SlideShare a Scribd company logo
ഓണ്‍ലൈൻ അലൈൻമെമറെ്
വിഷയം : സ്കൂള്‍ലൈബ്രറിയിയവം വിയ ാ൪ത്ഥികള ം
അശ്വതി.ആര്‍.ജി
മൈയാളവിഭാഗം
നംമ്പ൪.10
സ്കൂള്‍ലൈബ്രറിയും വ ദുയ ാ൪ത്ഥുകള
നമ്മവടെ പൂര്‍hnകരവടെ അനവഭവങ്ങള്‍ സമാഹരിച്ചിരിക്കവന്നത് ബ്രറഗന്ഥങ്ങളിൈാണ്.
അത്തരത്തിൈവളള ബ്രറഗന്ഥങ്ങള ടെ ഉയവിെമാണ് ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള്‍. ഇത്തരത്തിൈവളള ഒരവ
ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയിൈലാടത ഒരവ വിയ ാഭ ാസ സ്ഥാപനങ്ങള്‍ക്കവം വിയ ാഭ ാസപദ്ധതിയ്കക്കവം
മവന്ന്നാട്ട ന്പാകാനാവിൈല. അതവടകാണ്ടവതടന്ന ഏടതാരവ വിയ ാൈയത്തിനവം ആവശ് ം
ന്വണ്ട അെിസ്ഥാനkuകര മാണ് ലൈബ്രറിയി എന്നത്.
കവട്ടികള ടെ സവതബ്രറരവവം വ ാപകവവമായ പഠനത്തിനവം സ്കൂള്‍ലൈബ്രറിയികള്‍
അത രാന്പഷിതമാണ്. പാഠപവസ്തകങ്ങടള അെിസ്ഥാനമാക്കി കവട്ടികള്‍ക്ക് ക്ലാസവകളില്‍
നിന്ന് ൈഭിക്കവന്ന അയിവ് പരിമിതമാണ്. കവട്ടികള ടെ മാനസികവളര്‍ച്ചയ്കക്കവം
ലവകാരികമായവള൪ച്ചയ്കക്കവം പാഠപവസ്തകത്തിന്ൈതവമാബ്രറതമായ അയിവ്
പരിമിതമാണ്. ഇത്തരത്തിൈവളള കവയവ് പരിഹരിക്കാ്‍ സഹായിക്കവന്നത്
ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള്‍ തടന്നയാണ്. ഇവിടെ കവട്ടികള ടെ ഇഷ്ടത്തിനവം താല്പര ത്തിനവം
അനവസരിച്ച ളള പവസ്തകങ്ങള്‍ തിരടെെവക്കവവാനവം കഴിയവന്നവ. ഇത് വ ാപകമായ
വിജ്ഞാന സമ്പായനത്തിനവം വായനാശ്ീൈം വളരവവാനവം ഉപന്യാഗബ്രറപയമാവവന്നവ.
അന്താടൊപ്പം തടന്ന സ്കൂള കളില്‍ നിന്നവം ഇത്തരത്തിൈവളള ഒരവ ശ്ീൈം
വളര്‍ത്തവന്നതിൈൂടെ ടപാതവ ലൈബ്രറിയികള മായി ി്പെടപ്പെവന്നതിനവം മറ് ം
സ്കൂള്‍ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈാബ്രറപവ൪ത്തനം ബ്രറപന്യാജനടപ്പെവന്നവ.
കവട്ടികളില്‍ ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയവടെ ഉപന്യാഗം ബ്രറപന്യാജനടപ്പെവന്നത്
പൈ വിധത്തിൈാണ്. അവ,
 ക്ലാസ് പഠനത്തിന് അനവി്പെമായി വര്‍ത്തിക്കവന്നവ.
 വിജ്ഞാനന്ശ്ഖരത്തിനവം വിപവൈനത്തിനവം സഹായിക്കവന്നവ.
 സവയം പഠനത്തിന് സഹായകരമാവവന്നവ.
 auനവായനാ ലനപവണി വളര്‍ത്തവന്നവ.
 കവട്ടികളിടൈ പയസമ്പത്ത് വര്‍ദ്ധിപ്പിക്കവന്നവ.
