Aplikasi ini membahas perhitungan komponen elektronika dasar berbasis Android. Aplikasi ini dirancang untuk membantu pembelajaran komponen elektronika aktif, pasif, dan gerbang logika untuk pelajar, dengan menyediakan penjelasan dan kalkulator. Aplikasi ini dibuat menggunakan bahasa pemrograman Java dan perangkat lunak Eclipse untuk sistem operasi Android.
Smarthphone Berbasis Android: Pembelajaran Fisika dengan EksperimenSparisoma Viridi
Dokumen ini membahas tentang penggunaan smartphone berbasis sistem operasi Android untuk eksperimen fisika. Smartphone memiliki berbagai sensor seperti akselerometer, kamera, dan mikrofon yang dapat digunakan sebagai alat ukur untuk mengukur besaran-besaran fisika seperti percepatan, intensitas cahaya, dan tekanan udara. Beberapa contoh eksperimen fisika yang dapat dilakukan menggunakan smartphone adalah mengukur percepatan p
Dokumen tersebut membahas tentang mekatronika, yang didefinisikan sebagai integrasi antara mekanika, elektronika, dan informatika. Dibahas pula komponen-komponen sistem mekatronika seperti LCD, CRT, LED, serta sistem pengukuran yang meliputi transducer, prosesor sinyal, dan perekam. Berbagai contoh penerapan mekatronika dalam teknik otomotif, penerbangan, dan produksi juga dijelaskan.
Java control parallel port aris suryadiAris Suryadi
Proyek ini membahas tentang simulasi pusat pengontrolan alat elektronik menggunakan Java application dan parallel port. Dibahas pula tentang sejarah Java, user interface, paket-paket yang digunakan seperti AWT, Swing dan Java.io, serta Unified Modelling Language yang digunakan untuk merancang sistem."
Dokumen ini membahas tentang tugas penulisan laporan mengenai prototype pembayaran tol berbasis mikrokontroler dengan input data handy talky. Terdapat perbaikan kata, contoh program, daftar pustaka.
Dokumen ini membahas tentang tugas menganalisis laporan skripsi yang berjudul "Prototype Pembayaran Tol Berbasis Mikrokontroler Dengan Input Data Handy Talky". Tugas tersebut meliputi perbaikan EYD dalam skripsi, penjelasan istilah teknik elektro, dan daftar pustaka yang digunakan.
Smarthphone Berbasis Android: Pembelajaran Fisika dengan EksperimenSparisoma Viridi
Dokumen ini membahas tentang penggunaan smartphone berbasis sistem operasi Android untuk eksperimen fisika. Smartphone memiliki berbagai sensor seperti akselerometer, kamera, dan mikrofon yang dapat digunakan sebagai alat ukur untuk mengukur besaran-besaran fisika seperti percepatan, intensitas cahaya, dan tekanan udara. Beberapa contoh eksperimen fisika yang dapat dilakukan menggunakan smartphone adalah mengukur percepatan p
Dokumen tersebut membahas tentang mekatronika, yang didefinisikan sebagai integrasi antara mekanika, elektronika, dan informatika. Dibahas pula komponen-komponen sistem mekatronika seperti LCD, CRT, LED, serta sistem pengukuran yang meliputi transducer, prosesor sinyal, dan perekam. Berbagai contoh penerapan mekatronika dalam teknik otomotif, penerbangan, dan produksi juga dijelaskan.
Java control parallel port aris suryadiAris Suryadi
Proyek ini membahas tentang simulasi pusat pengontrolan alat elektronik menggunakan Java application dan parallel port. Dibahas pula tentang sejarah Java, user interface, paket-paket yang digunakan seperti AWT, Swing dan Java.io, serta Unified Modelling Language yang digunakan untuk merancang sistem."
Dokumen ini membahas tentang tugas penulisan laporan mengenai prototype pembayaran tol berbasis mikrokontroler dengan input data handy talky. Terdapat perbaikan kata, contoh program, daftar pustaka.
Dokumen ini membahas tentang tugas menganalisis laporan skripsi yang berjudul "Prototype Pembayaran Tol Berbasis Mikrokontroler Dengan Input Data Handy Talky". Tugas tersebut meliputi perbaikan EYD dalam skripsi, penjelasan istilah teknik elektro, dan daftar pustaka yang digunakan.
