Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
1. Escola Pompeu Fabra PROJECTE INTERDISCIPLINAR
Curs 2015 – 16
3r.
LES ETAPES DE LA HISTÒRIA: L’EDAT MITJANA
• Ara estaria bé plantejar-nos el què volem saber de l’etapa de l’Edat
Mitjana, motiu del nostre projecte d’enguany.
• QUÈ VOLEM SABER? (pluja d’idees)
- Els castells.
Com són els castells. Com es van crear. Qui els van dissenyar? Als fossars hi
ha cocodrils? Com eren les presons dels castells? Quants anys es trigava a
construir un castell? Qui vivia dins? Per què no viu el poble al castell?
-Què feia el poble quan eren atacats, en guerres?
-Es rovellen les armadures quan plou?
-A les guerres de religió, qui manava: el rei o els monjos? Quants anys
podien durar les guerres? Quan s’acabava la guerra, què passa amb el poble
vençut? Com celebraven una victòria?
-Per què els reis necessitaven esclaus? D’on venen els esclaus?
-Com vivia la gent del poble? Fins quina edat, més o menys, arribaven a
viure? Quines feines desenvolupaven? Hi havia escola?
-Com vestien? Diferència entre la vestimenta dels reis i de la gent del poble.
Com fabricaven la roba? Hi havia botigues?
-Com vivien els cavallers? Què significa ser cavaller? Quin era el codi de
cavalleria? Les noies també podien ser cavallers?
-Quines armes existien? (catapultes)
-Quins ceptres diferents portaven els reis?
-Quins altres mitjans de transport existien ( a part dels cavalls)?