SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Bahagian A
Jawab semua soalan
1. Berikut adalah jadual berkenaaan jenis kebergantungan fungsi dalam pangkalan data.
Pilih huruf X, Y atau Z untuk pernyataan di bawah
[2 Markah]
2. Rajah 1 menunjukkan sebahagian kod atur cara.
public class kira {
public static void main (String [ ] args) {
int n=5;
while (n>0){
System.out.println(n + ” ,” );
n=n-1;
}
}
Rajah 1
Berdasarkan Rajah 1, nyatakan output.
................................................................................................................................. [1 Markah]
3. Rajah 2 menunjukkan sebahagian kod atur cara.
public class pelajar {
public static void main (String [ ] args) {
int umur;
umur = 20;
final int BIL_HARI_BULAN_JANUARI = 31;
}
}
Rajah 2
Berdasarkan Rajah 2, nyatakan :
i) Pembolehubah ................................................................................................... [ 1 Markah]
ii) Pemalar .............................................................................................................. [ 1 Markah]
iii) jenis data dan kapasiti ingatan komputer bagi jenis data tersebut.
............................................................................................................................ [2 Markah]
Kebergantungan fungsi sepenuh X
Kebergantungan fungsi separa Y
Kebergantungan fungsi transitif Z
i
Berlaku apabila atribut-atribut bergantung kepada salah
satu daripada atribut kunci dalam jadual
ii
Berlaku apabila atribut-atribut bergantung sepenuhnya
kepada kesemua atribut kunci dalam jadual
4. Rajah 3 menunjukkan komponen asas sebuah basikal.
Rajah 3
a. Ahmad memasang komponen asas basikal supaya menjadi sebuah basikal seperti gambarajah di atas.
Nyatakan teknik pemikiran komputasional yang paling sesuai digunakan.
………………………………………………………………………………………… [1 Markah]
b. Senaraikan dua teknik pemikiran yang lain selain daripada yang dinyatakan di (a).
i. ………………………………………………………………………………………… [1 Markah]
ii. ………………………………………………………………………………………… [1 Markah]
c. Nyatakan satu keperluan penggunaan strategi dalam penyelesaian masalah.
…………………………………………………………………………………………… [1 Markah]
5. Rajah 4 menunjukkan sebahagian kod atur cara..
Rajah 4
Berdasarkan Rajah 4, nyatakan ralat X , Y dan Z.
Ralat X : __________________________________ Ralat Y : ______________________________
Ralat Z : __________________________________ [3 Markah]
public class LuasSegitiga{
public static void main (String[] args) {
int Tapak = t; X
Tinggi = 3; Y
double Luas;
Luas = (1.02 / 2) + Tapak – Tinggi; Z
}
}
6. a) Tatasusunan ialah ____________________________ yang boleh dipecahkan kepada
kumpulan-kumpulan kecil”. [1 Markah]
b) Senaraikan dua kelebihan menggunakan struktur modul atau subatur cara.
i) ________________________________________________________________
ii) ________________________________________________________________ [2 Markah]
7. Rajah 5(a) menunjukkan atur cara mengira luas bulatan, manakala Rajah 5(b) menunjukkan
paparan ralat bagi atur cara tersebut.
Public class LuasBulatan {
Public static void main(String[]args) {
int jejari = 5
double luasBulatan;
final double pi = 3.142;
luasBulatan = pi*jejari*jejari;
System.out.println ( “Luas bulatan ialah “ + luasBulatan);
}
}
Rajah 5(a)
Rajah 5(b)
i) Apakah jenis ralat yang berlaku pada Rajah 5(b).
…………………………………………………………………………………………… [1 Markah]
ii) Nyatakan sebab berlakunya ralat pada Rajah 5(a).
……………………………………………………………………………………………… [2 Markah]
8. Rajah 6 menunjukkan output dari salah satu aturcara yang dibangunkan.
Run :
Nama : Hisham
Umur : 25
Ketinggian : 1.68 meter
Rajah 6
Nyatakan jenis data yang digunakan bagi melakukan pengisytiharan pemboleh ubah Ketinggian.
…………………………………………………………………………… [1 Markah]
9. KERETA, MOTOSIKAL, BASIKAL, VAN, BAS
Rajah 7
Rajah 7 menunjukkan sampel data. Lengkapkan rajah hubungan dibawah.
Nyatakan:
i) X = ……………………………………………
ii) Y = …………………………………………… [2 Markah]
10. Rajah 8 menunjukkan satu objek pangkalan data.
Nyatakan :
X : ………………………………………… Y : ………………………………………….
Z : ………………………………………… [3 Markah]
11. Berdasarkan situasi dibawah :
 Saya mudah memahami aplikasi ini , tidak perlu di ajar banyak kali untuk menggunakannya.
 Saya memahami semua fungsi butang dan menu yang ditunjukkan dalam aplikasi ini.
i) Nyatakan prinsip asas reka bentuk bagi situasi diatas?
……………………………………………………………………………..
ii) Nyatakan satu prinsip asas selain dari jawapan (a).
…………………………………………………………………………………….. [2 Markah]
