L’Oslo vol pintar la lluna
Activitat d’animació a la lectura
Josefina Nofre Calderó
Biblioteca Pública de Lleida


L’OSLO VOL PINTAR LA LLUNA
1. COMPRENSIÓ

1.1.- Parlem d’astronomia: Busca i encercla les 6 paraules que més li agraden a l’Oslo.


M           J            I          H   O   A     L       L        O
C           P            W          I   L   N     I       E        L
O           I            U          J   L   I     N       A        I
M           A            T          I   U   M     I       E        L
A           P            N          A   N   C     S       M        P
N           S            I          S   A   U     A       N        I
D           E            Ñ          P   A   T     L       A        N
A           R            S          A   L   C     L       T        T
M           E            I          K   A   A     P       L        O
E           B            D          I   U   S     I       L        R
N           I            E          T   D   O     U       S        O
T           C            L          A   S   T     I       E        T




1.2.- Parlem d’ “El Petit Príncep”: Busca i encercla les 5 paraules que li agraden.

D               O               M       I   N         I        C         A
O               P               E       R   B         N        T         S
M               T               S       T   O         E        E         P
E               A               T       U   N         S        D         I
S               J               R       A   I         L        I         R
T               U               E       P   A         L        O         S
I               P               L       Ñ   T         O        R         I
P               I               L       I   O         S        E         M
L               T               A       M   S         I        T         E
R               E               O       N   D         C        S         R
A               R               R       E   T         U        A         O




                                                                                      1
L’Oslo vol pintar la lluna
Activitat d’animació a la lectura
Josefina Nofre Calderó
Biblioteca Pública de Lleida




2. COMPRENSIÓ


2.1.- Què signifiquen aquestes expressions que sovint apareixen al llibre de la Teresa
Blanch. Uneix amb una fletxa la correspondència de cada expressió amb el seu significat:


1.- “Clic-clic-clic-clic”                                 dormir plàcidament


2.- “GroooooobufffGrooooo!Fiuuuuuuuuuuuu!”                udolar com un llop


3.- “Clip, clap, clip, clap”                              sortir disparat


4.- “Fiuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu”                 prémer el comandament


5.- “Auuuuuuuuuuuuuuuuuuh”                                remugar


6.- “zzzz” “zzzz”                                         riure


7.- “Grrr!                                                Soroll que fan les sabatilles


8.- “ha, ha, ha!”                                         roncar




                                                                                          2
L’Oslo vol pintar la lluna
Activitat d’animació a la lectura
Josefina Nofre Calderó
Biblioteca Pública de Lleida




3. RECERCA D’INFORMACIO

Busca informació sobre les naus espacials i anomena a tres astronautes que han anat a la
lluna.


Naus espacials

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________



Tres astronautes

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________




                                                                                     3
L’Oslo vol pintar la lluna
Activitat d’animació a la lectura
Josefina Nofre Calderó
Biblioteca Pública de Lleida
4. ACTIVITAT CREATIVA

En grups, inventeu-vos una història en la qual el/la protagonista vol realitzar una professió
que actualment no existeix però que vosaltres penseu que seria necessària. Poseu-li un
nom com ho fa l’Oslo: Llunàtic pintor.

Heu de seguir aquestes pautes:
  1- Quina professió realitzaria el protagonista de la història?
  2- Quina eina o aparell necessitaria per realitzar-la?
  3- Descriviu els materials necessaris per a la confecció d’aquesta eina
  4- Amb els materials de que disposeu construïu l’eina

Feu el dibuix de l’artefacte i poseu el nom que heu inventat dins el globus .




Resolució :




                                                                                          4
L’Oslo vol pintar la lluna
Activitat d’animació a la lectura
Josefina Nofre Calderó
Biblioteca Pública de Lleida




PER COMPROVAR RESULTATS

Revisa si les teves respostes dels apartats de Comprensió 1 i 2 són correctes.

