Il Centropsico Milano è costituito da un’equipe di Psicologi e Psicoterapeuti con formazione specifica ed esperienza nel riconoscimento e trattamento dei disturbi d'ansia e dell'umore nell'adulto e nell'adolescente.
Infografik zur Investitionsbereitschaft der SAP Anwender:
In welche Themen investieren die SAP Anwender im Sommer 2014?
Sehen Sie hier die Ergebnisse einer SAP Community Umfrage des IT-Onlinemagazin und XING "Forum für SAP" mit mehr als 30.000 Mitgliedern: Konsolidierung der SAP-Landschaft, Fachkräftegewinnung, Mobile Lösungen, SAP HANA / In-Memory, SAP Security und Cloud stehen auf der Agenda der IT-Leiter.
Im IT-Onlinemagazin können Sie die vollständigen Ergebnisse der Umfrage lesen.
A 2015 report on trauma centers in California found that the state's trauma system has succeeded in reducing mortality and improving outcomes for severely injured patients. However, it also found that the system faces ongoing challenges, including a shortage of trauma surgeons and nurses. It recommended that policymakers work to boost funding for trauma centers and invest in training new trauma specialists to ensure the system can continue providing high quality emergency care for all Californians.
Incompetencia de la Corte plena para conocer procesos de amparoFUSADES
Este documento discute la incompetencia de la Corte Plena de la Corte Suprema de Justicia para conocer procesos de amparo. Explica que la Constitución y la ley otorgan competencia exclusiva a la Sala de lo Constitucional para resolver amparos. A pesar de esto, un ex magistrado de la Corte de Cuentas presentó un amparo ante la Corte Plena. El documento concluye que la Corte Plena debe rechazar este amparo por falta de competencia y que solo la Sala de lo Constitucional puede conocer amparos.
The Student Environmental Resource Center (SERC) at UC Berkeley hosted a Sustainability Involvement Expo where over 150 students learned about 30+ campus organizations working on issues like sustainability, student leadership, internships, events, funding, and initiatives. SERC's mission is to cultivate collaboration among sustainability groups on campus and provide resources for students to create a more equitable, just, and resilient future. SERC supports numerous projects and programs through funding, including the Green Initiative Fund, Solar Spring Break, a film series, newsletters, social media, and more.
Esse conteúdo foi apresentado no TDC - The Developers Conference 2014 de São Paulo na trilha de software livre.
Nós apresentamos as iniciativas da Microsoft para promover uma melhor integração entre as plataformas utilizadas no mercado.
Infografik zur Investitionsbereitschaft der SAP Anwender:
In welche Themen investieren die SAP Anwender im Sommer 2014?
Sehen Sie hier die Ergebnisse einer SAP Community Umfrage des IT-Onlinemagazin und XING "Forum für SAP" mit mehr als 30.000 Mitgliedern: Konsolidierung der SAP-Landschaft, Fachkräftegewinnung, Mobile Lösungen, SAP HANA / In-Memory, SAP Security und Cloud stehen auf der Agenda der IT-Leiter.
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A 2015 report on trauma centers in California found that the state's trauma system has succeeded in reducing mortality and improving outcomes for severely injured patients. However, it also found that the system faces ongoing challenges, including a shortage of trauma surgeons and nurses. It recommended that policymakers work to boost funding for trauma centers and invest in training new trauma specialists to ensure the system can continue providing high quality emergency care for all Californians.
Incompetencia de la Corte plena para conocer procesos de amparoFUSADES
Este documento discute la incompetencia de la Corte Plena de la Corte Suprema de Justicia para conocer procesos de amparo. Explica que la Constitución y la ley otorgan competencia exclusiva a la Sala de lo Constitucional para resolver amparos. A pesar de esto, un ex magistrado de la Corte de Cuentas presentó un amparo ante la Corte Plena. El documento concluye que la Corte Plena debe rechazar este amparo por falta de competencia y que solo la Sala de lo Constitucional puede conocer amparos.