PELAJAR x Y
Rajah 8
12. Terdapat beberapa sebab interaksi antara manusia dengan komputer diperlukan.
Padankan kenyataan berikut dengan senarai yang diberikan dengan menulis P, Q , R atau S.
[3 Markah]
13. Rajah 9 menunjukkan tiga jadual dalam sebuah pangkalan data.
Berdasarkan Rajah 9,
i) Nyatakan nama jadual yang mempunyai Kunci Asing.
............................................................................................................................ [1 Markah]
ii) Jelaskan tujuan mewujudkan kunci asing dalam sebuah pangkalan data.
........................................................................................................................................... [1 Markah]
14. Pernyataan berikut adalah berkaitan reka bentuk interaksi manusia dan komputer.
Soal selidik digunakan bagi menilai kebolehgunaan sesuatu produk berdasarkan
prinsip asas reka bentuk interaksi. Terdapat dua bentuk instrumen penilaian yang
biasa digunakan untuk menghasilkan soal selidik itu.
Berdasarkan pernyataan tersebut, nyatakan dua bentuk instrumen itu?
.......................................................................................................................................
....................................................................................................................................... [2 Markah]
Mendapat permintaan dalam pasaran P Meningkatkan produktiviti Q
Mengurangkan kos selepas jualan R Pengkomputeran sosial S
a) Jika produk tidak berfungsi dengan sempurna, pengguna akan menghantar
produk untuk dibaiki. Hal ini akan meningkatkan kos selepas jualan
b) wujudkan peluang berkomunikasi atau perhubungan sosial antara
manusia melalui penggunaan komputer
c) Pengguna mahu membeli atau menggunakan produk yang mempunyai
kebolehgunaan yang tinggi, selamat, berguna, berfungsi dan lebih membantu
dan menyeronokkan pengguna.
Rajah 9
15. Rajah 10 adalah segmen aturcara bagi penentuan markah lulus dan gagal.
int markah = m;
If ( markah >= 40 ) {
System. out.println (“Anda Lulus”);
}
else {
System. out.println (“Anda Gagal”);
}
Rajah 10
Berdasarkan Rajah 10 ,
a) Nyatakan output jika nilai m =40
..................................................................................................................................... [1 Markah]
b) Namakan jenis Struktur Kawalan di atas.
..................................................................................................................................... [1 Markah]
16. Rajah 11 adalah hubungan antara dua jadual dalam pangkalan data.
Berdasarkan Rajah 11, nyatakan jenis atribut kunci
i) P : ................................................................ ii) Q : ...................................................................
[2 Markah]
Rajah 11
17. Rajah 12 menunjukkan simbol-simbol yang terdapat dalam ERD .
Berdasarkan Rajah 12, namakan:
i) P : ..................................................................................................
ii) Q : ................................................................................................. [2 Markah]
18. Rajah 13 menunjukkan dua jenis Model Pangkalan Data.
Berdasarkan Rajah 13, nyatakan:
i) Model X : ..........................................................................................
ii) Model Y : .......................................................................................... [2 Markah]
P
Q
Rajah 12
Rajah 13
19. Rajah 14 menunjukkan Gambar Rajah Perhubungan Entiti (ERD) untuk sebuah pangkalan
data hubungan.
Berdasarkan Rajah 14 ,
Nyatakan ciri hubungan antara entiti dari segi kekardinalan untuk :
i) X : ............................................................
ii) Y : ............................................................
iii) Z : ............................................................ [3 Markah]
20. Rajah 15 merupakan Kitaran Hayat Pembangunan Sistem (SDLC) yang menggunakan
Model Air Terjun. Lengkapkan fasa-fasa pembangunan atur cara tersebut.
Fasa 1 : ..............................................................................................
Fasa 3: ..............................................................................................
Fasa 4: ...............................................................................................
Fasa 5: ............................................................................................. [4 Markah]
Rajah 14
X
Y
Z
Rajah 15
3
5
4
2 Reka bentuk penyelesaian
1