 കവട്ടികളില്‍ സ൪ഗ്ഗസൃഷ്ടി വള൪ത്താനവതകവന്നവ.
 വിബ്രറശ്മസമയം ഫൈബ്രറപയമായി വിനിന്യാഗിക്കവന്നവ.
 വായനാശ്ീൈം വളര്‍ത്തവന്നവ.
ഇത്തരത്തില്‍ ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയിൈൂടെ കവട്ടികളില്‍ പൈതരത്തിൈവളള വികസനവവം
നൈലശ്ീൈവവം വള൪ത്താ്‍ സഹായിക്കവന്നവ. അതവടകാണ്ടവതടന്ന ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള ടെ
സംഘാെനത്തില്‍ വളടരന്യടയ ബ്രറശ്ദ്ധിക്കണ്ടതവണ്ട്. ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയവടെ കാര ക്ഷമമായ
ഉപന്യാഗം എന്പ്പാഴവം അവയവടെ സംഘാെനടത്ത ആബ്രറശ്യിച്ചിരിക്കവകതടന്ന ടെയ് ം.
അതവടകാണ്ടവതടന്ന ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയവടെ സ്ഥാനം എവിടെ ആയിരിക്കണടമന്നത്
വളടരന്യടയ െിരിന്ക്കണ്ട ഒന്നവതടന്നയാണ്. ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള്‍ എന്പ്പാഴവം എൈലാവ൪ക്കവം
എള പ്പത്തില്‍ എത്തിന്ച്ചരാ്‍ കഴിയവന്നിെത്തവം വിയ ാ൪ത്ഥികള്‍ക്ക്
kuകര ബ്രറപയവവമായിരിക്കണം. അതവന്പാടൈതടന്ന ബ്രറശ്ദ്ധിന്ക്കണ്ട ഒന്നാണ്
സ്കൂള്‍ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയാക്കവന്വണ്ട പവസ്തകങ്ങള ടെ തിരടെെവപ്പ്. ആ ബ്രറഗന്ഥങ്ങള്‍
മൂൈലയമവളളവയായിരിക്കണം. കവട്ടികള്‍ക്കവന്വണ്ട അയിവവപകരവന്ന നിരവധി ബ്രറഗന്ഥങ്ങള്‍
ഇവിടെ ഉണ്ടായിരിക്കണം. അധ ാപകര്‍ ശ്വപാ൪ശ് ടെയ് ന്ന പവസ്തകങ്ങള ം
ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയില്‍ ഉള്‍ടപ്പെവത്തണം. ഒപ്പം ആനവകാൈികബ്രറപസിദ്ധീകരണങ്ങള ം.
ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയിന്ൈക്ക് പവസ്തകം വാങ്ങവന്മ്പാള്‍ അവയവടെ ഗവണന്മന്മ
ബ്രറശ്ദ്ധയില്‍ടപ്പെവത്തണം. ബ്രറപധാന ബ്രറഗന്ഥങ്ങള ടെ ന്കാപ്പികള്‍ ആവശ് ാനവസരണം
ന്ശ്ഖരിക്കവകയവം ന്വണം.
ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയില്‍ കവട്ടികള ടെ ബ്രറപായം, ന്ശ്ഷി, താല്പര ം
എന്നിവയ്കക്കവം അധ ാപകരവടെ ആവശ് ങ്ങള്‍ക്കവം അനവന്യാജ മായ പവസ്തകങ്ങള്‍
ഉണ്ടായിരിക്കണം. അതവന്പാടൈ തടന്ന സ്കൂള്‍ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈ kuകര ബ്രറപയമാവണടമങ്കില്‍