Dokumen ini membahas tentang tugas penulisan laporan mengenai alat pengukur tinggi badan berbasis mikrokontroler. Dokumen ini memberikan perbaikan EYD dari skripsi yang diteliti dan menjelaskan istilah-istilah teknik elektro serta daftar pustaka yang digunakan.
ATP - Mapel IN FORMATIKA NIKMA 2021 - teori blom.docxayusarwendah1
Pada dokumen tersebut memberikan informasi mengenai:
1. Alur dan tujuan pembelajaran mata pelajaran informatika untuk kelas X di SMKN 2 Kota Kediri untuk tahun pelajaran 2022/2023.
2. Capaian pembelajaran yang ingin dicapai pada akhir fase E meliputi berpikir komputasional, teknologi informasi dan komunikasi, sistem komputer, jaringan komputer dan internet, analisis data, algoritma dan pemrograman, dampak sos
2.5 DASAR-DASAR TEKNIK ELEKTRONIKA-ok.pdfHAMDIANAST
Bab 1 membahas proses bisnis bidang manufaktur dan rekayasa elektronika yang mencakup perancangan produk, supply chain management, proses produksi, perawatan peralatan produksi, dan pengelolaan sumber daya manusia. Proses bisnis merupakan proses yang mengendalikan operasional suatu sistem, manufaktur adalah proses pembuatan barang secara massal dengan mengubah bahan baku menjadi produk, sedangkan rekayasa elektronika berhubungan dengan material dan k
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kelas 8 SMP Informatika Fase DModul Guruku
Dokumen tersebut merangkum Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk mata pelajaran Informatika kelas 8 di SMP/MTs. ATP ini menjelaskan delapan elemen utama Informatika beserta tujuan dan capaian pembelajarannya, serta menyarankan peta konsep dan alokasi jam pelajaran untuk elemen-elemen tersebut.
Dokumen ini membahas delapan elemen mata pelajaran informatika yang meliputi berpikir komputasional, teknologi informasi dan komunikasi, sistem komputer, jaringan komputer dan internet, analisis data, algoritma dan pemrograman, dampak sosial informatika, serta praktik lintas bidang.
1. Simulator antarmuka komputer ini menggunakan PPI 8255 dan bahasa Visual Basic 6.0 untuk melatih mahasiswa Teknik Elektro dalam mata kuliah Teknik Antarmuka.
2. Simulator terdiri dari 3 blok yaitu input, proses, dan output yang dapat mengendalikan perangkat seperti LED, motor, dan seven segment display.
3. Penelitian menunjukkan bahwa simulator ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang efektif untuk mata
Mata pelajaran Informatika bertujuan untuk mengantarkan peserta didik menjadi pengguna komputer yang mampu berpikir secara komputasional dan menciptakan solusi digital, serta memahami konsep dasar sistem komputer, jaringan, algoritma, dan dampak teknologi terhadap masyarakat."
Dokumen ini membahas tentang tugas penulisan laporan mengenai alat pengukur tinggi badan berbasis mikrokontroler. Dokumen ini memberikan perbaikan EYD dari skripsi yang diteliti dan menjelaskan istilah-istilah teknik elektro serta daftar pustaka yang digunakan.
ATP - Mapel IN FORMATIKA NIKMA 2021 - teori blom.docxayusarwendah1
Pada dokumen tersebut memberikan informasi mengenai:
1. Alur dan tujuan pembelajaran mata pelajaran informatika untuk kelas X di SMKN 2 Kota Kediri untuk tahun pelajaran 2022/2023.
2. Capaian pembelajaran yang ingin dicapai pada akhir fase E meliputi berpikir komputasional, teknologi informasi dan komunikasi, sistem komputer, jaringan komputer dan internet, analisis data, algoritma dan pemrograman, dampak sos
2.5 DASAR-DASAR TEKNIK ELEKTRONIKA-ok.pdfHAMDIANAST
Bab 1 membahas proses bisnis bidang manufaktur dan rekayasa elektronika yang mencakup perancangan produk, supply chain management, proses produksi, perawatan peralatan produksi, dan pengelolaan sumber daya manusia. Proses bisnis merupakan proses yang mengendalikan operasional suatu sistem, manufaktur adalah proses pembuatan barang secara massal dengan mengubah bahan baku menjadi produk, sedangkan rekayasa elektronika berhubungan dengan material dan k
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kelas 8 SMP Informatika Fase DModul Guruku
Dokumen tersebut merangkum Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk mata pelajaran Informatika kelas 8 di SMP/MTs. ATP ini menjelaskan delapan elemen utama Informatika beserta tujuan dan capaian pembelajarannya, serta menyarankan peta konsep dan alokasi jam pelajaran untuk elemen-elemen tersebut.