More Related Content

Similar to PAT SK T4 2023 peringkat sekolah dan daerah kluang 2023

ASK T1 pat 2020(skema).docx
ASK T1 pat 2020(skema).docxASK T1 pat 2020(skema).docx
ASK T1 pat 2020(skema).docxnoraz mira
 
Soalan pt3 set1
 Soalan pt3 set1 Soalan pt3 set1
Soalan pt3 set1ct JAJA
 
Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) khb kt
Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) khb  ktInstrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) khb  kt
Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) khb ktinclassroom.blogspot.com
 
Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian
Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- PertanianSoalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian
Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanianinclassroom.blogspot.com
 
Ujian 1 sains komputer ting 4 2017
Ujian 1 sains komputer ting 4 2017Ujian 1 sains komputer ting 4 2017
Ujian 1 sains komputer ting 4 2017St John Institution
 
trial kedah RC 2021 (3) (1).docx
trial kedah RC 2021 (3) (1).docxtrial kedah RC 2021 (3) (1).docx
trial kedah RC 2021 (3) (1).docxMAZUINBINTIJUSOHMoe
 
soalan gcakna KHB KT
soalan gcakna KHB KTsoalan gcakna KHB KT
soalan gcakna KHB KTRos_Kartini
 
Percubaan PT3 Kemahiran Hidup Kemahiran Teknikal bahagian A
Percubaan PT3 Kemahiran Hidup Kemahiran Teknikal bahagian APercubaan PT3 Kemahiran Hidup Kemahiran Teknikal bahagian A
Percubaan PT3 Kemahiran Hidup Kemahiran Teknikal bahagian AFaizal Omar
 
Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran...
Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran...Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran...
Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran...inclassroom.blogspot.com
 
SOALAN TINGKATAN 1 2015
SOALAN TINGKATAN 1 2015SOALAN TINGKATAN 1 2015
SOALAN TINGKATAN 1 2015Anizah Anuar
 
Trial n.sembilan soalan 2018
Trial n.sembilan soalan 2018Trial n.sembilan soalan 2018
Trial n.sembilan soalan 2018Tok Tok
 
Kota tinggi-question
Kota tinggi-questionKota tinggi-question
Kota tinggi-questionAyuMohamad
 
Modul Latihan Topikal Reka Cipta SPM
Modul Latihan Topikal Reka Cipta SPMModul Latihan Topikal Reka Cipta SPM
Modul Latihan Topikal Reka Cipta SPMMohd Nazri Awang
 
408997949 ujian-1-rbt-tingkatan-2-kssm pdf
408997949 ujian-1-rbt-tingkatan-2-kssm pdf408997949 ujian-1-rbt-tingkatan-2-kssm pdf
408997949 ujian-1-rbt-tingkatan-2-kssm pdfariey67
 
BAB 3- Kod Arahan-Education for for 1 and 2.pdf
BAB 3- Kod Arahan-Education for for 1 and 2.pdfBAB 3- Kod Arahan-Education for for 1 and 2.pdf
BAB 3- Kod Arahan-Education for for 1 and 2.pdfgsk2081tmp02
 
Soalan tmk thn 4 pksr 2 2017
Soalan tmk thn 4 pksr 2 2017Soalan tmk thn 4 pksr 2 2017
Soalan tmk thn 4 pksr 2 2017yurmanno
 
Percubaan SPM Ting 5 2010
Percubaan SPM Ting 5 2010Percubaan SPM Ting 5 2010
Percubaan SPM Ting 5 2010Ruudz Dy
 

