SlideShare a Scribd company logo
PH 6
PPKn, PAI&BP, IPS, BAHASA INGGRIS,
MATEMATIKA, BAHASA INDONESIA, IPA
KELAS 7 SEMESTER 2
Tulislah jawabanmu
di lembar jawaban dengan huruf kapital
SETIAP SOAL HANYA DIBERI WAKTU 30 DETIK
UNTUK MENGERJAKAN!
PERGUNAKAN WAKTU MU SEBAIK-BAIKNYA!
SELAMATMENGERJAKAN
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1 - 4 (PPKn)
1. Negara kesatuan republik Indonesia menganut asas desentralisasi maka
terdapat kewenangan dan tugas-tugas tertentu yang menjadi urusan
pemerintah daerah. Hal ini pada akhirnya menimbulkan …
A. Pemerintah pusat tidak memiliki hubungan dengan pemerintah daerah
B. Pemerintah pusat dan pemerintahan daerah memiliki kedudukan yang
sejajar
C. Hubungan kewenangan dan pengawasan antara pemerintah pusat dan
pemerintah daerah
D. Kedudukan pemerintah pusat lebih tinggi dibandingkan dengan
pemerintahan daerah
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1 - 4 (PPKn)
2. Berikut ini yang tidak termasuk tiga nilai dasar otonomi
daerah adalah …
A. Kebebasan
B. Partisipasi
C. Efektivitas dan efisiensi
D. Demokratis
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1 - 4 (PPKn)
3. Banyak daerah yang berperan serta dalam usaha
memproklamasikan kemerdekaan. Salah satunya Rengasdengklok
yang memiliki peran …
A. Menyediakan senjata untuk melawan tentara Jepang
B. Menyediakan tempat persembunyian dari pengejaran Jepang
C. Sebagai tempat untuk menyembunyikan Soekarno Hatta dari
pengaruh Jepang
D. Tempat bersidang anggota BPUPKI dan PPKI
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1 - 4 (PPKn)
4. Meskipun daerah Indonesia memiliki aneka ragam latar
belakang tetapi ada persamaan yang menjadi pemersatu
bangsa yaitu …
A. Adat istiadat yang hampir sama
B. Masyarakat yang masih tradisional
C. Nilai-nilai luhur yang menjadi ciri khas semua suku
D. Indonesia termasuk kelompok suku bangsa yang
besar
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
5 - 8 (PAI & BP)
5. Berikut yang merupakan hukum bacaan mim sukun
kecuali ...
A. Idgam mimi
B. Ikhfa syafawi
C. Idzhar syafawi
D. Idzhar halqi
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
6. Ciri-ciri orang yang sabar adalah …
A. Tidak mudah marah
B. Selalu bekerja keras
C. Pasrah menerima situasi apapun
D. Selalu bersedih
5 - 8 (PAI & BP)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
7. Berikut contoh perilaku ikhlas adalah …
A. Toni meminta imbalan jika disuruh
B. Rahmat mengharap belas kasihan dari orang lain
C. Dicky patuh terhadap orang tua jika diberi uang
D. Fadil suka membantu ibunya tanpa pamrih
5 - 8 (PAI & BP)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
8. Orang yang bersifat pemaaf berarti ia tidak memiliki
sifat …
A. Riya
B. Sum'ah
C. Dendam
D. Dengki
5 - 8 (PAI & BP)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
9 - 12 (IPS)
9. Salah satu seni tari bernapas Islam dari Aceh adalah …
A. Tari Remo
B. Tari Hadrah
C. Tari Seudati
D. Tari Rancak Piring
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
10. Bangunan peninggalan Islam adalah …
A. Batu
B. Patung
C. Candi
D. Masjid
9 - 12 (IPS)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
11. Karya sastra yang berisi ajaran tasawuf adalah …
A. Babad
B. Suluk
C. Hikayat
D. Syair
9 - 12 (IPS)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
12. Kerajaan Islam pertama di pulau Jawa adalah adalah
…
A. Demak
B. Mataram
C. Banten
D. Pajajaran
