Islington Giving is a campaign to raise £3 million over three years to support projects that invest in young people, tackle poverty, and confront isolation in Islington. It is a partnership between several charitable trusts. Since 2010, it has raised over £1 million for local projects, including a grants program and partnerships with companies to increase volunteering. Current projects funded include reaching out to socially isolated residents, training local parents as mentors, and providing activities for young people.
Technology use refers to simply using technology like PowerPoint for presenting information, while technology integration incorporates technology into the daily routines and learning processes of the classroom. Technology integration enhances student thinking and learning by having students work with technologies like creating databases or using video conferencing for projects, rather than just being presented information through technology. The key difference is that technology integration makes the technology a meaningful part of the learning process, while technology use does not fully engage students or support their knowledge construction.
Islington Giving is a campaign to raise £3 million over three years to support projects that invest in young people, tackle poverty, and confront isolation in Islington. It is a partnership between several charitable trusts. Since 2010, it has raised over £1 million for local projects, including a grants program and partnerships with companies to increase volunteering. Current projects funded include reaching out to socially isolated residents, training local parents as mentors, and providing activities for young people.
Technology use refers to simply using technology like PowerPoint for presenting information, while technology integration incorporates technology into the daily routines and learning processes of the classroom. Technology integration enhances student thinking and learning by having students work with technologies like creating databases or using video conferencing for projects, rather than just being presented information through technology. The key difference is that technology integration makes the technology a meaningful part of the learning process, while technology use does not fully engage students or support their knowledge construction.
O documento parece ser uma lista de datas, com "28/02/2011 - 28/02/11" repetido várias vezes. As informações essenciais são apenas essas duas datas repetidas sem contexto adicional.
The document provides a history of London from its founding by the Romans in 43AD through various periods including Roman London, Anglo-Saxon London, Medieval London, Tudor London, Stuart London, and modern London. It discusses how London was initially settled as a military encampment called Londinium under Emperor Claudius. Over subsequent periods, London grew as a center for trade and faced challenges including fires and plagues.
Este documento presenta la leyenda del Hombre Pez de Liérganes en tres actos. En el primer acto, Francisco es enviado a Bilbao después de la muerte de su padre, donde se ahoga en un accidente. En el segundo acto, un ser extraño es atrapado en Cádiz y llevado a un convento, donde dice la palabra "Liérganes". En el tercer acto, Francisco es encontrado y regresa a casa, pero actúa de manera extraña y eventualmente desaparece nuevamente.
Exhibita Studio is a Milan-based company that provides exhibition design, advanced communication, industrial design, and fashion research services. It has a pool of professionals who work together to meet client objectives for events and branding projects. The company listens to client needs and transforms wishes into concrete solutions.
Este documento presenta un capítulo de una clase de español. Los objetivos son repasar vocabulario de la clase anterior, aprender a usar el pretérito, y completar el vocabulario de la lección 6. Incluye ejercicios de vocabulario y un ejemplo del uso del pretérito para describir las actividades de una estudiante, Carla Espinosa, el día anterior.
This short document discusses butterflies and their beauty in multiple languages, suggesting we appreciate their beauty as a creation and give thanks. It ends a show or presentation about butterflies.
The document discusses concept mapping tools Inspiration and Kidspiration. It explains that concept maps graphically organize thoughts and ideas using shapes connected with lines and labels. The document provides steps for creating a concept map, including identifying a main concept and related subconcepts, linking the concepts, and representing statements with images or diagrams. An example concept map image is included to demonstrate hierarchical levels and relationships between concepts. The document also demonstrates how to create and export concept maps using Inspiration and Kidspiration.
The candidate supports expanding Operation Ceasefire to other high crime neighborhoods and increasing Oakland's police force to improve public safety. While some recommendations like increased community policing and measuring community-police relations have the candidate's support, others like investigative staffing in each district require a more comprehensive approach. The candidate believes economic growth is needed to address Oakland's budget issues and will use experience in municipal finance to pay down debt and fund services.
Adult learners face unique challenges in the classroom due to their life experiences and learning styles. Their age and experience can lead them to dismiss course content or dominate discussions. However, empowering adult students as co-learners and valuing their experiences helps create a supportive learning environment where all students can consider new ideas.
La red es una conexión de computadoras que permite el intercambio de información a través de conexiones físicas como cables o conexiones lógicas entre aplicaciones. Existen diferentes tipos de topologías físicas como en anillo, bus o estrella y también redes privadas, públicas, intranets e Internet que se diferencian por su acceso y alcance. Las redes pueden ser comerciales, educativas o para procesar datos dependiendo del propósito.
O documento descreve abóbadas e interiores artísticos de vários locais notáveis como o Monastério Rilski na Bulgária, o Palácio Ducal em Veneza, o Castelo de Bojnice na Eslováquia, o Palácio Real de Madri, a Catedral de Santo Isaac em São Petersburgo, entre outros, destacando suas características arquitetônicas e obras de arte.
