Uploaded bymhakim2109
29 views

الخطة الزمنية تطبيقات الحاسب المتقدمة.pdf

تطبيقات الحاسب المتقدمة

Embed presentation

Download to read offline
- 1 - ‫لبرنامج‬ ‫منية‬‫ز‬ ‫لخطة‬ ‫نموذج‬ ‫مل‬ ‫رقر‬ ‫الحاسب‬ ‫تطبيرقات‬ ‫املترقدمة‬ : ‫يبية‬ ‫التد‬ ‫الساعات‬‫عدد‬ 46 ‫يبية‬ ‫تد‬ ‫ساعة‬ : ‫املرقر‬‫فترة‬ 8 ‫أسابيع‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ : ‫البرنامج‬‫ترقديم‬ ‫نمط‬ : ‫نمط‬ ‫لكل‬ ‫الترقديم‬‫نسبة‬ 011 ‫بعد‬ ‫عن‬ % ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫الزمنية‬ ‫املدة‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ل‬ ‫ألاو‬ ‫ألاسبوع‬ ( ‫ألاولى‬ ‫املحاضرة‬ ‫ودمجها‬ ‫املستندات‬ ‫نة‬ ‫ر‬ ‫مقا‬ ) ‫ودمجها‬ ‫المستندات‬ ‫مقارنة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫ودمجها‬ ‫المستندات‬ ‫مقارنة‬ ‫المستندات‬ ‫مراجعة‬ ‫دمج‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المستندات‬ ‫في‬ ‫للمتدربين‬ ‫سابقة‬ ‫مهارات‬ ‫قياس‬ ‫دمج‬ ‫مستند‬ ‫من‬ ‫إصدارين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫مستند‬ ‫من‬ ‫إصدارين‬ ‫دمج‬ ‫مستند‬ ‫من‬ ‫إصدارين‬ ‫دمج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫مستند‬ ‫من‬ ‫إصدارين‬ ‫دمج‬ ‫المستند‬ ‫من‬ ‫اضافية‬ ‫نسخ‬ ‫دمج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المستند‬ ‫من‬ ‫اضافية‬ ‫نسخ‬ ‫دمج‬ ‫كيفية‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫التغييرات‬ ‫تعقب‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫التغييرات‬ ‫تعقب‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫أسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫واكتساب‬ ‫التدرب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫وحمايتها‬ ‫المستندات‬ ‫في‬ ‫التدقيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫وحمايتها‬ ‫المستندات‬ ‫في‬ ‫التدقيق‬ ‫على‬ ‫التمرن‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫بإستخدام‬ ‫المستند‬ ‫حماية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫بإستخدام‬ ‫المستند‬ ‫حماية‬ ‫طرق‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫بإستخدام‬ ‫المستند‬ ‫حماية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫بإستخدام‬ ‫المستند‬ ‫حماية‬ ‫طرق‬
- 2 - ‫ل‬ ‫ألاو‬ ‫ألاسبوع‬ ( ‫ألاولى‬ ‫املحاضرة‬ ‫وحمايتها‬ ‫املستندات‬ ‫في‬ ‫التدقيق‬ ) ‫المستند‬ ‫في‬ ‫واالستبدال‬ ‫البحث‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫البحث‬ ‫طرق‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫واالستبدال‬ ‫المستندات‬ ‫في‬ ‫اللغة‬ ‫خيارات‬ ‫تكوين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المستندات‬ ‫في‬ ‫اللغة‬ ‫خيارات‬ ‫تكوين‬ ‫طرق‬ ‫المستندات‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫إمكانية‬ ‫في‬ ‫التدقيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المستندات‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫إمكانية‬ ‫في‬ ‫التدقيق‬ ‫كيفية‬ ‫فيديو‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫أهمية‬ ‫يوضح‬ ‫فيديو‬ ‫الوصول‬ ‫مدقق‬ ‫العمل‬ ‫اثناء‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫الوصل‬ ‫امكانية‬ ‫التحفق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫العمل‬ ‫اثناء‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫الوصل‬ ‫امكانية‬ ‫التحفق‬ ‫طرق‬ ‫المستند‬ ‫إجراءات‬ ‫تقييد‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المستند‬ ‫إجراءات‬ ‫تقييد‬ ‫طرق‬ ‫المستند‬ ‫إجراءات‬ ‫تقييد‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫إجراءات‬ ‫تقييد‬ ‫طرق‬ ‫المستند‬ ‫استراحة‬ 10 -- --- ----- ‫محمي‬ ‫مستند‬ ‫تأمين‬ ‫الغاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫محمي‬ ‫مستند‬ ‫تأمين‬ ‫الغاء‬ ‫كيفية‬ ‫مقيد‬ ‫مستند‬ ‫في‬ ‫تغييرات‬ ‫اجراء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫مقيد‬ ‫مستند‬ ‫في‬ ‫تغييرات‬ ‫اجراء‬ ‫كيفية‬ ‫تحريرها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫االجزاء‬ ‫على‬ ‫العثور‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫العثور‬ ‫كيفية‬ ‫تحريرها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫االجزاء‬ ‫على‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫أسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫واكتساب‬ ‫التدرب‬ ‫المستند‬ ‫على‬ ‫التعديل‬ ‫منع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المستند‬ ‫على‬ ‫التعديل‬ ‫منع‬ ‫آلية‬
- 3 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫الترقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬ ‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫ل‬ ‫ألاو‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫وحمايتها‬ ‫املستندات‬ ‫في‬ ‫التدقيق‬ ) ‫االنماط‬ ‫إدارة‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫االنماط‬ ‫إدارة‬ ‫استخدام‬ ‫انشاؤها‬ ‫أو‬ ‫جديدة‬ ‫أنماط‬ ‫تخصيص‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫انشاؤها‬ ‫أو‬ ‫جديدة‬ ‫أنماط‬ ‫تخصيص‬ ‫طرق‬ ‫موجود‬ ‫نمط‬ ‫تعديل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫تعديل‬ ‫كيفية‬ ‫موجود‬ ‫نمط‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫جديد‬ ‫نمط‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫جديد‬ ‫نمط‬ ‫انشاء‬ ‫طريقة‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫جديد‬ ‫نمط‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫جديد‬ ‫نمط‬ ‫انشاء‬ ‫طريقة‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫وإدارتها‬ ‫االنماط‬ ‫انشاء‬ ‫خارجية‬ ‫بيانات‬ ‫الى‬ ‫ارتباطات‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫خارجية‬ ‫بيانات‬ ‫الى‬ ‫ارتباطات‬ ‫انشاء‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫ويب‬ ‫موقع‬ ‫الى‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ويب‬ ‫موقع‬ ‫الى‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫انشاء‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫الحاسب‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫لملف‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الحاسب‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫لملف‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫انشاء‬ ‫تعلم‬ ‫الكتروني‬ ‫بريد‬ ‫رسالة‬ ‫الى‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الكتروني‬ ‫بريد‬ ‫رسالة‬ ‫الى‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫انشاء‬ ‫تعلم‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫التشعبي‬ ‫باالرتباط‬ ‫المتدربين‬ ‫مهارات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫استراحة‬ 10 -- --- -----
- 4 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫الترقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬ ‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ل‬ ‫ألاو‬ ‫ألاسبوع‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫المتقدم‬ ‫التخطيط‬ 1 - 2 ) ‫الحالي‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫موقع‬ ‫الى‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫انشاء‬ ‫اخر‬ ‫مستند‬ ‫او‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الى‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫انشاء‬ ‫كيفية‬ ‫اخر‬ ‫مستند‬ ‫او‬ ‫الحالي‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫موقع‬ ‫تحريره‬ ‫أو‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫مظهر‬ ‫تغيير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫تحريره‬ ‫أو‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫مظهر‬ ‫تغيير‬ ‫كيفية‬ ‫البديلة‬ ‫النصوص‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫البديلة‬ ‫النصوص‬ ‫استخدام‬ ‫طرق‬ ‫تشغيله‬ ‫وايقاف‬ ‫تلقائيا‬ ‫البديل‬ ‫النص‬ ‫تشغيل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫تشغيله‬ ‫وايقاف‬ ‫تلقائيا‬ ‫البديل‬ ‫النص‬ ‫تشغيل‬ ‫كيفية‬ ‫بديل‬ ‫نص‬ ‫اضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫بديل‬ ‫نص‬ ‫اضافة‬ ‫كيفية‬ ‫كمزخرفة‬ ‫المرئيات‬ ‫على‬ ‫عالمة‬ ‫وضع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كمزخرفة‬ ‫المرئيات‬ ‫على‬ ‫عالمة‬ ‫وضع‬ ‫كيفية‬ ‫الواصلة‬ ‫تكوين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الواصلة‬ ‫تكوين‬ ‫كيفية‬ ‫إدراج‬ ‫منقسمة‬ ‫غير‬ ‫واصلة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫منقسمة‬ ‫غير‬ ‫واصلة‬ ‫إدراج‬ ‫كيفية‬ ‫تلقائيا‬ ‫النص‬ ‫على‬ ‫الواصلة‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫تلقائيا‬ ‫النص‬ ‫على‬ ‫الواصلة‬ ‫تطبيق‬ ‫طريقة‬ ‫النص‬ ‫على‬ ‫يدويا‬ ‫الواصلة‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫النص‬ ‫على‬ ‫يدويا‬ ‫الواصلة‬ ‫تطبيق‬ ‫طريقة‬ ‫تمارين‬ 10 ‫اسئلة‬ ‫وأجوبة‬ ‫متزامن‬ ‫المتقدم‬ ‫بالتخطيط‬ ‫المتدربين‬ ‫مهارات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫استراحة‬ 10 -- --- -----
- 5 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الثاني‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫المتقدم‬ ‫التخطيط‬ 1 - 2 ) ‫الواصلة‬ ‫من‬ ‫النص‬ ‫منع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫الواصلة‬ ‫من‬ ‫النص‬ ‫منع‬ ‫أعمدة‬ ‫في‬ ‫النص‬ ‫ترتيب‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫أعمدة‬ ‫في‬ ‫النص‬ ‫ترتيب‬ ‫طريقة‬ ‫إخبارية‬ ‫رسالة‬ ‫أعمدة‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫إخبارية‬ ‫رسالة‬ ‫أعمدة‬ ‫إنشاء‬ ‫طريقة‬ ‫تدريبي‬ ‫نشاط‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫أعمدة‬ ‫في‬ ‫المستند‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫انشاء‬ ‫تدريبي‬ ‫نشاط‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫إدراج‬ ‫أعمدة‬ ‫فاصل‬ ‫المتقدم‬ ‫خيارات‬ ‫تكوين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المتقدم‬ ‫خيارات‬ ‫تكوين‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫وإزالتها‬ ‫الفواصل‬ ‫إدراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫وإزالتها‬ ‫الفواصل‬ ‫إدراج‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫النص‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫النص‬ ‫تنسيق‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫النص‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫النص‬ ‫تنسيق‬ ‫استراحة‬ 10 -- -- -- ‫الفقرات‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الفقرات‬ ‫تنسيق‬ ‫طريقة‬ ‫الفقرات‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الفقرات‬ ‫تنسيق‬ ‫طريقة‬
- 6 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫الترقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬ ‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الثاني‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫التخطيط‬ ‫المتقدم‬ 2 - 2 ) ‫الفقرات‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الفقرات‬ ‫تنسيق‬ ‫طريقة‬ ‫مخصصة‬ ‫حقول‬ ‫تنسيقات‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫مخصصة‬ ‫حقول‬ ‫تنسيقات‬ ‫إنشاء‬ ‫كيفية‬ ‫حقل‬ ‫إدراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫حقل‬ ‫إدراج‬ ‫كيفية‬ ‫حقل‬ ‫تحرير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫حقل‬ ‫تحرير‬ ‫كيفية‬ ‫النص‬ ‫مربعات‬ ‫ربط‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫النص‬ ‫مربعات‬ ‫ربط‬ ‫كيفية‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫واكتساب‬ ‫التدرب‬ ‫واالنماط‬ ‫السمات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫واالنماط‬ ‫السمات‬ ‫الانماط‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫الانماط‬ ‫تطبيق‬ ‫جديدة‬ ‫أنماط‬‫تخصيص‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫جديدة‬‫أنماط‬ ‫تخصيص‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫واكتساب‬ ‫التدرب‬ ‫جديدة‬ ‫أنماط‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫معرفة‬ ‫طرق‬ ‫جديدة‬‫أنماط‬ ‫إنشاء‬ ‫جديد‬ ‫نمط‬ ‫تعديل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫معرفة‬ ‫طريقة‬ ‫جديد‬‫نمط‬ ‫تعديل‬
- 7 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫الترقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬ ‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الثاني‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫واالنماطا‬ ‫السمات‬ ) ‫الحوا‬ ‫مربع‬ ‫في‬‫ي‬‫يدو‬ ‫نمط‬ ‫تعديل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫معرفة‬ ‫الحوا‬ ‫مربع‬ ‫في‬ ‫ي‬‫يدو‬ ‫نمط‬ ‫تعديل‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫جديد‬ ‫نمط‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫معرفة‬ ‫إنشاء‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫جديد‬ ‫نمط‬ ‫لمستند‬ ‫سريعة‬ ‫أنماط‬ ‫مجموعة‬ ‫اختيار‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫معرفة‬ ‫لمستند‬ ‫سريعة‬ ‫أنماط‬ ‫مجموعة‬ ‫اختيار‬ ‫تغييرها‬ ‫أو‬ ‫سريعة‬ ‫أنماط‬ ‫مجموعة‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫معرفة‬ ‫تغييرها‬ ‫أو‬ ‫سريعة‬ ‫أنماط‬ ‫مجموعة‬ ‫تطبيق‬ ‫معرض‬ ‫من‬ ‫أنماط‬ ‫إضافة‬ ‫السريعة‬ ‫االنماط‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫السريعة‬ ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫من‬ ‫أنماط‬ ‫إضافة‬ ‫السريعة‬ ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫من‬ ‫أنماط‬ ‫إزالة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫السريعة‬ ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫من‬ ‫أنماط‬ ‫إزالة‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫واكتساب‬ ‫التدرب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫الى‬ ‫نمط‬ ‫نقل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫الى‬ ‫نمط‬ ‫نقل‬ ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫في‬ ‫نمط‬ ‫ازالة‬ ‫او‬ ‫تعديل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫في‬ ‫نمط‬ ‫ازالة‬ ‫او‬ ‫تعديل‬ ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫في‬ ‫نمط‬ ‫ازالة‬ ‫او‬ ‫تعديل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫في‬ ‫نمط‬ ‫ازالة‬ ‫او‬ ‫تعديل‬ ‫والثانوية‬ ‫الرئيسية‬ ‫والمستندات‬ ‫القوالب‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫والثانوية‬ ‫الرئيسية‬ ‫والمستندات‬ ‫القوالب‬
- 8 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫الثاني‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الثانية‬ ‫املحاضرة‬ ( ‫الثانوية‬ ‫والمستندات‬ ‫الرئيسية‬ ‫والمستندات‬ ‫القوالب‬ ) ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫واكتساب‬ ‫التدرب‬ ‫الملخصات‬ ‫في‬ ‫المقاطع‬ ‫ترقية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫الملخصات‬ ‫في‬ ‫المقاطع‬ ‫ترقية‬ ‫مخصصة‬ ‫قوالب‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫مخصصة‬ ‫قوالب‬ ‫انشاء‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- -- ‫جديد‬ ‫قالب‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫جديد‬ ‫قالب‬ ‫انشاء‬ ‫قالب‬ ‫الى‬ ‫المحتوى‬ ‫تحكم‬ ‫عناصر‬ ‫اضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫قالب‬ ‫الى‬ ‫المحتوى‬ ‫تحكم‬ ‫عناصر‬ ‫اضافة‬ ‫المحتوى‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫اضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫المحتوى‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫اضافة‬ ‫صورة‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫إدراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫صورة‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫إدراج‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫واكتساب‬ ‫التدرب‬ ‫وسرد‬‫تحرير‬ ‫مربع‬ ‫اج‬ ‫إد‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫وسرد‬‫تحرير‬ ‫مربع‬ ‫اج‬ ‫إد‬ ‫قائمة‬ ‫اج‬ ‫إد‬ ‫منسدلة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫اج‬ ‫إد‬ ‫منسدلة‬‫قائمة‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- --
- 9 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫الثا‬ ‫ألاسبوع‬ ‫لث‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫والمستند‬ ‫القوالب‬ ‫الثانوية‬ ‫والمستندات‬ ‫الرئيسية‬ ‫ات‬ ) ‫تاريخ‬ ‫منتقي‬ ‫إدراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫تاريخ‬ ‫منتقي‬ ‫إدراج‬ ‫اختبار‬ ‫خانة‬ ‫إدراج‬ ‫الانشاء‬‫كتل‬ ‫وتحكم‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫اختبار‬ ‫خانة‬ ‫إدراج‬ ‫الانشاء‬ ‫كتل‬ ‫وتحكم‬ ‫تغييره‬ ‫او‬ ‫المحتوى‬ ‫تحكم‬ ‫عناصر‬ ‫خصائص‬ ‫تعيين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫تغييره‬ ‫او‬ ‫المحتوى‬ ‫تحكم‬ ‫عناصر‬ ‫خصائص‬ ‫تعيين‬ ‫طرق‬ ‫قالب‬ ‫الى‬ ‫ارشادي‬ ‫نص‬ ‫اضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫قالب‬ ‫الى‬ ‫ارشادي‬ ‫نص‬ ‫اضافة‬ ‫ا‬ ‫منه‬ ‫اجزاء‬‫أو‬ ‫الرقالب‬ ‫الى‬ ‫حماية‬ ‫ضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ا‬ ‫الية‬ ‫منه‬ ‫اء‬‫ز‬‫اج‬‫أو‬‫الرقالب‬‫الى‬ ‫حماية‬‫ضافة‬ ‫القالب‬ ‫الى‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫تعيين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫القالب‬ ‫الى‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫تعيين‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫وحفظه‬ ‫قالب‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫وحفظه‬ ‫قالب‬ ‫انشاء‬ ‫القالب‬ ‫تحرير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫الموجود‬ ‫المحتوى‬ ‫استخدام‬ ‫إعادة‬ ‫جديد‬ ‫مستند‬ ‫النشاء‬ ‫القالب‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫القالب‬ ‫تحرير‬ ‫وثانوية‬ ‫رئيسية‬ ‫مستندات‬ ‫ادراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫وثانوية‬ ‫رئيسية‬ ‫مستندات‬ ‫ادراج‬
- 10 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫الثا‬ ‫ألاسبوع‬ ‫لث‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫المراجع‬ ) ‫مقاطع‬ ‫فواصل‬ ‫ادراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫مقاطع‬ ‫فواصل‬ ‫ادراج‬ ‫المراجع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫وتدرب‬ ‫تعلم‬ ‫المراجع‬ ‫ومراجع‬ ‫واقتباسات‬ ‫مراجع‬ ‫قائمة‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫ومراجع‬ ‫واقتباسات‬ ‫مراجع‬ ‫قائمة‬ ‫انشاء‬ ‫مرجع‬ ‫وإدارة‬ ‫فهرسة‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫مرجع‬ ‫وإدارة‬ ‫فهرسة‬ ‫انشاء‬ ‫تمييز‬ ‫للفهرسة‬ ‫االدخاالت‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫معرفة‬ ‫طرق‬ ‫للفهرسة‬ ‫االدخاالت‬ ‫تمييز‬ ‫فهرس‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫معرفة‬ ‫طريقة‬ ‫فهرس‬ ‫انشاء‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- -- ‫تنسيقه‬ ‫او‬ ‫فهرسة‬ ‫ادخال‬ ‫تحرير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫معرفة‬ ‫طريقة‬ ‫تنسيقه‬ ‫او‬ ‫فهرسة‬ ‫ادخال‬ ‫تحرير‬ ‫الفهرس‬ ‫تحديث‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫معرفة‬ ‫طريقة‬ ‫الفهرس‬ ‫تحديث‬ ‫الفهرس‬ ‫وتحديث‬ ‫فهرسة‬ ‫ادخال‬ ‫حذف‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫الفهرس‬ ‫وتحديث‬ ‫فهرسة‬ ‫ادخال‬ ‫حذف‬ ‫الفهرس‬ ‫وتحديث‬ ‫فهرسة‬ ‫ادخال‬ ‫حذف‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫ادخال‬ ‫حذف‬ ‫الفهرس‬ ‫وتحديث‬ ‫فهرسة‬
