SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
“Peran ORANG TUA dalam Memberikan Ajaran
tentang KEAMANAN INTERNET kepada ANAK”
Satria Andika
#MakinCakapDigital
Digital Safety
Satria Andika
• Relawan TIK Jawa Barat
• Dosen STAI Darul Falah
• Diksi Kreasi Crative Hub
@satriandika09
#MakinCakapDigital
1
PENGANTAR
2
Perubahan gaya hidup menjadi serba
digital menawarkan kemudahan dan
kepraktisan dalam melakukan berbagai
aktivitas.
Perkembangan teknologi informasi di
dunia terus berkembang secara masif.
Pengguna Internet Indonesia mencapai
202juta pengguna*
3
Masyarakat semakin nyaman dan
percaya dalam melakukan aktivitas
keuangan digital yang selama ini dianggap
berisiko tinggi
4
Di sisi lain tingginya aktivitas digital juga
membuka potensi buruk, seperti
penipuan dan pencurian akun
5
Diperlukan pemahaman masyarakat
terkait keamanan digital
*Hootsuite, 2022
#MakinCakapDigital
Sebuah proses untuk memastikan penggunaan layanan digital, baik
secara daring maupun luring dapat dilakukan secara aman
Tidak hanya untuk mengamankan data yang kita miliki melainkan juga
melindungi data pribadi yang bersifat rahasia
KEAMANAN DIGITAL
#MakinCakapDigital
Kompetensi Keamanan Digital
Mengamankan Perangkat Digital
Mengamankan Identitas Digital
Mewaspadai Penipuan Digital
Memahami Rekam Jejak Digital
Memahami Keamanan Digital bagi Anak
#MakinCakapDigital
Cita-cita
#MakinCakapDigital
Cita-cita
#MakinCakapDigital
Anak Kecanduan Gadget
Waspada Nomofobia
“no-mobile-phone-phobia”
#MakinCakapDigital
#MakinCakapDigital
Keamanan Digital
bagi Anak
Kebanyakan anak-anak tidak terlalu memahami
atau bahkan tidak peduli akan bahaya yang dapat
mengancam mereka. Selain itu, anak-anak dapat
dengan mudahnya saling berbagi informasi
termasuk data yang sifatnya pribadi, bahkan
dengan orang yang baru dikenalnya.
(Monggilo, Kurnia, & Banyumurti, 2020).
Informasi Pribadi
1 Nama Lengkap
2 Alamat Rumah
3 Nomor Kartu Identitas
4 Nama Ibu Kandung
5 Nomor Telepon; dsb.
#MakinCakapDigital
di Media Sosial
Interaksi Anak
Awasi dengan bijak
penggunaan media sosial
untuk menghindari segala
bentuk kejahatan dan
mencegah hal-hal negatif.
#MakinCakapDigital
Perundungan
Bullying
Kasus perundungan di media digital terjadi karena unggahan konten yang sifatnya pribadi.
Konten tersebut kemudian viral lalu dibagikan berkali-kali oleh banyak orang ke berbagai
media sosial. Bermacam komentar bermunculan, mulai dari isi konten sampai ke keluarga,
teman, sekolah, tempat kerja dan sebagainya. Korban perundungan biasanya menjadi
depresi, mengurung diri, kehilangan kepercayaan diri hingga keinginan untuk mengakhiri hidup.
(Samsoerizal, 2020)
#MakinCakapDigital
Bahaya
Pornografi
Batasi akses anak pada
segala konten yang memuat
kecabulan atau eksploitasi
seksual yang melanggar
norma kesusilaan
#MakinCakapDigital
#MakinCakapDigital
#MakinCakapDigital
#MakinCakapDigital
#MakinCakapDigital
adalah
Peniru terbaik
“
#MakinCakapDigital

More Related Content

Similar to Peran ORANG TUA dalam Memberikan Ajaran tentang KEAMANAN INTERNET kepada ANAK.pdf

Aman Bermedia Digital-Omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-Omjay.pdfAman Bermedia Digital-Omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-Omjay.pdfFayolaArindraS
 
Aman bermedia digital.pdf
Aman bermedia digital.pdfAman bermedia digital.pdf
Aman bermedia digital.pdfMysha11
 
Aman Bermedia Digital
Aman Bermedia DigitalAman Bermedia Digital
Aman Bermedia DigitalRasyaAlvaro6E
 