The Student Environmental Resource Center (SERC) at UC Berkeley hosted a Sustainability Involvement Expo where over 150 students learned about 30+ campus organizations working on issues like sustainability, student leadership, internships, events, funding, and initiatives. SERC's mission is to cultivate collaboration among sustainability groups on campus and provide resources for students to create a more equitable, just, and resilient future. SERC supports numerous projects and programs through funding, including the Green Initiative Fund, Solar Spring Break, a film series, newsletters, social media, and more.
Esse conteúdo foi apresentado no TDC - The Developers Conference 2014 de São Paulo na trilha de software livre.
Nós apresentamos as iniciativas da Microsoft para promover uma melhor integração entre as plataformas utilizadas no mercado.
Il bilancio di competenze rappresenta una pratica sempre più richiesta all’interno di iniziative di orientamento professionale, sia a livello nazionale che europeo. L’efficacia di tale metodologia è, infatti, legata alla possibilità, per il disoccupato, tanto di identificare e riconoscere le proprie competenze quanto di comprendere in quali contesti lavorativi esse possono essere valorizzate, facilitando l’attivazione della persona nella realizzazione di un proprio obiettivo professionale e, con essa, l’inserimento lavorativo.
L’Infertilità è un problema in costante aumento. In Italia 2 coppie su 10 hanno problemi di fertilità e su queste il 4% è sterile.
Fasi di intervento: il ruolo dello psicologo
Seminario Psicologico AUTOCONTROLLO: come gestire il proprio stato interiore
Uno sguardo completamente nuovo sulla natura umana, sulla struttura e la funzione del cervello, sul suo stato nei momenti di crisi e stress e viceversa durante il rilassamento, che ci permetterà:
- di capire meglio noi stessi, i propri modelli di comportamento nelle diverse situazioni e trovare l’opzione migliore per una gestione più efficace del proprio stato.
- di capire come trovarsi in uno stato psicofisico ottimale per tutto il giorno, avendo abbastanza energia e forza fisica e psichica per risolvere i problemi quotidiani.
- di capire come essere in grado di rilassarsi, pensare positivamente in modo creativo, essere il padrone di sé stessi e trovare la libertà interiore.
Il periodo che intercorre tra la decisione di avere un figlio e i primi anni di vita del nuovo arrivato rappresentano un momento di grande importanza sia per la persona che diventerà genitore sia per la persona che presto si affaccerà al mondo. Sono molti gli aspetti che coinvolgono genitore-figlio in questa fase di vita: la gravidanza, la nascita, l’allattamento, il sonno, l’alimentazione.
Lo psicologo perinatale è un professionista che possiede una preparazione specifica in uno o più ambiti e ha il compito di guidare, aiutare, sostenere e supportare i genitori in questo periodo di vita. La figura dello psicologo perinatale è coinvolta durante i corsi di accompagnamento alla nascita, nella collaborazione con altri specialisti come ginecologi, ostetriche, consulenti professionali in allattamento, psichiatri e pediatri.
In queste slide viene presentato il ruolo dello psicologo perinatale con un’attenzione agli ambiti e alle aree di intervento. Si cercherà inoltre di delineare nello specifico quali competenze e conoscenze sono necessarie per lavorare in quest’ambito.
Obiettivi
- Saper definire la psicologia perinatale
- Riconoscere ed individuare ambiti e aree di intervento della psicologia perinatale
- Conoscere i contenuti della psicologia perinatale
- Identificare il ruolo dello psicologo perinatale
la giornata di studio propone l’approfondimento dei seguenti
temi:
- Funzione terapeutica tra pubblico e privato
- Funzione terapeutica tra astinenza e intervento
- Funzione terapeutica tra tempo soggettivo, urgenza sociale e staticità istituzionale
Per misurarsi con l’incertezza e la complessità delle organizzazioni contemporanee occorre un sistema aperto, ordinato e flessibile di idee-guida che risultano dall’aver fatto i conti con le aporie dell’agire collettivo:
gli errori si possono rimediare, ma le dinamiche istituzionali non sono reversibili (principio di irreversibilità dei processi);
gli sviluppi processuali in un sistema relazionale non sono controllabili e i risultati a lungo termine sono imprevedibili (principio di incertezza);
le trasformazioni di un sistema relazionale dipendono da un insieme di fattori incalcolabili in cui intervengono numerosi soggetti (principio di eterogenesi dei fini).
