Download to read offline
Opera Air Browser Crack License 100% Working
- 1.
- 2. Konferensi Guru Indonesia MANAJEMENBERBASIS SEKOLAH (MBS) MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) SEBAGAI STRATEGI PERUBAHAN SEBAGAI STRATEGI PERUBAHAN PARTISIPASI MASYARAKAT PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENINGKATAN DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN MUTU PENDIDIKAN
- 3. Konferensi Guru Indonesia2007 LATAR BELAKANG LATAR BELAKANG 1. 1. UU Nomor 20 tahun UU Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pendidikan Nasional mengamanatkan mengamanatkan dengan tegas bahwa dengan tegas bahwa setiap warga negara setiap warga negara berhak mendapat berhak mendapat layanan pendidikan layanan pendidikan bermutu. bermutu.
- 4. Konferensi Guru Indonesia2007 LATAR BELAKANG LATAR BELAKANG 2. 2. Pendidikan yang Pendidikan yang berMUTU tidak hanya berMUTU tidak hanya diukur dari produk diukur dari produk (output), tetapi terkait (output), tetapi terkait dengan input dan dengan input dan proses penyelenggaraan proses penyelenggaraan pendidikan pendidikan
- 5. Konferensi Guru Indonesia2007 LATAR BELAKANG LATAR BELAKANG 3. 3. Upaya PENINGKATAN MUTU Upaya PENINGKATAN MUTU layanan pendidikan harus layanan pendidikan harus melibatkan stakeholders melibatkan stakeholders pendidikan, khususnya pendidikan, khususnya masyarakat dn orang tua masyarakat dn orang tua peserta didik. peserta didik.
- 6. Konferensi Guru Indonesia2007 LATAR BELAKANG LATAR BELAKANG 4. 4. MBS merupakan INOVASI MBS merupakan INOVASI dalam pelibatan dalam pelibatan masyarakat dan orang tua masyarakat dan orang tua peserta didik untuk peserta didik untuk peningkatan mutu peningkatan mutu pengelolaan pengelolaan penyelenggaraan penyelenggaraan pendidikan di era otonomi pendidikan di era otonomi daerah. daerah.
- 7. Konferensi Guru Indonesia2007 LATAR BELAKANG LATAR BELAKANG 5. 5. Hasil penelitian di berbagai Hasil penelitian di berbagai negara membuktikan bahwa negara membuktikan bahwa implementasi MBS secara implementasi MBS secara benar dan consisten dapat benar dan consisten dapat meningkatkan mutu meningkatkan mutu pendidikan anak secara pendidikan anak secara signifikan karena keterlibatan signifikan karena keterlibatan masyarakat dan orang tua masyarakat dan orang tua sesuai dengan peranannya sesuai dengan peranannya masing-masing. masing-masing.
- 8. Konferensi Guru Indonesia2007 1. 1. Manajemen Berbasis Sekolah ( Manajemen Berbasis Sekolah ( School-Based School-Based Management Management) merupakan salah satu model ) merupakan salah satu model sistem pengelolaan sekolah yang sistem pengelolaan sekolah yang memberikan kewenangan lebih luas dan memberikan kewenangan lebih luas dan kekuasaan lebih banyak kepada institusi kekuasaan lebih banyak kepada institusi sekolah sekolah untuk mengurus kegiatan sekolah untuk mengurus kegiatan sekolah sesuai dengan potensi, tuntutan, dan sesuai dengan potensi, tuntutan, dan kebutuhan sekolah yang bersangkutan kebutuhan sekolah yang bersangkutan tanpa bertentangan dengan ketentuan yang tanpa bertentangan dengan ketentuan yang berlaku berlaku KONSEP DASAR MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
- 9. Konferensi Guru Indonesia2007 2. 2. Pemberian kewenangan dalam Pemberian kewenangan dalam pengambilan keputusan dipandang pengambilan keputusan dipandang sebagai salah satu bentuk sebagai salah satu bentuk otonomi otonomi di di tingkat sekolah tingkat sekolah pemberdayaan pemberdayaan sumber-sumber ( sumber-sumber (resourse resourse) sehingga ) sehingga sekolah mampu secara sekolah mampu secara mandiri mandiri : : KONSEP DASAR MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
- 10. Konferensi Guru Indonesia2007 - menggali menggali - mengalokasikan mengalokasikan - menentukan prioritas menentukan prioritas - memanfaatkan memanfaatkan - mengendalikan, dan mengendalikan, dan - mempertanggungjawabkan mempertanggungjawabkan keberhasilan programnya kepada setiap keberhasilan programnya kepada setiap pihak yang berkepentingan pihak yang berkepentingan ( (stakeholders stakeholders) pendidikan di ) pendidikan di sekolah sekolah KONSEP DASAR MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
- 11. Konferensi Guru Indonesia2007 1. 1. Pemberian otonomi Pemberian otonomi yang lebih luas yang lebih luas kepada kepada sekolah dalam sekolah dalam pengambilan pengambilan keputusan untuk keputusan untuk peningkatan layanan peningkatan layanan pendidikan. pendidikan. TUJUAN UTAMA PENERAPAN MBS DI INDONESIA
