1. DGÎTS-Orhei, Gimnaziul”Zorile” Proiectare de lungădurată- fizicacl.aVI-a Profesor: GramaGrigore
Competenţele specifice disciplinei „Fizica"
1. Competenţa de achiziţii intelectuale
2. Competenţa de investigaţie ştiinţifică
3. Competenţa de comunicare ştiinţifică
4. Competenţa de achiziţii pragmatice
5. Competenţa de protecţie a mediului ambiant.
Organizarea procesului educaţional la fizică
semestrul I
01 septembrie – 23 decembrie 2011;
semestrul II
09 ianuarie – 31 mai 2012.
23 ianuarie – 30 ianuarie ->săptămîna “fizicii”
vacanţele şcolare
vacanţa de toamnă 31.10.2011 – 06.11.2011
vacanţa de iarnă 24.12.2011 – 08.01.2012;
vacanţa de primăvară 05.03.2012 – 11.03.2012;
vacanţa de Paşti 14.04.2012 – 23.04.2012
vacanţa de vară 01.06.2012 – 31.08.2012.
Repartizarea orelor , 1 oră pe săptămînă p/u clasa a VI-a
Nr. Capitolul Total Din ele
capi- 18 4 12
tolu- 34 Predare- Lucrări de Recapitulare
lui ore învăț are lobarator ș i evaluare
I Fizica – ș tiinț a despre natură 4 3 - 1
II Fenomene mecanice 10 5 3 2
III Fenomene termice 6 3 1 2
IV Fenomene electrice ș i magnetice 6 4 - 2
V Fenomene optice 5 3 - 2
* La dispoziț ia profesorului 3 - - 2
Asigurarea didactică:
1. M. Marinciuc, M. Miglei. Fizica, cl.a VI-a, Editura „Știința”, Chișinău , 2006
Surse didactice auxiliare:
1. M. Marinciuc, V.Ghețu, M. Miglei, M. Potlog. Fizica. Culegere de probleme pentru cl. VI-VII,
Editura “Știința”, Chișinău, 2002
2. T. Iacubițki, A. Sîrghi. Teste la fizică pentru cl. VI-IX, Editura “Știința”, Chișinău 2004
3. M. Marinciuc, T. Potlog, M. Potlog. Caietulelevului. Fizica cl.a VI-a, Editura „Civitas”, Chișinău,
2004
4. V. Bocancea, V.Ciuvaga. Vreau să știu ce am reușit să învăț la fizică. Teste de autoevaluare
pentru elevii cl.a VI-a- VII-a. Chișinău , Cartier, 2008
1

2. DGÎTS-Orhei, Gimnaziul”Zorile” Proiectare de lungădurată- fizicacl.aVI-a Profesor: GramaGrigore
Clasa a VI-a
Indicatorii Nr. Conținuturi Nr. Data Resurse Ob-
competențelor crt de pedagogice ser-
specifice(CS) și o va-
subcompetențelor(SC) r ții
C SC e
S
3 *Descrierea obiectului I. FIZICA ŞTIINŢA - Observarea (dirijată ,
şi metodelor de DESPRE NATURĂ 4 individuală ) adiverse-
cercetare ale lor fenomene fizice;
1.1 Ce este fizica ?
fizicii. - Realizarea unui expe-
Fenomen fizic. 1 riment simplu conform
3 *Argumentarea 2.2 Metode de cerce- etapelor stabilite .
necesității fizicii în tare în fizică.Mărimi - Documentarea şi
activitatea umană; fizice.Măsurări. colectareainformaţii
lor, imaginilor despre
Determinareavalorii
fenomenele fizice
1 *Recunoaşterea unor mărimii fizice. -Determinarea lungimii,
fenomene fizice din
activitatea Valoarea medie a ariei suprafeţelor
mărimii măsurate. regulate şi neregulate,
zilnică şi cea de
duratei, volumului
laborator. Eroarea absolută.
corpului solid şi al lichi-
Eroarea relativă dului.
*Extrapolarea (nivel calitativ) 1 -Înregistrarea datelor în
determinării valorii
4 3.3 Corp. Substanță. tabel.
unor mărimi fizice în -Calculul erorii absolute.
situații din viața Proprietăți. 1 Evaluare sumativă
cotidiană. 4.4 Evaluarea sumativă 1
II.FENOMENE
MECANICE 10
5.1 Mişcarea şi repausul 1 -Studiul experimental al
*Definirea mişcării, repausului, şi
1 conceptelor mişcare şi 6.2 Interacțiuneacorpu-
interacţiunii corpurilor.
repaus; rilor. Efectele inte-
racțiunii. 1
3 *Descrierea 7.3 Masa. 1
procesului de cîntărire 8.4 Lucrare de labora-
a unui corp în situații -Observarea efectelor
tor:”Determinarea interacţiunilor dintre
concrete.
*Aplicarea masei unui corp” 1 corpuri.
4 conceptelor de volum, 9.5 Densitatea. 1
masă şi densitate la 10.6 Lucrare de labora-
-Lucrări de laborator:
rezolvarea tor:”Determinarea
problemelor. densității” 1
*Descrierea
3 11.7 Forța-măsură a in-
deformărilor elastice, -Rezolvarea probleme-
plastice şi teracțiunii.
lor
2

