2. PN. ROHIJAH BT SHAFIE
SK YAN KECHIL
KBA 9013
PN. MAHANI BT ISMAIL
PN. NOR ZARINA BT AHMAD ZAMRI
3.
4. KOD
SEKOL
AH
NAMA SEKOLAH
DATA MURID LITERASI
L P
JU
M
HA
DIR
MB
K
Tak
Had
ir
JU
M
MU
RID
Tidak Menguasai
(K1-K2)
Tidak Menguasai
(K3-K12)
Menguasai
L P
JU
M
% L P
JU
M
% L P
JU
M
%
KBA
9013
SK YAN KECHIL 50 31 81 81 3 3 5 1 6 42 30 72
89
%
5. KOD
SEKOLA
H
NAMA SEKOLAH
DATA MURID LITERASI
L P
JU
M
HA
DIR
MB
K
Tak
Had
ir
JU
M
MU
RID
Tidak Menguasai
(K1-K2)
Tidak Menguasai
(K3-K12)
Menguasai
L P
JU
M
% L P
JU
M
% L P
JU
M
%
KBA
9013
SK YAN KECHIL 50 31 81 81 2 6 42 31 73
90
%
6. • Gunakan helaian tambahan sekiranya jumlah murid ramai.
• Tanda ( / ) bagi kontruk tidak menguasai.
BIL NAMA MURID K1 K2 K3 K4 K5 K6 K7 K8 K9 K10 K11 K12
1
MUHAMMAD AZRUL
FAHMI B. ZAINAL
NUMERASI / /
LITERASI / /
2
MUHAMMAD FIRDAUS
B. ZAMRUT SURIA
NUMERASI / /
LITERASI / /
3
MUHAMMAD IMRAN
HAKIM B. AZINI
NUMERASI
LITERASI / /
4
NUMERASI
LITERASI
5
NUMERASI
LITERASI
7. 1. TIDAK DAPAT MEMBERI TUMPUAN SEMASA PENGAJARAN GURU.
2. SUKA BERMAIN DAN BERKHAYAL.
3. KERJA TIDAK KEMAS DAN TERBURU-BURU MENJAWAB SOALAN.
4. MENGEJA PERKATAAN LAIN SEBUTAN LAIN CONTOH EJA (BATA)
SEBUT (MATA).
5. ADA MASALAH KELUARGA/BERCERAI/BERISTERI DUA/KURANG
PERHATIAN IBU BAPA.(EMOSI TERGANGGU)
8. 1. HANTAR KEPADA GURU PEMULIHAN.
2. MENGAJAR SECARA BERMAIN.
3. MEMBUAT LATIH TUBI MENGEJA DAN MENGIRA DAN KAEDAH
FONIK.
4. MEMPELBAGAIKAN TEKNIK P&P- CONTOH KAD/MEDIA (KOMPUTER)
5. MEMBELAI DAN BERBUAL (KAUNSELING)
6. MEMANTAPKAN KEMAHIRAN ASAS MENGIRA,MEMBACA DAN
MENULIS PADA DIRI MURID-MURID SEBAGAI ASAS SEBELUM
SARINGAN 1- 2014.