Dokumen ini membahas delapan elemen mata pelajaran informatika yang meliputi berpikir komputasional, teknologi informasi dan komunikasi, sistem komputer, jaringan komputer dan internet, analisis data, algoritma dan pemrograman, dampak sosial informatika, serta praktik lintas bidang.
1. Simulator antarmuka komputer ini menggunakan PPI 8255 dan bahasa Visual Basic 6.0 untuk melatih mahasiswa Teknik Elektro dalam mata kuliah Teknik Antarmuka.
2. Simulator terdiri dari 3 blok yaitu input, proses, dan output yang dapat mengendalikan perangkat seperti LED, motor, dan seven segment display.
3. Penelitian menunjukkan bahwa simulator ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang efektif untuk mata
Mata pelajaran Informatika bertujuan untuk mengantarkan peserta didik menjadi pengguna komputer yang mampu berpikir secara komputasional dan menciptakan solusi digital, serta memahami konsep dasar sistem komputer, jaringan, algoritma, dan dampak teknologi terhadap masyarakat."
2. Pengetahuan akan ilmu elektronika
dasar sangat penting dan berguna, baik
untuk masyarakat umum, pelajar SMK
jurusan elektronika, pelajar SMA fisika
dan SMP, Mahasiswa jurusan
elektronika, jurusan teknik komputer,
bahkan sampai teknisi reparasi TV serta
teknisi yang berhubungan dengan
perangkat elektronika.
Abstrak
Aplikasi pengetahuan dan perhitungan
komponen elektronika dasar ini berbasis
android dengan menggunakan program
bahasa Java dan software Eclipse Indigo.
Adapun perancangan desain sistem
software yang digunakan adalah UML
(Unified Modelling Language) yang
terdiridari activity diagram, usecase
diagram, sequence diagram, dan
Deployment diagram.
3. Pendahuluan
Perkembangan teknologi yang semakin pesat dan meningkat dari tahun ketahun membuat masyarakat
dengan mudahnya mengakses semua informasi dan pengetahuan dengan menggunakan berbagai
macam media elektronik digital dan salah satunya yang sering digunakan adalah mobile berbasis
smart phone yang menjadi andalan dalam mencari informasi, adapun kekurangan yang dirasakan
masyarakat mulai tidak tertarik dalam mengakses informasi secara manual.
Adapun pembelajaran yang akan
dibuat adalah tentang pengenalan
dan perhitungan komponen-
komponen dasar elektro-nika yang
meliputi pengenalan komponen aktif,
komponen pasif dan gerbang logika
dasar yang bertujuan untuk
membantu pelajar SMK teknik
elektronika, SMA fisika, pelajar SMP
yang mempelajari mata pelajaran
elektronika dasar, bahkan sampai
kalangan teknisi reparasi di bidang
elektronika.
Dalam pembuatan aplikasi android ini
tedapat menu utama, dimana menu
utamanya ada beberapa pilihan, yaitu
pengenalan komponen aktif yang
terdiri dari komponen seperti dioda,
transistor, pengenalan komponen
pasif yang terdiri resistor, kapasitor,
dan gerbang logika yang berupa
pengenalan ic logika seperti gerbang
and, or, not, nand, nor, x- or, x-nor
Fahri, 2013, “Media Pembelajaran
Aritmatika Komputer (Studi Kasus
Materi Konversi Bilangan)
4. Metode Penelitian
Perancangan aplikasi ini meng-
gunakan hardware dan software
diantaranya adalah notebook PC,
Windows 7, Adobe Photoshop 7.0,
Eclips Indigo, ADT (Android
Development Tools) 18.0.0 Plugin,
android SDK (Software
Development Kit) dan JDK (Java
Development kit).
1) Metode Observasi, yaitu perbandingan
terhadap aplikasi elektronika yang
sudahdibuat sebelumnya.
2) Metode Studi Kepustakaan, yaitu
pengambilan data dengan cara
mengambil materi-materi yang
berhubungan dengan judul karya
ilmiahmelaluibuku-bukudan jurnal.
1. Hardware Komputer
2. Software Komputer
3. Aplikasi Android
4. Input/ Output
Algoritma yang digunakan adalah
algoritma Linier dimana dalam linier
terdapat variabel tetap (a dan b)
dan terdapat variabel relative (x, y
dan z) sedangkan bentuk umunya
adalah ax + by + c = 0.