L’apprendimento ‘esperienziale’ è basato sulla riorganizzazione delle relazioni fra i concetti e le teorie da un lato e l’archivio delle esperienze personali dall’altro.
Per favorire nuovi apprendimenti, il soggetto deve innanzitutto accettare di riconoscere insufficienti i modelli concettuali precedentemente acquisiti. Questo passaggio è doloroso, accade a diversi livelli intra- e inter-psichici e implica processi di elaborazione lunghi e non lineari.
Learning to Learn (LtL) si pone l’obiettivo di facilitare la scelta, l’acquisizione paziente e il consolidamento critico degli strumenti teorici e metodologici che relatori e partecipanti riterranno più utili per comprendere e trasformare i processi istituzionali e sociali in cui vivono e operano.
Gli obiettivi del seminario possono essere riassunti in due punti principali: a) fornire un quadro generale di cosa sia l’infertilità di coppia e gli aspetti psichici maggiormente coinvolti e b) Introdurre il ruolo dello psicologo nella presa in carico della coppia infertile.
The collective alexithymia is a psychosocial phenomenon due, individually, to alexithymia psychological disorder. You can talk about collective alexithymia when this disorder is found in a specific section of the population, through the analysis of language and the media, or in a specific segment (cluster) of a social group (such as the human resources of a company ). In particular, through the analysis of Web content, it may be a correlation between the "intensive" use of social media and the collective alexithymia.
Il corso si propone di far acquisire ai partecipanti le conoscenze indispensabili relative alla disciplina della Psicologia della Salute Organizzativa, gli strumenti e le tecniche per la promozione della salute, nonchè i fondamenti principali del modello bio-psico-sociale applicato alle organizzazioni. Inoltre, verranno fornite informazioni riguardanti le responsabilità e i compiti delle figure coinvolte nel processo di valutazione del rischio stress lavoro-correlato (datore di lavoro, medico competente, RSPP,ecc..). Per tale motivo il corso risulta utile sia agli Psicologi sia agli HSE e HR.
Il corso fornirà ai partecipanti la formazione teorico-metodologica e tutto il materiale necessario (manuale, bibliografia, tavole Rorschach, vademecum operativo, fogli di siglatura) per poter utilizzare il Metodo Rorschach nella pratica professionale.
Mindfulness e psicoterapia cognitivo comportamentale_milanoBeatrice Corsale
La mindfulness è stata inserita di recente tra le procedure terapeutiche utilizzate dalla Psicoterapia cognitivo-comportamentale. La dott.ssa Corsale è stata invitata ad illustrare la relazione tra mindfulness e psicoterapia in occasione della Giornata di Studio sulla Teoria della Mente presso l'Università di Milano Bicocca.
Il bilancio di competenze rappresenta una pratica sempre più richiesta all’interno di iniziative di orientamento professionale, sia a livello nazionale che europeo. L’efficacia di tale metodologia è, infatti, legata alla possibilità, per il disoccupato, tanto di identificare e riconoscere le proprie competenze quanto di comprendere in quali contesti lavorativi esse possono essere valorizzate, facilitando l’attivazione della persona nella realizzazione di un proprio obiettivo professionale e, con essa, l’inserimento lavorativo.
L’Infertilità è un problema in costante aumento. In Italia 2 coppie su 10 hanno problemi di fertilità e su queste il 4% è sterile.
Fasi di intervento: il ruolo dello psicologo
Seminario Psicologico AUTOCONTROLLO: come gestire il proprio stato interiore
Uno sguardo completamente nuovo sulla natura umana, sulla struttura e la funzione del cervello, sul suo stato nei momenti di crisi e stress e viceversa durante il rilassamento, che ci permetterà:
- di capire meglio noi stessi, i propri modelli di comportamento nelle diverse situazioni e trovare l’opzione migliore per una gestione più efficace del proprio stato.