9 - 12 (IPS)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
13 - 16 (BAHASA INGGRIS)
13. The woman is …
A.Young
B. Old
C. Short
D.Tall
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
14. The boy is …
A.Tall
B. Slim
C. Fat
D.Short
13 - 16 (BAHASA INGGRIS)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
15. When did the writer ask to her mother about the
future ?…
A. When she was in her room
B. When she was a little girl
C. When she was in the car
D. When she was in high school
13 - 16 (BAHASA INGGRIS)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
16. What does sentence mean? " The future's not ours to
see "…
A. We don't have future
B. We can't see the future
C. We can't predict the future
D. There is no future
13 - 16 (BAHASA INGGRIS)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
17. Kenaikan tertinggi terjadi di tahun …
A. 2010-2011
B. 2011-2012
C. 2012-2013
D. 2013-2014
17 - 20 (MATEMATIKA)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
18. Hasil panen terbesar di tahun …
A. 2015
B. 2016
C. 2017
D. 2018
17 - 20 (MATEMATIKA)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
19. Ibu sedang membuat seteko teh manis. Ia
menambahkan beberapa sendok gula pasir ke dalam
teko, kemudian mengaduknya. Untuk memastikan apakah
rasanya sudah manis, ibu mengambil sesendok teh manis
lalu mencicipinya. Sampel yang tepat dari cerita
tersebut adalah ...
A. Seteko teh manis
B. Gula pasir
C. Teko
D. Sesendok teh manis
17 – 20 (MATEMATIKA)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
20. Besar x adalah … derajat
A. 15
B. 20
C. 25
D. 30
17 - 20 (MATEMATIKA)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
21. Surat pribadi dapat digunakan untuk menyampaikan hal-
hal berikut ini kecuali …
A. Lamaran pekerjaan
B. Kabar keluarga
C. Kerinduan seorang sahabat
D. Rencana kunjungan ke rumah paman
21 - 24 (BAHASA INDONESIA)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
22. Kode pengenal yang berupa singkatan nama
pengonsep dan singkatan nama pengetik surat adalah
...
A. Tanda tangan
B. Inisial
C. Nama pengirim
D. Tembusan
21 - 24 (BAHASA INDONESIA)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
23. Indeks pada buku nonfiksi berisi tentang ..
A. Daftar kata dan istilah dalam buku
B. Ringkasan isi buku
C. Daftar harga buku
D. Daftar harga buku rujukan
21 - 24 (BAHASA INDONESIA)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
24. Buku ini sangat layak dibaca oleh semua kalangan terutama
untuk orang tua. Apalagi orang tua yang menginginkan anaknya
menjadi pribadi yang lebih baik.
kalimat di atas merupakan contoh ulasan mengenai …
A. Kelebihan sebuah buku fiksi
B. Kekurangan sebuah buku non fiksi
C. Kekurangan sebuah buku fiksi
D. Kelebihan sebuah buku non fiksi
21 - 24 (BAHASA INDONESIA)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
25. Planet bercincin adalah ….
A. Venus
B. Saturnus
C. Uranus
D. Neptunus
25 - 28 (IPA)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
26. Planet yang dapat ditinggali manusia adalah ….
A. Yupiter
B. Bumi
C. Mars
D. Merkurius
25 - 28 (IPA)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
27. Berikut ini yang tidak termasuk bagian bumi adalah ....
A. Litosfer
B. Fotosfer
C. Atmosfer
D. Hidrosfer
25 - 28 (IPA)
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
28. Gas terbanyak penyusun atmosfer bumi adalah …
A. Argon
B. Oksigen
C. Nitrogen
D. Karbondioksida
25 - 28 (IPA)
Ph 6 kelas_7_smt_2