പരിശ്ീൈനവവം അനവഭവജ്ഞാനവവം ന്നെിയ വ ക്തിയായിരിക്കണം അതിടെ
കാര യ൪ശ്ി. വായനാ kuകര സജ്ജീകരണം, പവസ്തകങ്ങള ടെ ബ്രറകമീകരണം,
പവസ്തകവിതരണം തവെങ്ങിയ കാര ങ്ങടള കവയിച്ച് നൈല അയിവ് ഉണ്ടായിരിക്കണം.
ബ്രറഗന്ഥങ്ങള ടെ ബ്രറകമീകരണത്തിൈവം ബ്രറശ്ദ്ധിന്ക്കണ്ടതവണ്ട്. വിയ ാര്‍ത്ഥികള്‍ക്കവതടന്ന ഒരവ
ബ്രറപന്ത ക വിഷയത്തില്‍ ഏതവ ബ്രറഗന്ഥമാണ് താ്‍ വായിന്ക്കണ്ടടതന്ന് സവയം
കണ്ടവപിെിക്കാ്‍ സഹായകരമായ രീതിയില്‍ ന്വണം ബ്രറഗന്ഥങ്ങള്‍ ബ്രറകമീകരിക്കാ്‍
അതവന്പാടൈ ഓന്രാ കവട്ടിക്കവം ന്വണ്ട ബ്രറഗന്ഥങ്ങള്‍ എള പ്പത്തില്‍ കിട്ടത്തക്കവിധം
ആകണം വിതരണ രീതിയവം
ഇന്പ്പാള്‍ മിക്ക വിയ ാൈയങ്ങളിൈവം ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള്‍ ന്വണ്ടബ്രറത
ബ്രറപന്യാജനടപ്പെവത്തവന്നിൈല. സ്കൂള്‍ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള ടെ ബ്രറപവ൪ത്തന രീതി പരിഷ്ക്ക്കരിക്കയവം
ഒപ്പം കവട്ടികടള ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള്‍ കൂെവതൈായി ഉപന്യാഗിക്കാ്‍
ന്ബ്രറപാല്‍സാഹിപ്പിക്കവകയവം ന്വണം. അതിനായി കവട്ടികളില്‍ ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള ടെ
ഉപന്യാഗം ടകാണ്ടവവരാ്‍ െിൈ നെപെികള്‍ സവീകരിക്കാവവന്നതാണ്.
 ലെംന്െിിളില്‍ ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈക്കായി ഒരവ പിരീഡ് നീക്കിവയ്കക്കവക.
 അധിക വായനയവടെ ബ്രറപാധാന ം പയെവ മനസിൈാക്കവക.
 പവസ്തക ന്ബ്രറപമികള ടെ ഒരവ ക്ലബ്ബ് രൂപവത്കരിക്കവക.
 വ ക്തിപരമായവം കൂട്ടായവം ലൈബ്രറിയി ഉപന്യാഗിക്കാനാവശ് മായ
നി൪ന്േശ്ങ്ങള്‍ നല്‍കവക
 വായനാക്കവയിപ്പ കള്‍ എഴവതാ്‍ പരിശ്ീൈിപ്പിക്കവക.
 കാ൪ഡ് കായയന്ൈാഗ് സംവിധാനം കവട്ടികടള പരിെയടപ്പെവത്തവക.
ഇത്തരത്തിൈവള്ള ബ്രറപവ൪ത്തനത്തിൈൂടെ കവട്ടികളില്‍ വായനാശ്ീൈവവം ഒപ്പം
ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള ടെ ഉപന്യാഗവവം നമവക്ക് ടമച്ചടപ്പെവത്താവവന്നതാണ്.
.
സഹായക ബ്രറഗന്ഥങ്ങള്‍:
മാതൃഭാഷാ ന്ിാധനം
സി.എം.ിിന്ദവ
മൈയാള ഭാഷാധ ാപനം
ന് ാ.ടക.ശ്ിവരാജ്‍

