SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
O gyftodaskalos andreas-travlantwnhs
O gyftodaskalos andreas-travlantwnhs
O gyftodaskalos andreas-travlantwnhs
O gyftodaskalos andreas-travlantwnhs
O gyftodaskalos andreas-travlantwnhs
O gyftodaskalos andreas-travlantwnhs
O gyftodaskalos andreas-travlantwnhs
O gyftodaskalos andreas-travlantwnhs
O gyftodaskalos andreas-travlantwnhs
O gyftodaskalos andreas-travlantwnhs

More Related Content

Viewers also liked

TEDx - Analyzing the Digital Talk: Visual Tools for Exploring Global Communic...
TEDx - Analyzing the Digital Talk: Visual Tools for Exploring Global Communic...TEDx - Analyzing the Digital Talk: Visual Tools for Exploring Global Communic...
TEDx - Analyzing the Digital Talk: Visual Tools for Exploring Global Communic...webLyzard technology
 
Awesome (and odd) Winter Sports by Mark Wnek
Awesome (and odd) Winter Sports by Mark WnekAwesome (and odd) Winter Sports by Mark Wnek
Awesome (and odd) Winter Sports by Mark WnekMark Wnek
 
Méthodologie pour Manager les Compétences de vos équipes
Méthodologie pour Manager les Compétences de vos équipesMéthodologie pour Manager les Compétences de vos équipes
Méthodologie pour Manager les Compétences de vos équipesPatrick Birault
 
InVID at Computational journalism workshop in Rennes, France
InVID at Computational journalism workshop in Rennes, FranceInVID at Computational journalism workshop in Rennes, France
InVID at Computational journalism workshop in Rennes, FranceInVID Project
 
From A to Z: Blogging and Content for PR
From A to Z: Blogging and Content for PRFrom A to Z: Blogging and Content for PR
From A to Z: Blogging and Content for PRCision
 
MediaEval 2015 - Retrieving Diverse Social Images at MediaEval 2015: Challeng...
MediaEval 2015 - Retrieving Diverse Social Images at MediaEval 2015: Challeng...MediaEval 2015 - Retrieving Diverse Social Images at MediaEval 2015: Challeng...
MediaEval 2015 - Retrieving Diverse Social Images at MediaEval 2015: Challeng...multimediaeval
 
Influence digitale : 4 enjeux et défis pour le Dircom #TFOI
Influence digitale : 4 enjeux et défis pour le Dircom #TFOIInfluence digitale : 4 enjeux et défis pour le Dircom #TFOI
Influence digitale : 4 enjeux et défis pour le Dircom #TFOIPPC 💫
 
5 Top Tips for Top Social Media Channels
5 Top Tips for Top Social Media Channels5 Top Tips for Top Social Media Channels
5 Top Tips for Top Social Media Channelsprnewswire
 

Viewers also liked (12)

TEDx - Analyzing the Digital Talk: Visual Tools for Exploring Global Communic...
TEDx - Analyzing the Digital Talk: Visual Tools for Exploring Global Communic...TEDx - Analyzing the Digital Talk: Visual Tools for Exploring Global Communic...
TEDx - Analyzing the Digital Talk: Visual Tools for Exploring Global Communic...
 
Awesome (and odd) Winter Sports by Mark Wnek
Awesome (and odd) Winter Sports by Mark WnekAwesome (and odd) Winter Sports by Mark Wnek
Awesome (and odd) Winter Sports by Mark Wnek
 
Méthodologie pour Manager les Compétences de vos équipes
Méthodologie pour Manager les Compétences de vos équipesMéthodologie pour Manager les Compétences de vos équipes
Méthodologie pour Manager les Compétences de vos équipes
 
InVID at Computational journalism workshop in Rennes, France
InVID at Computational journalism workshop in Rennes, FranceInVID at Computational journalism workshop in Rennes, France
InVID at Computational journalism workshop in Rennes, France
 
PORTFOLIO
PORTFOLIOPORTFOLIO
PORTFOLIO
 
NIIT digiNxt
NIIT digiNxtNIIT digiNxt
NIIT digiNxt
 
Hookah
HookahHookah
Hookah
 
Piano Marketing Operativo_Spinner2013
Piano Marketing Operativo_Spinner2013Piano Marketing Operativo_Spinner2013
Piano Marketing Operativo_Spinner2013
 
From A to Z: Blogging and Content for PR
From A to Z: Blogging and Content for PRFrom A to Z: Blogging and Content for PR
From A to Z: Blogging and Content for PR
 
MediaEval 2015 - Retrieving Diverse Social Images at MediaEval 2015: Challeng...
MediaEval 2015 - Retrieving Diverse Social Images at MediaEval 2015: Challeng...MediaEval 2015 - Retrieving Diverse Social Images at MediaEval 2015: Challeng...
MediaEval 2015 - Retrieving Diverse Social Images at MediaEval 2015: Challeng...
 