Similar to PAT SK T4 2023 peringkat sekolah dan daerah kluang 2023 (20)

Pra pt2 set 1
Pra pt2 set 1Pra pt2 set 1
Pra pt2 set 1
 
ASK T1 pat 2020(skema).docx
ASK T1 pat 2020(skema).docxASK T1 pat 2020(skema).docx
ASK T1 pat 2020(skema).docx
 
Soalan pt3 set1
 Soalan pt3 set1 Soalan pt3 set1
Soalan pt3 set1
 
Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) khb kt
Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) khb  ktInstrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) khb  kt
Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) khb kt
 
Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian
Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- PertanianSoalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian
Soalan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)- Pertanian
 
Ujian 1 sains komputer ting 4 2017
Ujian 1 sains komputer ting 4 2017Ujian 1 sains komputer ting 4 2017
Ujian 1 sains komputer ting 4 2017
 
trial kedah RC 2021 (3) (1).docx
trial kedah RC 2021 (3) (1).docxtrial kedah RC 2021 (3) (1).docx
trial kedah RC 2021 (3) (1).docx
 
soalan gcakna KHB KT
soalan gcakna KHB KTsoalan gcakna KHB KT
soalan gcakna KHB KT
 
Percubaan PT3 Kemahiran Hidup Kemahiran Teknikal bahagian A
Percubaan PT3 Kemahiran Hidup Kemahiran Teknikal bahagian APercubaan PT3 Kemahiran Hidup Kemahiran Teknikal bahagian A
Percubaan PT3 Kemahiran Hidup Kemahiran Teknikal bahagian A
 
Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran...
Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran...Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran...
Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran...
 
SOALAN TINGKATAN 1 2015
SOALAN TINGKATAN 1 2015SOALAN TINGKATAN 1 2015
SOALAN TINGKATAN 1 2015
 
Trial n.sembilan soalan 2018
Trial n.sembilan soalan 2018Trial n.sembilan soalan 2018
Trial n.sembilan soalan 2018
 
Kota tinggi-question
Kota tinggi-questionKota tinggi-question
Kota tinggi-question
 
Modul Latihan Topikal Reka Cipta SPM
Modul Latihan Topikal Reka Cipta SPMModul Latihan Topikal Reka Cipta SPM
Modul Latihan Topikal Reka Cipta SPM
 
Ppt form 2 2017
Ppt form 2 2017Ppt form 2 2017
Ppt form 2 2017
 
408997949 ujian-1-rbt-tingkatan-2-kssm pdf
408997949 ujian-1-rbt-tingkatan-2-kssm pdf408997949 ujian-1-rbt-tingkatan-2-kssm pdf
408997949 ujian-1-rbt-tingkatan-2-kssm pdf
 
BAB 3- Kod Arahan-Education for for 1 and 2.pdf
BAB 3- Kod Arahan-Education for for 1 and 2.pdfBAB 3- Kod Arahan-Education for for 1 and 2.pdf
BAB 3- Kod Arahan-Education for for 1 and 2.pdf
 
Soalan ppt ting 3 khb kt 2015
Soalan ppt ting 3 khb kt 2015Soalan ppt ting 3 khb kt 2015
Soalan ppt ting 3 khb kt 2015
 
Soalan tmk thn 4 pksr 2 2017
Soalan tmk thn 4 pksr 2 2017Soalan tmk thn 4 pksr 2 2017
Soalan tmk thn 4 pksr 2 2017
 
Percubaan SPM Ting 5 2010
Percubaan SPM Ting 5 2010Percubaan SPM Ting 5 2010
Percubaan SPM Ting 5 2010
 

Recently uploaded

1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 

Recently uploaded (14)

