3. Emoce jsou evolučně starší
než rozumové jednání,
a proto jsou jejich projevy
silnější.
Ale obtížněji ovlivnitelné.
4. Spontánnost – emoce se
spouštějí samovolně,
s nízkou možností jejich
ovlivnění rozumem.
5. Předmětnost – emoce se
vztahují ke konkrétnímu
zážitku (tím se liší od nálady,
která je spíše nezacílená).
6. Vliv na paměť – emoční stavy
mají vliv na paměťové
procesy. Pokud je nějaký údaj
spojen s určitou emocí
(pozitivní i negativní), jedinec
si ho snáze zapamatuje;
35. Původní smysl emocí je
příprava jedince k adekvátní
reakci na konkrétní zážitek.
Například radost má jedince
připravit na úspěch
a vtisknout danou situaci
do paměti jako uvolnění.
36. KDO JSOU TI ČARODĚJOVÉ
S EMOCEMI?
K . . . . . . . I
37. KDO JSOU TI ČARODĚJOVÉ
S EMOCEMI?
K R E A T I V C I