- 11 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫الثا‬ ‫ألاسبوع‬ ‫لث‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫النماذج‬ ) ‫النماذج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫النماذج‬ ‫المطور‬ ‫التبويب‬ ‫عالمة‬ ‫إظهار‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫المطور‬ ‫التبويب‬ ‫عالمة‬ ‫إظهار‬ ‫نموذج‬ ‫قالب‬ ‫الى‬ ‫استنادا‬ ‫العمل‬ ‫بدء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫نموذج‬ ‫قالب‬ ‫الى‬ ‫استنادا‬ ‫العمل‬ ‫بدء‬ ‫النموذج‬ ‫الى‬ ‫محتوى‬ ‫اضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫النموذج‬ ‫الى‬ ‫محتوى‬ ‫اضافة‬ ‫نص‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫ادراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫نص‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫ادراج‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- -- ‫صورة‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫ادراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫صورة‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫ادراج‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫ادراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫ادراج‬ ‫منسدلة‬ ‫قائمة‬ ‫أو‬ ‫تحرير‬ ‫مربع‬ ‫ادراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫منسدلة‬ ‫قائمة‬ ‫أو‬ ‫تحرير‬ ‫مربع‬ ‫ادراج‬ ‫تاريخ‬ ‫منتقي‬ ‫إدراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫تاريخ‬ ‫منتقي‬ ‫إدراج‬ ‫النماذج‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫وشكل‬ ‫الية‬ ‫النماذج‬
- 12 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫الثا‬ ‫ألاسبوع‬ ‫لث‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫المراسالت‬ ‫دمج‬ ) ‫القديمة‬ ‫النماذج‬ ‫تحكم‬ ‫عناصر‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫القديمة‬ ‫النماذج‬ ‫تحكم‬ ‫عناصر‬ ‫استخدام‬ ‫النموذج‬ ‫الى‬ ‫حماية‬ ‫إضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫النموذج‬ ‫الى‬ ‫حماية‬ ‫إضافة‬ ‫مرور‬ ‫بكلمة‬ ‫المستندات‬ ‫حماية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫حماية‬ ‫مرور‬ ‫بكلمة‬ ‫المستندات‬ ‫المراسالت‬ ‫دمج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫تطبيق‬ ‫المراسالت‬ ‫دمج‬ ‫الرسائل‬ ‫لتخصيص‬ ‫المراسالت‬ ‫دمج‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫معرفة‬ ‫الرسائل‬ ‫لتخصيص‬ ‫المراسالت‬ ‫دمج‬ ‫استخدام‬ ‫البريدية‬ ‫القائمة‬ ‫إعدادات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫إنشاء‬ ‫القائمة‬ ‫إعدادات‬ ‫البريدية‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫الرسالة‬ ‫الى‬ ‫مخصص‬ ‫محتوى‬ ‫اضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫خطوات‬ ‫تعلم‬ ‫الرسالة‬ ‫الى‬ ‫مخصص‬ ‫محتوى‬ ‫اضافة‬ ‫وطباعتها‬ ‫الرسائل‬ ‫معاينة‬ ‫وحفظها‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫خطوات‬ ‫تعلم‬ ‫معاينة‬ ‫وطباعتها‬ ‫الرسائل‬ ‫وحفظها‬ ‫ي‬ ‫الرئيس‬ ‫املستند‬‫تحضير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫كيفية‬ ‫ي‬ ‫الرئيس‬‫املستند‬‫تحضير‬ ‫المخصصة‬ ‫الرسائل‬ ‫حفظ‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫كيفية‬ ‫المخصصة‬ ‫الرسائل‬ ‫حفظ‬
- 13 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الرابع‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ) ‫لدمج‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫مصادرة‬ ‫البريد‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫البريد‬ ‫لدمج‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫مصادرة‬ ‫اتصال‬ ‫جهات‬ ‫قائمة‬ outlook 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫اتصال‬ ‫جهات‬ ‫قائمة‬ outlook ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫وتحريرها‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫وتحريرها‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫انشاء‬ ‫وتحريرها‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫وتحريرها‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫انشاء‬ ‫السريعة‬ ‫االجزاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫وتوضيح‬ ‫شرح‬ ‫السريعة‬ ‫االجزاء‬ ‫والحقل‬ ‫المستند‬ ‫خاصية‬ word ‫فقط‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫والحقل‬ ‫المستند‬ ‫خاصية‬ word ‫فقط‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫خاصية‬ word ‫فقط‬ ‫وحفظ‬ ‫التحديد‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫خاصية‬ word ‫فقط‬ ‫التحديد‬‫وحفظ‬ ‫االختبار‬ ‫لهدف‬ ‫مراجعة‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- --
- 14 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الرابع‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫وتحريرها‬ ‫المصنف‬ ‫قوالب‬ ‫استخدام‬ Excel 2013 ) ‫وتحريرها‬ ‫المصنف‬ ‫قوالب‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫التدريب‬ ‫على‬ ‫وتحريرها‬ ‫المصنف‬ ‫قوالب‬ ‫استخدام‬ ‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫قالب‬ ‫من‬ ‫مصنف‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫التدريب‬ ‫على‬ ‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫قالب‬ ‫من‬ ‫مصنف‬ ‫إنشاء‬ ‫مصنف‬ ‫لحفظ‬ ‫كقالب‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫كقالب‬ ‫مصنف‬ ‫حفظ‬ ‫المصنف‬ ‫اصدارت‬ ‫إدارة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫خطوات‬ ‫المصنف‬ ‫اصدارت‬ ‫إدارة‬ ‫المصنف‬ ‫اصدارت‬ ‫إدارة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫خطوات‬ ‫المصنف‬ ‫اصدارت‬ ‫إدارة‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫القوالب‬ ‫بين‬ ‫األنماط‬ ‫نسخ‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫القوالب‬ ‫بين‬ ‫األنماط‬ ‫نسخ‬ ‫القوالب‬ ‫بين‬ ‫األنماط‬ ‫نسخ‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫القوالب‬ ‫بين‬ ‫األنماط‬ ‫نسخ‬ ‫االسم‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫األنماط‬ ‫دمج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫االسم‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫األنماط‬ ‫دمج‬ ‫األنماط‬ ‫لنسخ‬ ‫المصنفات‬ ‫بين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫التدريب‬ ‫على‬ ‫المصنفات‬ ‫بين‬ ‫األنماط‬ ‫نسخ‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- --
- 15 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الرابع‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫وتحريرها‬ ‫المصنف‬ ‫قوالب‬ ‫استخدام‬ Excel 2013 ) ‫وحدات‬ ‫نسخ‬ ‫املصنفات‬‫بين‬‫املاكرو‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫املصنفات‬‫بين‬‫املاكرو‬‫وحدات‬ ‫نسخ‬ ‫التبويب‬ ‫عالمة‬ ‫إظهار‬ ‫الماكرو‬ ‫عالمة‬ ‫وتمكين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫التبويب‬ ‫عالمة‬ ‫إظهار‬ ‫الماكرو‬ ‫عالمة‬ ‫وتمكين‬ ‫التبويب‬ ‫عالمة‬ ‫إظهار‬ ‫الماكرو‬ ‫عالمة‬ ‫وتمكين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫إظهار‬ ‫التبويب‬ ‫عالمة‬ ‫الماكرو‬ ‫عالمة‬ ‫وتمكين‬ ‫املصنفات‬‫بين‬‫ماكرو‬ ‫نسخ‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫املصنفات‬ ‫بين‬‫ماكرو‬ ‫نسخ‬ ‫جية‬ ‫الخا‬‫بالبيانات‬ ‫الاتصال‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫إنشاء‬ ‫جية‬ ‫الخا‬‫بالبيانات‬ ‫الاتصال‬ ‫جية‬ ‫الخا‬‫بالبيانات‬ ‫الاتصال‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫إنشاء‬ ‫الاتصال‬ ‫جية‬ ‫الخا‬‫بالبيانات‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫ا‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫من‬ ‫بيانات‬ ‫على‬‫ل‬‫لحصو‬ Access 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫ا‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬‫من‬ ‫بيانات‬‫على‬ ‫ل‬‫لحصو‬ Access ‫ا‬ ‫ي‬ ‫نص‬‫ملف‬ ‫من‬ ‫بيانات‬ ‫على‬‫ل‬‫لحصو‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫نص‬‫ملف‬‫من‬ ‫بيانات‬‫على‬ ‫ل‬‫لحصو‬ ‫موجود‬ ‫اتصال‬ ‫فتح‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫موجود‬ ‫اتصال‬ ‫فتح‬ ‫لخدمات‬ ‫متاحة‬ ‫عمل‬‫قة‬ ‫و‬‫جعل‬ Excel 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫لخدمات‬‫متاحة‬ ‫عمل‬ ‫قة‬ ‫و‬ ‫جعل‬ Excel
- 16 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الرابع‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫وتحريرها‬ ‫المصنف‬ ‫قوالب‬ ‫استخدام‬ Excel 2013 ) ‫التعليرقات‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫التعليرقات‬‫ة‬ ‫إدا‬ ‫إضافة‬ ‫وعرض‬ ‫ومراجعة‬ ‫تعليق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫إضافة‬ ‫وعرض‬‫ومراجعة‬ ‫تعليق‬ ‫إضافة‬ ‫وعرض‬ ‫ومراجعة‬ ‫تعليق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫إضافة‬ ‫وعرض‬‫ومراجعة‬ ‫تعليق‬ ‫املصنفات‬ ‫دمج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫معرفة‬ ‫املصنفات‬‫دمج‬ ‫للتوزيع‬‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫املصنفات‬‫إعداد‬ ‫والدمج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫والدمج‬ ‫للتوزيع‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬‫املصنفات‬‫إعداد‬ ‫املصنفات‬‫بين‬‫ماكرو‬ ‫نسخ‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫املصنفات‬ ‫بين‬‫ماكرو‬ ‫نسخ‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫خبرات‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫التغييرات‬ ‫دمج‬ ‫املصنف‬‫في‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫ات‬‫ر‬‫التغيي‬ ‫دمج‬ ‫املصنف‬‫في‬ ‫املخصصة‬‫والرقوالب‬ ‫ألانماط‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫املخصصة‬ ‫والرقوالب‬ ‫ألانماط‬ ‫تطبيق‬ ‫مخصصة‬‫قوالب‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫مخصصة‬‫قوالب‬ ‫إنشاء‬ ‫الخاليا‬‫أنماط‬ ‫وتعديل‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫الخاليا‬ ‫أنماط‬ ‫وتعديل‬ ‫إنشاء‬
- 17 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الخامس‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫التغييرات‬ ‫وتعقب‬ ‫وإدارة‬ ‫المصنفات‬ ‫مشاركة‬ ) ‫جديد‬‫خلية‬ ‫نمط‬‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫جديد‬ ‫خلية‬ ‫نمط‬ ‫إنشاء‬ ‫خلية‬ ‫نمط‬ ‫تعديل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫خلية‬‫نمط‬‫تعديل‬ ‫التغييرات‬ ‫وتعرقب‬ ‫ة‬ ‫وادا‬ ‫املصنفات‬‫كة‬ ‫مشا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫التغييرات‬ ‫وتعرقب‬ ‫ة‬ ‫وادا‬ ‫املصنفات‬ ‫كة‬ ‫مشا‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫التغيي‬ ‫امل‬ ‫صنف‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ ‫في‬ ‫التغييرات‬ ‫امل‬ ‫صنف‬ ‫كافة‬ ‫عرض‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫التغيي‬ ‫امل‬ ‫صنف‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫كافة‬ ‫عرض‬ ‫في‬‫التغييرات‬ ‫امل‬ ‫صنف‬ ‫التغييرات‬ ‫مراجعة‬ ‫املصنف‬‫في‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫التغييرات‬ ‫مراجعة‬ ‫املصنف‬ ‫في‬ ‫فيديو‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ "‫المصنفات‬ ‫"مشاركة‬ ‫فيديو‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫مصنف‬ ‫في‬ ‫فضها‬ ‫أو‬‫بالتغييرات‬ ‫لالحتفاظ‬ ‫مشترك‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫الا‬ ‫مشترك‬‫مصنف‬ ‫في‬ ‫فضها‬ ‫أو‬‫بالتغييرات‬ ‫حتفاظ‬ ‫التعرقب‬ ‫بإستخدام‬ ‫املشكالت‬‫حل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫التعرقب‬ ‫بإستخدام‬ ‫املشكالت‬‫حل‬ ‫االخطاء‬ ‫وتتبع‬ ‫لفحص‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫االخطاء‬ ‫وتتبع‬ ‫فحص‬ ‫طريقة‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- --
- 18 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الخامس‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫مشاركة‬ ‫التغييرات‬ ‫وتعقب‬ ‫وإدارة‬ ‫المصنفات‬ ) ‫ألاخطاء‬‫فحص‬‫ات‬ ‫خيا‬‫إيرقاف‬‫أو‬‫لتشغيل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫ألاخطاء‬‫فحص‬ ‫ات‬ ‫خيا‬ ‫إيرقاف‬‫أو‬‫تشغيل‬ ‫باستخدام‬‫وإصالحها‬ ‫ألاخطاء‬‫استكشاف‬ ‫التتبع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫التتبع‬‫باستخدام‬ ‫وإصالحها‬‫ألاخطاء‬‫استكشاف‬ ‫وتعقب‬ ‫مراجعة‬ ‫التغييرات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫التغييرات‬ ‫وتعقب‬ ‫مراجعة‬ ‫التغييرات‬‫تعرقب‬ ‫إعدادات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫التغييرات‬ ‫تعرقب‬ ‫إعدادات‬ ‫التغييرات‬‫تعرقب‬ ‫إعدادات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫التغييرات‬ ‫تعرقب‬ ‫إعدادات‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫التدريب‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫قة‬ ‫و‬ ‫في‬ ‫التغييرات‬ ‫محفوظات‬ ‫سجل‬ ‫اج‬ ‫إلد‬ ‫جديدة‬‫عمل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫جديدة‬‫عمل‬ ‫قة‬ ‫و‬ ‫في‬ ‫التغييرات‬‫محفوظات‬ ‫سجل‬‫اج‬ ‫إد‬ ‫املصنفات‬‫هيكلة‬‫حماية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫املصنفات‬‫هيكلة‬ ‫حماية‬ ‫كائنات‬‫تحرير‬ ‫املصنف‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫املصنف‬ ‫كائنات‬‫تحرير‬ ‫مروو‬ ‫كلمة‬ ‫بإستخدام‬ ‫املصنف‬ ‫حماية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫مروو‬ ‫كلمة‬ ‫بإستخدام‬ ‫املصنف‬ ‫حماية‬ ‫التحريرات‬ ‫تجنب‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫التحريرات‬ ‫تجنب‬
- 19 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الخامس‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ‫النماذج‬ ‫انشاء‬ ‫و‬ ‫العالمات‬ ‫(تطبيق‬ ) ‫النماذج‬ ‫انشاء‬‫و‬ ‫العالمات‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫النماذج‬ ‫انشاء‬‫و‬ ‫العالمات‬ ‫تطبيق‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫تطبيق‬ ‫والوقت‬‫والرقم‬ ‫يخ‬ ‫التا‬ ‫عالمات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫والوقت‬ ‫والرقم‬ ‫يخ‬ ‫التا‬‫عالمات‬‫تطبيق‬ ‫املخصصة‬‫املالية‬‫العالمات‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫املخصصة‬‫املالية‬‫العالمات‬ ‫تطبيق‬ ‫الدولية‬ ‫الرموز‬‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريق‬ ‫الدولية‬ ‫الرموز‬‫استخدام‬ ‫بيانات‬ ‫التلرقائي‬ ‫الاكمال‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫التلرقائي‬ ‫الاكمال‬ ‫بيانات‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫مخصصة‬ ‫تعبئة‬ ‫متسلسالت‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫تعلم‬ ‫مخصصة‬‫تعبئة‬ ‫متسلسالت‬ ‫إنشاء‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫تعلم‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫التصفية‬ ‫وعوامل‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫استخدام‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫التدريب‬ ‫على‬ ‫التصفية‬ ‫وعوامل‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫استخدام‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- --
- 20 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الخامس‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ) ‫مخصصة‬ ‫شرطية‬ ‫تنسيرقات‬‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫مخصصة‬ ‫شرطية‬ ‫تنسيرقات‬‫إنشاء‬ ‫الدوال‬ ‫استخدام‬ ‫الخاليا‬ ‫خصائص‬‫لتغيير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫الدوال‬ ‫استخدام‬ ‫الخاليا‬ ‫خصائص‬‫لتغيير‬ ‫الدوال‬ ‫استخدام‬ ‫الخاليا‬ ‫خصائص‬‫لتغيير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫الدوال‬ ‫استخدام‬ ‫الخاليا‬ ‫خصائص‬‫لتغيير‬ ‫مترقدمة‬ ‫تصفية‬ ‫عوامل‬ ‫إنشاء‬ ‫شرطي‬‫لتنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫مترقدمة‬ ‫تصفية‬‫عوامل‬ ‫إنشاء‬ ‫شرطي‬‫لتنسيق‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫قواعد‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫قواعد‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫قواعد‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫قواعد‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- --
- 21 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫السادس‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫الدالتين‬ ‫بإستخدام‬ ‫العمل‬ IF ‫و‬ Round ) ‫دالة‬ IF ‫و‬ Round 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫دالة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ IF ‫و‬ Round ‫الصيغ‬‫في‬ ‫الدوال‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫الصيغ‬ ‫في‬‫الدوال‬ ‫تطبيق‬ ‫املتداخلة‬‫الدوال‬‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫املتداخلة‬‫الدوال‬‫استخدام‬ ‫املتداخلة‬‫الدوال‬‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫املتداخلة‬‫الدوال‬‫استخدام‬ ‫دوال‬ ‫استخدام‬ IF ‫و‬ AND ‫و‬ OR 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫دوال‬ ‫استخدام‬ IF ‫و‬ AND ‫و‬ OR ‫دوال‬ ‫استخدام‬ IF ‫و‬ AND ‫و‬ OR 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫دوال‬ ‫استخدام‬ IF ‫و‬ AND ‫و‬ OR ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫دوال‬ ‫استخدام‬ SUMIFS ‫و‬ AVERAGEIFS ‫و‬ COUNTIFS 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫دوال‬ ‫استخدام‬ SUMIFS ‫و‬ AVERAGEIFS ‫و‬ COUNTIFS ‫دالة‬ COUNTIF 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫دالة‬ COUNTIF ‫دالة‬ AVERAGEIF 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫دالة‬ AVERAGEIF ‫دالة‬ AVERAGEIF 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫دالة‬ AVERAGEIF
- 22 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫السادس‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫داالت‬ ‫استخدام‬ Lookup ) ‫داالت‬ ‫استخدام‬ Lookup 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ Lookup ‫داالت‬ ‫استخدام‬ Lookup 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ Lookup ‫تدريبي‬ ‫نشاط‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫نشاط‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ Lookup ‫داالت‬ ‫استخدام‬ Lookup 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ Lookup ‫داالت‬ ‫استخدام‬ Lookup 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ Lookup ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫الخارجية‬ ‫بالبيانات‬ ‫االتصال‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫الخارجية‬ ‫بالبيانات‬ ‫االتصال‬ ‫الخارجية‬ ‫بالبيانات‬ ‫االتصال‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫الخارجية‬ ‫بالبيانات‬ ‫االتصال‬ ‫دالة‬ ‫استخدام‬ VLookup 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫دالة‬ ‫استخدام‬ VLookup ‫دالة‬ ‫استخدام‬ VLookup 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫دالة‬ ‫استخدام‬ VLookup ‫دالة‬ ‫استخدام‬ Search 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫دالة‬ ‫استخدام‬ Search