More Related Content

What's hot

Ph 6 non_kelas_4_smt_2
Ph 6 non_kelas_4_smt_2Ph 6 non_kelas_4_smt_2
Ph 6 non_kelas_4_smt_2
CendolDawet9
 
Ph 3 non_kelas_4_smt_2
Ph 3 non_kelas_4_smt_2Ph 3 non_kelas_4_smt_2
Ph 3 non_kelas_4_smt_2
CendolDawet9
 
Ph 3 tema_kelas_4_smt_2
Ph 3 tema_kelas_4_smt_2Ph 3 tema_kelas_4_smt_2
Ph 3 tema_kelas_4_smt_2
CendolDawet9
 
Ph 2 tema_kelas_4_smt_1
Ph 2 tema_kelas_4_smt_1Ph 2 tema_kelas_4_smt_1
Ph 2 tema_kelas_4_smt_1
CendolDawet9
 
Ph 4 non_kelas_4_smt_2
Ph 4 non_kelas_4_smt_2Ph 4 non_kelas_4_smt_2
Ph 4 non_kelas_4_smt_2
CendolDawet9
 
Ph 4 non_kelas_3_smt_2
Ph 4 non_kelas_3_smt_2Ph 4 non_kelas_3_smt_2
Ph 4 non_kelas_3_smt_2
CendolDawet9
 
Ph 1 tema_kelas_4_smt_1
Ph 1 tema_kelas_4_smt_1Ph 1 tema_kelas_4_smt_1
Ph 1 tema_kelas_4_smt_1
CendolDawet9
 
Ph 4 tema_kelas_3_smt_1
Ph 4 tema_kelas_3_smt_1Ph 4 tema_kelas_3_smt_1
Ph 4 tema_kelas_3_smt_1
CendolDawet9
 
Ph 4 tema_kelas_3_smt_2
Ph 4 tema_kelas_3_smt_2Ph 4 tema_kelas_3_smt_2
Ph 4 tema_kelas_3_smt_2
CendolDawet9
 
Ph 5 tema_kelas_3_smt_2
Ph 5 tema_kelas_3_smt_2Ph 5 tema_kelas_3_smt_2
Ph 5 tema_kelas_3_smt_2
CendolDawet9
 
Ph 5 non_kelas_3_smt_2
Ph 5 non_kelas_3_smt_2Ph 5 non_kelas_3_smt_2
Ph 5 non_kelas_3_smt_2
CendolDawet9
 
Ph 3 non_kelas_4_smt_1
Ph 3 non_kelas_4_smt_1Ph 3 non_kelas_4_smt_1
Ph 3 non_kelas_4_smt_1
CendolDawet9
 
Ph 6 tema_kelas_3_smt_2
Ph 6 tema_kelas_3_smt_2Ph 6 tema_kelas_3_smt_2
Ph 6 tema_kelas_3_smt_2
CendolDawet9
 
Soal ips kelas 1 mid 2 2013 2014 versi ppt 2010
Soal ips kelas 1 mid 2 2013 2014 versi ppt 2010Soal ips kelas 1 mid 2 2013 2014 versi ppt 2010
Soal ips kelas 1 mid 2 2013 2014 versi ppt 2010
Mocha Mohamad
 
Ph 4 tema_kelas_4_smt_1
Ph 4 tema_kelas_4_smt_1Ph 4 tema_kelas_4_smt_1
Ph 4 tema_kelas_4_smt_1
CendolDawet9
 
Ph 4 non_kelas_4_smt_1
Ph 4 non_kelas_4_smt_1Ph 4 non_kelas_4_smt_1
Ph 4 non_kelas_4_smt_1
CendolDawet9
 
Ph 5 non_kelas_4_smt_1
Ph 5 non_kelas_4_smt_1Ph 5 non_kelas_4_smt_1
Ph 5 non_kelas_4_smt_1
CendolDawet9
 
Ph 5 tema_kelas_4_smt_1
Ph 5 tema_kelas_4_smt_1Ph 5 tema_kelas_4_smt_1
Ph 5 tema_kelas_4_smt_1
CendolDawet9
 
Uts mtk 7,8,9 smp hk 2014
Uts mtk 7,8,9 smp hk 2014Uts mtk 7,8,9 smp hk 2014
Uts mtk 7,8,9 smp hk 2014
SMP Hang Kasturi, Batam
 
Ph 5 tema_kelas_4_smt_2
Ph 5 tema_kelas_4_smt_2Ph 5 tema_kelas_4_smt_2
Ph 5 tema_kelas_4_smt_2
CendolDawet9
 

What's hot (20)

Ph 6 non_kelas_4_smt_2
Ph 6 non_kelas_4_smt_2Ph 6 non_kelas_4_smt_2
Ph 6 non_kelas_4_smt_2
 
Ph 3 non_kelas_4_smt_2
Ph 3 non_kelas_4_smt_2Ph 3 non_kelas_4_smt_2
Ph 3 non_kelas_4_smt_2
 
Ph 3 tema_kelas_4_smt_2
Ph 3 tema_kelas_4_smt_2Ph 3 tema_kelas_4_smt_2
Ph 3 tema_kelas_4_smt_2
 