More Related Content

Viewers also liked

Presentation1 bayar
Presentation1 bayarPresentation1 bayar
יזמות בוגרי ממרם
יזמות בוגרי ממרםיזמות בוגרי ממרם
יזמות בוגרי ממרם
Yossi Melamed
 
Carbon Nanotubes Synthesis
Carbon Nanotubes SynthesisCarbon Nanotubes Synthesis
Carbon Nanotubes Synthesis
Steevan Sequeira
 
BFBM(12-2015) Bfbm eq by dr.aung tun thet
 BFBM(12-2015) Bfbm eq by dr.aung tun thet BFBM(12-2015) Bfbm eq by dr.aung tun thet
BFBM(12-2015) Bfbm eq by dr.aung tun thet
Hub Myanmar Company Limited
 
Nanotechnology in Renewable Energy Sources
Nanotechnology in Renewable Energy SourcesNanotechnology in Renewable Energy Sources
Nanotechnology in Renewable Energy Sources
Steevan Sequeira
 
Best Digital Marketing Companies In India
Best Digital Marketing Companies In IndiaBest Digital Marketing Companies In India
Best Digital Marketing Companies In India
imarksseo
 
Natural Vegetation and wildlife of india
Natural Vegetation and wildlife of indiaNatural Vegetation and wildlife of india
Natural Vegetation and wildlife of india
fatima_zaheen
 

Viewers also liked (8)

Presentation1 bayar
Presentation1 bayarPresentation1 bayar
Presentation1 bayar
 
20110302Op1AlinaIonescu-2
20110302Op1AlinaIonescu-220110302Op1AlinaIonescu-2
20110302Op1AlinaIonescu-2
 
יזמות בוגרי ממרם
יזמות בוגרי ממרםיזמות בוגרי ממרם
יזמות בוגרי ממרם
 
Carbon Nanotubes Synthesis
Carbon Nanotubes SynthesisCarbon Nanotubes Synthesis
Carbon Nanotubes Synthesis
 
BFBM(12-2015) Bfbm eq by dr.aung tun thet
 BFBM(12-2015) Bfbm eq by dr.aung tun thet BFBM(12-2015) Bfbm eq by dr.aung tun thet
BFBM(12-2015) Bfbm eq by dr.aung tun thet
 
Nanotechnology in Renewable Energy Sources
Nanotechnology in Renewable Energy SourcesNanotechnology in Renewable Energy Sources
Nanotechnology in Renewable Energy Sources
 
Best Digital Marketing Companies In India
Best Digital Marketing Companies In IndiaBest Digital Marketing Companies In India
Best Digital Marketing Companies In India
 
Natural Vegetation and wildlife of india
Natural Vegetation and wildlife of indiaNatural Vegetation and wildlife of india
Natural Vegetation and wildlife of india
 

More from adarshkdl

Innovative lesson plan
Innovative lesson planInnovative lesson plan
Innovative lesson plan
adarshkdl
 
Aswathy rg assignment
Aswathy rg assignmentAswathy rg assignment
Aswathy rg assignment
adarshkdl
 
കഥകളി
കഥകളികഥകളി
കഥകളി
adarshkdl
 
അശ്വതി
അശ്വതിഅശ്വതി
അശ്വതി
adarshkdl
 
അശ്വതി
അശ്വതിഅശ്വതി
അശ്വതി
adarshkdl
 
കഥകളി
കഥകളികഥകളി
കഥകളി
adarshkdl
 
കേരളത്തിലെ അനുഷ്ഠാനകലാരൂപങ്ങള്‍
കേരളത്തിലെ അനുഷ്ഠാനകലാരൂപങ്ങള്‍കേരളത്തിലെ അനുഷ്ഠാനകലാരൂപങ്ങള്‍
കേരളത്തിലെ അനുഷ്ഠാനകലാരൂപങ്ങള്‍
adarshkdl
 
Shreniram
ShreniramShreniram
Shreniram
adarshkdl
 

More from adarshkdl (8)

Innovative lesson plan
Innovative lesson planInnovative lesson plan
Innovative lesson plan
 
Aswathy rg assignment
Aswathy rg assignmentAswathy rg assignment
Aswathy rg assignment
 