El método de valoración contingente permite estimar el valor económico de recursos ambientales que no tienen un mercado establecido mediante encuestas a la población. Se pregunta a las personas cuánto estarían dispuestas a pagar por conservar o mejorar un recurso o cuánto deberían compensarles por su pérdida o deterioro. Este método provee una estimación monetaria del valor que los individuos asignan a bienes ambientales.
Cum sa iti schimbi viata ?
Iti schimbam mentalitatea
Esti pregatit?
...mailuri si mesaje unul dupa altul,dar
vreau sa ma opresc putin din asta si sa
iti pun o intrebare :
Te-ai gandit si tu ca ti-ai dori sa iti
schimbi viata,dar nu stii cum si nu ai
nicio idee clara de unde sa incepi ?
Sfaturi pentru o viata mai buna. Fiecare dintre noi le poate alege pe cele pentru care se simte pregatit(a).
Note: I have no credit for this presentation. I just received it via email and I am sharing it forward.
The document is McDonald's calendar for 2009 showing the dates for each month of the year with no additional details provided. Each month lists the dates numerically from the 1st to the last date of the month.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
The document discusses the White Pass-Yukon Railway that runs between Whitehorse, Yukon and Skagway, Alaska. It is described as a fantastic sight to see in person, connecting two locations with amazing scenery along the route. The railway provides beautiful views for travelers going between Whitehorse and Skagway.
This very short document appears to be a title for a song called "Acacia Salcamii" by the composer Tudor Gheorge, along with some technical information. It provides the name of a song and its composer in one sentence.
Austria is known for its natural beauty. The capital city of Vienna and mountain town of Innsbruck are two of its notable locations. These two places represent different sides of Austria's landscape and culture.
Lumina si caldura Sfintelor Pasti sa va incalzeasca sufletele, sa va lumineze mintea,
sa va deschida inimile spre iubire, credinta, iertare.Sa va bucurati
din plin de frumusetea tuturor lucrurilor care va inconjoara. Hristos a Inviat!
La aplicación Instantané permite a los usuarios crear y compartir fotos y videos de forma instantánea. Al tomar una foto o grabar un video, la aplicación lo publica automáticamente en la línea de tiempo del usuario sin necesidad de guardarlo o editarlo. Los usuarios pueden ver las publicaciones de sus amigos en tiempo real y dar "me gusta" o comentar las actualizaciones instantáneas.
1. Este î n puterea ta . indiferent de c â t de greu va fi, vei reu ş i. Aceast ă prezentare este un cadou pentru tine. Dac ă sim ţ i nevoia, o po ţ i da mai departe ş i altora. Pur ş i simplu a ş eaz ă -te confortabil pe scaun şi prive ş te. Nu e nevoie de nici un click. Ai nevoie doar de c â teva momente î n lini ş te ş i de aten ţ ie. Savureaz ă cu plac ere.
2. Orice are un început. De fapt, chiar şi tu ai un început. începe cu începutul.
3. Lumea te va pune de la bun început înt r-un tipar. Ş i tot lumea îţ i va spune cum s ă tr ă ie ş ti. ieşi din cutie.
4. Te anim ă însă curiozitatea? Ţ i-e team ă c ă nu ş tii ce se afl ă dincolo de p ă dure? î ndr ă zne ş te.
5. Chiar dac ă po ţ i sim ţ i nesiguran ţă , aminte ş te- ţ i c ă te animă curiozitatea. Toate c ă l ă toriile de 1000 de km î ncep cu primul pas. dă -i drumul.
6. Nici n-ai î nceput bine. Ai r ă bdare s ă vezi ce urmeaz ă . Nu - ţ i vine s ă crezi ce g ă se ş ti deja î n drumul t ă u? curaj. continu ă .
7. Unele vor fi pl ă cute. Altele vor fi ş anse de a î nv ăţ a ceva nou. Via ţ a îţ i va oferi o mul ţ ime de surprize. exploreaz ă necunoscutul.
8. Drumul este lung ş i plin de mister. Realitatea este mai ciudat ă dec â t filmul. Via ţ a nu este o potec ă pavat ă cu petale de trandafiri. ai grij ă la ţ epi.
9. Ridic ă ochii, schimb ă perspectiva ş i prive ş te stelele ş i soarele. De multe ori cau ţ i unde nu trebuie. Ai nevoie de ceva diferit. viseaz ă .
10. Cum vei ob ţ ine visele tale? Ai nevoie de o strategie. Ce vrei cu adev ă rat s ă faci î n via ţă ? planific ă - ţ i succesul.