- 23 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫السادس‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫والوقت‬ ‫البيانات‬ ‫دالتي‬ ‫استخدام‬ ) ‫المشاهدة‬ ‫نافذة‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المشاهدة‬ ‫نافذة‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫الدالة‬ NOW 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الد‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫ا‬ ‫لة‬ NOW ‫الدالة‬ TODAY 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الد‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫ا‬ ‫لة‬ TODAY ‫الد‬ ‫ا‬ ‫لة‬ IF 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الد‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫ا‬ ‫لة‬ IF ‫الد‬ ‫ا‬ ‫لة‬ IF 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الد‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫ا‬ ‫لة‬ IF ‫والوقت‬ ‫والتاريخ‬ ‫الرقم‬ ‫عالمات‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫والوقت‬ ‫والتاريخ‬ ‫الرقم‬ ‫عالمات‬ ‫تطبيق‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫والوقت‬ ‫والتاريخ‬ ‫الرقم‬ ‫عالمات‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫والوقت‬ ‫والتاريخ‬ ‫الرقم‬ ‫عالمات‬ ‫تطبيق‬ ‫معرفة‬ ‫والوقت‬ ‫البيانات‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ ‫المتقدمة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المتقدمة‬ ‫والوقت‬ ‫البيانات‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫واالوقات‬ ‫التواريخ‬ ‫لفرز‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫واالوقات‬ ‫التواريخ‬ ‫لفرز‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫واالوقات‬ ‫التواريخ‬ ‫لفرز‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫لفرز‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫واالوقات‬ ‫التواريخ‬
- 24 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫السادس‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫المالية‬ ‫الداالت‬ ‫باستخدام‬ ‫العمل‬ ) ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ IF ‫االخرى‬ ‫الداالت‬ ‫مع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ IF ‫االخرى‬ ‫الداالت‬ ‫مع‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ IF ‫االخرى‬ ‫الداالت‬ ‫مع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ IF ‫االخرى‬ ‫الداالت‬ ‫مع‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ IF ‫االخرى‬ ‫الداالت‬ ‫مع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ IF ‫االخرى‬ ‫الداالت‬ ‫مع‬ ‫المالية‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المالية‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫المالية‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المالية‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫المالية‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫المالية‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫المتداخلة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المتداخلة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫المتداخلة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المتداخلة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫المتداخلة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المتداخلة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫المتداخلة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫المتداخلة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬
- 25 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫السابع‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫تحليل‬ ‫استخدام‬ What IF ‫وانشاء‬ PIVOT tables ) ‫البيانات‬ ‫دمج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫البيانات‬ ‫دمج‬ ‫البيانات‬ ‫دمج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫البيانات‬ ‫دمج‬ ‫تحليل‬ ‫استخدام‬ What IF 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫تحليل‬ ‫استخدام‬ What IF ‫تحليل‬ ‫استخدام‬ What IF 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫تحليل‬ ‫استخدام‬ What IF ‫السيناريو‬ ‫إدارة‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫السيناريو‬ ‫إدارة‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫السيناريو‬ ‫إدارة‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫السيناريو‬ ‫إدارة‬ ‫استخدام‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫إدراج‬ pivot table ‫املجموعة‬ ‫حرقلي‬‫وتعديل‬ ‫ات‬ ‫والخيا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫إدراج‬ pivottable ‫املجموعة‬‫حرقلي‬‫وتعديل‬ ‫ات‬ ‫والخيا‬ ‫العالقات‬ ‫وإدارة‬ ‫البيانات‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫العالقات‬ ‫وإدارة‬ ‫البيانات‬ ‫تنسيق‬ ‫مخطط‬ ‫انشاء‬ Pivot ‫وحقول‬ ‫البيانات‬ ‫وتنسيق‬ ‫االحتساب‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫مخطط‬ ‫انشاء‬ Pivot ‫االحتساب‬ ‫وحقول‬ ‫البيانات‬ ‫وتنسيق‬ ‫مخططات‬ ‫في‬ ‫الخيارات‬ ‫تعيين‬ Pivot ‫الحالية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫مخططات‬ ‫في‬ ‫الخيارات‬ ‫تعيين‬ Pivot ‫الحالية‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬
- 26 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫السابع‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫المخططات‬ ‫مع‬ ‫العمل‬ ) ‫المخططات‬ ‫مع‬ ‫العمل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫المخططات‬ ‫مع‬ ‫العمل‬ ‫المتقدمة‬ ‫المخطط‬ ‫عناصر‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المتقدمة‬ ‫المخطط‬ ‫عناصر‬ ‫انشاء‬ ‫طريقة‬ ‫المتقدمة‬ ‫المخطط‬ ‫عناصر‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫انشاء‬ ‫طريقة‬ ‫المتقدمة‬ ‫المخطط‬ ‫عناصر‬ ‫اتجاه‬ ‫خط‬ ‫اضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫اتجاه‬ ‫خط‬ ‫اضافة‬ ‫طريقة‬ ‫اتجاه‬ ‫خط‬ ‫اضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫اتجاه‬ ‫خط‬ ‫اضافة‬ ‫طريقة‬ ‫رأسيين‬ ‫محورين‬ ‫ذات‬ ‫مخططات‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫رأسيين‬ ‫محورين‬ ‫ذات‬ ‫مخططات‬ ‫انشاء‬ ‫طريقة‬ ‫رأسيين‬ ‫محورين‬ ‫ذات‬ ‫مخططات‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫رأسيين‬ ‫محورين‬ ‫ذات‬ ‫مخططات‬ ‫انشاء‬ ‫طريقة‬ ‫مخصصة‬ ‫مخططات‬ ‫قوالب‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫إنشاء‬ ‫مخصصة‬ ‫مخططات‬ ‫قوالب‬ ‫انشاء‬ ‫مخصصة‬ ‫مخططات‬ ‫قوالب‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫إنشاء‬ ‫مخصصة‬ ‫مخططات‬ ‫قوالب‬ ‫انشاء‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫التدريب‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫فيديو‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫المخططات‬ ‫مهام‬ ‫يوضح‬ ‫فيديو‬ Excel ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- --
- 27 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫السابع‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫وإدارتها‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إنشاء‬ ‫في‬ - Microsoft Access 2013 ) ‫تها‬ ‫وإدا‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫تها‬ ‫وإدا‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إنشاء‬ ‫جديدة‬ ‫بيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫بيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إنشاء‬ ‫جديدة‬ ‫مكتب‬‫سطح‬‫بيانات‬ ‫قواعد‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬‫ب‬ ‫املتد‬‫يتعرف‬ ‫انشاء‬ ‫مكتب‬ ‫سطح‬‫بيانات‬ ‫قواعد‬ ‫تطبيرقات‬ ‫إنشاء‬ Access ‫ويب‬ ‫على‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬‫ب‬ ‫املتد‬‫يتعرف‬ ‫تطبيرقات‬ ‫إنشاء‬ Access ‫ويب‬ ‫على‬ ‫التطبيق‬‫أجزاء‬‫مع‬ ‫العمل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫ب‬ ‫املتد‬‫يتعلم‬ ‫التطبيق‬ ‫أجزاء‬‫مع‬ ‫العمل‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- -- ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫واملفاتيح‬ ‫العالقات‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ب‬ ‫املتد‬‫يتعلم‬ ‫واملفاتيح‬‫العالقات‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ ‫ألاساسية‬‫املفاتيح‬‫تحديد‬ ‫العالقات‬ ‫وتعيين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬‫التعرف‬ ‫ألاساسية‬‫املفاتيح‬‫تحديد‬ ‫العالقات‬ ‫وتعيين‬ ‫إلنشاء‬ ‫وتعديل‬ ‫بين‬‫عالقة‬ ‫جدولين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫على‬ ‫إنشاء‬ ‫وتعديل‬ ‫جدولين‬‫بين‬ ‫عالقة‬ ‫البيانات‬‫قواعد‬‫في‬ ‫التنرقل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬‫التعرف‬ ‫البيانات‬‫قواعد‬ ‫في‬ ‫التنرقل‬ ‫السجالت‬‫عن‬‫البحث‬ ‫قبل‬ ‫املعاينة‬‫في‬‫العمل‬ ‫الطباعة‬ 01 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫السجالت‬ ‫عن‬‫لبحث‬ ‫الطباعة‬‫قبل‬ ‫املعاينة‬‫في‬ ‫العمل‬
- 28 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫السابع‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫وإدارتها‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إنشاء‬ ‫في‬ - Microsoft Access 2013 ) ‫التنرقل‬ ‫جزء‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ Access 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ب‬ ‫املتد‬‫يعرف‬ ‫أن‬ ‫التنرقل‬‫جزء‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ Access ‫تنرقل‬ ‫نموذج‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫أن‬ ‫يتعلم‬ ‫ب‬ ‫املتد‬ ‫كيفية‬ ‫تنرقل‬ ‫نموذج‬‫إنشاء‬ ‫وصيانتها‬ ‫البيانات‬‫قواعد‬ ‫حماية‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫وصيانتها‬‫البيانات‬‫قواعد‬ ‫حماية‬ ‫ضغط‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫وإصالحها‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫ضغط‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫وإصالحها‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫ملفات‬‫تشفير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫ملفات‬‫تشفير‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- -- ‫البيانات‬‫قاعدة‬ ‫مرو‬ ‫كلمة‬ ‫إزالة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ب‬ ‫املتد‬‫يعرف‬ ‫كيفية‬ ‫البيانات‬‫قاعدة‬ ‫مرو‬ ‫كلمة‬ ‫إزالة‬ ‫لرقواعد‬‫الاحتياطي‬‫النسخ‬ ‫البيانات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬‫التعرف‬ ‫البيانات‬‫لرقواعد‬‫الاحتياطي‬‫النسخ‬ ‫بيانات‬‫قواعد‬ ‫دمج‬ Access 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬‫التعرف‬ ‫بيانات‬ ‫قواعد‬ ‫دمج‬ Access ‫طباع‬ ‫ة‬ ‫وتصديرها‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫طباع‬ ‫ة‬ ‫وتصديرها‬ ‫البيانات‬‫قواعد‬ ‫املعاينة‬ ‫في‬‫العمل‬ ‫الطباعة‬ ‫قبل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫اهمية‬ ‫الطباعة‬‫قبل‬ ‫املعاينة‬‫في‬ ‫العمل‬ ‫ين‬ ‫تما‬ 01 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬
- 29 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الثامن‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫في‬ ‫ل‬ ‫الجداو‬ ‫انشاء‬ Microsoft Access ) ‫كرقوالب‬‫البيانات‬‫قواعد‬‫حفظ‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫كرقوالب‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫حفظ‬ ‫سابرقة‬ ‫تنسيرقات‬ ‫في‬‫امللفات‬‫حفظ‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫نشاط‬ ‫سابرقة‬ ‫تنسيرقات‬ ‫في‬ ‫امللفات‬ ‫حفظ‬ ‫التنفيذية‬ ‫امللفات‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫اهمية‬ ‫امللفات‬‫إنشاء‬ ‫التنفيذية‬ ‫وتعديلها‬ ‫ل‬‫الحرقو‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫وتعديلها‬ ‫ل‬‫الحرقو‬ ‫إنشاء‬ ‫التصميم‬ ‫عرض‬‫طريرقة‬‫في‬ ‫ل‬‫الجداو‬ ‫تعريف‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫اهمية‬ ‫التصميم‬‫عرض‬ ‫طريرقة‬ ‫في‬‫ل‬‫الجداو‬ ‫تعريف‬ ‫ين‬ ‫تما‬ 01 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ -- ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- -- ‫إ‬ ‫قة‬ ‫و‬ ‫عرض‬‫طريرقة‬ ‫في‬ ‫ل‬‫الجداو‬ ‫نشاء‬ ‫البيانات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫إ‬ ‫البيانات‬‫قة‬ ‫و‬ ‫عرض‬ ‫طريرقة‬ ‫في‬‫ل‬‫الجداو‬ ‫نشاء‬ ‫املرتبطة‬‫ل‬‫الجداو‬‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫وطريرقة‬ ‫اهمية‬ ‫املرتبطة‬‫ل‬‫الجداو‬ ‫استخدام‬ ‫تطبيرقات‬‫في‬ ‫ل‬‫الجداو‬ ‫إنشاء‬ Access ‫على‬ ‫الويب‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫أمثلة‬ ‫يوضح‬‫فيديو‬ ‫تطبيرقات‬‫في‬ ‫ل‬‫الجداو‬ ‫إنشاء‬ Access ‫على‬ ‫الويب‬ ‫ل‬‫الجداو‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫ل‬‫الجداو‬‫تنسيق‬ ‫السجالت‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ 01 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫السجالت‬‫ة‬ ‫إدا‬
- 30 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الثامن‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫الاستعالمات‬ ‫انشاء‬ ) ‫ا‬‫عن‬‫البحث‬ ‫وتصفيتها‬ ‫وفرزها‬ ‫لبيانات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫ا‬‫عن‬‫البحث‬ ‫وتصفيتها‬ ‫وفرزها‬ ‫لبيانات‬ ‫سجالت‬‫عن‬‫البحث‬ ‫وفرزها‬ ‫وتصفيتها‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫ا‬‫عن‬‫البحث‬ ‫وتصفيتها‬ ‫وفرزها‬ ‫لبيانات‬ ‫ل‬‫الحرقو‬ ‫إنشاء‬ ‫وتعديلها‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫وتعديلها‬ ‫ل‬‫الحرقو‬ ‫إنشاء‬ ‫وتعديلها‬ ‫ل‬‫الحرقو‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫وتعديلها‬ ‫ل‬‫الحرقو‬ ‫إنشاء‬ ‫ل‬‫الحرقو‬ ‫بيانات‬ ‫أنواع‬‫تغيير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫ل‬‫الحرقو‬ ‫بيانات‬ ‫أنواع‬‫تغيير‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- -- ‫إلادخال‬ ‫أقنعة‬‫استخدام‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫عمل‬‫الية‬ ‫يوضح‬‫فيديو‬ ‫في‬ ‫الادخال‬‫أقنعة‬ Access ‫الاستعالمات‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الاستعالمات‬ ‫انشاء‬‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫الاستعالمات‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الاستعالمات‬ ‫انشاء‬‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫وحذفها‬ ‫الاستعالمات‬‫حفظ‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫حفظ‬ ‫وحذفها‬ ‫الاستعالمات‬ ‫استخدام‬‫طريق‬ ‫عن‬‫سجالت‬‫إلحاق‬ ‫استعالم‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫استعالم‬‫استخدام‬‫طريق‬ ‫عن‬‫سجالت‬‫إلحاق‬ ‫ين‬ ‫تما‬ 01 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬
- 31 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫هدف‬ ‫التعلم‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الثامن‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫إنشا‬ ‫ء‬ ‫النماذج‬ ) ‫طريق‬‫عن‬‫وحذفها‬ ‫السجالت‬ ‫تحديث‬ ‫استعالم‬‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬‫التعرف‬ ‫استخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وحذفها‬‫السجالت‬ ‫تحديث‬ ‫استعالم‬ ‫جدولي‬ ‫استعالم‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫عرض‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫جدولي‬‫استعالم‬‫في‬ ‫البيانات‬ ‫عرض‬ ‫ووصالت‬ ‫ل‬‫جداو‬‫عدة‬‫ة‬ ‫إدا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫ووصالت‬‫ل‬‫جداو‬‫عدة‬‫ة‬ ‫إدا‬ ‫تعديل‬ ‫الاستعالمات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫تعديل‬ ‫الاستعالمات‬ ‫تعديل‬ ‫الاستعالمات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫تعديل‬ ‫الاستعالمات‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- -- ‫ين‬ ‫تما‬ 01 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫في‬ ‫والتجميع‬ ‫املحسوبة‬‫ل‬‫الحرقو‬‫استخدام‬ ‫الاستعالمات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫الاستعالمات‬‫في‬ ‫والتجميع‬ ‫املحسوبة‬‫ل‬‫الحرقو‬‫استخدام‬ ‫الاستعالم‬‫معايير‬ ‫في‬ ‫العوامل‬‫استخدام‬ ‫والتعابير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫معايير‬‫في‬‫العوامل‬‫استخدام‬ ‫والتعابير‬ ‫الاستعالم‬ ‫نموذج‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫النماذج‬ ‫انشاء‬‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫نموذج‬ ‫انشاء‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫النماذج‬ ‫انشاء‬‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫ين‬ ‫تما‬ 01 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬
- 32 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الثامن‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫ير‬ ‫الترقا‬ ‫انشاء‬ ) ‫املوجودة‬ ‫النماذج‬‫تعديل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫املوجودة‬‫النماذج‬‫تعديل‬ ‫النموذج‬‫تحكم‬‫عناصر‬ ‫تعيين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫النموذج‬ ‫تحكم‬‫عناصر‬ ‫تعيين‬ ‫النماذج‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬‫ب‬ ‫املتد‬‫يتعرف‬ ‫كيفية‬ ‫النماذج‬ ‫تنسيق‬ ‫النماذج‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫على‬‫ب‬ ‫املتد‬‫يتعرف‬ ‫النماذج‬ ‫تنسيق‬ ‫النماذج‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫على‬‫ب‬ ‫املتد‬‫يتعرف‬ ‫النماذج‬ ‫تنسيق‬ ‫ين‬ ‫تما‬ 01 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- ‫متزامن‬ -- ‫ير‬ ‫الترقا‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ير‬ ‫الترقا‬ ‫انشاء‬‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫ير‬ ‫الترقا‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ير‬ ‫الترقا‬ ‫انشاء‬‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫ير‬ ‫الترقا‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ير‬ ‫الترقا‬‫تنسيق‬‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫ير‬ ‫الترقا‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫تنسيق‬‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫ير‬ ‫الترقا‬ ‫اختبا‬ 01 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫برنامج‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫املتد‬ ‫تعرف‬ ‫مدى‬ ‫على‬‫للتعرف‬ ‫اختبا‬ Acess
- 33 - ‫ا‬ ‫لمدة‬ ‫الزمنية‬ ‫للتواصل‬ ‫المباشر‬ ‫في‬ ‫التدريب‬ ‫المتزامن‬ : ‫عبر‬ ‫الفصول‬ ،‫االفتراضية‬ ‫زمن‬ ‫بعد‬ ‫كل‬ ‫محاضرة‬ ‫عبر‬ ‫المشاركة‬ ‫النصية‬ ‫داخل‬ ‫القاعة‬ ‫االفتراضية‬ ‫أو‬ ‫المداخلة‬ ‫الصوتية‬ ‫آخر‬ ‫عشر‬ ‫دقائق‬ ‫توضيح‬ ‫آللية‬ ‫تنفيذ‬ ‫األنشطة‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫البرنامج‬ ‫مع‬ ‫المتدربين‬ ‫واألدوات‬ ‫والبرامج‬ ‫المستخدمة‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ : ‫تمارين‬ ‫تفاعلية‬ ‫أثناء‬ ‫الدورة‬ ‫أنشطة‬ ‫في‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫محاور‬ ‫الدورة‬ ‫الرئيسية‬ ‫تقييم‬ ‫ذاتي‬ ‫مدير‬ ‫المعهد‬ ‫المطيري‬ ‫عويض‬ ‫أحمد‬