കഥകളി
കഥകളികഥകളി
കഥകളി
 
അശ്വതി
അശ്വതിഅശ്വതി
അശ്വതി
 
അശ്വതി
അശ്വതിഅശ്വതി
അശ്വതി
 
കഥകളി
കഥകളികഥകളി
കഥകളി
 
കേരളത്തിലെ അനുഷ്ഠാനകലാരൂപങ്ങള്‍
കേരളത്തിലെ അനുഷ്ഠാനകലാരൂപങ്ങള്‍കേരളത്തിലെ അനുഷ്ഠാനകലാരൂപങ്ങള്‍
കേരളത്തിലെ അനുഷ്ഠാനകലാരൂപങ്ങള്‍
 
Shreniram
ShreniramShreniram
Shreniram
 

online assignment

  • 1. ഓണ്‍ലൈൻ അലൈൻമെമറെ് വിഷയം : സ്കൂള്‍ലൈബ്രറിയിയവം വിയ ാ൪ത്ഥികള ം അശ്വതി.ആര്‍.ജി മൈയാളവിഭാഗം നംമ്പ൪.10
  • 2. സ്കൂള്‍ലൈബ്രറിയും വ ദുയ ാ൪ത്ഥുകള നമ്മവടെ പൂര്‍hnകരവടെ അനവഭവങ്ങള്‍ സമാഹരിച്ചിരിക്കവന്നത് ബ്രറഗന്ഥങ്ങളിൈാണ്. അത്തരത്തിൈവളള ബ്രറഗന്ഥങ്ങള ടെ ഉയവിെമാണ് ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള്‍. ഇത്തരത്തിൈവളള ഒരവ ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയിൈലാടത ഒരവ വിയ ാഭ ാസ സ്ഥാപനങ്ങള്‍ക്കവം വിയ ാഭ ാസപദ്ധതിയ്കക്കവം മവന്ന്നാട്ട ന്പാകാനാവിൈല. അതവടകാണ്ടവതടന്ന ഏടതാരവ വിയ ാൈയത്തിനവം ആവശ് ം ന്വണ്ട അെിസ്ഥാനkuകര മാണ് ലൈബ്രറിയി എന്നത്. കവട്ടികള ടെ സവതബ്രറരവവം വ ാപകവവമായ പഠനത്തിനവം സ്കൂള്‍ലൈബ്രറിയികള്‍ അത രാന്പഷിതമാണ്. പാഠപവസ്തകങ്ങടള അെിസ്ഥാനമാക്കി കവട്ടികള്‍ക്ക് ക്ലാസവകളില്‍ നിന്ന് ൈഭിക്കവന്ന അയിവ് പരിമിതമാണ്. കവട്ടികള ടെ മാനസികവളര്‍ച്ചയ്കക്കവം ലവകാരികമായവള൪ച്ചയ്കക്കവം പാഠപവസ്തകത്തിന്ൈതവമാബ്രറതമായ അയിവ് പരിമിതമാണ്. ഇത്തരത്തിൈവളള കവയവ് പരിഹരിക്കാ്‍ സഹായിക്കവന്നത് ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള്‍ തടന്നയാണ്. ഇവിടെ കവട്ടികള ടെ ഇഷ്ടത്തിനവം താല്പര ത്തിനവം അനവസരിച്ച ളള പവസ്തകങ്ങള്‍ തിരടെെവക്കവവാനവം കഴിയവന്നവ. ഇത് വ ാപകമായ വിജ്ഞാന സമ്പായനത്തിനവം വായനാശ്ീൈം വളരവവാനവം ഉപന്യാഗബ്രറപയമാവവന്നവ. അന്താടൊപ്പം തടന്ന സ്കൂള കളില്‍ നിന്നവം ഇത്തരത്തിൈവളള ഒരവ ശ്ീൈം വളര്‍ത്തവന്നതിൈൂടെ ടപാതവ ലൈബ്രറിയികള മായി ി്പെടപ്പെവന്നതിനവം മറ് ം സ്കൂള്‍ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈാബ്രറപവ൪ത്തനം ബ്രറപന്യാജനടപ്പെവന്നവ. കവട്ടികളില്‍ ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയവടെ ഉപന്യാഗം ബ്രറപന്യാജനടപ്പെവന്നത് പൈ വിധത്തിൈാണ്. അവ,  ക്ലാസ് പഠനത്തിന് അനവി്പെമായി വര്‍ത്തിക്കവന്നവ.  