2. Kelompok 3
 Aisyah
 Aldi Budiansyah
 Muhammad Syafri
 Ratih Sasongko Putri . P

4. permainan ini bertujuan
untuk membantu siswa dalam
penjumlahan. Permainan ini
juga membantu kesabaran
siswa , membantu siswa lebih
kreatif dan manguji
kemampuan siswa dalam
menjawab soal-soal dengan
tepat dalam waktu yang
singkat .

7.  Siswa diminta untuk memilih batu yang digenggamannya
tanpa melihat batu tersebut.
 Jawab soal yang nomornya ada dibatu
 Setelah selesai menjawab soal dengan benar, siswa boleh
melanjutkan permainan menuggu gilirannya.
 Jika siswa dapat batu angka nol, maka permainan selesai.
 setiap orang dalam Kelompok dituntut untuk dapat
menyelsaikan permainan secara jujur dengan menyelesaikan
soal-soal yang telah disiapkan.
 kelompok yang menjawab soal paling banyak dan
mendapatkan point yang tinggi maka akan menjadi
pemenang.