More Related Content

PDF
الخطة الزمنية تطبيقات الحاسب المتقدمة.pdf
bymhakim2109
 
PDF
..الخطة الزمنية مقدمة تطبيقات الحاسب.pdf
bymohamedrafatzidan27
 
PDF
الخطة الزمنية لدورة ادخال بيانات ومعالجة النصوص.pdf
bymaa998li
 
DOCX
الخطة الزمنية لدورة ادخال بيانات ومعالجة النصوص.docx
bymaa998li
 
DOCX
خطة نظام حماية البيانات.......... 11.docx
bylateeth1
 
PDF
خطة_ادارة_الجودة[1].pdfتتتتتتتتتتتتتتتتت
bytasafinaest
 
PDF
نموذج_لخطة_زمنية_لبرنامج مهارات استخدام الحاسب في الاعمال المكتبية _مقسمة_لا_...
byssuser4b20f1
 
PDF
1697507142858_منهاج-المعلوماتية-للتعليم-المتوسط2014.pdf
byMustafaFetha
 
الخطة الزمنية تطبيقات الحاسب المتقدمة.pdf
bymhakim2109
 
..الخطة الزمنية مقدمة تطبيقات الحاسب.pdf
bymohamedrafatzidan27
 
الخطة الزمنية لدورة ادخال بيانات ومعالجة النصوص.pdf
bymaa998li
 
الخطة الزمنية لدورة ادخال بيانات ومعالجة النصوص.docx
bymaa998li
 
خطة نظام حماية البيانات.......... 11.docx
bylateeth1
 
خطة_ادارة_الجودة[1].pdfتتتتتتتتتتتتتتتتت
bytasafinaest
 
نموذج_لخطة_زمنية_لبرنامج مهارات استخدام الحاسب في الاعمال المكتبية _مقسمة_لا_...
byssuser4b20f1
 
1697507142858_منهاج-المعلوماتية-للتعليم-المتوسط2014.pdf
byMustafaFetha
 

Similar to الخطة الزمنية تطبيقات الحاسب المتقدمة.pdf

PDF
الخطة الزمنية لمقرر تطبيقات الحاسب في الموارد البشرية.pdf
bymhakim2109
 
PDF
hz-ilovepdf-compressed
byhak moon
 
PDF
خطة ادارة المشاريع.pdfتتتتتتتتتتتتتتتتتت
bytasafinaest
 
PDF
الخطة زمنية أيام لبرنامج التهيئة لاختبار شهادة MOS.pdf
bymhakim2109
 
PDF
الخطة الزمنية لمقرر تطبيقات الحاسب في ادارة الموارد البشرية.pdf
bymaa998li
 
PDF
الخطة الزمنية لمقرر تطبيقات الحاسب في ادارة الموارد البشرية.pdf
bymaa998li
 
PPT
education workshop in high education universities
byalfy68
 
PDF
توزيع المنهج للمرحلة الاعدادية
byاحمد ذكرى
 
PDF
نموذج خطة زمنية لبرنامج التهيئة لاختبار شهادة الحاسب والانترنت IC3 معهد أبجدي...
byssuser70131a
 
PDF
نموذج خطة زمنية لبرنامج التهيئة لاختبار شهادة الحاسب والانترنت IC3 معهد أبجدي...
byssuser70131a
 
PPT
مساق الخوارزميات والبرمجة بلغة جافا (1) مفاهيم الخوارزميات ج1
byMahmoud Alfarra
 
PDF
نموذج لخطة زمنية لبرنامج مقرر مهارات التعلم مقسمة لاتتعدي ال10دقائق.pdf
byssuser70131a
 
PPTX
Arabic bcis 1305 by Mosa Alokla example 365 office bussines computer applic...
byMosa Alokla PMP, RMP, ACP, ICT, MCSE, CCNA, CCIE
 
PDF
عروض البوربوينت الاحترافية في التعليم
byomaralsoby
 
PDF
نموذج خطه زمنيه السلوك الوظيفي ومهارات الاتصال.pdf
bymhakim2109
 
PDF
الخطة الزمنية لمقرر مهارات التعلم موارد.pdf
bymhakim2109
 
PDF
تدريب المدربين.pdfبييييييييييديييييييييي
bytasafinaest
 
PPSX
برامج الحاسب التعليميه بوربوينت
byد.فداء الشنيقات
 
PPTX
انظمة ادارة المحتوي و التعلم.pptx
byكلية التربية شعبة تكنولوجيا التعليم
 
DOCX
خطه زمنية E.docx لادارة وحوكمة البيانات.
bylayanfadif
 
الخطة الزمنية لمقرر تطبيقات الحاسب في الموارد البشرية.pdf
bymhakim2109
 
hz-ilovepdf-compressed
byhak moon
 
خطة ادارة المشاريع.pdfتتتتتتتتتتتتتتتتتت
bytasafinaest
 
الخطة زمنية أيام لبرنامج التهيئة لاختبار شهادة MOS.pdf
bymhakim2109
 
الخطة الزمنية لمقرر تطبيقات الحاسب في ادارة الموارد البشرية.pdf
bymaa998li
 
الخطة الزمنية لمقرر تطبيقات الحاسب في ادارة الموارد البشرية.pdf
bymaa998li
 
education workshop in high education universities
byalfy68
 
توزيع المنهج للمرحلة الاعدادية
byاحمد ذكرى
 
نموذج خطة زمنية لبرنامج التهيئة لاختبار شهادة الحاسب والانترنت IC3 معهد أبجدي...
byssuser70131a
 
نموذج خطة زمنية لبرنامج التهيئة لاختبار شهادة الحاسب والانترنت IC3 معهد أبجدي...
byssuser70131a
 
مساق الخوارزميات والبرمجة بلغة جافا (1) مفاهيم الخوارزميات ج1
byMahmoud Alfarra
 
نموذج لخطة زمنية لبرنامج مقرر مهارات التعلم مقسمة لاتتعدي ال10دقائق.pdf
byssuser70131a
 
Arabic bcis 1305 by Mosa Alokla example 365 office bussines computer applic...
byMosa Alokla PMP, RMP, ACP, ICT, MCSE, CCNA, CCIE
 
