1. “PeerEducation Stradale” Un’esperienza di educazione stradale fra le classi 4°A – 4°B, 5°A -5°B della scuola primaria e le classi 2°A -2°B della scuola secondaria di 1° grado di Casteldelpiano.

2. I ragazzi più grandi sono venuti in classe e hanno fatto da tutor ai più piccoli spiegando loro quali sono i comportamenti corretti per pedoni e veicoli e quali sono i significati dei segnali stradali. All’inizio….

3. I più piccoli hanno osservato, usato, disegnato i principali segnali stradali e ripassato le principali regole di comportamento sulla strada. Dopo l’incontro …

4. I più grandi hanno organizzato una caccia al tesoro per il ritrovamento di alcuni segnali stradali e il loro riconoscimento attraverso indovinelli come questi: Sono un arcobaleno in miniatura, che detta la legge della tua vettura. Se per altri chilometri vuoi viaggiare, sei costretto a doverti fermare. A vapore o elettrico che sia, stai attento a non farti portar via! Nel frattempo …

5. Nello spazio esterno all’edificio dell’istituto comprensivo i ragazzi della scuola primaria hanno svolto la loro caccia al tesoro divisi in squadre e ….. Alla fine …

6. … e hanno ritrovato e riconosciuto i segnali!

7. Il gioco si è concluso con una premiazione finale per tutti i partecipanti! Gran finale….