(Teknologi Informasi dan
Komunikasi)
Ayu Winda Sari
Komputer
Komputer berasal dari kata “to compute” dalam bahasa lnggris
atau “computare” dalam bahasa Latin yang memiliki arti
”menghitung” karena komputer pertama diciptakan hanya
sebagai mesin penghitung.
Definisi komputer yang dibuat oleh para ahli berbeda-beda
sesuai dengan lingkupnya.
Definisi Komputer:
Menurut buku Computer Today
Komputer adalah suatu sistem elektronik untuk memanipulasi data secara
cepat dan tepat serta dirancang dan diorganisasikan supaya secara otomatis
dapat menerima dan menyimpan data input (masukan), memproses data
tersebut, dan menghasilkan output (keluaran) berdasarkan Iangkah-Iangkah
perintah pada program yang tersimpan di memori.
Menurut Hamacher
adalah mesin penghitung elektronik yang cepat dan dapat menerima informasi
input digital, kemudian memprosesnya sesuai dengan program yang tersimpan
di memorinya, dan merighasilkan output berupa informasi.
Informasi:
Perkembangan komputer yang begitu pesat
menjadikan komputer tidak hanya mampu
menghitung, melainkan juga mengolah data yang
berbentuk alfanumerik maupun numerik (teks).
Sementara itu, untuk penghitungan skala kecil telah
dikembangkan suatu alat yang biasa disebut kaIkuator.
Untuk mewujudkan konsep komputer sebagai
pengolah data dan penghasil informasi, diperlukan
sistem komputer.
Sistem Komputer
Sistem komputer terbagi menjadi 3 bagian:
1. Hardware (perangkat keras),
2. Software (perangkat lunak), dan
3. Brainware (pengguna komputer).
Hardware: merupakan peralatan yang membentuk fisik komputer.
Software: merupakan program yang instruksi/perintah untuk
melakukan pengoahan data.
Brainware mengacu pada manusia yang mengoperasi-kan dan
mengendaikan sistem komputer.
https://www.youtube.com/watch?v=XLAwBSIShAc
Peran Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK) dalam
Pendidikan
1.dari pelatihan ke penampilan,
2.dari ruang kelas ke di mana dan kapan saja,
3.dari kertas ke "on line" atau saluran,
4.fasilitas fisik ke fasilitas jaringan kerja,
5.dari waktu siklus ke waktu nyata.
Menurut pengamatan penulis peranan
TIK didalam pembelajaran adalah :
Informasi Teknologi berperan sebagai alat produksi dan penyaji materi
pembelajaran.
TIK berperan untuk distribusi materi pembelajaran.
TIK berperan sebagai pengevaluasi pembelajaran.
TIK berperan sebagai media kolaborasi pembelajaran.
TIK berperan pencari sumber materi pembelajaran.
Fungsi Teiknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK) dalam
Pembelajaran
Berfungsi sebagai alat, dalam hal ini TIK digunakan sebagai
alat bantu bagi pengguna (user) atau siswa untuk membantu
pembelajaran, misalnya dalam mengolah kata, mengolah
angka, membuat unsur grafis, membuat database, membuat
program administratif untuk siswa, guru dan staf, data
kepegawaian,dan berfungsi sebagai ilmu pengetahuan
(science). Dalam hal ini teknologi sebagai bagian dari disiplin
ilmu yang harus dikuasai oleh siswa.

Power Point UTS TIK Kelas 2E

  • 1.
  • 2.
    Komputer Komputer berasal darikata “to compute” dalam bahasa lnggris atau “computare” dalam bahasa Latin yang memiliki arti ”menghitung” karena komputer pertama diciptakan hanya sebagai mesin penghitung. Definisi komputer yang dibuat oleh para ahli berbeda-beda sesuai dengan lingkupnya.
  • 3.
    Definisi Komputer: Menurut bukuComputer Today Komputer adalah suatu sistem elektronik untuk memanipulasi data secara cepat dan tepat serta dirancang dan diorganisasikan supaya secara otomatis dapat menerima dan menyimpan data input (masukan), memproses data tersebut, dan menghasilkan output (keluaran) berdasarkan Iangkah-Iangkah perintah pada program yang tersimpan di memori. Menurut Hamacher adalah mesin penghitung elektronik yang cepat dan dapat menerima informasi input digital, kemudian memprosesnya sesuai dengan program yang tersimpan di memorinya, dan merighasilkan output berupa informasi.
  • 4.
    Informasi: Perkembangan komputer yangbegitu pesat menjadikan komputer tidak hanya mampu menghitung, melainkan juga mengolah data yang berbentuk alfanumerik maupun numerik (teks). Sementara itu, untuk penghitungan skala kecil telah dikembangkan suatu alat yang biasa disebut kaIkuator. Untuk mewujudkan konsep komputer sebagai pengolah data dan penghasil informasi, diperlukan sistem komputer.
  • 5.
    Sistem Komputer Sistem komputerterbagi menjadi 3 bagian: 1. Hardware (perangkat keras), 2. Software (perangkat lunak), dan 3. Brainware (pengguna komputer). Hardware: merupakan peralatan yang membentuk fisik komputer. Software: merupakan program yang instruksi/perintah untuk melakukan pengoahan data. Brainware mengacu pada manusia yang mengoperasi-kan dan mengendaikan sistem komputer.
  • 6.
    https://www.youtube.com/watch?v=XLAwBSIShAc Peran Teknologi Informasidan Komunikasi (TIK) dalam Pendidikan 1.dari pelatihan ke penampilan, 2.dari ruang kelas ke di mana dan kapan saja, 3.dari kertas ke "on line" atau saluran, 4.fasilitas fisik ke fasilitas jaringan kerja, 5.dari waktu siklus ke waktu nyata.
  • 7.
    Menurut pengamatan penulisperanan TIK didalam pembelajaran adalah : Informasi Teknologi berperan sebagai alat produksi dan penyaji materi pembelajaran. TIK berperan untuk distribusi materi pembelajaran. TIK berperan sebagai pengevaluasi pembelajaran. TIK berperan sebagai media kolaborasi pembelajaran. TIK berperan pencari sumber materi pembelajaran.
  • 8.
    Fungsi Teiknologi Informasidan Komunikasi (TIK) dalam Pembelajaran Berfungsi sebagai alat, dalam hal ini TIK digunakan sebagai alat bantu bagi pengguna (user) atau siswa untuk membantu pembelajaran, misalnya dalam mengolah kata, mengolah angka, membuat unsur grafis, membuat database, membuat program administratif untuk siswa, guru dan staf, data kepegawaian,dan berfungsi sebagai ilmu pengetahuan (science). Dalam hal ini teknologi sebagai bagian dari disiplin ilmu yang harus dikuasai oleh siswa.