11. Mai ai nevoie de un imbold din spate? Ce mai a ş tep ţ i? Obiectivele tale sunt acolo. ţ inte ş te sus. lanseaz ă -te.
12. Folose ş te entuziasmul pe post de combustibil. Ş tii c ă po ţ i s ă ajungi oriunde ţ i-ai propus. alearg ă . momentul este acum.
13. Cei care vor s ă - ţ i fure visele sunt la tot pasul. Te vei î nt â lni cu mul ţ i care vor s ă te intimideze. ap ă r ă - ţ i pozi ţ ia.
14. Ascute- ţ i bine abilit ăţ ile. Care sunt lucrurile de care ai nevoie pentru a ajunge la ţ int ă ? urc ă spre visele tale.
15. Taci din gur ă . Liderii veritabili ş tiu unde merg. Alege foarte atent oamenii pe care-i urmezi zi de zi ş i î n care îţ i pui î ncrederea. urmeaz ă - ţ i mentorii.
16. Î n drumul t ă u, vei pierde ni ş te “prieteni”. Mentorii t ă i ş i prietenii adev ă ra ţ i vor merge î mpreun ă cu tine. Ai r ă mas f ă r ă companie? Nu mai este nimeni î n spate? las ă trecutul î n trecut.
17. Oricine are un punct slab. Pericole? Du ş mani? Sim ţ i c ă nu ai putere ş i experien ţă s ă lup ţ i î n continuare? evalueaz ă cu aten ţ ie.
18. P ă streaz ă ceea ce conteaz ă cu adev ă rat. Orice problem ă con ţ ine ş i solu ţ ia rezolv ă rii ei. transform ă du ş manii î n prieteni.
19. Totul î n via ţă este o problem ă de focalizare. Evalueaz ă cu grij ă c ă l ă toria ta. Aten ţ ie! Unde ai ajuns? Ce ai nevoie s ă faci î n continuare? concentreaz ă -te.
20. Caut ă . Ascult ă ce spun cei care au reu ş it. Vei g ă si î n cele din urm ă solu ţ iile. Sunt momente c â nd ai nevoie s ă schimbi ceva. î nva ţă permanent.
21. Vei atrage î n via ţ a ta lucrurile pe care te focalizezi î n mod constant. Fugi. Vei ajunge acolo, chiar dac ă pare imposibil. d ă tot ce po ţ i.
22. Ofer ă un exemplu celor din jur. C â nd nu- ţ i place lumea din jurul t ă u, uit ă -te î n oglind ă . schimb ă -te tu, apoi lumea.
23. Trage aer î n piept ş i bucur ă -te de soare. Uneori ai nevoie s ă te relaxezi. joac ă -te.
24. Ia timp pentru a te odihni. Ai obosit dup ă drum? dormi.
25. C â nd sim ţ i c ă te-a r ă pus via ţ a, continu ă . Treze ş te-te! Chiar nu mai po ţ i? Toate obstacolele ţ i-au furat energia? po ţ i.
26. Via ţ a este simpl ă . Revino la lucrurile de baz ă . Deschide ochii, e mai aproape dec â t crezi. sunt convins c ă po ţ i.
27. Tu e ş ti liderul. Arat ă -le tuturor ce putere fenomenal ă ai. Pentru tine, nu mai exist ă obstacole de netrecut. aici este recompensa ta.
28. Prietenii adev ă ra ţ i nu renun ţă unul la celalalt. A ş teapt ă -i s ă vin ă cu tine. Ofer ă din puterea ş i energia ta celorlal ţ i, atunci c â nd ei îţi cer. ofer ă sprijin.
29. Î n c ă l ă toria ta, men ţ ine mintea clar ă pentru a ş ti mereu ce vrei, de fapt. Adu- ţ i aminte ce e cu adev ă rat important pentru tine î n via ţă . iube ş te.
30. D ă - ţ i voie s ă fii a ş a cum vrei. Acord ă - ţ i timp s ă miro ş i florile. savureaz ă .
31. Succesul t ă u nu î nseamn ă nimic dac ă e ş ti singur. Joac ă î n echip ă . A ş a ve ţ i fi puternici. î mpreun ă .
32. Î nva ţă , apoi aplic ă lec ţ iile! Î n via ţă totul se rezum ă la c â t de bine te ţ ii pe picioare şi cât de repede te ridici de jos. p ă streaz ă - ţ i echilibrul.
33. Reu ş ita este cea mai dulce prim ă var ă . Cum se vede lumea de sus? celebreaz ă succesul.
34. Î nva ţă -i pe cei din jurul t ă u s ă ajung ă unde ai ajuns tu. C â nd ai ajuns la succes, un singur lucru îţ i mai r ă m â ne de f ă cut. las ă succes î n urma ta.
35. Este î n puterea ta . indiferent de c â t de greu a fost, ai reu ş it.