SlideShare a Scribd company logo
85
‹nsanlar aras› iletiflimde
söz ve ses d›fl›nda, beden
dilinin kullan›m› da çok önemli.
‹flte size bir örnek: Okuldan
eve gelirken arkadafllar›n›zla
karfl›laflt›n›z. Birbirinize anla-
tacaklar›n›z o kadar çoktu ki
zaman›n nas›l geçti¤ini
anlamad›n›z. Bu yüzden eve
geç geldiniz. Sizi bekleyen
anneniz iki flekilde davrana-
bilir; birincisinde, oldukça sakin
bir biçimde kap›y› açar. Bir
eliyle koridoru gösterir ve
“Nerede kald›n? Merak ettim
seni !“ der. ‹kincisindeyse, yine
ayn› fleyleri söyler ama elleri
beline dayal› olarak kap›da
beklemektedir. Kafllar› çat›lm›fl,
gözleri kocaman aç›lm›flt›r.
Hangi durumda annemizin
daha sinirli oldu¤unu, bilmem
sormaya gerek var m›?
86
Hepimizin, istedi¤imizi söyleyemedi¤imiz
anlar›m›z olmufltur. Bazen de söylemek
istemediklerimizi gizlemeye çal›flm›fl›zd›r.
Ama her nas›lsa a¤z›m›zdan bir tek
sözcük bile ç›kmadan karfl›m›zdaki kifli
bizi anlam›flt›r. ‹flte, bizi böyle ele veren
fley “beden dili“mizdir. Çünkü yaln›zca
a¤z›m›zla de¤il bedenimizle de konufluruz
asl›nda.
Küçükken yaramazl›k yapt›¤›m›zda
perdenin, koltu¤un, masan›n alt›na
saklanm›fl›zd›r. Kendimizi güvende
hissedene kadar orada kalm›fl›zd›r. Peki,
büyüyünce saklanabilece¤imiz bir perde
ya da koltuk arkas› bulabilir miyiz?
Elbette hay›r! Beden dili uzmanlar› benzer
durumlarda yetiflkinlerin kol ve bacaklar›
ile kendilerini ifade ettiklerini söylüyorlar.
87
Pandomima yüzlerce y›ll›k geçmifliyle güçlü
bir gelene¤e sahiptir. Bu kültürel miras›n günümüze
uzant›s› sessiz sinema dönemiydi. Sessiz sinemada
Charlie Chaplin ( Çarli Çaplin ), Ben Turpin
gibi sanatç›lar hiç söz kullanmadan beden
dilleriyle oyunlar sergilemifllerdir. Belki profes-
yonel pandomima sanatç›s› olamayabiliriz. Fakat
kendimizi do¤ru anlatabilmemiz ve yapt›klar›m›zla
söylediklerimizin tutarl› olabilmesi için beden
dilimizi etkili kullanmam›z gerekir.
Karfl›m›zdakini daha iyi anlayabilmek için de
beden dilini okuyabilmeyi baflarmal›y›z. Bunlar›
yaparken beden dilinin yan›nda sözcükler, sesler,
kültür, cinsiyet, içinde bulundu¤umuz koflullar da
önemlidir. Bu gibi etkenlerin varl›¤›na da dikkat
etmemiz gerekir.
Sevilay ATMACA
Gökhan TOK
Bilim Çocuk
(Düzenlenmifltir.)
88

More Related Content

More from Tulay01

Vanten
Vanten Vanten
Vanten
Tulay01
 
Värsta nappet
Värsta nappet Värsta nappet
Värsta nappet
Tulay01
 
Li rider i skogen
Li rider i skogenLi rider i skogen
Li rider i skogen
Tulay01
 
Paula gillar fotboll
Paula gillar fotbollPaula gillar fotboll
Paula gillar fotboll
Tulay01
 
Drömmen om en hund
Drömmen om en hundDrömmen om en hund
Drömmen om en hund
Tulay01
 
Djuren flyttar in
Djuren flyttar inDjuren flyttar in
Djuren flyttar in
Tulay01
 
Sjalen
SjalenSjalen
Sjalen
Tulay01
 
Vem lurar vem
Vem lurar vemVem lurar vem
Vem lurar vem
Tulay01
 
Rödluvan
Rödluvan Rödluvan
Rödluvan
Tulay01
 
Koboken
Koboken Koboken
Koboken
Tulay01
 
Kattboken
Kattboken Kattboken
Kattboken
Tulay01
 
Hönsboken
Hönsboken Hönsboken
Hönsboken
Tulay01
 
Hastboken
Hastboken Hastboken
Hastboken
Tulay01
 
Grisboken
Grisboken Grisboken
Grisboken
Tulay01
 
Farboken
Farboken Farboken
Farboken
Tulay01
 
Bondeboken bok
Bondeboken bokBondeboken bok
Bondeboken bok
Tulay01
 
Meraklı minik
Meraklı minik Meraklı minik
Meraklı minik
Tulay01
 
Meraklı minik
Meraklı minik Meraklı minik
Meraklı minik
Tulay01
 
Astrid Lindgren
Astrid Lindgren Astrid Lindgren
Astrid Lindgren
Tulay01
 
Julsagor
JulsagorJulsagor
Julsagor
Tulay01
 

More from Tulay01 (20)

