Plan lekcji

1. 1
IMIĘ I NAZWISKO
SZKOŁA
DATA
ADRES E-MAIL
TYTUŁ
LEKCJI
PRZEDMIOT PROGRAMOWY (LEKCJA, ZAJĘCIA) POZAPROGRAMOWE
JEŻELI PROGRAMOWY, TO JAKI PRZEDMIOT
WYZWANIA/
SZANSE
CELE
NAUCZANIA
KRYTERIA
SUKCESU
NARZĘDZIA
NOWY TEMAT
Granie ról
ELEMENTY PROFILAKTYKI
WYBRANA DOBRA PRAKTYKA
INTERAKTYWNYCH DYDAKTYK
losowanie
WYBRANA DOBRA PRAKTYKA
NOWYCH TECHNOLOGII
nie
PLANOWANY WPŁYW WYBRANYCH NARZĘDZI
NA INNOWACYJNOŚĆ
MOJEGO
NAUCZANIA
Wprowadzam elementy teatru do podstawy programowej
PLAN LEKCJI (45 minut)
(adT) AKADEMIA DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ_ SZKOLENIA Gdańsk 29.02 – 22.04. 2016

2. 2
NA ODPORNOŚĆ
MOICH UCZNIÓW
Przełamanie barier
NA KRYTYCZNE I
KREATYWNE PROCESY
MYŚLOWE MOICH
UCZNIÓW
Tworzenie jakości dialogów
NA ATMOSFERĘ
W KLASIE Wzmocnienie pozytywnej atmosfery
OPIS PLANU LEKCJI/ PRZEBIEG
CZAS
45`

3. 3
5min
10min
5min
10min
10
min
5 min
Powitanie i rozpoczęcie lekcji. Rozdanie dodatkowych materiałów
Uczniowie podchodzą i zapisują na tablicy swoje skojarzenia związane z lekarzem
Arzt -
Losowanie potrzebne do Fazy ćwiczeń: Kto jest lekarzem a kto pacjentem
I L P
II L P
Uczniowie przygotowują się do pracy w grupie (skonstruują własny dialog)
- praca w grupach (odgrywanie ról)
Wyciąganie wniosków i przedstawienie ich na forum klasy
Jak dzisiejsza lekcja wpłynie na Ciebie za 20 lat i dlaczego?
Karteczki napisać

4. 4