Ph 2 tema_kelas_4_smt_1
Ph 2 tema_kelas_4_smt_1Ph 2 tema_kelas_4_smt_1
Ph 2 tema_kelas_4_smt_1
 
Ph 4 non_kelas_4_smt_2
Ph 4 non_kelas_4_smt_2Ph 4 non_kelas_4_smt_2
Ph 4 non_kelas_4_smt_2
 
Ph 4 non_kelas_3_smt_2
Ph 4 non_kelas_3_smt_2Ph 4 non_kelas_3_smt_2
Ph 4 non_kelas_3_smt_2
 
Ph 1 tema_kelas_4_smt_1
Ph 1 tema_kelas_4_smt_1Ph 1 tema_kelas_4_smt_1
Ph 1 tema_kelas_4_smt_1
 
Ph 4 tema_kelas_3_smt_1
Ph 4 tema_kelas_3_smt_1Ph 4 tema_kelas_3_smt_1
Ph 4 tema_kelas_3_smt_1
 
Ph 4 tema_kelas_3_smt_2
Ph 4 tema_kelas_3_smt_2Ph 4 tema_kelas_3_smt_2
Ph 4 tema_kelas_3_smt_2
 
Ph 5 tema_kelas_3_smt_2
Ph 5 tema_kelas_3_smt_2Ph 5 tema_kelas_3_smt_2
Ph 5 tema_kelas_3_smt_2
 
Ph 5 non_kelas_3_smt_2
Ph 5 non_kelas_3_smt_2Ph 5 non_kelas_3_smt_2
Ph 5 non_kelas_3_smt_2
 
Ph 3 non_kelas_4_smt_1
Ph 3 non_kelas_4_smt_1Ph 3 non_kelas_4_smt_1
Ph 3 non_kelas_4_smt_1
 
Ph 6 tema_kelas_3_smt_2
Ph 6 tema_kelas_3_smt_2Ph 6 tema_kelas_3_smt_2
Ph 6 tema_kelas_3_smt_2
 
Soal ips kelas 1 mid 2 2013 2014 versi ppt 2010
Soal ips kelas 1 mid 2 2013 2014 versi ppt 2010Soal ips kelas 1 mid 2 2013 2014 versi ppt 2010
Soal ips kelas 1 mid 2 2013 2014 versi ppt 2010
 
Ph 4 tema_kelas_4_smt_1
Ph 4 tema_kelas_4_smt_1Ph 4 tema_kelas_4_smt_1
Ph 4 tema_kelas_4_smt_1
 
Ph 4 non_kelas_4_smt_1
Ph 4 non_kelas_4_smt_1Ph 4 non_kelas_4_smt_1
Ph 4 non_kelas_4_smt_1
 
Ph 5 non_kelas_4_smt_1
Ph 5 non_kelas_4_smt_1Ph 5 non_kelas_4_smt_1
Ph 5 non_kelas_4_smt_1
 
Ph 5 tema_kelas_4_smt_1
Ph 5 tema_kelas_4_smt_1Ph 5 tema_kelas_4_smt_1
Ph 5 tema_kelas_4_smt_1
 
Uts mtk 7,8,9 smp hk 2014
Uts mtk 7,8,9 smp hk 2014Uts mtk 7,8,9 smp hk 2014
Uts mtk 7,8,9 smp hk 2014
 
Ph 5 tema_kelas_4_smt_2
Ph 5 tema_kelas_4_smt_2Ph 5 tema_kelas_4_smt_2
Ph 5 tema_kelas_4_smt_2
 

More from CendolDawet9

PH_4_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_4_NON_KELAS_2_SMT_2.pptxPH_4_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_4_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
CendolDawet9
 
PH_3_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_3_NON_KELAS_2_SMT_2.pptxPH_3_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_3_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
CendolDawet9
 
PH_2_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_2_NON_KELAS_2_SMT_2.pptxPH_2_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_2_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
CendolDawet9
 
PH_4_TEMA_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_4_TEMA_KELAS_2_SMT_2.pptxPH_4_TEMA_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_4_TEMA_KELAS_2_SMT_2.pptx
CendolDawet9
 
PH_2_TEMA_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_2_TEMA_KELAS_2_SMT_2.pptxPH_2_TEMA_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_2_TEMA_KELAS_2_SMT_2.pptx
CendolDawet9
 