വിജ്ഞാനന്ശ്ഖരത്തിനവം വിപവൈനത്തിനവം സഹായിക്കവന്നവ.  സവയം പഠനത്തിന് സഹായകരമാവവന്നവ.  auനവായനാ ലനപവണി വളര്‍ത്തവന്നവ.  കവട്ടികളിടൈ പയസമ്പത്ത് വര്‍ദ്ധിപ്പിക്കവന്നവ.  കവട്ടികളില്‍ സ൪ഗ്ഗസൃഷ്ടി വള൪ത്താനവതകവന്നവ.  വിബ്രറശ്മസമയം ഫൈബ്രറപയമായി വിനിന്യാഗിക്കവന്നവ.  വായനാശ്ീൈം വളര്‍ത്തവന്നവ. ഇത്തരത്തില്‍ ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയിൈൂടെ കവട്ടികളില്‍ പൈതരത്തിൈവളള വികസനവവം നൈലശ്ീൈവവം വള൪ത്താ്‍ സഹായിക്കവന്നവ. അതവടകാണ്ടവതടന്ന ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള ടെ സംഘാെനത്തില്‍ വളടരന്യടയ ബ്രറശ്ദ്ധിക്കണ്ടതവണ്ട്. ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയവടെ കാര ക്ഷമമായ
  • 3. ഉപന്യാഗം എന്പ്പാഴവം അവയവടെ സംഘാെനടത്ത ആബ്രറശ്യിച്ചിരിക്കവകതടന്ന ടെയ് ം. അതവടകാണ്ടവതടന്ന ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയവടെ സ്ഥാനം എവിടെ ആയിരിക്കണടമന്നത് വളടരന്യടയ െിരിന്ക്കണ്ട ഒന്നവതടന്നയാണ്. ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള്‍ എന്പ്പാഴവം എൈലാവ൪ക്കവം എള പ്പത്തില്‍ എത്തിന്ച്ചരാ്‍ കഴിയവന്നിെത്തവം വിയ ാ൪ത്ഥികള്‍ക്ക് kuകര ബ്രറപയവവമായിരിക്കണം. അതവന്പാടൈതടന്ന ബ്രറശ്ദ്ധിന്ക്കണ്ട ഒന്നാണ് സ്കൂള്‍ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയാക്കവന്വണ്ട പവസ്തകങ്ങള ടെ തിരടെെവപ്പ്. ആ ബ്രറഗന്ഥങ്ങള്‍ മൂൈലയമവളളവയായിരിക്കണം. കവട്ടികള്‍ക്കവന്വണ്ട അയിവവപകരവന്ന നിരവധി ബ്രറഗന്ഥങ്ങള്‍ ഇവിടെ ഉണ്ടായിരിക്കണം. അധ ാപകര്‍ ശ്വപാ൪ശ് ടെയ് ന്ന പവസ്തകങ്ങള ം ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയില്‍ ഉള്‍ടപ്പെവത്തണം. ഒപ്പം ആനവകാൈികബ്രറപസിദ്ധീകരണങ്ങള ം. ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയിന്ൈക്ക് പവസ്തകം വാങ്ങവന്മ്പാള്‍ അവയവടെ ഗവണന്മന്മ ബ്രറശ്ദ്ധയില്‍ടപ്പെവത്തണം. ബ്രറപധാന ബ്രറഗന്ഥങ്ങള ടെ ന്കാപ്പികള്‍ ആവശ് ാനവസരണം ന്ശ്ഖരിക്കവകയവം ന്വണം. ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈയില്‍ കവട്ടികള ടെ ബ്രറപായം, ന്ശ്ഷി, താല്പര ം എന്നിവയ്കക്കവം അധ ാപകരവടെ ആവശ് ങ്ങള്‍ക്കവം അനവന്യാജ മായ പവസ്തകങ്ങള്‍ ഉണ്ടായിരിക്കണം. അതവന്പാടൈ തടന്ന സ്കൂള്‍ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈ kuകര ബ്രറപയമാവണടമങ്കില്‍ പരിശ്ീൈനവവം അനവഭവജ്ഞാനവവം ന്നെിയ വ ക്തിയായിരിക്കണം അതിടെ കാര യ൪ശ്ി. വായനാ kuകര സജ്ജീകരണം, പവസ്തകങ്ങള ടെ ബ്രറകമീകരണം, പവസ്തകവിതരണം തവെങ്ങിയ കാര ങ്ങടള കവയിച്ച് നൈല അയിവ് ഉണ്ടായിരിക്കണം. ബ്രറഗന്ഥങ്ങള ടെ ബ്രറകമീകരണത്തിൈവം ബ്രറശ്ദ്ധിന്ക്കണ്ടതവണ്ട്. വിയ ാര്‍ത്ഥികള്‍ക്കവതടന്ന ഒരവ ബ്രറപന്ത ക വിഷയത്തില്‍ ഏതവ ബ്രറഗന്ഥമാണ് താ്‍ വായിന്ക്കണ്ടടതന്ന് സവയം കണ്ടവപിെിക്കാ്‍ സഹായകരമായ രീതിയില്‍ ന്വണം ബ്രറഗന്ഥങ്ങള്‍ ബ്രറകമീകരിക്കാ്‍ അതവന്പാടൈ ഓന്രാ കവട്ടിക്കവം ന്വണ്ട ബ്രറഗന്ഥങ്ങള്‍ എള പ്പത്തില്‍ കിട്ടത്തക്കവിധം ആകണം വിതരണ രീതിയവം ഇന്പ്പാള്‍ മിക്ക വിയ ാൈയങ്ങളിൈവം ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള്‍ ന്വണ്ടബ്രറത ബ്രറപന്യാജനടപ്പെവത്തവന്നിൈല. സ്കൂള്‍ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള ടെ ബ്രറപവ൪ത്തന രീതി പരിഷ്ക്ക്കരിക്കയവം ഒപ്പം കവട്ടികടള ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള്‍ കൂെവതൈായി ഉപന്യാഗിക്കാ്‍ ന്ബ്രറപാല്‍സാഹിപ്പിക്കവകയവം ന്വണം. അതിനായി കവട്ടികളില്‍ ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള ടെ ഉപന്യാഗം ടകാണ്ടവവരാ്‍ െിൈ നെപെികള്‍ സവീകരിക്കാവവന്നതാണ്.  ലെംന്െിിളില്‍ ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈക്കായി ഒരവ പിരീഡ് നീക്കിവയ്കക്കവക.  അധിക വായനയവടെ ബ്രറപാധാന ം പയെവ മനസിൈാക്കവക.  പവസ്തക ന്ബ്രറപമികള ടെ ഒരവ ക്ലബ്ബ് രൂപവത്കരിക്കവക.  വ ക്തിപരമായവം കൂട്ടായവം ലൈബ്രറിയി ഉപന്യാഗിക്കാനാവശ് മായ നി൪ന്േശ്ങ്ങള്‍ നല്‍കവക  വായനാക്കവയിപ്പ കള്‍ എഴവതാ്‍ പരിശ്ീൈിപ്പിക്കവക.  കാ൪ഡ് കായയന്ൈാഗ് സംവിധാനം കവട്ടികടള പരിെയടപ്പെവത്തവക.
  • 4. ഇത്തരത്തിൈവള്ള ബ്രറപവ൪ത്തനത്തിൈൂടെ കവട്ടികളില്‍ വായനാശ്ീൈവവം ഒപ്പം ബ്രറഗന്ഥശ്ാൈകള ടെ ഉപന്യാഗവവം നമവക്ക് ടമച്ചടപ്പെവത്താവവന്നതാണ്. . സഹായക ബ്രറഗന്ഥങ്ങള്‍: മാതൃഭാഷാ ന്ിാധനം സി.എം.ിിന്ദവ മൈയാള ഭാഷാധ ാപനം ന് ാ.ടക.ശ്ിവരാജ്‍