1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 

PAT SK T4 2023 peringkat sekolah dan daerah kluang 2023

  • 1. Bahagian A Jawab semua soalan 1. Berikut adalah jadual berkenaaan jenis kebergantungan fungsi dalam pangkalan data. Pilih huruf X, Y atau Z untuk pernyataan di bawah [2 Markah] 2. Rajah 1 menunjukkan sebahagian kod atur cara. public class kira { public static void main (String [ ] args) { int n=5; while (n>0){ System.out.println(n + ” ,” ); n=n-1; } } Rajah 1 Berdasarkan Rajah 1, nyatakan output. ................................................................................................................................. [1 Markah] 3. Rajah 2 menunjukkan sebahagian kod atur cara. public class pelajar { public static void main (String [ ] args) { int umur; umur = 20; final int BIL_HARI_BULAN_JANUARI = 31; } } Rajah 2 Berdasarkan Rajah 2, nyatakan : i) Pembolehubah ................................................................................................... [ 1 Markah] ii) Pemalar .............................................................................................................. [ 1 Markah] iii) jenis data dan kapasiti ingatan komputer bagi jenis data tersebut. ............................................................................................................................ [2 Markah] Kebergantungan fungsi sepenuh X Kebergantungan fungsi separa Y Kebergantungan fungsi transitif Z i Berlaku apabila atribut-atribut bergantung kepada salah satu daripada atribut kunci dalam jadual ii Berlaku apabila atribut-atribut bergantung sepenuhnya kepada kesemua atribut kunci dalam jadual
  • 2. 4. Rajah 3 menunjukkan komponen asas sebuah basikal. Rajah 3 a. Ahmad memasang komponen asas basikal supaya menjadi sebuah basikal seperti gambarajah di atas. Nyatakan teknik pemikiran komputasional yang paling sesuai digunakan. ………………………………………………………………………………………… [1 Markah] b. Senaraikan dua teknik pemikiran yang lain selain daripada yang dinyatakan di (a). i. ………………………………………………………………………………………… [1 Markah] ii. ………………………………………………………………………………………… [1 Markah] c. Nyatakan satu keperluan penggunaan strategi dalam penyelesaian masalah. …………………………………………………………………………………………… [1 Markah] 5. Rajah 4 menunjukkan sebahagian kod atur cara.. Rajah 4 Berdasarkan Rajah 4, nyatakan ralat X , Y dan Z. Ralat X : __________________________________ Ralat Y : ______________________________ Ralat Z : __________________________________ [3 Markah] public class LuasSegitiga{ public static void main (String[] args) { int Tapak = t; X Tinggi = 3; Y double Luas; Luas = (1.02 / 2) + Tapak – Tinggi; Z } }
  • 3. 6. a) Tatasusunan ialah ____________________________ yang boleh dipecahkan kepada kumpulan-kumpulan kecil”. [1 Markah] b) Senaraikan dua kelebihan menggunakan struktur modul atau subatur cara. i) ________________________________________________________________ ii) ________________________________________________________________ [2 Markah] 7. Rajah 5(a) menunjukkan atur cara mengira luas bulatan, manakala Rajah 5(b) menunjukkan paparan ralat bagi atur cara tersebut. Public class LuasBulatan { Public static void main(String[]args) { int jejari = 5 double luasBulatan; final double pi = 3.142; luasBulatan = pi*jejari*jejari; System.out.println ( “Luas bulatan ialah “ + luasBulatan); } } Rajah 5(a) Rajah 5(b) i) Apakah jenis ralat yang berlaku pada Rajah 5(b). …………………………………………………………………………………………… [1 Markah] ii) Nyatakan sebab berlakunya ralat pada Rajah 5(a). ……………………………………………………………………………………………… [2 Markah] 8. Rajah 6 menunjukkan output dari salah satu aturcara yang dibangunkan. Run : Nama : Hisham Umur : 25 Ketinggian : 1.68 meter Rajah 6 Nyatakan jenis data yang digunakan bagi melakukan pengisytiharan pemboleh ubah Ketinggian. …………………………………………………………………………… [1 Markah]
  • 4. 9. KERETA, MOTOSIKAL, BASIKAL, VAN, BAS Rajah 7 Rajah 7 menunjukkan sampel data. Lengkapkan rajah hubungan dibawah. Nyatakan: i) X = …………………………………………… ii) Y = …………………………………………… [2 Markah] 10. Rajah 8 menunjukkan satu objek pangkalan data. Nyatakan : X : ………………………………………… Y : …………………………………………. Z : ………………………………………… [3 Markah] 11. Berdasarkan situasi dibawah :  Saya mudah memahami aplikasi ini , tidak perlu di ajar banyak kali untuk menggunakannya.  Saya memahami semua fungsi butang dan menu yang ditunjukkan dalam aplikasi ini. i) Nyatakan prinsip asas reka bentuk bagi situasi diatas? …………………………………………………………………………….. ii) Nyatakan satu prinsip asas selain dari jawapan (a). …………………………………………………………………………………….. [2 Markah] PELAJAR x Y Rajah 8