- di capire come trovarsi in uno stato psicofisico ottimale per tutto il giorno, avendo abbastanza energia e forza fisica e psichica per risolvere i problemi quotidiani.
- di capire come essere in grado di rilassarsi, pensare positivamente in modo creativo, essere il padrone di sé stessi e trovare la libertà interiore.
Il periodo che intercorre tra la decisione di avere un figlio e i primi anni di vita del nuovo arrivato rappresentano un momento di grande importanza sia per la persona che diventerà genitore sia per la persona che presto si affaccerà al mondo. Sono molti gli aspetti che coinvolgono genitore-figlio in questa fase di vita: la gravidanza, la nascita, l’allattamento, il sonno, l’alimentazione.
Lo psicologo perinatale è un professionista che possiede una preparazione specifica in uno o più ambiti e ha il compito di guidare, aiutare, sostenere e supportare i genitori in questo periodo di vita. La figura dello psicologo perinatale è coinvolta durante i corsi di accompagnamento alla nascita, nella collaborazione con altri specialisti come ginecologi, ostetriche, consulenti professionali in allattamento, psichiatri e pediatri.
In queste slide viene presentato il ruolo dello psicologo perinatale con un’attenzione agli ambiti e alle aree di intervento. Si cercherà inoltre di delineare nello specifico quali competenze e conoscenze sono necessarie per lavorare in quest’ambito.
Obiettivi
- Saper definire la psicologia perinatale
- Riconoscere ed individuare ambiti e aree di intervento della psicologia perinatale
- Conoscere i contenuti della psicologia perinatale
- Identificare il ruolo dello psicologo perinatale
la giornata di studio propone l’approfondimento dei seguenti
temi:
- Funzione terapeutica tra pubblico e privato
- Funzione terapeutica tra astinenza e intervento
- Funzione terapeutica tra tempo soggettivo, urgenza sociale e staticità istituzionale
Per misurarsi con l’incertezza e la complessità delle organizzazioni contemporanee occorre un sistema aperto, ordinato e flessibile di idee-guida che risultano dall’aver fatto i conti con le aporie dell’agire collettivo:
gli errori si possono rimediare, ma le dinamiche istituzionali non sono reversibili (principio di irreversibilità dei processi);
gli sviluppi processuali in un sistema relazionale non sono controllabili e i risultati a lungo termine sono imprevedibili (principio di incertezza);
le trasformazioni di un sistema relazionale dipendono da un insieme di fattori incalcolabili in cui intervengono numerosi soggetti (principio di eterogenesi dei fini).
L’apprendimento ‘esperienziale’ è basato sulla riorganizzazione delle relazioni fra i concetti e le teorie da un lato e l’archivio delle esperienze personali dall’altro.
Per favorire nuovi apprendimenti, il soggetto deve innanzitutto accettare di riconoscere insufficienti i modelli concettuali precedentemente acquisiti. Questo passaggio è doloroso, accade a diversi livelli intra- e inter-psichici e implica processi di elaborazione lunghi e non lineari.
Learning to Learn (LtL) si pone l’obiettivo di facilitare la scelta, l’acquisizione paziente e il consolidamento critico degli strumenti teorici e metodologici che relatori e partecipanti riterranno più utili per comprendere e trasformare i processi istituzionali e sociali in cui vivono e operano.
Gli obiettivi del seminario possono essere riassunti in due punti principali: a) fornire un quadro generale di cosa sia l’infertilità di coppia e gli aspetti psichici maggiormente coinvolti e b) Introdurre il ruolo dello psicologo nella presa in carico della coppia infertile.
The collective alexithymia is a psychosocial phenomenon due, individually, to alexithymia psychological disorder. You can talk about collective alexithymia when this disorder is found in a specific section of the population, through the analysis of language and the media, or in a specific segment (cluster) of a social group (such as the human resources of a company ). In particular, through the analysis of Web content, it may be a correlation between the "intensive" use of social media and the collective alexithymia.
