SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
1724 - Immanuel Kant
ay ipinanganak sa
Königsberg, East Prussia.
Pumasok siya sa Collegium Fridiricianum sa
edad ng walo, isang Latin na paaralan na itinuro
ang klasisismo. Pagkatapos ng higit sa walong
taon ng pag-aaral doon, siya ay nagpunta sa
University Königsberg, kung saan doon niya
ginugol ang kanyang mga akademikong karera
na tumututok sa pilosopiya, matematika at pisika.
Ang pagkamatay ng kanyang ama ay may isang
malakas na epekto sa kanya, kaya siya ay umalis
sa unibersidad at kumita bilang isang private
tutor.
1755 - hemaccepted the
help of a friend and resumed
study.
1756 – he receiving his
doctorate.
Nagturo siya sa unibersidad at nanatili doon para
ng 15 taon, nagsimula ang kanyang lectures sa
agham at matematika, kahit na sa paglipas ng
panahon siya ay nag covered ng halos lahat ng
sangay ng pilosopiya. Sa kulob ng kanyang
lumalagong reputasyon bilang isang original na
thinker , hindi siya makakuha ng panunungkulan
sa unibersidad hanggang sa  1770   , natanggap
niya ang kanyang pagkapropesor bilang isang
lohika at metapisika.
Nagpatuloy siya sa pagsusulat at lecturing sa
Königsberg para sa susunod na 27 taon, sa
pagguhit ng maraming mga mag-aaral doon dahil
sa kanyang rasyonalista at samakatuwid, ang
mga unorthodox approach to religious texts. Ito
ay humantong sa pampulitikang presyon mula sa
pamahalaan ng Prussia, at noong 1792, siya ay
barred mula sa pagtuturo o pagsulat sa relihiyon
paksa sa pamamagitan ng hari, Fredrich William
II.
Kant dutifully obeyed ang atas hanggang sa
kamatayan ng hari limang taon ang nkaraan,
bumalik sa pagsusulat at lecturing ng kanyang mga
ideya. Ang mga taon na sumunod ng kanyang
pagreretiro, nai-publish niya ng isang buod ang
kanyang mga pagtingin sa relihiyon. Namatay siya
noong1804.
Kant devised isang modelo, ang isang indibidwal
na aral ng pagsulat ukol sa relihyon, sa
pamamagitan ng pagsusuri ng batayan ng tao sa
kaalaman at ang kanyang mga limitasyon. Siya
nagdala ng magkasamang ideya ng
rasyonalismo, mga maimpluwensiya thinkers
tulad ng Leibniz at Wolff, na may pag-asa sa
obserbasyon na iminungkahi ni David Hume.
Kritikal na pilosopiya ng Kant ay iniharap sa
kritika ng Purong Dahilan (1781), ang ideya ng
kritika ay upang magtatag at siyasatin ang mga
lehitimong mga limitasyon kaalaman ng tao.
Narito unfolds tatlong klase ng hatol: a)
analitiko walang pagsubok, b) gawa ng tao sa
pagsubok, at c) sintetiko walang pagsubok.
Ang partikular na pag-aalala para kay Kant ay
ang gawa ng tao na walang pagsubok, para
sa agham at matematika, umiiral ang
independiyenteng ng karanasan at pa ang
bilang syntheses ng mga nakaraang na hatol
(kaalaman). Ang tanong sa pinagmulan ng
hatol ay nagiging kinakailangan. Ang
metapisika naglalarawan ng isang agham na
nag-aalala na may ganitong tanong,
But although all our knowledge
begins with experience, it does
not follow that it arises from
experience.
Even philosophers will praise war
as ennobling mankind, forgetting
the Greek who said: 'War is bad
in that it begets more evil than it
kills.'
http://www.brainyquote.com/quotes/au
thors/i/immanuel_kant.html
http://www.notablebiographies.com/Jo-
Ki/Kant-Immanuel.html#b
http://www.egs.edu/library/immanuel-
kant/biography/

More Related Content

What's hot

Basketball = facilities and equipment
Basketball = facilities and equipment Basketball = facilities and equipment
Basketball = facilities and equipment VeronicaRoque3
 
Math 8 – mathematics as an axiomatic system
Math 8 – mathematics as an axiomatic systemMath 8 – mathematics as an axiomatic system
Math 8 – mathematics as an axiomatic systemRebekah Andrea Fullido
 