Influence digitale : 4 enjeux et défis pour le Dircom #TFOI
Influence digitale : 4 enjeux et défis pour le Dircom #TFOIInfluence digitale : 4 enjeux et défis pour le Dircom #TFOI
Influence digitale : 4 enjeux et défis pour le Dircom #TFOI
 
5 Top Tips for Top Social Media Channels
5 Top Tips for Top Social Media Channels5 Top Tips for Top Social Media Channels
5 Top Tips for Top Social Media Channels
 

More from spetsiotou

Η θάλασσα στη γλώσσα μας
Η θάλασσα στη γλώσσα μαςΗ θάλασσα στη γλώσσα μας
Η θάλασσα στη γλώσσα μαςspetsiotou
 
Η ιατρική και ο άνθρωπος
Η ιατρική και ο άνθρωποςΗ ιατρική και ο άνθρωπος
Η ιατρική και ο άνθρωποςspetsiotou
 
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδα
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη ΜόδαΔυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδα
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδαspetsiotou
 
Προσωπικότητα και Ενδυμασία
Προσωπικότητα και ΕνδυμασίαΠροσωπικότητα και Ενδυμασία
Προσωπικότητα και Ενδυμασίαspetsiotou
 
Ενδύεσθαι
ΕνδύεσθαιΕνδύεσθαι
Ενδύεσθαιspetsiotou
 
η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμος
η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμοςη ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμος
η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμοςspetsiotou
 
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσεις
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, ΔιευκρινίσειςΑξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσεις
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσειςspetsiotou
 
A teacher affects eternity ... ένας δάσκαλος επηρεάζει την αιωνιότητα
A teacher affects eternity ... ένας δάσκαλος επηρεάζει την αιωνιότηταA teacher affects eternity ... ένας δάσκαλος επηρεάζει την αιωνιότητα
A teacher affects eternity ... ένας δάσκαλος επηρεάζει την αιωνιότηταspetsiotou
 
Χριστούγεννα στο αναγνωστικό του 1929
Χριστούγεννα στο αναγνωστικό του 1929Χριστούγεννα στο αναγνωστικό του 1929
Χριστούγεννα στο αναγνωστικό του 1929spetsiotou
 
ΦΕΚ 240/5-11-2013, Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικών
ΦΕΚ 240/5-11-2013, Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικώνΦΕΚ 240/5-11-2013, Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικών
ΦΕΚ 240/5-11-2013, Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικώνspetsiotou
 
Το ένδυμα ως μορφή επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίας
Το ένδυμα ως μορφή επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίαςΤο ένδυμα ως μορφή επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίας
Το ένδυμα ως μορφή επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίαςspetsiotou
 
Σχολικό Βιβλίο, Β΄ Λυκείου, Ενότητα: Ερευνητική Εργασία
Σχολικό Βιβλίο, Β΄ Λυκείου, Ενότητα: Ερευνητική ΕργασίαΣχολικό Βιβλίο, Β΄ Λυκείου, Ενότητα: Ερευνητική Εργασία
Σχολικό Βιβλίο, Β΄ Λυκείου, Ενότητα: Ερευνητική Εργασίαspetsiotou
 
αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας φεκ 614 2013
αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας  φεκ 614 2013αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας  φεκ 614 2013
αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας φεκ 614 2013spetsiotou
 
Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. ...
Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. ...Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. ...
Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. ...spetsiotou
 
Tο έργον της διδασκαλίσσης, περιοδικό Eθνική Aγωγή, Aθήναι 1898
Tο έργον της διδασκαλίσσης, περιοδικό Eθνική Aγωγή, Aθήναι 1898Tο έργον της διδασκαλίσσης, περιοδικό Eθνική Aγωγή, Aθήναι 1898
Tο έργον της διδασκαλίσσης, περιοδικό Eθνική Aγωγή, Aθήναι 1898spetsiotou
 