Il corso si propone di far acquisire ai partecipanti le conoscenze indispensabili relative alla disciplina della Psicologia della Salute Organizzativa, gli strumenti e le tecniche per la promozione della salute, nonchè i fondamenti principali del modello bio-psico-sociale applicato alle organizzazioni. Inoltre, verranno fornite informazioni riguardanti le responsabilità e i compiti delle figure coinvolte nel processo di valutazione del rischio stress lavoro-correlato (datore di lavoro, medico competente, RSPP,ecc..). Per tale motivo il corso risulta utile sia agli Psicologi sia agli HSE e HR.
Il corso fornirà ai partecipanti la formazione teorico-metodologica e tutto il materiale necessario (manuale, bibliografia, tavole Rorschach, vademecum operativo, fogli di siglatura) per poter utilizzare il Metodo Rorschach nella pratica professionale.
Mindfulness e psicoterapia cognitivo comportamentale_milanoBeatrice Corsale
La mindfulness è stata inserita di recente tra le procedure terapeutiche utilizzate dalla Psicoterapia cognitivo-comportamentale. La dott.ssa Corsale è stata invitata ad illustrare la relazione tra mindfulness e psicoterapia in occasione della Giornata di Studio sulla Teoria della Mente presso l'Università di Milano Bicocca.
Similar to Andrea Bassanini - CentroPsico Milano (20)
Mindfulness e psicoterapia cognitivo comportamentale_milano
Andrea Bassanini - CentroPsico Milano
1. Andrea Bassanini
PSICOLOGO, SPEC. IN PSICOTERAPIA
Socio Fondatore del CentroPsico Milano
• Psicologo Libero Professionista
• Docente, "Studi Cognitivi" e "Psicoterapia Cognitiva e Ricerca".
• Professore a Contratto, Università degli Studi di Milano-Bicocca
• Iscritto all’Albo dell’Ordine degli Psicologi della Lombardia – n° 12985
• E-MAIL: a.bassanini@centropsico.com
• SKYPE: andreabassanini
Biografia
Nato a Milano, ho conseguito la Laurea Triennale in Counseling e Salute Mentale e la Laurea
Specialistica con Lode in Psicologia Clinica e Neuropsicologia presso l'Università degli Studi di
Milano-Bicocca. Inoltre, ho svolto un training in Psicodiagnostica Clinica presso l'A.O. Sant'Anna
di Como.
Fin dal periodo post-universitario, oltre all'attività clinica, svolgo attività di ricerca nell'ambito
cognitivo-comportamentale, prima presso il Dipartimento di Psicologia dell'Università degli Studi
di Milano-Bicocca e attualmente presso l'Istituto "Studi Cognitivi", a Milano, dove sto concludendo
il Training in Psicoterapia Cognitiva e Cognitivo-comportamentale.
Dal 2006 mi interesso della pratica di mindfulness e di ACT (Acceptance and Committment
Therapy). Nel 2010 ho svolto un Mindfulness Training con Micheal Chaskalson, University of
Bangor (UK). Dal 2011 conduco gruppi di introduzione alla Mindfulness e gruppi di mantenimento
mensile di pratica. Nel 2012 ho svolto un Training ACT della ACBS (Association for Contextual
Behavioral Science)/Italian Chapter ACT Italia.
Sono Socio SITCC (Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva); Sono Socio ACT-
Italia/ACBS International (Association for Contextual Behavioral Science);
Collaboro alle attività dell'Istituto per l'Applicazione della Mindfulness in Psicoterapia e Medicina
(MindfulnessItalia.org).
Svolgo l'attività libero professionale presso il CentroPsico con individui, coppie e piccoli gruppi.
Presso CentroPsico, svolgo percorsi psicologici ad orientamento cognitivo e cognitivo-
comportamentale, occupandomi principalmente di:
• Ansia, fobie, attacchi di panico, stress e disturbi psicosomatici;
• Depressione e disturbi dell'umore;
• Problematiche interpersonali;
• Pratiche di Mindfulness.
Dal 2009 al 2013 sono stato Consulente presso l'UOC di Psicologia Clinica dell'A.O. Ospedale
San Carlo Borromeo di Milano.