  • 5. 12. Terdapat beberapa sebab interaksi antara manusia dengan komputer diperlukan. Padankan kenyataan berikut dengan senarai yang diberikan dengan menulis P, Q , R atau S. [3 Markah] 13. Rajah 9 menunjukkan tiga jadual dalam sebuah pangkalan data. Berdasarkan Rajah 9, i) Nyatakan nama jadual yang mempunyai Kunci Asing. ............................................................................................................................ [1 Markah] ii) Jelaskan tujuan mewujudkan kunci asing dalam sebuah pangkalan data. ........................................................................................................................................... [1 Markah] 14. Pernyataan berikut adalah berkaitan reka bentuk interaksi manusia dan komputer. Soal selidik digunakan bagi menilai kebolehgunaan sesuatu produk berdasarkan prinsip asas reka bentuk interaksi. Terdapat dua bentuk instrumen penilaian yang biasa digunakan untuk menghasilkan soal selidik itu. Berdasarkan pernyataan tersebut, nyatakan dua bentuk instrumen itu? ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... [2 Markah] Mendapat permintaan dalam pasaran P Meningkatkan produktiviti Q Mengurangkan kos selepas jualan R Pengkomputeran sosial S a) Jika produk tidak berfungsi dengan sempurna, pengguna akan menghantar produk untuk dibaiki. Hal ini akan meningkatkan kos selepas jualan b) wujudkan peluang berkomunikasi atau perhubungan sosial antara manusia melalui penggunaan komputer c) Pengguna mahu membeli atau menggunakan produk yang mempunyai kebolehgunaan yang tinggi, selamat, berguna, berfungsi dan lebih membantu dan menyeronokkan pengguna. Rajah 9
  • 6. 15. Rajah 10 adalah segmen aturcara bagi penentuan markah lulus dan gagal. int markah = m; If ( markah >= 40 ) { System. out.println (“Anda Lulus”); } else { System. out.println (“Anda Gagal”); } Rajah 10 Berdasarkan Rajah 10 , a) Nyatakan output jika nilai m =40 ..................................................................................................................................... [1 Markah] b) Namakan jenis Struktur Kawalan di atas. ..................................................................................................................................... [1 Markah] 16. Rajah 11 adalah hubungan antara dua jadual dalam pangkalan data. Berdasarkan Rajah 11, nyatakan jenis atribut kunci i) P : ................................................................ ii) Q : ................................................................... [2 Markah] Rajah 11
  • 7. 17. Rajah 12 menunjukkan simbol-simbol yang terdapat dalam ERD . Berdasarkan Rajah 12, namakan: i) P : .................................................................................................. ii) Q : ................................................................................................. [2 Markah] 18. Rajah 13 menunjukkan dua jenis Model Pangkalan Data. Berdasarkan Rajah 13, nyatakan: i) Model X : .......................................................................................... ii) Model Y : .......................................................................................... [2 Markah] P Q Rajah 12 Rajah 13
  • 8. 19. Rajah 14 menunjukkan Gambar Rajah Perhubungan Entiti (ERD) untuk sebuah pangkalan data hubungan. Berdasarkan Rajah 14 , Nyatakan ciri hubungan antara entiti dari segi kekardinalan untuk : i) X : ............................................................ ii) Y : ............................................................ iii) Z : ............................................................ [3 Markah] 20. Rajah 15 merupakan Kitaran Hayat Pembangunan Sistem (SDLC) yang menggunakan Model Air Terjun. Lengkapkan fasa-fasa pembangunan atur cara tersebut. Fasa 1 : .............................................................................................. Fasa 3: .............................................................................................. Fasa 4: ............................................................................................... Fasa 5: ............................................................................................. [4 Markah] Rajah 14 X Y Z Rajah 15 3 5 4 2 Reka bentuk penyelesaian 1