Vanten
Vanten Vanten
Vanten
 
Värsta nappet
Värsta nappet Värsta nappet
Värsta nappet
 
Li rider i skogen
Li rider i skogenLi rider i skogen
Li rider i skogen
 
Paula gillar fotboll
Paula gillar fotbollPaula gillar fotboll
Paula gillar fotboll
 
Drömmen om en hund
Drömmen om en hundDrömmen om en hund
Drömmen om en hund
 
Djuren flyttar in
Djuren flyttar inDjuren flyttar in
Djuren flyttar in
 
Sjalen
SjalenSjalen
Sjalen
 
Vem lurar vem
Vem lurar vemVem lurar vem
Vem lurar vem
 
Rödluvan
Rödluvan Rödluvan
Rödluvan
 
Koboken
Koboken Koboken
Koboken
 
Kattboken
Kattboken Kattboken
Kattboken
 
Hönsboken
Hönsboken Hönsboken
Hönsboken
 
Hastboken
Hastboken Hastboken
Hastboken
 
Grisboken
Grisboken Grisboken
Grisboken
 
Farboken
Farboken Farboken
Farboken
 
Bondeboken bok
Bondeboken bokBondeboken bok
Bondeboken bok
 
Meraklı minik
Meraklı minik Meraklı minik
Meraklı minik
 
Meraklı minik
Meraklı minik Meraklı minik
Meraklı minik
 
Astrid Lindgren
Astrid Lindgren Astrid Lindgren
Astrid Lindgren
 
Julsagor
JulsagorJulsagor
Julsagor
 

Pandomim deneme (1)

  • 1. 85
  • 2. ‹nsanlar aras› iletiflimde söz ve ses d›fl›nda, beden dilinin kullan›m› da çok önemli. ‹flte size bir örnek: Okuldan eve gelirken arkadafllar›n›zla karfl›laflt›n›z. Birbirinize anla- tacaklar›n›z o kadar çoktu ki zaman›n nas›l geçti¤ini anlamad›n›z. Bu yüzden eve geç geldiniz. Sizi bekleyen anneniz iki flekilde davrana- bilir; birincisinde, oldukça sakin bir biçimde kap›y› açar. Bir eliyle koridoru gösterir ve “Nerede kald›n? Merak ettim seni !“ der. ‹kincisindeyse, yine ayn› fleyleri söyler ama elleri beline dayal› olarak kap›da beklemektedir. Kafllar› çat›lm›fl, gözleri kocaman aç›lm›flt›r. Hangi durumda annemizin daha sinirli oldu¤unu, bilmem sormaya gerek var m›? 86
  • 3. Hepimizin, istedi¤imizi söyleyemedi¤imiz anlar›m›z olmufltur. Bazen de söylemek istemediklerimizi gizlemeye çal›flm›fl›zd›r. Ama her nas›lsa a¤z›m›zdan bir tek sözcük bile ç›kmadan karfl›m›zdaki kifli bizi anlam›flt›r. ‹flte, bizi böyle ele veren fley “beden dili“mizdir. Çünkü yaln›zca a¤z›m›zla de¤il bedenimizle de konufluruz asl›nda. Küçükken yaramazl›k yapt›¤›m›zda perdenin, koltu¤un, masan›n alt›na saklanm›fl›zd›r. Kendimizi güvende hissedene kadar orada kalm›fl›zd›r. Peki, büyüyünce saklanabilece¤imiz bir perde ya da koltuk arkas› bulabilir miyiz? Elbette hay›r! Beden dili uzmanlar› benzer durumlarda yetiflkinlerin kol ve bacaklar› ile kendilerini ifade ettiklerini söylüyorlar. 87
  • 4. Pandomima yüzlerce y›ll›k geçmifliyle güçlü bir gelene¤e sahiptir. Bu kültürel miras›n günümüze uzant›s› sessiz sinema dönemiydi. Sessiz sinemada Charlie Chaplin ( Çarli Çaplin ), Ben Turpin gibi sanatç›lar hiç söz kullanmadan beden dilleriyle oyunlar sergilemifllerdir. Belki profes- yonel pandomima sanatç›s› olamayabiliriz. Fakat kendimizi do¤ru anlatabilmemiz ve yapt›klar›m›zla söylediklerimizin tutarl› olabilmesi için beden dilimizi etkili kullanmam›z gerekir. Karfl›m›zdakini daha iyi anlayabilmek için de beden dilini okuyabilmeyi baflarmal›y›z. Bunlar› yaparken beden dilinin yan›nda sözcükler, sesler, kültür, cinsiyet, içinde bulundu¤umuz koflullar da önemlidir. Bu gibi etkenlerin varl›¤›na da dikkat etmemiz gerekir. Sevilay ATMACA Gökhan TOK Bilim Çocuk (Düzenlenmifltir.) 88