3 types of proportion
3 types of proportion3 types of proportion
3 types of proportionRogelio Gonia
 
19th century world of Jose RIzal
19th century world of Jose RIzal19th century world of Jose RIzal
19th century world of Jose RIzalJomar Basto
 
Wikang Filipino
Wikang FilipinoWikang Filipino
Wikang FilipinoVeronica B
 
DEFINED AND UNDEFINED TERMS IN GEOMETRY.pptx
DEFINED AND UNDEFINED TERMS IN GEOMETRY.pptxDEFINED AND UNDEFINED TERMS IN GEOMETRY.pptx
DEFINED AND UNDEFINED TERMS IN GEOMETRY.pptxXiVitrez1
 
Ponoloji, Morpoloji, Leksikal
Ponoloji, Morpoloji, LeksikalPonoloji, Morpoloji, Leksikal
Ponoloji, Morpoloji, LeksikalCarloPMarasigan
 
El Filibusterismo
El FilibusterismoEl Filibusterismo
El Filibusterismoguest5a457f
 
Intro to art appreciation
Intro to art appreciationIntro to art appreciation
Intro to art appreciationMark Creegan
 
Art History of the Philippines
Art History of the PhilippinesArt History of the Philippines
Art History of the PhilippinesEdmundo Dantes
 
History : THE SPANISH COLONIAL SYSTEM
History : THE SPANISH COLONIAL SYSTEMHistory : THE SPANISH COLONIAL SYSTEM
History : THE SPANISH COLONIAL SYSTEMDenisse_Jimenez
 
Humanities 101 Art Appreciation
Humanities 101 Art AppreciationHumanities 101 Art Appreciation
Humanities 101 Art AppreciationEl Cid
 
Kasaysayan at Pag-unlad ng Wikang Pambansa
Kasaysayan at Pag-unlad ng Wikang PambansaKasaysayan at Pag-unlad ng Wikang Pambansa
Kasaysayan at Pag-unlad ng Wikang PambansaWENDELL TARAYA
 
Philippine Government under Spain
Philippine Government under SpainPhilippine Government under Spain
Philippine Government under SpainEdmundo Dantes
 
Basketball: Referees Hand Signals
Basketball: Referees Hand Signals Basketball: Referees Hand Signals
Basketball: Referees Hand Signals Fritzie Talidano
 

What's hot (20)

Basketball = facilities and equipment
Basketball = facilities and equipment Basketball = facilities and equipment
Basketball = facilities and equipment
 
Math 8 – mathematics as an axiomatic system
Math 8 – mathematics as an axiomatic systemMath 8 – mathematics as an axiomatic system
Math 8 – mathematics as an axiomatic system
 
3 types of proportion
3 types of proportion3 types of proportion
3 types of proportion
 
19th century world of Jose RIzal
19th century world of Jose RIzal19th century world of Jose RIzal
19th century world of Jose RIzal
 
El filibusterismo
El filibusterismoEl filibusterismo
El filibusterismo
 
Wikang Filipino
Wikang FilipinoWikang Filipino
Wikang Filipino
 
DEFINED AND UNDEFINED TERMS IN GEOMETRY.pptx
DEFINED AND UNDEFINED TERMS IN GEOMETRY.pptxDEFINED AND UNDEFINED TERMS IN GEOMETRY.pptx
DEFINED AND UNDEFINED TERMS IN GEOMETRY.pptx
 
Ponoloji, Morpoloji, Leksikal
Ponoloji, Morpoloji, LeksikalPonoloji, Morpoloji, Leksikal
Ponoloji, Morpoloji, Leksikal
 
El Filibusterismo
El FilibusterismoEl Filibusterismo
El Filibusterismo
 
Intro to art appreciation
Intro to art appreciationIntro to art appreciation
Intro to art appreciation
 
Art History of the Philippines
Art History of the PhilippinesArt History of the Philippines
Art History of the Philippines
 
History : THE SPANISH COLONIAL SYSTEM
History : THE SPANISH COLONIAL SYSTEMHistory : THE SPANISH COLONIAL SYSTEM
History : THE SPANISH COLONIAL SYSTEM
 
Humanities 101 Art Appreciation
Humanities 101 Art AppreciationHumanities 101 Art Appreciation
Humanities 101 Art Appreciation
 