عروض البوربوينت الاحترافية في التعليم
byomaralsoby
 
نموذج خطه زمنيه السلوك الوظيفي ومهارات الاتصال.pdf
bymhakim2109
 
الخطة الزمنية لمقرر مهارات التعلم موارد.pdf
bymhakim2109
 
تدريب المدربين.pdfبييييييييييديييييييييي
bytasafinaest
 
برامج الحاسب التعليميه بوربوينت
byد.فداء الشنيقات
 
انظمة ادارة المحتوي و التعلم.pptx
byكلية التربية شعبة تكنولوجيا التعليم
 
خطه زمنية E.docx لادارة وحوكمة البيانات.
bylayanfadif
 

More from mhakim2109

PDF
الخطة الزمنية انجليزي موارد بشرية 1 (1).pdf
bymhakim2109
 
PDF
الخطة الزمنية انجليزي موارد بشرية 2 .pdf
bymhakim2109
 
PDF
الخطة الزمنية لمقرر التعرف على عالم الأعمال - 2.pdf
bymhakim2109
 
PDF
الخطة الزمنية لمقرر التعرف على عالم الأعمال - 1.pdf
bymhakim2109
 
PDF
الخطة الزمنية انجليزي مقرر موارد 2 (1).pdf
bymhakim2109
 
PDF
الخطة الزمنية انجليزي 3 موارد بشرية مقرر.pdf
bymhakim2109
 
PDF
TouchStone-3-Student-Book human resources.pdf
bymhakim2109
 
PDF
الخطة الزمنية لمقرر الرياضيات موارد بشرية.pdf
bymhakim2109
 
PDF
الخطة الزمنية لمقرر مصطلحات انجليزية في الموارد البشرية.pdf
bymhakim2109
 
PDF
Touchstone 2 second edition human resources..pdf
bymhakim2109
 
PDF
TouchStone-1-Student-Book human resources.pdf
bymhakim2109
 
PDF
حقيبة تطبيقات الحاسب المتقدمة الموارد البشرية.pdf
bymhakim2109
 
PDF
الخطة الزمنية انجليزي موارد بشرية 2 .pdf
bymhakim2109
 
PDF
الخطة الزمنية لمقرر موضوعات مختارة في الموارد البشرية.pdf
bymhakim2109
 
PDF
الخطة الزمنية لمقرر إدارة الخدمة المدنية.pdf
bymhakim2109
 
PDF
الخطة الزمنية لمبادئ إدارة الأعمال في الموارد.pdf
bymhakim2109
 
PDF
مقررالخطة الزمنية للكتابة الفنية في الموارد.pdf
bymhakim2109
 
PDF
مقرر الكتابة الفنية في الموارد البشرية.pdf
bymhakim2109
 
PDF
مقرر تطبيقات الحاسب في الموارد البشرية.pdf
bymhakim2109
 
PDF
مصطلحات انجليزية في الموراد البشرية .pdf
bymhakim2109
 
الخطة الزمنية انجليزي موارد بشرية 1 (1).pdf
bymhakim2109
 
الخطة الزمنية انجليزي موارد بشرية 2 .pdf
bymhakim2109
 
الخطة الزمنية لمقرر التعرف على عالم الأعمال - 2.pdf
bymhakim2109
 
الخطة الزمنية لمقرر التعرف على عالم الأعمال - 1.pdf
bymhakim2109
 
الخطة الزمنية انجليزي مقرر موارد 2 (1).pdf
bymhakim2109
 
الخطة الزمنية انجليزي 3 موارد بشرية مقرر.pdf
bymhakim2109
 
TouchStone-3-Student-Book human resources.pdf
bymhakim2109
 
الخطة الزمنية لمقرر الرياضيات موارد بشرية.pdf
bymhakim2109
 
الخطة الزمنية لمقرر مصطلحات انجليزية في الموارد البشرية.pdf
bymhakim2109
 
Touchstone 2 second edition human resources..pdf
bymhakim2109
 
TouchStone-1-Student-Book human resources.pdf
bymhakim2109
 
حقيبة تطبيقات الحاسب المتقدمة الموارد البشرية.pdf
bymhakim2109
 
الخطة الزمنية انجليزي موارد بشرية 2 .pdf
bymhakim2109
 
الخطة الزمنية لمقرر موضوعات مختارة في الموارد البشرية.pdf
bymhakim2109
 
الخطة الزمنية لمقرر إدارة الخدمة المدنية.pdf
bymhakim2109
 
الخطة الزمنية لمبادئ إدارة الأعمال في الموارد.pdf
bymhakim2109
 
مقررالخطة الزمنية للكتابة الفنية في الموارد.pdf
bymhakim2109
 
مقرر الكتابة الفنية في الموارد البشرية.pdf
bymhakim2109
 
مقرر تطبيقات الحاسب في الموارد البشرية.pdf
bymhakim2109
 
مصطلحات انجليزية في الموراد البشرية .pdf
bymhakim2109
 

Recently uploaded

PPTX
رياضيات طرح الاعداد 2 1.pptx regrouping and subtaraction
bytokatarek15
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة التنمر وكيفية حماية الأبناء.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
مطوية الغلاف الجوي والطقس | مطوية الغلاف الجوي والطقس
byAbdrabuAbdallah1
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة مكافحة التنمر المدرسي.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
شرح طريقة استخدام المنصة والوصول الي الملفات والمعلومات - الشهادة الدولية في ...
bylabyankof
 
PDF
_جدول المحاضرات الخاص برنامج عمليات سلاسل الامداد - 31 يناير 2026 .pdf
bylabyankof
 
PPT
PLC ما قبل ال.ppt Training Course Automation
byRamadanreda1
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة بناء بيئة عمل خالية من التنمر.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
شرح طريقة استخدام المنصة والوصول الي الملفات والمعلومات - الدبلوم الدولي في ا...
bylabyankof
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة دور المدرسة في الحد من التنمر.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PPTX
علم الوراثة وتطبيقاته الحديثة فى الحياة اليومية.pptx
bysallyramadan6
 
PDF
حقيية تدريبية دورة التنمر الإلكتروني ومخاطره.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة محو الأمية المجتمعية.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة التنمر في الفصول الدراسية.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة السلوك المهني ومكافحة التنمر.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PPTX
التهيئة الحضرية والريفية.pptx لاولى باك علوم
byhichamhassoun2
 
رياضيات طرح الاعداد 2 1.pptx regrouping and subtaraction
bytokatarek15
 
حقيبة تدريبية دورة التنمر وكيفية حماية الأبناء.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
مطوية الغلاف الجوي والطقس | مطوية الغلاف الجوي والطقس
byAbdrabuAbdallah1
 
حقيبة تدريبية دورة مكافحة التنمر المدرسي.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
شرح طريقة استخدام المنصة والوصول الي الملفات والمعلومات - الشهادة الدولية في ...
bylabyankof
 
_جدول المحاضرات الخاص برنامج عمليات سلاسل الامداد - 31 يناير 2026 .pdf
bylabyankof
 
PLC ما قبل ال.ppt Training Course Automation
byRamadanreda1
 
حقيبة تدريبية دورة بناء بيئة عمل خالية من التنمر.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
شرح طريقة استخدام المنصة والوصول الي الملفات والمعلومات - الدبلوم الدولي في ا...
bylabyankof
 
حقيبة تدريبية دورة دور المدرسة في الحد من التنمر.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
علم الوراثة وتطبيقاته الحديثة فى الحياة اليومية.pptx
bysallyramadan6
 
حقيية تدريبية دورة التنمر الإلكتروني ومخاطره.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة محو الأمية المجتمعية.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة التنمر في الفصول الدراسية.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة السلوك المهني ومكافحة التنمر.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
التهيئة الحضرية والريفية.pptx لاولى باك علوم
byhichamhassoun2
 

