1. PRESENTACIONS MULTIMÈDIA Paula Mus Regina Forteza Lorena Muñoz NeusPerelló

3. Fixar els objectius: tipus de presentació, objectius generals i específics...

4. Determinar els destinataris (a qui va dirigit: alumnes...)

5. Desenvolupar els continguts textuals i determinar els multimèdia necessaris.

6. Dissenyar les plantilles de pantalla.

7. Seleccionar els materials multimèdia.

8. Col·locar textos i elements multimèdia.

9. Establir possibles animacions.

10. Establir els vincles: botons d’acció, hiperenllaços... (sistema de navegació). Elaboració d’índex.

11. Determinar les transicions.

13. El missatges han de tenir una intencionalitat clara i estar ben estructurat.

14. Els excessos de informació resulten fatigosos. S’han de centrar en els aspectes més importants de l’exposició.

15. Les lletres han de ser clares, grans i llegibles.

16. Poc colors per les lletres, només per destacar les idees principals i paraules clau.

17. Amb fotografies, sons, vídeos… s’aconseguirà cridar l’atenció.

18. Les imatges han de ser clares i senzilles.

20. Avantatges de les representacions multimèdia Permeten presentar sobre una pantalla tot tipus d’elements textuals i audiovisuals amb els que se poden il·lustrar, documentar i reforçar les explicacions. Les imatges, els esquemes i els altres elements audiovisuals atrauen l’atenció i augmenten la motivació. Constituïen un mitjà clar per l'ensenyança a grans grups. El professor pot mantenir-se de cara als participants durant les seves explicacions i al governar mitjançant el teclat de l’ordinador la seqüència en la que s’han de presentar las pantalles, millorant la comunicació. Ajuden al professor, actuant com recordatori dels principals temes que ha de tractar. Es poden usar amb qualsevol tema i nivell educatiu. El control de la projecció resulta senzill. Es possible controlar-lo tot mitjançant la pulsació d’una única tecla. L’elaboració de transparències informàtiques resulta senzilla amb els actuals programes, per exemple Corel o Power Point de Microsoft.