Ordens e classes numéricas

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The document is from a Portuguese school teacher named Mary Alvarenga. It contains instructions to complete a table organizing numbers into place value orders and classes. Students are asked to write out specific numbers in words, such as one hundred twenty-three million eight hundred twenty thousand four hundred fifty-one.

Education

Escola Santa Maria
Professora: Mary Alvarenga
Ordens e classes
1. Complete o quadro de ordens e classes
CLASSE DOS MILHÕES CLASSE DAS
UNIDADES DE MILHAR
CLASSE DAS
UNIDADES SIMPLES
CM DM UM CM DM UM C D U
9ª
ORDEM
8ª
ORDEM
7ª
ORDEM
6ª
ORDEM
5ª
ORDEM
4ª
ORDEM
3ª
ORDEM
2ª
ORDEM
1ª
ORDEM
18.785
123.820.451
232.827
5.539
50.793
740
5.706.563
25.632.683
89
2. Escreva como se lê.
a) 18.785 ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
b) 123.820.451 _______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
c) 232.827 ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
d) 5.539 _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
e) 50.793 ____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
f) 740 ______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
g) 5.706.563 _________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
h) 25.632.683 ________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
i) 89 ___________________________________________________________________

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