1. Metode Black Box
2. Metode White Box
1. OOP (Object Oriented
Program)
2. UML (Unified Model-
ing Language)
5. Halaman Menu Utama berisi tombol
Komponen aktif, Komponen pasif,
Gerbang logika, Tentang dan keluar
yang merupakan tombol yang ketika
user memilih salah satu akan
memunculkan halaman-halaman
lainnya
Menu Utama
6. Berisi penjelasan dari aplikasi
pengetahuan dan perhitungan
komponen elektronika dasar.
Tombol
Tentang
7. Berisi materi komponen- komponen
aktif elektronika dasar, seperti diode,
transistor, dll.
Tombol
Komponen
Aktif
10. Setelah aplikasi android ini dibuat,
dapat disimpulkan bahwa :
Kesimpulan
1. Android merupakan system operasi yang
banyak digunakan di masyarakat.
2. Android merupakan operasi sistem yang
mendukung penulisan script dalam bahasa
java.
3. Android merupakan penggabungan antara
script XML dan Java.
4. Aplikasi yang dibuat penulis membantu
pembelajaran elektronika dasar bagi masyarakat
umum khususnya siswa smp, siswa smk jurusan
elektronika industri serta mahasiswa jurusan
teknik komputer.
5. Aplikasi yang dibuat penulis dapat membantu
teknisi handphone, teknisi tv serta teknisi di
bidang elektronika lainnya dikarenakan aplikasi
pengetahuan dan perhitungan elektronika dasar
mempunyai fitur kalkulator resistor dan
kapasitor yang memudahkan dalam perhitungan
komponen ketika teknisi ingin mengetahui nilai
komponen dalam suatu device (Rangkaian alat)
yang sedang direparasi.
11. Daftar
Pustaka
[1] Creative Project. 2011. Membedah Kehebatan Android. Jakarta: Grasindo.
[2] Hariyanto, Didik. 2009. Studi Penentuan Nilai Resistor Menggunakan Seleksi Warna Model
HSI Pada Citra 2D. ISSN: 1693-6930. Yogyakarta: Jurnal TELKOMNIKA Vol. 7, No. 1 April 2009: 13-22
[3] Hartono, Sugih. 2012. Sequence Diagram Aplikasi Perpustakaan-Part1.Diambil dari
:http://www.sugihhartono.com/2012/04/sequence-diagram-aplikasi perpustakaan.html. (Senin, April 2,
2012)
[4] Khairurrijal, Mikrajuddin Abdullah, Neni Surtiyeni, Widayani,
dan Euis Sustini. 2010. Konsep Komponen Listrik Kapasitor, Induktor, dan Memristor) Menggunakan
Analogi Konsep Resistor untuk Pengajaran di Sekolah Menengah Atas.ISSN:1979-4959. Bandung:Jurnal
Pengajaran Fisika
Sekolah Menengah Vol. 1, No. 4 November
2009: 91-95
[5] Purnama, Agus. 2013. Gerbang Logika Dasar Elektronika Digital. Diambil dari : http://elektronika-
dasar.web.id/teorielektronika/gerbang-logika-dasar elektronika-digital/. (29-01-2014)
[6] Rudi. 2013. Belajar Uml Pada Pemula.
Diambil dari :http://www.pakgaol.com/2013/05/uml.html. 28-Mei-2013)
12. Daftar
Pustaka
[7] Safaat, nazaruddin. 2012. Pemprograman aplikasi mobile smartphone dan tablet pc berbasis android.
Bandung. Informatika.
[8] Saifudin, Ahmad dan J.A Pramukantoro. 2013. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis
Power Point Pada Standar Kompetensi Menerapkan Dasar-dasar Elektronika Di SMK YPM 4 Tama
Sidoarjo. Surabaya:Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 5, No. 1 2013: 269-278
[9] Siregar, Ivan Michael, Ronald Yusuf, Welly Siendow and William W. Wino. 2010. Mengembangkan
Aplikasi Enterprise Berbasis Android. Yogyakarta: Gaya Media
[10] Sukamto, Rosa A dan M. Shalahuddin. 2013. Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan Berorientasi
Objek. Bandung: Informatika
[11] Winarno Edy dkk. 2011. Membuat Sendiri Aplikasi Android untuk Pemula. Jakarta: Alex Media
Komputindo.