Sains sukan adalah kajian sistematik yang menggabungkan sains dalam sukan. Ia melibatkan bidang seperti perubatan, fisiologi, biomekanik dan psikologi. Pengetahuan sains sukan penting untuk meningkatkan prestasi atlit, kesihatan, rekreasi, dan ekonomi negara. Dasar sukan negara bertujuan membangunkan sukan di semua peringkat melalui pembentukan sahsiah dan interaksi sosial.
Sains sukan adalah kajian sistematik yang menggabungkan sains dalam sukan. Ia melibatkan bidang seperti perubatan, fisiologi, biomekanik dan psikologi. Pengetahuan sains sukan penting untuk meningkatkan prestasi atlit, kesihatan, rekreasi, dan ekonomi negara. Dasar sukan negara bertujuan membangunkan sukan di semua peringkat melalui pembentukan sahsiah dan interaksi sosial.
Dokumen tersebut membahas soalan sains sukan tingkatan 4 yang meliputi definisi sains sukan, dasar sukan negara, atribusi atlet, sistem pertandingan kumpulan, dan motivasi instrinsik dan ekstrinsik. Dokumen ini memberikan soalan-soalan berkaitan topik-topik tersebut untuk dinilai pengetahuan siswa.
1. Sains Sukan ialah satu bidang ilmu pengetahuan yang
menekankan gerak laku manusia dalam sukan untuk
meningkatkan prestasi lakuan motor manusia ke tahap yang
optimum. Bidang ini wujud selari dengan perkembangan
teknologi moden dalam sukan serta kehidupan harian
manusia.
2. Dalam KBSM, mata pelajaran Sains Sukan
ialah mata pelajaran elektif bagi murid
Tingkatan 4 dan 5. Mata pelajaran ini
bertujuan untuk melahirkan murid yang
menguasai pengetahuan, kemahiran dan
pengalaman asas sains sukan melalui
amalan teori dan praktis dalam bidang
sukan serta memupuk dan meningkatkan
penghayatan nilai sebagai persediaan di
bidang kerjaya.
3. Bagi melaksanakan kurikulum Sains Sukan
secara berkesan, Pusat Perkembangan
Kurikulum telah menghasilkan Buku Sumber
Sains Sukan daripada membantu guru dalam
pengajaran dan pembelajaran. Selain daripada
menggunakan buku sumber ini, guru
digalakkan mengakses maklumat tambahan
daripada sumber-sumber lain. Guru
seharusnya mempelbagaikan strategi
pengajaran dan pembelajaran yang lebih
berpusatkan murid untuk menjadikan
pengajaran dan pembelajaran lebih menarik
dan berkesan.