3. DGÎTS-Orhei, Gimnaziul”Zorile” Proiectare de lungădurată- fizicacl.aVI-a Profesor: GramaGrigore
interacțiunilor Forța de greutate. 1
mecanice folosind 12.8 Lucrare de labora-
conceptul de forță;
tor:”Măsurarea for-
*Aplicarea
4 conceptului „forță de ței cu dinamome-
greutate" la trul” 1
rezolvarea 13.9 Sistematizarea, ge-
problemelor. neralizarea achiziții-
1 *Explicarea proprietă- lor. Analiza testului
ților corpurilor solide,
de autoevaluare 1
lichide şi gazoase în - Evaluare sumativă
baza concepțiilor des- 14.10 Evaluarea sumativă 1
pre structura molecu-
lară a substanței III. FENOMENE
TERMICE 6
15.1 Structura molecula-
*Descrierea
3 ră a substanței.Di-
fenomenului
difuziunii; fuziunea . 1
- Confecţionarea
*Explicarea 16.2 Încălzirea. Răcirea. modelelor de molecule şi
1 fenomenelor termice Echilibrul termic. de reţele cristaline din
în baza concepției Temperatura.Ter- plastilină.
despre structura mometrul. 1
discretă a substanței; - Observarea difuziunii
17.3 Lucrare de labora- în lichide şi în gaze.
*Aplicarea cunoştințe-
1 lor despre starea tor:”Măsurarea
termică a corpurilor în temperaturii corpu- - Observarea dilatării
corpurilor solide, lichide
definirea echilibrului rilor solide, lichide și
şi gazoase.
termic; gazoase” 1
3 *Descrierea 18.4 Dilatarea termică a
procesului de
corpurilor (calitativ). 1 Lucrare de laborator
măsurare a tempe-
raturii şi principiului 19.5 Sistematizarea, ge-
de funcționare al neralizarea achiziții-
termometrului cu lor. Analiza testului
lichid; de autoevaluare 1
20.6 Evaluarea sumativă 1
Evaluare sumativă
*Demonstrarea IV.FENOMENE ELE-
2 experimentală a CTRICE ŞI MAGNE-
electrizării corpurilor, TICE 6
evidențiind 21.1 Electrizarea corpuri-
proprietățile lor. Două tipuri de -Electrizarea corpurilor
corpurilor electrizate;
sarcini electrice. 1 prin frecare, prin contact
* Clasificarea
1 22.2 Conductoare şi izo- şi prin influenţă.
corpurilor în
conductoare şi latoare. 1
izolatoare electrice; 23.3 Fenomene electrice
3

4. DGÎTS-Orhei, Gimnaziul”Zorile” Proiectare de lungădurată- fizicacl.aVI-a Profesor: GramaGrigore
*Recunoaşterea şi în natură. 1
1 explicarea unor
fenomene electrice
din natură.
*Demonstrarea 24.4 Magneți perma-
2 experimentală a nenți. Interacțiuni -Observarea interacţiunii
magneţilor, acţiunii
interacțiunilor între magnetice 1
magneţilor asupra
magneți şi a existenței 25.5 Sistematizarea, ge- corpurilor şi asupra acului
polilor magnetici; neralizarea achiziții- magnetic.
lor. Analiza testului
de autoevaluare 1
26.6 Evaluarea sumativă 1 Evaluare sumativă
V. FENOMENE
1 *Recunoaşterea OPTICE 5
surselor de lumină şi a
27.1 Surse de lumină.
corpurilor luminate,
*Clasificarea Corpuri transparen- -Clasificarea surselor de
1 te şi corpuri opace. 1 lumină.
corpurilor în
transparente, opace şi 28.2 Propagarea rectili-
translucide nie a luminii. Fas- -Clasificarea fasciculelor
1 *Explicarea unor cicul luminos. Raze de lumină.
fenomene optice în
de lumină. 1
baza legii propagării
rectilinii a luminii. 29.3 Umbra şi penum-
-Studiul formării umbrei
bra.Eclipsa de Soare şi penumbrei
și de Lună 1
30.4 Sistematizarea, ge-
neralizarea achiziții-
lor. Analiza testului
Evaluare sumativă
de autoevaluare 1
31.5 Evaluarea sumativă 1
32 Lecție de totalizare 1
33 Rezerva 1
34 Rezerva 1
4