الخطة الزمنية تطبيقات الحاسب المتقدمة.pdf

  • 1.
    - 1 - ‫لبرنامج‬‫منية‬‫ز‬ ‫لخطة‬ ‫نموذج‬ ‫مل‬ ‫رقر‬ ‫الحاسب‬ ‫تطبيرقات‬ ‫املترقدمة‬ : ‫يبية‬ ‫التد‬ ‫الساعات‬‫عدد‬ 46 ‫يبية‬ ‫تد‬ ‫ساعة‬ : ‫املرقر‬‫فترة‬ 8 ‫أسابيع‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ : ‫البرنامج‬‫ترقديم‬ ‫نمط‬ : ‫نمط‬ ‫لكل‬ ‫الترقديم‬‫نسبة‬ 011 ‫بعد‬ ‫عن‬ % ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬ ‫املوضوع‬ ‫الزمنية‬ ‫املدة‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ل‬ ‫ألاو‬ ‫ألاسبوع‬ ( ‫ألاولى‬ ‫املحاضرة‬ ‫ودمجها‬ ‫املستندات‬ ‫نة‬ ‫ر‬ ‫مقا‬ ) ‫ودمجها‬ ‫المستندات‬ ‫مقارنة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫ودمجها‬ ‫المستندات‬ ‫مقارنة‬ ‫المستندات‬ ‫مراجعة‬ ‫دمج‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المستندات‬ ‫في‬ ‫للمتدربين‬ ‫سابقة‬ ‫مهارات‬ ‫قياس‬ ‫دمج‬ ‫مستند‬ ‫من‬ ‫إصدارين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫مستند‬ ‫من‬ ‫إصدارين‬ ‫دمج‬ ‫مستند‬ ‫من‬ ‫إصدارين‬ ‫دمج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫مستند‬ ‫من‬ ‫إصدارين‬ ‫دمج‬ ‫المستند‬ ‫من‬ ‫اضافية‬ ‫نسخ‬ ‫دمج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المستند‬ ‫من‬ ‫اضافية‬ ‫نسخ‬ ‫دمج‬ ‫كيفية‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫التغييرات‬ ‫تعقب‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫التغييرات‬ ‫تعقب‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫أسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫واكتساب‬ ‫التدرب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫وحمايتها‬ ‫المستندات‬ ‫في‬ ‫التدقيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫وحمايتها‬ ‫المستندات‬ ‫في‬ ‫التدقيق‬ ‫على‬ ‫التمرن‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫بإستخدام‬ ‫المستند‬ ‫حماية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫بإستخدام‬ ‫المستند‬ ‫حماية‬ ‫طرق‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫بإستخدام‬ ‫المستند‬ ‫حماية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫بإستخدام‬ ‫المستند‬ ‫حماية‬ ‫طرق‬
  • 2.
    - 2 - ‫ل‬ ‫ألاو‬ ‫ألاسبوع‬ ( ‫ألاولى‬ ‫املحاضرة‬ ‫وحمايتها‬ ‫املستندات‬ ‫في‬ ‫التدقيق‬ ) ‫المستند‬‫في‬ ‫واالستبدال‬ ‫البحث‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫البحث‬ ‫طرق‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫واالستبدال‬ ‫المستندات‬ ‫في‬ ‫اللغة‬ ‫خيارات‬ ‫تكوين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المستندات‬ ‫في‬ ‫اللغة‬ ‫خيارات‬ ‫تكوين‬ ‫طرق‬ ‫المستندات‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫إمكانية‬ ‫في‬ ‫التدقيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المستندات‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫إمكانية‬ ‫في‬ ‫التدقيق‬ ‫كيفية‬ ‫فيديو‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫أهمية‬ ‫يوضح‬ ‫فيديو‬ ‫الوصول‬ ‫مدقق‬ ‫العمل‬ ‫اثناء‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫الوصل‬ ‫امكانية‬ ‫التحفق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫العمل‬ ‫اثناء‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫الوصل‬ ‫امكانية‬ ‫التحفق‬ ‫طرق‬ ‫المستند‬ ‫إجراءات‬ ‫تقييد‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المستند‬ ‫إجراءات‬ ‫تقييد‬ ‫طرق‬ ‫المستند‬ ‫إجراءات‬ ‫تقييد‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫إجراءات‬ ‫تقييد‬ ‫طرق‬ ‫المستند‬ ‫استراحة‬ 10 -- --- ----- ‫محمي‬ ‫مستند‬ ‫تأمين‬ ‫الغاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫محمي‬ ‫مستند‬ ‫تأمين‬ ‫الغاء‬ ‫كيفية‬ ‫مقيد‬ ‫مستند‬ ‫في‬ ‫تغييرات‬ ‫اجراء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫مقيد‬ ‫مستند‬ ‫في‬ ‫تغييرات‬ ‫اجراء‬ ‫كيفية‬ ‫تحريرها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫االجزاء‬ ‫على‬ ‫العثور‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫العثور‬ ‫كيفية‬ ‫تحريرها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫االجزاء‬ ‫على‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫أسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫واكتساب‬ ‫التدرب‬ ‫المستند‬ ‫على‬ ‫التعديل‬ ‫منع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المستند‬ ‫على‬ ‫التعديل‬ ‫منع‬ ‫آلية‬
  • 3.
    - 3 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫الترقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬ ‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫ل‬ ‫ألاو‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫وحمايتها‬ ‫املستندات‬ ‫في‬ ‫التدقيق‬ ) ‫االنماط‬ ‫إدارة‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫االنماط‬ ‫إدارة‬ ‫استخدام‬ ‫انشاؤها‬ ‫أو‬ ‫جديدة‬ ‫أنماط‬ ‫تخصيص‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫انشاؤها‬ ‫أو‬ ‫جديدة‬ ‫أنماط‬ ‫تخصيص‬ ‫طرق‬ ‫موجود‬ ‫نمط‬ ‫تعديل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫تعديل‬ ‫كيفية‬ ‫موجود‬ ‫نمط‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫جديد‬ ‫نمط‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫جديد‬ ‫نمط‬ ‫انشاء‬ ‫طريقة‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫جديد‬ ‫نمط‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫جديد‬ ‫نمط‬ ‫انشاء‬ ‫طريقة‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫وإدارتها‬ ‫االنماط‬ ‫انشاء‬ ‫خارجية‬ ‫بيانات‬ ‫الى‬ ‫ارتباطات‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫خارجية‬ ‫بيانات‬ ‫الى‬ ‫ارتباطات‬ ‫انشاء‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫ويب‬ ‫موقع‬ ‫الى‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ويب‬ ‫موقع‬ ‫الى‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫انشاء‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫الحاسب‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫لملف‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الحاسب‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫لملف‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫انشاء‬ ‫تعلم‬ ‫الكتروني‬ ‫بريد‬ ‫رسالة‬ ‫الى‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الكتروني‬ ‫بريد‬ ‫رسالة‬ ‫الى‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫انشاء‬ ‫تعلم‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫التشعبي‬ ‫باالرتباط‬ ‫المتدربين‬ ‫مهارات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫استراحة‬ 10 -- --- -----
  • 4.
    - 4 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫الترقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬ ‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ل‬ ‫ألاو‬ ‫ألاسبوع‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫المتقدم‬ ‫التخطيط‬ 1 - 2 ) ‫الحالي‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫موقع‬ ‫الى‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫انشاء‬ ‫اخر‬ ‫مستند‬ ‫او‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الى‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫انشاء‬ ‫كيفية‬ ‫اخر‬ ‫مستند‬ ‫او‬ ‫الحالي‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫موقع‬ ‫تحريره‬ ‫أو‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫مظهر‬ ‫تغيير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫تحريره‬ ‫أو‬ ‫تشعبي‬ ‫ارتباط‬ ‫مظهر‬ ‫تغيير‬ ‫كيفية‬ ‫البديلة‬ ‫النصوص‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫البديلة‬ ‫النصوص‬ ‫استخدام‬ ‫طرق‬ ‫تشغيله‬ ‫وايقاف‬ ‫تلقائيا‬ ‫البديل‬ ‫النص‬ ‫تشغيل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫تشغيله‬ ‫وايقاف‬ ‫تلقائيا‬ ‫البديل‬ ‫النص‬ ‫تشغيل‬ ‫كيفية‬ ‫بديل‬ ‫نص‬ ‫اضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫بديل‬ ‫نص‬ ‫اضافة‬ ‫كيفية‬ ‫كمزخرفة‬ ‫المرئيات‬ ‫على‬ ‫عالمة‬ ‫وضع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كمزخرفة‬ ‫المرئيات‬ ‫على‬ ‫عالمة‬ ‫وضع‬ ‫كيفية‬ ‫الواصلة‬ ‫تكوين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الواصلة‬ ‫تكوين‬ ‫كيفية‬ ‫إدراج‬ ‫منقسمة‬ ‫غير‬ ‫واصلة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫منقسمة‬ ‫غير‬ ‫واصلة‬ ‫إدراج‬ ‫كيفية‬ ‫تلقائيا‬ ‫النص‬ ‫على‬ ‫الواصلة‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫تلقائيا‬ ‫النص‬ ‫على‬ ‫الواصلة‬ ‫تطبيق‬ ‫طريقة‬ ‫النص‬ ‫على‬ ‫يدويا‬ ‫الواصلة‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫النص‬ ‫على‬ ‫يدويا‬ ‫الواصلة‬ ‫تطبيق‬ ‫طريقة‬ ‫تمارين‬ 10 ‫اسئلة‬ ‫وأجوبة‬ ‫متزامن‬ ‫المتقدم‬ ‫بالتخطيط‬ ‫المتدربين‬ ‫مهارات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫استراحة‬ 10 -- --- -----
  • 5.
    - 5 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الثاني‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫المتقدم‬ ‫التخطيط‬ 1 - 2 ) ‫الواصلة‬ ‫من‬ ‫النص‬ ‫منع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫الواصلة‬ ‫من‬ ‫النص‬ ‫منع‬ ‫أعمدة‬ ‫في‬ ‫النص‬ ‫ترتيب‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫أعمدة‬ ‫في‬ ‫النص‬ ‫ترتيب‬ ‫طريقة‬ ‫إخبارية‬ ‫رسالة‬ ‫أعمدة‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫إخبارية‬ ‫رسالة‬ ‫أعمدة‬ ‫إنشاء‬ ‫طريقة‬ ‫تدريبي‬ ‫نشاط‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫أعمدة‬ ‫في‬ ‫المستند‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫انشاء‬ ‫تدريبي‬ ‫نشاط‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫إدراج‬ ‫أعمدة‬ ‫فاصل‬ ‫المتقدم‬ ‫خيارات‬ ‫تكوين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المتقدم‬ ‫خيارات‬ ‫تكوين‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫وإزالتها‬ ‫الفواصل‬ ‫إدراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫وإزالتها‬ ‫الفواصل‬ ‫إدراج‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫النص‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫النص‬ ‫تنسيق‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫النص‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫النص‬ ‫تنسيق‬ ‫استراحة‬ 10 -- -- -- ‫الفقرات‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الفقرات‬ ‫تنسيق‬ ‫طريقة‬ ‫الفقرات‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الفقرات‬ ‫تنسيق‬ ‫طريقة‬
  • 6.
    - 6 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫الترقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬ ‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الثاني‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫التخطيط‬ ‫المتقدم‬ 2 - 2 ) ‫الفقرات‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الفقرات‬ ‫تنسيق‬ ‫طريقة‬ ‫مخصصة‬ ‫حقول‬ ‫تنسيقات‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫مخصصة‬ ‫حقول‬ ‫تنسيقات‬ ‫إنشاء‬ ‫كيفية‬ ‫حقل‬ ‫إدراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫حقل‬ ‫إدراج‬ ‫كيفية‬ ‫حقل‬ ‫تحرير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫حقل‬ ‫تحرير‬ ‫كيفية‬ ‫النص‬ ‫مربعات‬ ‫ربط‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫النص‬ ‫مربعات‬ ‫ربط‬ ‫كيفية‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫واكتساب‬ ‫التدرب‬ ‫واالنماط‬ ‫السمات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫واالنماط‬ ‫السمات‬ ‫الانماط‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫الانماط‬ ‫تطبيق‬ ‫جديدة‬ ‫أنماط‬‫تخصيص‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫جديدة‬‫أنماط‬ ‫تخصيص‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫واكتساب‬ ‫التدرب‬ ‫جديدة‬ ‫أنماط‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫معرفة‬ ‫طرق‬ ‫جديدة‬‫أنماط‬ ‫إنشاء‬ ‫جديد‬ ‫نمط‬ ‫تعديل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫معرفة‬ ‫طريقة‬ ‫جديد‬‫نمط‬ ‫تعديل‬
  • 7.
    - 7 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫الترقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬ ‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الثاني‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫واالنماطا‬ ‫السمات‬ ) ‫الحوا‬ ‫مربع‬ ‫في‬‫ي‬‫يدو‬ ‫نمط‬ ‫تعديل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫معرفة‬ ‫الحوا‬ ‫مربع‬ ‫في‬ ‫ي‬‫يدو‬ ‫نمط‬ ‫تعديل‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫جديد‬ ‫نمط‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫معرفة‬ ‫إنشاء‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫جديد‬ ‫نمط‬ ‫لمستند‬ ‫سريعة‬ ‫أنماط‬ ‫مجموعة‬ ‫اختيار‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫معرفة‬ ‫لمستند‬ ‫سريعة‬ ‫أنماط‬ ‫مجموعة‬ ‫اختيار‬ ‫تغييرها‬ ‫أو‬ ‫سريعة‬ ‫أنماط‬ ‫مجموعة‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫معرفة‬ ‫تغييرها‬ ‫أو‬ ‫سريعة‬ ‫أنماط‬ ‫مجموعة‬ ‫تطبيق‬ ‫معرض‬ ‫من‬ ‫أنماط‬ ‫إضافة‬ ‫السريعة‬ ‫االنماط‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫السريعة‬ ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫من‬ ‫أنماط‬ ‫إضافة‬ ‫السريعة‬ ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫من‬ ‫أنماط‬ ‫إزالة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫السريعة‬ ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫من‬ ‫أنماط‬ ‫إزالة‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫واكتساب‬ ‫التدرب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫الى‬ ‫نمط‬ ‫نقل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫الى‬ ‫نمط‬ ‫نقل‬ ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫في‬ ‫نمط‬ ‫ازالة‬ ‫او‬ ‫تعديل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫في‬ ‫نمط‬ ‫ازالة‬ ‫او‬ ‫تعديل‬ ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫في‬ ‫نمط‬ ‫ازالة‬ ‫او‬ ‫تعديل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫االنماط‬ ‫معرض‬ ‫في‬ ‫نمط‬ ‫ازالة‬ ‫او‬ ‫تعديل‬ ‫والثانوية‬ ‫الرئيسية‬ ‫والمستندات‬ ‫القوالب‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫والثانوية‬ ‫الرئيسية‬ ‫والمستندات‬ ‫القوالب‬
  • 8.
    - 8 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫الثاني‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الثانية‬ ‫املحاضرة‬ ( ‫الثانوية‬ ‫والمستندات‬ ‫الرئيسية‬ ‫والمستندات‬ ‫القوالب‬ ) ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫واكتساب‬ ‫التدرب‬ ‫الملخصات‬ ‫في‬ ‫المقاطع‬ ‫ترقية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫الملخصات‬ ‫في‬ ‫المقاطع‬ ‫ترقية‬ ‫مخصصة‬ ‫قوالب‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫مخصصة‬ ‫قوالب‬ ‫انشاء‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- -- ‫جديد‬ ‫قالب‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫جديد‬ ‫قالب‬ ‫انشاء‬ ‫قالب‬ ‫الى‬ ‫المحتوى‬ ‫تحكم‬ ‫عناصر‬ ‫اضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫قالب‬ ‫الى‬ ‫المحتوى‬ ‫تحكم‬ ‫عناصر‬ ‫اضافة‬ ‫المحتوى‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫اضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫المحتوى‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫اضافة‬ ‫صورة‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫إدراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫صورة‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫إدراج‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫واكتساب‬ ‫التدرب‬ ‫وسرد‬‫تحرير‬ ‫مربع‬ ‫اج‬ ‫إد‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫وسرد‬‫تحرير‬ ‫مربع‬ ‫اج‬ ‫إد‬ ‫قائمة‬ ‫اج‬ ‫إد‬ ‫منسدلة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫اج‬ ‫إد‬ ‫منسدلة‬‫قائمة‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- --
  • 9.
    - 9 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫الثا‬ ‫ألاسبوع‬ ‫لث‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫والمستند‬ ‫القوالب‬ ‫الثانوية‬ ‫والمستندات‬ ‫الرئيسية‬ ‫ات‬ ) ‫تاريخ‬ ‫منتقي‬ ‫إدراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫تاريخ‬ ‫منتقي‬ ‫إدراج‬ ‫اختبار‬ ‫خانة‬ ‫إدراج‬ ‫الانشاء‬‫كتل‬ ‫وتحكم‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫اختبار‬ ‫خانة‬ ‫إدراج‬ ‫الانشاء‬ ‫كتل‬ ‫وتحكم‬ ‫تغييره‬ ‫او‬ ‫المحتوى‬ ‫تحكم‬ ‫عناصر‬ ‫خصائص‬ ‫تعيين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫تغييره‬ ‫او‬ ‫المحتوى‬ ‫تحكم‬ ‫عناصر‬ ‫خصائص‬ ‫تعيين‬ ‫طرق‬ ‫قالب‬ ‫الى‬ ‫ارشادي‬ ‫نص‬ ‫اضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫قالب‬ ‫الى‬ ‫ارشادي‬ ‫نص‬ ‫اضافة‬ ‫ا‬ ‫منه‬ ‫اجزاء‬‫أو‬ ‫الرقالب‬ ‫الى‬ ‫حماية‬ ‫ضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ا‬ ‫الية‬ ‫منه‬ ‫اء‬‫ز‬‫اج‬‫أو‬‫الرقالب‬‫الى‬ ‫حماية‬‫ضافة‬ ‫القالب‬ ‫الى‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫تعيين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫القالب‬ ‫الى‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫تعيين‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫وحفظه‬ ‫قالب‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫وحفظه‬ ‫قالب‬ ‫انشاء‬ ‫القالب‬ ‫تحرير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫الموجود‬ ‫المحتوى‬ ‫استخدام‬ ‫إعادة‬ ‫جديد‬ ‫مستند‬ ‫النشاء‬ ‫القالب‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫القالب‬ ‫تحرير‬ ‫وثانوية‬ ‫رئيسية‬ ‫مستندات‬ ‫ادراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫وثانوية‬ ‫رئيسية‬ ‫مستندات‬ ‫ادراج‬
  • 10.
    - 10 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫الثا‬ ‫ألاسبوع‬ ‫لث‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫المراجع‬ ) ‫مقاطع‬ ‫فواصل‬ ‫ادراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫مقاطع‬ ‫فواصل‬ ‫ادراج‬ ‫المراجع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫وتدرب‬ ‫تعلم‬ ‫المراجع‬ ‫ومراجع‬ ‫واقتباسات‬ ‫مراجع‬ ‫قائمة‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫ومراجع‬ ‫واقتباسات‬ ‫مراجع‬ ‫قائمة‬ ‫انشاء‬ ‫مرجع‬ ‫وإدارة‬ ‫فهرسة‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫مرجع‬ ‫وإدارة‬ ‫فهرسة‬ ‫انشاء‬ ‫تمييز‬ ‫للفهرسة‬ ‫االدخاالت‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫معرفة‬ ‫طرق‬ ‫للفهرسة‬ ‫االدخاالت‬ ‫تمييز‬ ‫فهرس‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫معرفة‬ ‫طريقة‬ ‫فهرس‬ ‫انشاء‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- -- ‫تنسيقه‬ ‫او‬ ‫فهرسة‬ ‫ادخال‬ ‫تحرير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫معرفة‬ ‫طريقة‬ ‫تنسيقه‬ ‫او‬ ‫فهرسة‬ ‫ادخال‬ ‫تحرير‬ ‫الفهرس‬ ‫تحديث‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫معرفة‬ ‫طريقة‬ ‫الفهرس‬ ‫تحديث‬ ‫الفهرس‬ ‫وتحديث‬ ‫فهرسة‬ ‫ادخال‬ ‫حذف‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫الفهرس‬ ‫وتحديث‬ ‫فهرسة‬ ‫ادخال‬ ‫حذف‬ ‫الفهرس‬ ‫وتحديث‬ ‫فهرسة‬ ‫ادخال‬ ‫حذف‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫ادخال‬ ‫حذف‬ ‫الفهرس‬ ‫وتحديث‬ ‫فهرسة‬