Preamble
PreamblePreamble
Preamble
 
Kasaysayan at Pag-unlad ng Wikang Pambansa
Kasaysayan at Pag-unlad ng Wikang PambansaKasaysayan at Pag-unlad ng Wikang Pambansa
Kasaysayan at Pag-unlad ng Wikang Pambansa
 
Philippine Government under Spain
Philippine Government under SpainPhilippine Government under Spain
Philippine Government under Spain
 
Modern Geometry Topics
Modern Geometry TopicsModern Geometry Topics
Modern Geometry Topics
 
Buhay ni rizal
Buhay ni rizalBuhay ni rizal
Buhay ni rizal
 
Basketball: Referees Hand Signals
Basketball: Referees Hand Signals Basketball: Referees Hand Signals
Basketball: Referees Hand Signals
 
Planes
PlanesPlanes
Planes
 

Viewers also liked

Fundamentação metafísica dos costumes
Fundamentação metafísica dos costumesFundamentação metafísica dos costumes
Fundamentação metafísica dos costumesAntónio Daniel
 
Fundamentação da metafísica dos costumes
Fundamentação da metafísica dos costumesFundamentação da metafísica dos costumes
Fundamentação da metafísica dos costumesIcaro Guerra
 
Fundamentação da Metafísica dos Costumes - Immanuel Kant 2ª SECÇÃO
Fundamentação da Metafísica dos Costumes - Immanuel Kant 2ª SECÇÃOFundamentação da Metafísica dos Costumes - Immanuel Kant 2ª SECÇÃO
Fundamentação da Metafísica dos Costumes - Immanuel Kant 2ª SECÇÃOMaria Rebelo
 
A filosofia moral de kant
A filosofia moral de kantA filosofia moral de kant
A filosofia moral de kantFilazambuja
 
Field Study 4: Episode 4
Field Study 4: Episode 4Field Study 4: Episode 4
Field Study 4: Episode 4Yuna Lesca
 
Teoria Deontológica de Kant
Teoria Deontológica de KantTeoria Deontológica de Kant
Teoria Deontológica de KantJorge Lopes
 
Kant e a Ética do Dever
Kant e a Ética do DeverKant e a Ética do Dever
Kant e a Ética do DeverEder Nogueira
 
Field Study 4 Episode 3
Field Study 4 Episode 3Field Study 4 Episode 3
Field Study 4 Episode 3Yuna Lesca
 
A teoria ética utilitarista de Stuart Mill
A teoria ética utilitarista de Stuart MillA teoria ética utilitarista de Stuart Mill
A teoria ética utilitarista de Stuart MillOtávio Augusto Padilha
 
FS6 Episode 4: The Teacher in the Community
FS6 Episode 4: The Teacher in the CommunityFS6 Episode 4: The Teacher in the Community
FS6 Episode 4: The Teacher in the CommunityJamaica Olazo
 

Viewers also liked (15)

Fundamentação metafísica dos costumes
Fundamentação metafísica dos costumesFundamentação metafísica dos costumes
Fundamentação metafísica dos costumes
 
Fundamentação da metafísica dos costumes
Fundamentação da metafísica dos costumesFundamentação da metafísica dos costumes
Fundamentação da metafísica dos costumes
 
Immanuel kant
Immanuel kantImmanuel kant
Immanuel kant
 
Fundamentação da Metafísica dos Costumes - Immanuel Kant 2ª SECÇÃO
Fundamentação da Metafísica dos Costumes - Immanuel Kant 2ª SECÇÃOFundamentação da Metafísica dos Costumes - Immanuel Kant 2ª SECÇÃO
Fundamentação da Metafísica dos Costumes - Immanuel Kant 2ª SECÇÃO
 
A moral de Kant
A moral de KantA moral de Kant
A moral de Kant
 
Immanuel kant
Immanuel kantImmanuel kant
Immanuel kant
 
A filosofia moral de kant
A filosofia moral de kantA filosofia moral de kant
A filosofia moral de kant
 
Field Study 4: Episode 4
Field Study 4: Episode 4Field Study 4: Episode 4
Field Study 4: Episode 4
 
Teoria Deontológica de Kant
Teoria Deontológica de KantTeoria Deontológica de Kant
Teoria Deontológica de Kant
 
Kant e a Ética do Dever
Kant e a Ética do DeverKant e a Ética do Dever
Kant e a Ética do Dever
 
A teoria ética de kant
A teoria ética de kantA teoria ética de kant
A teoria ética de kant
 