Aman Bermedia Digital
Aman Bermedia DigitalAman Bermedia Digital
Aman Bermedia Digitalprmkriswanto
 
amanbermediadigital-omjay1-220731044010-0cc17b53-220731054838-f96d2e0e .pdf
amanbermediadigital-omjay1-220731044010-0cc17b53-220731054838-f96d2e0e .pdfamanbermediadigital-omjay1-220731044010-0cc17b53-220731054838-f96d2e0e .pdf
amanbermediadigital-omjay1-220731044010-0cc17b53-220731054838-f96d2e0e .pdfARzikyyusya
 
Aman Bermedia Digital by Omjay
Aman Bermedia Digital by OmjayAman Bermedia Digital by Omjay
Aman Bermedia Digital by OmjayMoira62
 
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdfAman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdfOracleUsman
 
Aman Bermedia Digital
Aman Bermedia DigitalAman Bermedia Digital
Aman Bermedia DigitalArmadaPutra
 
Aman Bermedia Digital-omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-omjay.pdfAman Bermedia Digital-omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-omjay.pdfArinettaNovianti
 
Aman Bermedia Digital-omjay (1) (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1) (1).pdfAman Bermedia Digital-omjay (1) (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1) (1).pdfathayamahardika
 
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdfAman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdfSarvatraBimantara
 
Aman Bermedia Digital-omjay .pdf
Aman Bermedia Digital-omjay .pdfAman Bermedia Digital-omjay .pdf
Aman Bermedia Digital-omjay .pdfGhazaIsaaf
 
Aman Bermedia Digital-Omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-Omjay.pdfAman Bermedia Digital-Omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-Omjay.pdfFayolaArindraS
 
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdfAman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdfAlifSakha
 
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdfAman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdfSatriaTama4
 
Aman Bermedia Digital-omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-omjay.pdfAman Bermedia Digital-omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-omjay.pdfAlifahAmani
 

Similar to Peran ORANG TUA dalam Memberikan Ajaran tentang KEAMANAN INTERNET kepada ANAK.pdf (20)

Aman Bermedia Digital-Omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-Omjay.pdfAman Bermedia Digital-Omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-Omjay.pdf
 
Aman bermedia digital.pdf
Aman bermedia digital.pdfAman bermedia digital.pdf
Aman bermedia digital.pdf
 
Aman Bermedia Digital
Aman Bermedia DigitalAman Bermedia Digital
Aman Bermedia Digital
 
Aman Bermedia Digital
Aman Bermedia DigitalAman Bermedia Digital
Aman Bermedia Digital
 
amanbermediadigital-omjay1-220731044010-0cc17b53-220731054838-f96d2e0e .pdf
amanbermediadigital-omjay1-220731044010-0cc17b53-220731054838-f96d2e0e .pdfamanbermediadigital-omjay1-220731044010-0cc17b53-220731054838-f96d2e0e .pdf
amanbermediadigital-omjay1-220731044010-0cc17b53-220731054838-f96d2e0e .pdf
 
Aman Bermedia Digital-omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-omjay.pdfAman Bermedia Digital-omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-omjay.pdf
 
Aman Bermedia Digital by Omjay
Aman Bermedia Digital by OmjayAman Bermedia Digital by Omjay
Aman Bermedia Digital by Omjay
 
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdfAman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
 
Aman Bermedia Digital
Aman Bermedia DigitalAman Bermedia Digital
Aman Bermedia Digital
 
Aman Bermedia Digital
Aman Bermedia DigitalAman Bermedia Digital
Aman Bermedia Digital
 
Aman Bermedia Digital-omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-omjay.pdfAman Bermedia Digital-omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-omjay.pdf
 
Aman Bermedia Digital.pdf
Aman Bermedia Digital.pdfAman Bermedia Digital.pdf
Aman Bermedia Digital.pdf
 
Aman Bermedia Digital-omjay (1) (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1) (1).pdfAman Bermedia Digital-omjay (1) (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1) (1).pdf
 
Aman Bermedia Digital.pdf
Aman Bermedia Digital.pdfAman Bermedia Digital.pdf
Aman Bermedia Digital.pdf
 
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdfAman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
 
Aman Bermedia Digital-omjay .pdf
Aman Bermedia Digital-omjay .pdfAman Bermedia Digital-omjay .pdf
Aman Bermedia Digital-omjay .pdf
 
Aman Bermedia Digital-Omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-Omjay.pdfAman Bermedia Digital-Omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-Omjay.pdf
 
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdfAman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
 
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdfAman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
 
Aman Bermedia Digital-omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-omjay.pdfAman Bermedia Digital-omjay.pdf
Aman Bermedia Digital-omjay.pdf
 

Recently uploaded

tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 

Recently uploaded (20)

tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 

Peran ORANG TUA dalam Memberikan Ajaran tentang KEAMANAN INTERNET kepada ANAK.pdf