes involucradas (emisor, mensaje, medio, receptor), así como los procesos de codificación y decodificación. Define al emisor como la persona que transmite el mensaje a través de un medio y al receptor como quien recibe y descifra el mensaje. Explica que la retroalimentación evalúa el efecto de la comunicación.
Mapa conceptual La comunicacion
La comunicación es la facultad de transmitir mensajes entre personas y es fundamental en la sociedad actual a través de los medios y tecnologías. Presenta funciones como satisfacer necesidades, intercambiar información y fortalecer las relaciones. Puede verse afectada por barreras como la superioridad o la indiferencia. Un buen proceso de comunicación requiere elegir el momento adecuado, escuchar activamente y reconocer las necesidades de los demás.
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The document discusses the Geologic Time Scale which divides Earth's history into major time periods. It begins 4.6 billion years ago and includes eons like the Precambrian, eras like the Paleozoic, Mesozoic and Cenozoic, as well as periods and epochs. Within these divisions, geologists can study changes in life forms and geology recorded in the rocks and fossils. The Cenozoic era, which includes the Quaternary period and Holocene epoch where humans exist today, is the most recent portion of the time scale.
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Time can be measured in absolute or relative terms. Absolute time uses precise measurements like dates and numbers to indicate specific moments. Relative time measures time in relation to other elements, like eras or events. Throughout history, humans have developed various tools to help measure and organize time, from sundials to clocks, to calendars. Time can also be viewed through either a cyclical or linear lens. Cyclical time follows natural cycles, while linear time progresses in a continuous line.
General References
I want to share this to all students because I love English subject.
This is Marilei Soriano from Saint Louis School of Pacdal, Baguio City.
Stratigraphy
1) Stratigraphy is the chronological study of sedimentary rocks to understand the history of the Earth. It reveals details of past climate, geography, evolution, and more.
2) The principles of stratigraphy include lithology, order of superposition, and fossil content. Lithology is the study of rock compositions and minerals. Order of superposition means younger rocks are deposited above older rocks. Fossils provide information about past life.
3) The geological time scale divides Earth's history into eras, periods, and epochs to correlate rock formations worldwide. It allows reconstruction of the planet's environmental changes over time.
Stratigraphy
Stratigraphy is the chronological study of sedimentary rocks to understand the history of the Earth. It involves correlating and arranging rock formations based on principles like lithology, order of superposition, and fossil content. The geological time scale divides Earth's history into Eras, Periods, and Epochs as a framework for studying and comparing rock sequences globally. Today we are in the Holocene Epoch of the Quaternary Period within the Cenozoic Era.
Lesson 01 What does a historian do?
This World History power point covers what a historian is, what they do, and how they use primary and secondary sources in their work. To see more visit http://teach180.bitnamiapp.com/joomla/
Introduction to history
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Introduction of Science, Technology, and society
This document discusses the nature and process of science. It defines science as both a systematically organized body of knowledge developed through observation and experimentation, as well as the process by which our understanding of the natural world has increased over time. The document also differentiates between belief-based knowledge and research-based knowledge, noting that research knowledge requires hypotheses to be testable and falsifiable. It provides several historical examples of how scientific understanding has progressed through testing ideas and disproving incorrect theories through experimentation.
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- 2. A timeline is a way of displaying a list of events in chronological order, sometimes described as a project artifact.
- 4. • Give your timeline a title. • Make a list of events to include. • Decide when it will begin and end. • Aim to present a well-rounded history.
- 5. Biographical Timeline Are used to give details about the life of a specific person. This will often include their birth, major events of their life, and death (if applicable). Biological Timeline Used in science to show sequences. Horizontal Timeline This type of timeline is shown on a horizontal line. This is the most common type of timeline. Vertical Timeline These types of timelines are on a vertical line. They can be easier to organize. Historical Timeline Historical timelines are used to display a series of events in history. These can be for a long range of time (1000 years) or for a shorter period of time (5 to 10 years)