Comprensió 1.1:

COMANDAMENT
CIBERESPAI
LLUNA
NAU
LLUNÀTIC
ESPACIAL



Comprensió 1.2:

JUPITER
ESTRELLA
ASTEROIDE
TERRA
PLANETA




Comprensió 2:

1.- “Clic-clic-clic-clic”                                  prémer el comandament
2.- “GroooooobufffGrooooo!Fiuuuuuuuuuuuu!”                 roncar
3.- “Clip, clap, clip, clap”                               soroll que fan les sabatilles
4.- “Fiuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu”                  sortir disparat
5.- “Auuuuuuuuuuuuuuuuuuh”                                 udolar com un llop
6.- “zzzz” “zzzz”                                          dormir plàcidament
7.- “Grrr!                                                 remugar
8.- “ha, ha, ha!”                                          riure




                                                                                           5

Oslo Vol Pintar La Lluna

  • 1.
    L’Oslo vol pintarla lluna Activitat d’animació a la lectura Josefina Nofre Calderó Biblioteca Pública de Lleida L’OSLO VOL PINTAR LA LLUNA 1. COMPRENSIÓ 1.1.- Parlem d’astronomia: Busca i encercla les 6 paraules que més li agraden a l’Oslo. M J I H O A L L O C P W I L N I E L O I U J L I N A I M A T I U M I E L A P N A N C S M P N S I S A U A N I D E Ñ P A T L A N A R S A L C L T T M E I K A A P L O E B D I U S I L R N I E T D O U S O T C L A S T I E T 1.2.- Parlem d’ “El Petit Príncep”: Busca i encercla les 5 paraules que li agraden. D O M I N I C A O P E R B N T S M T S T O E E P E A T U N S D I S J R A I L I R T U E P A L O S I P L Ñ T O R I P I L I O S E M L T A M S I T E R E O N D C S R A R R E T U A O 1
  • 2.
    L’Oslo vol pintarla lluna Activitat d’animació a la lectura Josefina Nofre Calderó Biblioteca Pública de Lleida 2. COMPRENSIÓ 2.1.- Què signifiquen aquestes expressions que sovint apareixen al llibre de la Teresa Blanch. Uneix amb una fletxa la correspondència de cada expressió amb el seu significat: 1.- “Clic-clic-clic-clic” dormir plàcidament 2.- “GroooooobufffGrooooo!Fiuuuuuuuuuuuu!” udolar com un llop 3.- “Clip, clap, clip, clap” sortir disparat 4.- “Fiuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu” prémer el comandament 5.- “Auuuuuuuuuuuuuuuuuuh” remugar 6.- “zzzz” “zzzz” riure 7.- “Grrr! Soroll que fan les sabatilles 8.- “ha, ha, ha!” roncar 2
  • 3.
    L’Oslo vol pintarla lluna Activitat d’animació a la lectura Josefina Nofre Calderó Biblioteca Pública de Lleida 3. RECERCA D’INFORMACIO Busca informació sobre les naus espacials i anomena a tres astronautes que han anat a la lluna. Naus espacials ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Tres astronautes ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3
  • 4.
    L’Oslo vol pintarla lluna Activitat d’animació a la lectura Josefina Nofre Calderó Biblioteca Pública de Lleida 4. ACTIVITAT CREATIVA En grups, inventeu-vos una història en la qual el/la protagonista vol realitzar una professió que actualment no existeix però que vosaltres penseu que seria necessària. Poseu-li un nom com ho fa l’Oslo: Llunàtic pintor. Heu de seguir aquestes pautes: 1- Quina professió realitzaria el protagonista de la història? 2- Quina eina o aparell necessitaria per realitzar-la? 3- Descriviu els materials necessaris per a la confecció d’aquesta eina 4- Amb els materials de que disposeu construïu l’eina Feu el dibuix de l’artefacte i poseu el nom que heu inventat dins el globus . Resolució : 4
  • 5.
    L’Oslo vol pintarla lluna Activitat d’animació a la lectura Josefina Nofre Calderó Biblioteca Pública de Lleida PER COMPROVAR RESULTATS Revisa si les teves respostes dels apartats de Comprensió 1 i 2 són correctes. Comprensió 1.1: COMANDAMENT CIBERESPAI LLUNA NAU LLUNÀTIC ESPACIAL Comprensió 1.2: JUPITER ESTRELLA ASTEROIDE TERRA PLANETA Comprensió 2: 1.- “Clic-clic-clic-clic” prémer el comandament 2.- “GroooooobufffGrooooo!Fiuuuuuuuuuuuu!” roncar 3.- “Clip, clap, clip, clap” soroll que fan les sabatilles 4.- “Fiuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu” sortir disparat 5.- “Auuuuuuuuuuuuuuuuuuh” udolar com un llop 6.- “zzzz” “zzzz” dormir plàcidament 7.- “Grrr! remugar 8.- “ha, ha, ha!” riure 5