Field Study 4 Episode 3
Field Study 4 Episode 3Field Study 4 Episode 3
Field Study 4 Episode 3
 
A teoria ética utilitarista de Stuart Mill
A teoria ética utilitarista de Stuart MillA teoria ética utilitarista de Stuart Mill
A teoria ética utilitarista de Stuart Mill
 
Immanuel Kant
Immanuel KantImmanuel Kant
Immanuel Kant
 
FS6 Episode 4: The Teacher in the Community
FS6 Episode 4: The Teacher in the CommunityFS6 Episode 4: The Teacher in the Community
FS6 Episode 4: The Teacher in the Community
 

Powerpoint immanue l kant

  • 1.
  • 2.
  • 3. 1724 - Immanuel Kant ay ipinanganak sa Königsberg, East Prussia.
  • 4. Pumasok siya sa Collegium Fridiricianum sa edad ng walo, isang Latin na paaralan na itinuro ang klasisismo. Pagkatapos ng higit sa walong taon ng pag-aaral doon, siya ay nagpunta sa University Königsberg, kung saan doon niya ginugol ang kanyang mga akademikong karera na tumututok sa pilosopiya, matematika at pisika. Ang pagkamatay ng kanyang ama ay may isang malakas na epekto sa kanya, kaya siya ay umalis sa unibersidad at kumita bilang isang private tutor.
  • 5. 1755 - hemaccepted the help of a friend and resumed study. 1756 – he receiving his doctorate.
  • 6. Nagturo siya sa unibersidad at nanatili doon para ng 15 taon, nagsimula ang kanyang lectures sa agham at matematika, kahit na sa paglipas ng panahon siya ay nag covered ng halos lahat ng sangay ng pilosopiya. Sa kulob ng kanyang lumalagong reputasyon bilang isang original na thinker , hindi siya makakuha ng panunungkulan sa unibersidad hanggang sa 1770 , natanggap niya ang kanyang pagkapropesor bilang isang lohika at metapisika.
  • 7. Nagpatuloy siya sa pagsusulat at lecturing sa Königsberg para sa susunod na 27 taon, sa pagguhit ng maraming mga mag-aaral doon dahil sa kanyang rasyonalista at samakatuwid, ang mga unorthodox approach to religious texts. Ito ay humantong sa pampulitikang presyon mula sa pamahalaan ng Prussia, at noong 1792, siya ay barred mula sa pagtuturo o pagsulat sa relihiyon paksa sa pamamagitan ng hari, Fredrich William II.
  • 8. Kant dutifully obeyed ang atas hanggang sa kamatayan ng hari limang taon ang nkaraan, bumalik sa pagsusulat at lecturing ng kanyang mga ideya. Ang mga taon na sumunod ng kanyang pagreretiro, nai-publish niya ng isang buod ang kanyang mga pagtingin sa relihiyon. Namatay siya noong1804.
  • 9. Kant devised isang modelo, ang isang indibidwal na aral ng pagsulat ukol sa relihyon, sa pamamagitan ng pagsusuri ng batayan ng tao sa kaalaman at ang kanyang mga limitasyon. Siya nagdala ng magkasamang ideya ng rasyonalismo, mga maimpluwensiya thinkers tulad ng Leibniz at Wolff, na may pag-asa sa obserbasyon na iminungkahi ni David Hume. Kritikal na pilosopiya ng Kant ay iniharap sa kritika ng Purong Dahilan (1781), ang ideya ng kritika ay upang magtatag at siyasatin ang mga lehitimong mga limitasyon kaalaman ng tao.
  • 10. Narito unfolds tatlong klase ng hatol: a) analitiko walang pagsubok, b) gawa ng tao sa pagsubok, at c) sintetiko walang pagsubok. Ang partikular na pag-aalala para kay Kant ay ang gawa ng tao na walang pagsubok, para sa agham at matematika, umiiral ang independiyenteng ng karanasan at pa ang bilang syntheses ng mga nakaraang na hatol (kaalaman). Ang tanong sa pinagmulan ng hatol ay nagiging kinakailangan. Ang metapisika naglalarawan ng isang agham na nag-aalala na may ganitong tanong,
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. But although all our knowledge begins with experience, it does not follow that it arises from experience.
  • 18. Even philosophers will praise war as ennobling mankind, forgetting the Greek who said: 'War is bad in that it begets more evil than it kills.'
  • 19.