Opdrachten in en rond de kerk. Verschillende leergebieden zijn betrokken. De leerlingen zijn verdeelt in kleine groepen.

1. Naam: _____________________ Datum: ___________________
Groepsleden:_______________________________________________________________________
De kerk en haar wonderbaarlijke aspecten
Afspraken:
1. Loop maximum met 2 naast elkaar op het voetpad.
2. Houd de verkeersregels in je achterhoofd.
3. In de kerk zijn we rustig en praten we zo zacht mogelijk.
4. Heb respect voor de materialen in de kerk!
5. Zorg er voor dat iedereen zich inzet bij de opdrachten.
6. Blijf in je afgesproken groep bij het maken van de opdrachten.
Materialen:
• Schrijfgerief (Pen, potlood, gom)
• Schrijfplankje
• Kleurstiften
• Kompas
• Deze opdrachtenbundel

2. Naam: _____________________ Datum: ___________________
Groepsleden:_______________________________________________________________________
OPDRACHT 1
Je bent nu samen met je klas naar de Onze-Lieve-Vrouw en Petruskerk gestapt. Observeer de
buitenkant van de kerk nauwkeurig en verwoord wat je mooi of minder mooi vindt aan dit
kerkgebouw.
Vanuit jullie klas kan je de kerk al zien, want de kerktoren steek boven alle huizen uit. Nu je naast die
kerktoren staat, lijkt de hij waarschijnlijk nog groter dan je al dacht. Schat samen met je groepje in
hoe hoog de kerktoren is. Gebruik referentiepunten om de hoogte te bepalen.
51 meter
De Pastoor wil graag weten hoe je dit hebt aangepakt, noteer jullie werkwijze.
Je kan bijvoorbeeld werken aan de hand van de hoogte van één van je groepsgenoten en schatten over
je groepsgenoot in de kerktoren zou passen.
OPDRACHT 2:
Nu jullie de buitenkant van onze kerk hebben geobserveerd kunnen jullie naar binnen gaan, denk
aan de gemaakte afspraken.
Voor de volgende opdracht hebben jullie het kompas en de plattegrond op de volgende bladzijde
nodig. Meneer de Pastoor wil weten waar de windrichtingen zich bevinden ten opzichte van de kerk.
Vul de windroos aan met ‘N-O-Z-W’ op de juiste plaats aan de hand van jullie kompas.
W O
N
Z

3. Naam: _____________________ Datum: ___________________
Groepsleden:_______________________________________________________________________
OPDRACHT 3:
In de lessen godsdienst leerde je al over enkele attributen in de kerk die heel belangrijk zijn. Ook in
deze kerk zijn deze attributen te vinden. Vul de plattegrond aan met een legende waarin
onderstaande attributen aanwezig zijn én benoem onderstaande attributen.
1 Biechtstoel
2 Preekstoel
3 Doopvont
4 Tabernakel
(De legende maken de leerlingen zelf, dit kan bij iedereen wat verschillen)
1
2
3
4

4. Naam: _____________________ Datum: ___________________
Groepsleden:_______________________________________________________________________
OPDRACHT 4:
Het is jullie waarschijnlijk al opgevallen dat onze kerk prachtige glasramen heeft. Jullie volgende een
laatste opdracht is om deze mooie ramen te observeren en jullie favoriete glasraam te kiezen. Als je
er als groep bent uitgekomen welk raam jullie kiezen, zoek je een plekje waar je kan zitten voor het
raam. Elk van jullie maakt nu een eigen ontwerp van een glasraam dat geïnspireerd is op jullie
favoriete raam. Gebruik de kleurstiften die jullie meekregen van de juf.
Persoonlijke invulling : creatieve uiting