- 12. Konferensi Guru Indonesia2007 2. 2. Meningkatkan Meningkatkan partisipasi partisipasi masyarakat dan masyarakat dan orang tua peserta orang tua peserta didik dalam didik dalam penyelenggaraan penyelenggaraan pendidikan pendidikan bermutu bermutu TUJUAN UTAMA PENERAPAN MBS DI INDONESIA
- 13. Konferensi Guru Indonesia2007 3. 3. Mengembangka Mengembangka n kepemimpinan n kepemimpinan sekolah yang sekolah yang demokratis dan demokratis dan profesional profesional TUJUAN UTAMA PENERAPAN MBS DI INDONESIA
- 14. Konferensi Guru Indonesia2007 4. Membangun ”team- 4. Membangun ”team- work” yang demokratis work” yang demokratis dan profesional untuk dan profesional untuk layanan pendidikan layanan pendidikan yang bermutu, dalam yang bermutu, dalam upaya peningkatan upaya peningkatan mutu mutu pendidikan secara pendidikan secara menyeluruh menyeluruh TUJUAN UTAMA PENERAPAN MBS DI INDONESIA
- 15. Konferensi Guru Indonesia2007 PARADIGMA KONSEP MBS PARADIGMA KONSEP MBS MBS MBS Kurikulum PBM Sumber Daya Komitmen stakeholder Bangun Model Analisis SWOT Profesionalisasi Peningkatan Kinerja Sekolah Desentralisasi Aspek Finansia l Aspek Administr atif Aspek Edukatif Aspek Politik Efisiensi Keuangan Efisiensi Manajeme n Pemerataan Kesempatan Aspek Finansial Tujuan Politik Peningkat an Mutu
- 16. Konferensi Guru Indonesia2007 PARADIGMA BARU PARTISIPASI MASYARAKAT PARADIGMA BARU PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENDIDIKAN DALAM PENDIDIKAN PRA MBS PRA MBS Hanya dalam input Hanya dalam input pendidikan berupa pendidikan berupa sumbangan uang sumbangan uang DALAM KONTEKS MBS DALAM KONTEKS MBS Partisipasi dalam input, proses, Partisipasi dalam input, proses, dan kontrol kualitas output dan kontrol kualitas output pendidikan pendidikan Diwadahi dalam formula Komite Diwadahi dalam formula Komite Sekolah/Dewan Sekolah Sekolah/Dewan Sekolah Fungsi dan peran utama Komite Fungsi dan peran utama Komite Sekolah : Sekolah : Mitra kerja Mitra kerja Penasehat Penasehat Penghubung dengan Penghubung dengan masyarakat masyarakat Pengendali Pengendali
- 17. Konferensi Guru Indonesia2007 Peningkatan kemandirian sekolah dalam Peningkatan kemandirian sekolah dalam mewujudkan visi dan misi mewujudkan visi dan misi Peningkatan kualitas kinerja layanan sekolah Peningkatan kualitas kinerja layanan sekolah Peningkatan kesejahteraan materil dan non Peningkatan kesejahteraan materil dan non materil materil KARAKTERISTIK KEBERHASILAN KARAKTERISTIK KEBERHASILAN IMPLEMENTASI MBS IMPLEMENTASI MBS
- 18. Konferensi Guru Indonesia2007 Peningkatan kualitas Peningkatan kualitas partisipasi masyarakat partisipasi masyarakat dan orangtua dan orangtua Peningkatan Peningkatan transparasi dan transparasi dan akuntabilitas akuntabilitas pengelolaan sekolah pengelolaan sekolah KARAKTERISTIK KEBERHASILAN KARAKTERISTIK KEBERHASILAN IMPLEMENTASI MBS IMPLEMENTASI MBS
- 19. Konferensi Guru Indonesia2007 Pemahaman terhadap Pemahaman terhadap Konsep dan Aplikasi MBS Konsep dan Aplikasi MBS masih belum benar masih belum benar Rendahnya tingkat Rendahnya tingkat kesiapan dan komitmen kesiapan dan komitmen sumber daya manusia sumber daya manusia PERMASALAHAN YANG DIHADAPI DALAM PERMASALAHAN YANG DIHADAPI DALAM PELAKSANAAN IMPLEMENTASI MBS PELAKSANAAN IMPLEMENTASI MBS
- 20. Konferensi Guru Indonesia2007 Sistem Regulasi teknis yang Sistem Regulasi teknis yang tidak jelas tidak jelas Rendahnya kualitas partisipasi Rendahnya kualitas partisipasi masyarakat dan orang tua masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan anak terhadap pendidikan anak Rendahnya komitmen Rendahnya komitmen dukungan dana dari dukungan dana dari masyarakat dan orang tua masyarakat dan orang tua terhadap layanan pendidikan terhadap layanan pendidikan yang bermutu yang bermutu PERMASALAHAN YANG DIHADAPI DALAM PERMASALAHAN YANG DIHADAPI DALAM PELAKSANAAN IMPLEMENTASI MBS PELAKSANAAN IMPLEMENTASI MBS
- 21. Konferensi Guru Indonesia2007 Menurut Marilyn King ( atlet panca lomba olimpiade ) Menurut Marilyn King ( atlet panca lomba olimpiade ) rumus keberhasilan : rumus keberhasilan : - GAIRAH - GAIRAH - VISI - VISI - AKSI - AKSI - SUKSES - SUKSES Jika Anda punya Jika Anda punya gairah gairah dan dan visi visi tetapi tetapi tanpa aksi tanpa aksi ANDA MELAMUN ANDA MELAMUN Jika Anda punya Jika Anda punya visi visi dan dan aksi aksi tetapi tetapi tanpa gairah tanpa gairah akan akan SERBA SERBA TANGGUNG TANGGUNG Jika Anda punya Jika Anda punya gairah gairah dan dan aksi aksi tetapi tetapi tanpa tanpa visi visi Anda akan sampai Anda akan sampai DI TEMPAT YANG KELIRU DI TEMPAT YANG KELIRU PESAN TERAKHIR PESAN TERAKHIR