  • 11.
    - 11 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫الثا‬ ‫ألاسبوع‬ ‫لث‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫النماذج‬ ) ‫النماذج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫النماذج‬ ‫المطور‬ ‫التبويب‬ ‫عالمة‬ ‫إظهار‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫المطور‬ ‫التبويب‬ ‫عالمة‬ ‫إظهار‬ ‫نموذج‬ ‫قالب‬ ‫الى‬ ‫استنادا‬ ‫العمل‬ ‫بدء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫نموذج‬ ‫قالب‬ ‫الى‬ ‫استنادا‬ ‫العمل‬ ‫بدء‬ ‫النموذج‬ ‫الى‬ ‫محتوى‬ ‫اضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫النموذج‬ ‫الى‬ ‫محتوى‬ ‫اضافة‬ ‫نص‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫ادراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫نص‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫ادراج‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- -- ‫صورة‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫ادراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫صورة‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫ادراج‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫ادراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫تحكم‬ ‫عنصر‬ ‫ادراج‬ ‫منسدلة‬ ‫قائمة‬ ‫أو‬ ‫تحرير‬ ‫مربع‬ ‫ادراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫منسدلة‬ ‫قائمة‬ ‫أو‬ ‫تحرير‬ ‫مربع‬ ‫ادراج‬ ‫تاريخ‬ ‫منتقي‬ ‫إدراج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫تاريخ‬ ‫منتقي‬ ‫إدراج‬ ‫النماذج‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫وشكل‬ ‫الية‬ ‫النماذج‬
  • 12.
    - 12 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫الثا‬ ‫ألاسبوع‬ ‫لث‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫المراسالت‬ ‫دمج‬ ) ‫القديمة‬ ‫النماذج‬ ‫تحكم‬ ‫عناصر‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫القديمة‬ ‫النماذج‬ ‫تحكم‬ ‫عناصر‬ ‫استخدام‬ ‫النموذج‬ ‫الى‬ ‫حماية‬ ‫إضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫النموذج‬ ‫الى‬ ‫حماية‬ ‫إضافة‬ ‫مرور‬ ‫بكلمة‬ ‫المستندات‬ ‫حماية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫حماية‬ ‫مرور‬ ‫بكلمة‬ ‫المستندات‬ ‫المراسالت‬ ‫دمج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫تطبيق‬ ‫المراسالت‬ ‫دمج‬ ‫الرسائل‬ ‫لتخصيص‬ ‫المراسالت‬ ‫دمج‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫معرفة‬ ‫الرسائل‬ ‫لتخصيص‬ ‫المراسالت‬ ‫دمج‬ ‫استخدام‬ ‫البريدية‬ ‫القائمة‬ ‫إعدادات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫إنشاء‬ ‫القائمة‬ ‫إعدادات‬ ‫البريدية‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫الرسالة‬ ‫الى‬ ‫مخصص‬ ‫محتوى‬ ‫اضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫خطوات‬ ‫تعلم‬ ‫الرسالة‬ ‫الى‬ ‫مخصص‬ ‫محتوى‬ ‫اضافة‬ ‫وطباعتها‬ ‫الرسائل‬ ‫معاينة‬ ‫وحفظها‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫خطوات‬ ‫تعلم‬ ‫معاينة‬ ‫وطباعتها‬ ‫الرسائل‬ ‫وحفظها‬ ‫ي‬ ‫الرئيس‬ ‫املستند‬‫تحضير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫كيفية‬ ‫ي‬ ‫الرئيس‬‫املستند‬‫تحضير‬ ‫المخصصة‬ ‫الرسائل‬ ‫حفظ‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫كيفية‬ ‫المخصصة‬ ‫الرسائل‬ ‫حفظ‬
  • 13.
    - 13 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الرابع‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ) ‫لدمج‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫مصادرة‬ ‫البريد‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫البريد‬ ‫لدمج‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫مصادرة‬ ‫اتصال‬ ‫جهات‬ ‫قائمة‬ outlook 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫اتصال‬ ‫جهات‬ ‫قائمة‬ outlook ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫وتحريرها‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫وتحريرها‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫انشاء‬ ‫وتحريرها‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫وتحريرها‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫انشاء‬ ‫السريعة‬ ‫االجزاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫وتوضيح‬ ‫شرح‬ ‫السريعة‬ ‫االجزاء‬ ‫والحقل‬ ‫المستند‬ ‫خاصية‬ word ‫فقط‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫والحقل‬ ‫المستند‬ ‫خاصية‬ word ‫فقط‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫خاصية‬ word ‫فقط‬ ‫وحفظ‬ ‫التحديد‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫االنشاء‬ ‫كتل‬ ‫خاصية‬ word ‫فقط‬ ‫التحديد‬‫وحفظ‬ ‫االختبار‬ ‫لهدف‬ ‫مراجعة‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- --
  • 14.
    - 14 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الرابع‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫وتحريرها‬ ‫المصنف‬ ‫قوالب‬ ‫استخدام‬ Excel 2013 ) ‫وتحريرها‬ ‫المصنف‬ ‫قوالب‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫التدريب‬ ‫على‬ ‫وتحريرها‬ ‫المصنف‬ ‫قوالب‬ ‫استخدام‬ ‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫قالب‬ ‫من‬ ‫مصنف‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫التدريب‬ ‫على‬ ‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫قالب‬ ‫من‬ ‫مصنف‬ ‫إنشاء‬ ‫مصنف‬ ‫لحفظ‬ ‫كقالب‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫كقالب‬ ‫مصنف‬ ‫حفظ‬ ‫المصنف‬ ‫اصدارت‬ ‫إدارة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫خطوات‬ ‫المصنف‬ ‫اصدارت‬ ‫إدارة‬ ‫المصنف‬ ‫اصدارت‬ ‫إدارة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫خطوات‬ ‫المصنف‬ ‫اصدارت‬ ‫إدارة‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫القوالب‬ ‫بين‬ ‫األنماط‬ ‫نسخ‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫القوالب‬ ‫بين‬ ‫األنماط‬ ‫نسخ‬ ‫القوالب‬ ‫بين‬ ‫األنماط‬ ‫نسخ‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫القوالب‬ ‫بين‬ ‫األنماط‬ ‫نسخ‬ ‫االسم‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫األنماط‬ ‫دمج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫االسم‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫األنماط‬ ‫دمج‬ ‫األنماط‬ ‫لنسخ‬ ‫المصنفات‬ ‫بين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫التدريب‬ ‫على‬ ‫المصنفات‬ ‫بين‬ ‫األنماط‬ ‫نسخ‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- --
  • 15.
    - 15 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الرابع‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫وتحريرها‬ ‫المصنف‬ ‫قوالب‬ ‫استخدام‬ Excel 2013 ) ‫وحدات‬ ‫نسخ‬ ‫املصنفات‬‫بين‬‫املاكرو‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫املصنفات‬‫بين‬‫املاكرو‬‫وحدات‬ ‫نسخ‬ ‫التبويب‬ ‫عالمة‬ ‫إظهار‬ ‫الماكرو‬ ‫عالمة‬ ‫وتمكين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫التبويب‬ ‫عالمة‬ ‫إظهار‬ ‫الماكرو‬ ‫عالمة‬ ‫وتمكين‬ ‫التبويب‬ ‫عالمة‬ ‫إظهار‬ ‫الماكرو‬ ‫عالمة‬ ‫وتمكين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫إظهار‬ ‫التبويب‬ ‫عالمة‬ ‫الماكرو‬ ‫عالمة‬ ‫وتمكين‬ ‫املصنفات‬‫بين‬‫ماكرو‬ ‫نسخ‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫املصنفات‬ ‫بين‬‫ماكرو‬ ‫نسخ‬ ‫جية‬ ‫الخا‬‫بالبيانات‬ ‫الاتصال‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫إنشاء‬ ‫جية‬ ‫الخا‬‫بالبيانات‬ ‫الاتصال‬ ‫جية‬ ‫الخا‬‫بالبيانات‬ ‫الاتصال‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫إنشاء‬ ‫الاتصال‬ ‫جية‬ ‫الخا‬‫بالبيانات‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫ا‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫من‬ ‫بيانات‬ ‫على‬‫ل‬‫لحصو‬ Access 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫ا‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬‫من‬ ‫بيانات‬‫على‬ ‫ل‬‫لحصو‬ Access ‫ا‬ ‫ي‬ ‫نص‬‫ملف‬ ‫من‬ ‫بيانات‬ ‫على‬‫ل‬‫لحصو‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫نص‬‫ملف‬‫من‬ ‫بيانات‬‫على‬ ‫ل‬‫لحصو‬ ‫موجود‬ ‫اتصال‬ ‫فتح‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫موجود‬ ‫اتصال‬ ‫فتح‬ ‫لخدمات‬ ‫متاحة‬ ‫عمل‬‫قة‬ ‫و‬‫جعل‬ Excel 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫لخدمات‬‫متاحة‬ ‫عمل‬ ‫قة‬ ‫و‬ ‫جعل‬ Excel
  • 16.
    - 16 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الرابع‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫وتحريرها‬ ‫المصنف‬ ‫قوالب‬ ‫استخدام‬ Excel 2013 ) ‫التعليرقات‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫التعليرقات‬‫ة‬ ‫إدا‬ ‫إضافة‬ ‫وعرض‬ ‫ومراجعة‬ ‫تعليق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫إضافة‬ ‫وعرض‬‫ومراجعة‬ ‫تعليق‬ ‫إضافة‬ ‫وعرض‬ ‫ومراجعة‬ ‫تعليق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫إضافة‬ ‫وعرض‬‫ومراجعة‬ ‫تعليق‬ ‫املصنفات‬ ‫دمج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫معرفة‬ ‫املصنفات‬‫دمج‬ ‫للتوزيع‬‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫املصنفات‬‫إعداد‬ ‫والدمج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫والدمج‬ ‫للتوزيع‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬‫املصنفات‬‫إعداد‬ ‫املصنفات‬‫بين‬‫ماكرو‬ ‫نسخ‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫املصنفات‬ ‫بين‬‫ماكرو‬ ‫نسخ‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫خبرات‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫التغييرات‬ ‫دمج‬ ‫املصنف‬‫في‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫ات‬‫ر‬‫التغيي‬ ‫دمج‬ ‫املصنف‬‫في‬ ‫املخصصة‬‫والرقوالب‬ ‫ألانماط‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫املخصصة‬ ‫والرقوالب‬ ‫ألانماط‬ ‫تطبيق‬ ‫مخصصة‬‫قوالب‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫مخصصة‬‫قوالب‬ ‫إنشاء‬ ‫الخاليا‬‫أنماط‬ ‫وتعديل‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫الخاليا‬ ‫أنماط‬ ‫وتعديل‬ ‫إنشاء‬
  • 17.
    - 17 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الخامس‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫التغييرات‬ ‫وتعقب‬ ‫وإدارة‬ ‫المصنفات‬ ‫مشاركة‬ ) ‫جديد‬‫خلية‬ ‫نمط‬‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫جديد‬ ‫خلية‬ ‫نمط‬ ‫إنشاء‬ ‫خلية‬ ‫نمط‬ ‫تعديل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫خلية‬‫نمط‬‫تعديل‬ ‫التغييرات‬ ‫وتعرقب‬ ‫ة‬ ‫وادا‬ ‫املصنفات‬‫كة‬ ‫مشا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫التغييرات‬ ‫وتعرقب‬ ‫ة‬ ‫وادا‬ ‫املصنفات‬ ‫كة‬ ‫مشا‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫التغيي‬ ‫امل‬ ‫صنف‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ ‫في‬ ‫التغييرات‬ ‫امل‬ ‫صنف‬ ‫كافة‬ ‫عرض‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫التغيي‬ ‫امل‬ ‫صنف‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫كافة‬ ‫عرض‬ ‫في‬‫التغييرات‬ ‫امل‬ ‫صنف‬ ‫التغييرات‬ ‫مراجعة‬ ‫املصنف‬‫في‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫التغييرات‬ ‫مراجعة‬ ‫املصنف‬ ‫في‬ ‫فيديو‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ "‫المصنفات‬ ‫"مشاركة‬ ‫فيديو‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫مصنف‬ ‫في‬ ‫فضها‬ ‫أو‬‫بالتغييرات‬ ‫لالحتفاظ‬ ‫مشترك‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫الا‬ ‫مشترك‬‫مصنف‬ ‫في‬ ‫فضها‬ ‫أو‬‫بالتغييرات‬ ‫حتفاظ‬ ‫التعرقب‬ ‫بإستخدام‬ ‫املشكالت‬‫حل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫التعرقب‬ ‫بإستخدام‬ ‫املشكالت‬‫حل‬ ‫االخطاء‬ ‫وتتبع‬ ‫لفحص‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫االخطاء‬ ‫وتتبع‬ ‫فحص‬ ‫طريقة‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- --
  • 18.
    - 18 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الخامس‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫مشاركة‬ ‫التغييرات‬ ‫وتعقب‬ ‫وإدارة‬ ‫المصنفات‬ ) ‫ألاخطاء‬‫فحص‬‫ات‬ ‫خيا‬‫إيرقاف‬‫أو‬‫لتشغيل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫ألاخطاء‬‫فحص‬ ‫ات‬ ‫خيا‬ ‫إيرقاف‬‫أو‬‫تشغيل‬ ‫باستخدام‬‫وإصالحها‬ ‫ألاخطاء‬‫استكشاف‬ ‫التتبع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫التتبع‬‫باستخدام‬ ‫وإصالحها‬‫ألاخطاء‬‫استكشاف‬ ‫وتعقب‬ ‫مراجعة‬ ‫التغييرات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫التغييرات‬ ‫وتعقب‬ ‫مراجعة‬ ‫التغييرات‬‫تعرقب‬ ‫إعدادات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫التغييرات‬ ‫تعرقب‬ ‫إعدادات‬ ‫التغييرات‬‫تعرقب‬ ‫إعدادات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫التغييرات‬ ‫تعرقب‬ ‫إعدادات‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫التدريب‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫قة‬ ‫و‬ ‫في‬ ‫التغييرات‬ ‫محفوظات‬ ‫سجل‬ ‫اج‬ ‫إلد‬ ‫جديدة‬‫عمل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫جديدة‬‫عمل‬ ‫قة‬ ‫و‬ ‫في‬ ‫التغييرات‬‫محفوظات‬ ‫سجل‬‫اج‬ ‫إد‬ ‫املصنفات‬‫هيكلة‬‫حماية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫املصنفات‬‫هيكلة‬ ‫حماية‬ ‫كائنات‬‫تحرير‬ ‫املصنف‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫املصنف‬ ‫كائنات‬‫تحرير‬ ‫مروو‬ ‫كلمة‬ ‫بإستخدام‬ ‫املصنف‬ ‫حماية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫مروو‬ ‫كلمة‬ ‫بإستخدام‬ ‫املصنف‬ ‫حماية‬ ‫التحريرات‬ ‫تجنب‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫التحريرات‬ ‫تجنب‬
  • 19.
    - 19 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الخامس‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ‫النماذج‬ ‫انشاء‬ ‫و‬ ‫العالمات‬ ‫(تطبيق‬ ) ‫النماذج‬ ‫انشاء‬‫و‬ ‫العالمات‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫النماذج‬ ‫انشاء‬‫و‬ ‫العالمات‬ ‫تطبيق‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫تطبيق‬ ‫والوقت‬‫والرقم‬ ‫يخ‬ ‫التا‬ ‫عالمات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫والوقت‬ ‫والرقم‬ ‫يخ‬ ‫التا‬‫عالمات‬‫تطبيق‬ ‫املخصصة‬‫املالية‬‫العالمات‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫املخصصة‬‫املالية‬‫العالمات‬ ‫تطبيق‬ ‫الدولية‬ ‫الرموز‬‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريق‬ ‫الدولية‬ ‫الرموز‬‫استخدام‬ ‫بيانات‬ ‫التلرقائي‬ ‫الاكمال‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫التلرقائي‬ ‫الاكمال‬ ‫بيانات‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫مخصصة‬ ‫تعبئة‬ ‫متسلسالت‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫تعلم‬ ‫مخصصة‬‫تعبئة‬ ‫متسلسالت‬ ‫إنشاء‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫تعلم‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫التصفية‬ ‫وعوامل‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫استخدام‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫التدريب‬ ‫على‬ ‫التصفية‬ ‫وعوامل‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫استخدام‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- --
  • 20.
    - 20 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الخامس‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ) ‫مخصصة‬ ‫شرطية‬ ‫تنسيرقات‬‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫مخصصة‬ ‫شرطية‬ ‫تنسيرقات‬‫إنشاء‬ ‫الدوال‬ ‫استخدام‬ ‫الخاليا‬ ‫خصائص‬‫لتغيير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫الدوال‬ ‫استخدام‬ ‫الخاليا‬ ‫خصائص‬‫لتغيير‬ ‫الدوال‬ ‫استخدام‬ ‫الخاليا‬ ‫خصائص‬‫لتغيير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫الدوال‬ ‫استخدام‬ ‫الخاليا‬ ‫خصائص‬‫لتغيير‬ ‫مترقدمة‬ ‫تصفية‬ ‫عوامل‬ ‫إنشاء‬ ‫شرطي‬‫لتنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫مترقدمة‬ ‫تصفية‬‫عوامل‬ ‫إنشاء‬ ‫شرطي‬‫لتنسيق‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫قواعد‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫قواعد‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫قواعد‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫الشرطي‬ ‫التنسيق‬ ‫قواعد‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- --
  • 21.
    - 21 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫السادس‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫الدالتين‬ ‫بإستخدام‬ ‫العمل‬ IF ‫و‬ Round ) ‫دالة‬ IF ‫و‬ Round 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫دالة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ IF ‫و‬ Round ‫الصيغ‬‫في‬ ‫الدوال‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫الصيغ‬ ‫في‬‫الدوال‬ ‫تطبيق‬ ‫املتداخلة‬‫الدوال‬‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫املتداخلة‬‫الدوال‬‫استخدام‬ ‫املتداخلة‬‫الدوال‬‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طرق‬ ‫املتداخلة‬‫الدوال‬‫استخدام‬ ‫دوال‬ ‫استخدام‬ IF ‫و‬ AND ‫و‬ OR 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫دوال‬ ‫استخدام‬ IF ‫و‬ AND ‫و‬ OR ‫دوال‬ ‫استخدام‬ IF ‫و‬ AND ‫و‬ OR 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫دوال‬ ‫استخدام‬ IF ‫و‬ AND ‫و‬ OR ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫دوال‬ ‫استخدام‬ SUMIFS ‫و‬ AVERAGEIFS ‫و‬ COUNTIFS 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫دوال‬ ‫استخدام‬ SUMIFS ‫و‬ AVERAGEIFS ‫و‬ COUNTIFS ‫دالة‬ COUNTIF 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫دالة‬ COUNTIF ‫دالة‬ AVERAGEIF 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫دالة‬ AVERAGEIF ‫دالة‬ AVERAGEIF 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫دالة‬ AVERAGEIF
  • 22.
    - 22 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫السادس‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫داالت‬ ‫استخدام‬ Lookup ) ‫داالت‬ ‫استخدام‬ Lookup 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ Lookup ‫داالت‬ ‫استخدام‬ Lookup 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ Lookup ‫تدريبي‬ ‫نشاط‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫نشاط‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ Lookup ‫داالت‬ ‫استخدام‬ Lookup 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ Lookup ‫داالت‬ ‫استخدام‬ Lookup 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ Lookup ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫الخارجية‬ ‫بالبيانات‬ ‫االتصال‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫الخارجية‬ ‫بالبيانات‬ ‫االتصال‬ ‫الخارجية‬ ‫بالبيانات‬ ‫االتصال‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫الخارجية‬ ‫بالبيانات‬ ‫االتصال‬ ‫دالة‬ ‫استخدام‬ VLookup 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫دالة‬ ‫استخدام‬ VLookup ‫دالة‬ ‫استخدام‬ VLookup 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫دالة‬ ‫استخدام‬ VLookup ‫دالة‬ ‫استخدام‬ Search 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫دالة‬ ‫استخدام‬ Search