PH_3_NON_KELAS_1_SMT_2.pptx
PH_3_NON_KELAS_1_SMT_2.pptxPH_3_NON_KELAS_1_SMT_2.pptx
PH_3_NON_KELAS_1_SMT_2.pptx
CendolDawet9
 
PH_2_NON_KELAS_1_SMT_2.pptx
PH_2_NON_KELAS_1_SMT_2.pptxPH_2_NON_KELAS_1_SMT_2.pptx
PH_2_NON_KELAS_1_SMT_2.pptx
CendolDawet9
 
PH_3_TEMA_KELAS_1_SMT_2.pptx
PH_3_TEMA_KELAS_1_SMT_2.pptxPH_3_TEMA_KELAS_1_SMT_2.pptx
PH_3_TEMA_KELAS_1_SMT_2.pptx
CendolDawet9
 
PH_1_TEMA_KELAS_1_SMT_2.pptx
PH_1_TEMA_KELAS_1_SMT_2.pptxPH_1_TEMA_KELAS_1_SMT_2.pptx
PH_1_TEMA_KELAS_1_SMT_2.pptx
CendolDawet9
 
Ph 6 non_kelas_3_smt_2
Ph 6 non_kelas_3_smt_2Ph 6 non_kelas_3_smt_2
Ph 6 non_kelas_3_smt_2
CendolDawet9
 
Ph 5 non_kelas_3_smt_1
Ph 5 non_kelas_3_smt_1Ph 5 non_kelas_3_smt_1
Ph 5 non_kelas_3_smt_1
CendolDawet9
 
Ph 5 tema_kelas_3_smt_1
Ph 5 tema_kelas_3_smt_1Ph 5 tema_kelas_3_smt_1
Ph 5 tema_kelas_3_smt_1
CendolDawet9
 

More from CendolDawet9 (12)

PH_4_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_4_NON_KELAS_2_SMT_2.pptxPH_4_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_4_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
 
PH_3_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_3_NON_KELAS_2_SMT_2.pptxPH_3_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_3_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
 
PH_2_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_2_NON_KELAS_2_SMT_2.pptxPH_2_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_2_NON_KELAS_2_SMT_2.pptx
 
PH_4_TEMA_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_4_TEMA_KELAS_2_SMT_2.pptxPH_4_TEMA_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_4_TEMA_KELAS_2_SMT_2.pptx
 
PH_2_TEMA_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_2_TEMA_KELAS_2_SMT_2.pptxPH_2_TEMA_KELAS_2_SMT_2.pptx
PH_2_TEMA_KELAS_2_SMT_2.pptx
 
PH_3_NON_KELAS_1_SMT_2.pptx
PH_3_NON_KELAS_1_SMT_2.pptxPH_3_NON_KELAS_1_SMT_2.pptx
PH_3_NON_KELAS_1_SMT_2.pptx
 
PH_2_NON_KELAS_1_SMT_2.pptx
PH_2_NON_KELAS_1_SMT_2.pptxPH_2_NON_KELAS_1_SMT_2.pptx
PH_2_NON_KELAS_1_SMT_2.pptx
 
PH_3_TEMA_KELAS_1_SMT_2.pptx
PH_3_TEMA_KELAS_1_SMT_2.pptxPH_3_TEMA_KELAS_1_SMT_2.pptx
PH_3_TEMA_KELAS_1_SMT_2.pptx
 
PH_1_TEMA_KELAS_1_SMT_2.pptx
PH_1_TEMA_KELAS_1_SMT_2.pptxPH_1_TEMA_KELAS_1_SMT_2.pptx
PH_1_TEMA_KELAS_1_SMT_2.pptx
 
Ph 6 non_kelas_3_smt_2
Ph 6 non_kelas_3_smt_2Ph 6 non_kelas_3_smt_2
Ph 6 non_kelas_3_smt_2
 
Ph 5 non_kelas_3_smt_1
Ph 5 non_kelas_3_smt_1Ph 5 non_kelas_3_smt_1
Ph 5 non_kelas_3_smt_1
 
Ph 5 tema_kelas_3_smt_1
Ph 5 tema_kelas_3_smt_1Ph 5 tema_kelas_3_smt_1
Ph 5 tema_kelas_3_smt_1
 

Recently uploaded

Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
niswati10
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
pristayulianabila
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
mad ros
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
ayyurah2004
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
moh3315
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 

Ph 6 kelas_7_smt_2