1. Seguidament es proposen una sèrie d’avantatges que suposa aquest programa.
Després es descriuen alguns inconvenients d’ús i finalment, es comenten
diferents propostes per utilitzar aquest programa.
Avantatges d'ús:
L'alumne sempre té en pantalla una guia del que s'està dient
Permet crear esquemes
Permet inserir elements multimedials
L'alumne té més facilitat per prendre apunts
Inconvenients d'ús:
A vegades, massa informació en les diapositives
L'orador es limita a llegir la pantalla
Abús dels elements multimedials
L'aula sempre estarà a les fosques provocant així, el cansament dels
alumnes
Els oradors tenen tendència a incloure més continguts dels necessaris
A classe s'estableix un doble discurs
Propostes d'ús:
Crear una presentació amb una diapositiva central que contingui una
miniatura de totes les fotos i poder clicar-hi a sobre per obrir una nova
diapositiva amb la imatge ampliada
Crear un "sac" de sons i melodies de manera que, mitjançant enllaços
entre textos escrits en una diapositiva i sons, ens permetessin tenir
accés aleatori i instantani a un repertori
Crear una sèrie de diapositives amb preguntes i enllaços a diapositives
amb les respostes correctes
Els professors haurien de demanar un treball sobre un tema concret fet
amb PowerPoint
Utilitzar els programes de presentacions com utilitzem els baguls dels
contistes, com aquell sac d'on apareixen tot d'objectes que es fan servir
per explicar un conte
Un joc d'imatges i músiques amb una finalitat concreta i muntat amb
PowerPoint a manera de seqüència té les mateixes capacitats
comunicatives que un fragment de vídeo
Plasmar les nostres idees en format digital: en un text llarg o amb
fletxes i requadres, amb imatges i/o sons, escrivint comentaris de
text,etc.