  • 23.
    - 23 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫السادس‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫والوقت‬ ‫البيانات‬ ‫دالتي‬ ‫استخدام‬ ) ‫المشاهدة‬ ‫نافذة‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المشاهدة‬ ‫نافذة‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫الدالة‬ NOW 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الد‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫ا‬ ‫لة‬ NOW ‫الدالة‬ TODAY 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الد‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫ا‬ ‫لة‬ TODAY ‫الد‬ ‫ا‬ ‫لة‬ IF 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الد‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫ا‬ ‫لة‬ IF ‫الد‬ ‫ا‬ ‫لة‬ IF 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الد‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫ا‬ ‫لة‬ IF ‫والوقت‬ ‫والتاريخ‬ ‫الرقم‬ ‫عالمات‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫والوقت‬ ‫والتاريخ‬ ‫الرقم‬ ‫عالمات‬ ‫تطبيق‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫والوقت‬ ‫والتاريخ‬ ‫الرقم‬ ‫عالمات‬ ‫تطبيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫والوقت‬ ‫والتاريخ‬ ‫الرقم‬ ‫عالمات‬ ‫تطبيق‬ ‫معرفة‬ ‫والوقت‬ ‫البيانات‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ ‫المتقدمة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المتقدمة‬ ‫والوقت‬ ‫البيانات‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫واالوقات‬ ‫التواريخ‬ ‫لفرز‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫واالوقات‬ ‫التواريخ‬ ‫لفرز‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫واالوقات‬ ‫التواريخ‬ ‫لفرز‬ ‫داالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫لفرز‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫واالوقات‬ ‫التواريخ‬
  • 24.
    - 24 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫السادس‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫المالية‬ ‫الداالت‬ ‫باستخدام‬ ‫العمل‬ ) ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ IF ‫االخرى‬ ‫الداالت‬ ‫مع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ IF ‫االخرى‬ ‫الداالت‬ ‫مع‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ IF ‫االخرى‬ ‫الداالت‬ ‫مع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ IF ‫االخرى‬ ‫الداالت‬ ‫مع‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ IF ‫االخرى‬ ‫الداالت‬ ‫مع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ IF ‫االخرى‬ ‫الداالت‬ ‫مع‬ ‫المالية‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المالية‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫المالية‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المالية‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫المالية‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫المالية‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫المتداخلة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المتداخلة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫المتداخلة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المتداخلة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫المتداخلة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المتداخلة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫المتداخلة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫المتداخلة‬ ‫الداالت‬ ‫استخدام‬
  • 25.
    - 25 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫السابع‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫تحليل‬ ‫استخدام‬ What IF ‫وانشاء‬ PIVOT tables ) ‫البيانات‬ ‫دمج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫البيانات‬ ‫دمج‬ ‫البيانات‬ ‫دمج‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫البيانات‬ ‫دمج‬ ‫تحليل‬ ‫استخدام‬ What IF 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫تحليل‬ ‫استخدام‬ What IF ‫تحليل‬ ‫استخدام‬ What IF 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫تحليل‬ ‫استخدام‬ What IF ‫السيناريو‬ ‫إدارة‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫السيناريو‬ ‫إدارة‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫السيناريو‬ ‫إدارة‬ ‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫السيناريو‬ ‫إدارة‬ ‫استخدام‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- -- ‫إدراج‬ pivot table ‫املجموعة‬ ‫حرقلي‬‫وتعديل‬ ‫ات‬ ‫والخيا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫إدراج‬ pivottable ‫املجموعة‬‫حرقلي‬‫وتعديل‬ ‫ات‬ ‫والخيا‬ ‫العالقات‬ ‫وإدارة‬ ‫البيانات‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫العالقات‬ ‫وإدارة‬ ‫البيانات‬ ‫تنسيق‬ ‫مخطط‬ ‫انشاء‬ Pivot ‫وحقول‬ ‫البيانات‬ ‫وتنسيق‬ ‫االحتساب‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫مخطط‬ ‫انشاء‬ Pivot ‫االحتساب‬ ‫وحقول‬ ‫البيانات‬ ‫وتنسيق‬ ‫مخططات‬ ‫في‬ ‫الخيارات‬ ‫تعيين‬ Pivot ‫الحالية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫مخططات‬ ‫في‬ ‫الخيارات‬ ‫تعيين‬ Pivot ‫الحالية‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬
  • 26.
    - 26 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫السابع‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫المخططات‬ ‫مع‬ ‫العمل‬ ) ‫المخططات‬ ‫مع‬ ‫العمل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫المخططات‬ ‫مع‬ ‫العمل‬ ‫المتقدمة‬ ‫المخطط‬ ‫عناصر‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المتقدمة‬ ‫المخطط‬ ‫عناصر‬ ‫انشاء‬ ‫طريقة‬ ‫المتقدمة‬ ‫المخطط‬ ‫عناصر‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫انشاء‬ ‫طريقة‬ ‫المتقدمة‬ ‫المخطط‬ ‫عناصر‬ ‫اتجاه‬ ‫خط‬ ‫اضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫اتجاه‬ ‫خط‬ ‫اضافة‬ ‫طريقة‬ ‫اتجاه‬ ‫خط‬ ‫اضافة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫اتجاه‬ ‫خط‬ ‫اضافة‬ ‫طريقة‬ ‫رأسيين‬ ‫محورين‬ ‫ذات‬ ‫مخططات‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫رأسيين‬ ‫محورين‬ ‫ذات‬ ‫مخططات‬ ‫انشاء‬ ‫طريقة‬ ‫رأسيين‬ ‫محورين‬ ‫ذات‬ ‫مخططات‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫رأسيين‬ ‫محورين‬ ‫ذات‬ ‫مخططات‬ ‫انشاء‬ ‫طريقة‬ ‫مخصصة‬ ‫مخططات‬ ‫قوالب‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫إنشاء‬ ‫مخصصة‬ ‫مخططات‬ ‫قوالب‬ ‫انشاء‬ ‫مخصصة‬ ‫مخططات‬ ‫قوالب‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريقة‬ ‫إنشاء‬ ‫مخصصة‬ ‫مخططات‬ ‫قوالب‬ ‫انشاء‬ ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫التدريب‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫فيديو‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫المخططات‬ ‫مهام‬ ‫يوضح‬ ‫فيديو‬ Excel ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 10 -- -- --
  • 27.
    - 27 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫السابع‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫وإدارتها‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إنشاء‬ ‫في‬ - Microsoft Access 2013 ) ‫تها‬ ‫وإدا‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫تها‬ ‫وإدا‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إنشاء‬ ‫جديدة‬ ‫بيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫بيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إنشاء‬ ‫جديدة‬ ‫مكتب‬‫سطح‬‫بيانات‬ ‫قواعد‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬‫ب‬ ‫املتد‬‫يتعرف‬ ‫انشاء‬ ‫مكتب‬ ‫سطح‬‫بيانات‬ ‫قواعد‬ ‫تطبيرقات‬ ‫إنشاء‬ Access ‫ويب‬ ‫على‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬‫ب‬ ‫املتد‬‫يتعرف‬ ‫تطبيرقات‬ ‫إنشاء‬ Access ‫ويب‬ ‫على‬ ‫التطبيق‬‫أجزاء‬‫مع‬ ‫العمل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫ب‬ ‫املتد‬‫يتعلم‬ ‫التطبيق‬ ‫أجزاء‬‫مع‬ ‫العمل‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- -- ‫تمارين‬ 10 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫واملفاتيح‬ ‫العالقات‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ب‬ ‫املتد‬‫يتعلم‬ ‫واملفاتيح‬‫العالقات‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ ‫ألاساسية‬‫املفاتيح‬‫تحديد‬ ‫العالقات‬ ‫وتعيين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬‫التعرف‬ ‫ألاساسية‬‫املفاتيح‬‫تحديد‬ ‫العالقات‬ ‫وتعيين‬ ‫إلنشاء‬ ‫وتعديل‬ ‫بين‬‫عالقة‬ ‫جدولين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫على‬ ‫إنشاء‬ ‫وتعديل‬ ‫جدولين‬‫بين‬ ‫عالقة‬ ‫البيانات‬‫قواعد‬‫في‬ ‫التنرقل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬‫التعرف‬ ‫البيانات‬‫قواعد‬ ‫في‬ ‫التنرقل‬ ‫السجالت‬‫عن‬‫البحث‬ ‫قبل‬ ‫املعاينة‬‫في‬‫العمل‬ ‫الطباعة‬ 01 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫السجالت‬ ‫عن‬‫لبحث‬ ‫الطباعة‬‫قبل‬ ‫املعاينة‬‫في‬ ‫العمل‬
  • 28.
    - 28 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫السابع‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫وإدارتها‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إنشاء‬ ‫في‬ - Microsoft Access 2013 ) ‫التنرقل‬ ‫جزء‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ Access 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ب‬ ‫املتد‬‫يعرف‬ ‫أن‬ ‫التنرقل‬‫جزء‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ Access ‫تنرقل‬ ‫نموذج‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫أن‬ ‫يتعلم‬ ‫ب‬ ‫املتد‬ ‫كيفية‬ ‫تنرقل‬ ‫نموذج‬‫إنشاء‬ ‫وصيانتها‬ ‫البيانات‬‫قواعد‬ ‫حماية‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫وصيانتها‬‫البيانات‬‫قواعد‬ ‫حماية‬ ‫ضغط‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫وإصالحها‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫ضغط‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫وإصالحها‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫ملفات‬‫تشفير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫ملفات‬‫تشفير‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- -- ‫البيانات‬‫قاعدة‬ ‫مرو‬ ‫كلمة‬ ‫إزالة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ب‬ ‫املتد‬‫يعرف‬ ‫كيفية‬ ‫البيانات‬‫قاعدة‬ ‫مرو‬ ‫كلمة‬ ‫إزالة‬ ‫لرقواعد‬‫الاحتياطي‬‫النسخ‬ ‫البيانات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬‫التعرف‬ ‫البيانات‬‫لرقواعد‬‫الاحتياطي‬‫النسخ‬ ‫بيانات‬‫قواعد‬ ‫دمج‬ Access 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬‫التعرف‬ ‫بيانات‬ ‫قواعد‬ ‫دمج‬ Access ‫طباع‬ ‫ة‬ ‫وتصديرها‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫طباع‬ ‫ة‬ ‫وتصديرها‬ ‫البيانات‬‫قواعد‬ ‫املعاينة‬ ‫في‬‫العمل‬ ‫الطباعة‬ ‫قبل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫اهمية‬ ‫الطباعة‬‫قبل‬ ‫املعاينة‬‫في‬ ‫العمل‬ ‫ين‬ ‫تما‬ 01 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬
  • 29.
    - 29 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الثامن‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫في‬ ‫ل‬ ‫الجداو‬ ‫انشاء‬ Microsoft Access ) ‫كرقوالب‬‫البيانات‬‫قواعد‬‫حفظ‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫كرقوالب‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫حفظ‬ ‫سابرقة‬ ‫تنسيرقات‬ ‫في‬‫امللفات‬‫حفظ‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫نشاط‬ ‫سابرقة‬ ‫تنسيرقات‬ ‫في‬ ‫امللفات‬ ‫حفظ‬ ‫التنفيذية‬ ‫امللفات‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫اهمية‬ ‫امللفات‬‫إنشاء‬ ‫التنفيذية‬ ‫وتعديلها‬ ‫ل‬‫الحرقو‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫وتعديلها‬ ‫ل‬‫الحرقو‬ ‫إنشاء‬ ‫التصميم‬ ‫عرض‬‫طريرقة‬‫في‬ ‫ل‬‫الجداو‬ ‫تعريف‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫اهمية‬ ‫التصميم‬‫عرض‬ ‫طريرقة‬ ‫في‬‫ل‬‫الجداو‬ ‫تعريف‬ ‫ين‬ ‫تما‬ 01 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ -- ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- -- ‫إ‬ ‫قة‬ ‫و‬ ‫عرض‬‫طريرقة‬ ‫في‬ ‫ل‬‫الجداو‬ ‫نشاء‬ ‫البيانات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫إ‬ ‫البيانات‬‫قة‬ ‫و‬ ‫عرض‬ ‫طريرقة‬ ‫في‬‫ل‬‫الجداو‬ ‫نشاء‬ ‫املرتبطة‬‫ل‬‫الجداو‬‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫وطريرقة‬ ‫اهمية‬ ‫املرتبطة‬‫ل‬‫الجداو‬ ‫استخدام‬ ‫تطبيرقات‬‫في‬ ‫ل‬‫الجداو‬ ‫إنشاء‬ Access ‫على‬ ‫الويب‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫أمثلة‬ ‫يوضح‬‫فيديو‬ ‫تطبيرقات‬‫في‬ ‫ل‬‫الجداو‬ ‫إنشاء‬ Access ‫على‬ ‫الويب‬ ‫ل‬‫الجداو‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫ل‬‫الجداو‬‫تنسيق‬ ‫السجالت‬ ‫ة‬ ‫إدا‬ 01 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫السجالت‬‫ة‬ ‫إدا‬
  • 30.
    - 30 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الثامن‬ ‫املحاضرة‬ ‫ألاولى‬ ( ‫الاستعالمات‬ ‫انشاء‬ ) ‫ا‬‫عن‬‫البحث‬ ‫وتصفيتها‬ ‫وفرزها‬ ‫لبيانات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫ا‬‫عن‬‫البحث‬ ‫وتصفيتها‬ ‫وفرزها‬ ‫لبيانات‬ ‫سجالت‬‫عن‬‫البحث‬ ‫وفرزها‬ ‫وتصفيتها‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫ا‬‫عن‬‫البحث‬ ‫وتصفيتها‬ ‫وفرزها‬ ‫لبيانات‬ ‫ل‬‫الحرقو‬ ‫إنشاء‬ ‫وتعديلها‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫وتعديلها‬ ‫ل‬‫الحرقو‬ ‫إنشاء‬ ‫وتعديلها‬ ‫ل‬‫الحرقو‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫وتعديلها‬ ‫ل‬‫الحرقو‬ ‫إنشاء‬ ‫ل‬‫الحرقو‬ ‫بيانات‬ ‫أنواع‬‫تغيير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫ل‬‫الحرقو‬ ‫بيانات‬ ‫أنواع‬‫تغيير‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- -- ‫إلادخال‬ ‫أقنعة‬‫استخدام‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫عمل‬‫الية‬ ‫يوضح‬‫فيديو‬ ‫في‬ ‫الادخال‬‫أقنعة‬ Access ‫الاستعالمات‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الاستعالمات‬ ‫انشاء‬‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫الاستعالمات‬ ‫إنشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الاستعالمات‬ ‫انشاء‬‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫وحذفها‬ ‫الاستعالمات‬‫حفظ‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫حفظ‬ ‫وحذفها‬ ‫الاستعالمات‬ ‫استخدام‬‫طريق‬ ‫عن‬‫سجالت‬‫إلحاق‬ ‫استعالم‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫استعالم‬‫استخدام‬‫طريق‬ ‫عن‬‫سجالت‬‫إلحاق‬ ‫ين‬ ‫تما‬ 01 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬
  • 31.
    - 31 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫هدف‬ ‫التعلم‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الثامن‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫إنشا‬ ‫ء‬ ‫النماذج‬ ) ‫طريق‬‫عن‬‫وحذفها‬ ‫السجالت‬ ‫تحديث‬ ‫استعالم‬‫استخدام‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬‫التعرف‬ ‫استخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وحذفها‬‫السجالت‬ ‫تحديث‬ ‫استعالم‬ ‫جدولي‬ ‫استعالم‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫عرض‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫جدولي‬‫استعالم‬‫في‬ ‫البيانات‬ ‫عرض‬ ‫ووصالت‬ ‫ل‬‫جداو‬‫عدة‬‫ة‬ ‫إدا‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫ووصالت‬‫ل‬‫جداو‬‫عدة‬‫ة‬ ‫إدا‬ ‫تعديل‬ ‫الاستعالمات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫تعديل‬ ‫الاستعالمات‬ ‫تعديل‬ ‫الاستعالمات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الية‬ ‫تعديل‬ ‫الاستعالمات‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- -- -- ‫ين‬ ‫تما‬ 01 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫في‬ ‫والتجميع‬ ‫املحسوبة‬‫ل‬‫الحرقو‬‫استخدام‬ ‫الاستعالمات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫الاستعالمات‬‫في‬ ‫والتجميع‬ ‫املحسوبة‬‫ل‬‫الحرقو‬‫استخدام‬ ‫الاستعالم‬‫معايير‬ ‫في‬ ‫العوامل‬‫استخدام‬ ‫والتعابير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫معايير‬‫في‬‫العوامل‬‫استخدام‬ ‫والتعابير‬ ‫الاستعالم‬ ‫نموذج‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫النماذج‬ ‫انشاء‬‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫نموذج‬ ‫انشاء‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫النماذج‬ ‫انشاء‬‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫ين‬ ‫تما‬ 01 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬
  • 32.
    - 32 - ‫اليوم‬ ‫الفرعي‬‫املوضوع‬ ‫املدة‬ ‫الزمنية‬ ‫التقنية‬/‫ألاداة‬ ‫نمط‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعلم‬ ‫هدف‬ ‫ألاسبوع‬ ‫الثامن‬ ‫املحاضرة‬ ‫الثانية‬ ( ‫ير‬ ‫الترقا‬ ‫انشاء‬ ) ‫املوجودة‬ ‫النماذج‬‫تعديل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫املوجودة‬‫النماذج‬‫تعديل‬ ‫النموذج‬‫تحكم‬‫عناصر‬ ‫تعيين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫طريرقة‬ ‫النموذج‬ ‫تحكم‬‫عناصر‬ ‫تعيين‬ ‫النماذج‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬‫ب‬ ‫املتد‬‫يتعرف‬ ‫كيفية‬ ‫النماذج‬ ‫تنسيق‬ ‫النماذج‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫فيديو‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫على‬‫ب‬ ‫املتد‬‫يتعرف‬ ‫النماذج‬ ‫تنسيق‬ ‫النماذج‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫كيفية‬ ‫على‬‫ب‬ ‫املتد‬‫يتعرف‬ ‫النماذج‬ ‫تنسيق‬ ‫ين‬ ‫تما‬ 01 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ‫خبرات‬ ‫اكتساب‬ ‫التدريب‬ ‫احة‬‫ر‬‫است‬ 01 -- ‫متزامن‬ -- ‫ير‬ ‫الترقا‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ير‬ ‫الترقا‬ ‫انشاء‬‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫ير‬ ‫الترقا‬ ‫انشاء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ير‬ ‫الترقا‬ ‫انشاء‬‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫ير‬ ‫الترقا‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ير‬ ‫الترقا‬‫تنسيق‬‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫ير‬ ‫الترقا‬ ‫تنسيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫تنسيق‬‫على‬ ‫ب‬ ‫التد‬ ‫ير‬ ‫الترقا‬ ‫اختبا‬ 01 ‫وأجوبة‬ ‫اسئلة‬ ‫متزامن‬ ‫برنامج‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫املتد‬ ‫تعرف‬ ‫مدى‬ ‫على‬‫للتعرف‬ ‫اختبا‬ Acess
  • 33.
    - 33 - ‫ا‬ ‫لمدة‬ ‫الزمنية‬ ‫للتواصل‬ ‫المباشر‬ ‫في‬ ‫التدريب‬ ‫المتزامن‬ : ‫عبر‬ ‫الفصول‬ ،‫االفتراضية‬ ‫زمن‬ ‫بعد‬ ‫كل‬ ‫محاضرة‬ ‫عبر‬ ‫المشاركة‬ ‫النصية‬ ‫داخل‬ ‫القاعة‬ ‫االفتراضية‬ ‫أو‬ ‫المداخلة‬ ‫الصوتية‬ ‫آخر‬ ‫عشر‬ ‫دقائق‬ ‫توضيح‬ ‫آللية‬ ‫تنفيذ‬ ‫األنشطة‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫البرنامج‬ ‫مع‬ ‫المتدربين‬ ‫واألدوات‬ ‫والبرامج‬ ‫المستخدمة‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ : ‫تمارين‬ ‫تفاعلية‬ ‫أثناء‬ ‫الدورة‬ ‫أنشطة‬ ‫في‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫محاور‬ ‫الدورة‬ ‫الرئيسية‬ ‫تقييم‬ ‫ذاتي‬ ‫مدير‬ ‫المعهد‬ ‫المطيري‬‫عويض‬ ‫أحمد‬