Ύλη μαθημάτων Γ΄ Γενικού Λυκείου, σχολ. έτους 201314-, Φ.Ε.Κ.β 1936
Ύλη μαθημάτων Γ΄ Γενικού Λυκείου, σχολ. έτους 201314-, Φ.Ε.Κ.β 1936Ύλη μαθημάτων Γ΄ Γενικού Λυκείου, σχολ. έτους 201314-, Φ.Ε.Κ.β 1936
Ύλη μαθημάτων Γ΄ Γενικού Λυκείου, σχολ. έτους 201314-, Φ.Ε.Κ.β 1936spetsiotou
 
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013spetsiotou
 
διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών εκπαιδευτι...
διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών  εκπαιδευτι...διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών  εκπαιδευτι...
διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών εκπαιδευτι...spetsiotou
 
ΑΥΛΑΙΑ, Κέντρο Προσχολικής Αγωγής
ΑΥΛΑΙΑ, Κέντρο Προσχολικής ΑγωγήςΑΥΛΑΙΑ, Κέντρο Προσχολικής Αγωγής
ΑΥΛΑΙΑ, Κέντρο Προσχολικής Αγωγήςspetsiotou
 
Χρωματίζομαι
ΧρωματίζομαιΧρωματίζομαι
Χρωματίζομαιspetsiotou
 

More from spetsiotou (20)

Η θάλασσα στη γλώσσα μας
Η θάλασσα στη γλώσσα μαςΗ θάλασσα στη γλώσσα μας
Η θάλασσα στη γλώσσα μας
 
Η ιατρική και ο άνθρωπος
Η ιατρική και ο άνθρωποςΗ ιατρική και ο άνθρωπος
Η ιατρική και ο άνθρωπος
 
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδα
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη ΜόδαΔυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδα
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδα
 
Προσωπικότητα και Ενδυμασία
Προσωπικότητα και ΕνδυμασίαΠροσωπικότητα και Ενδυμασία
Προσωπικότητα και Ενδυμασία
 
Ενδύεσθαι
ΕνδύεσθαιΕνδύεσθαι
Ενδύεσθαι
 
η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμος
η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμοςη ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμος
η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμος
 
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσεις
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, ΔιευκρινίσειςΑξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσεις
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσεις
 
A teacher affects eternity ... ένας δάσκαλος επηρεάζει την αιωνιότητα
A teacher affects eternity ... ένας δάσκαλος επηρεάζει την αιωνιότηταA teacher affects eternity ... ένας δάσκαλος επηρεάζει την αιωνιότητα
A teacher affects eternity ... ένας δάσκαλος επηρεάζει την αιωνιότητα
 
Χριστούγεννα στο αναγνωστικό του 1929
Χριστούγεννα στο αναγνωστικό του 1929Χριστούγεννα στο αναγνωστικό του 1929
Χριστούγεννα στο αναγνωστικό του 1929
 
ΦΕΚ 240/5-11-2013, Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικών
ΦΕΚ 240/5-11-2013, Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικώνΦΕΚ 240/5-11-2013, Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικών
ΦΕΚ 240/5-11-2013, Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικών
 
Το ένδυμα ως μορφή επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίας
Το ένδυμα ως μορφή επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίαςΤο ένδυμα ως μορφή επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίας
Το ένδυμα ως μορφή επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίας
 
Σχολικό Βιβλίο, Β΄ Λυκείου, Ενότητα: Ερευνητική Εργασία
Σχολικό Βιβλίο, Β΄ Λυκείου, Ενότητα: Ερευνητική ΕργασίαΣχολικό Βιβλίο, Β΄ Λυκείου, Ενότητα: Ερευνητική Εργασία
Σχολικό Βιβλίο, Β΄ Λυκείου, Ενότητα: Ερευνητική Εργασία
 
αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας φεκ 614 2013
αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας  φεκ 614 2013αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας  φεκ 614 2013
αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας φεκ 614 2013
 
Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. ...
Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. ...Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. ...
Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. ...
 
Tο έργον της διδασκαλίσσης, περιοδικό Eθνική Aγωγή, Aθήναι 1898
Tο έργον της διδασκαλίσσης, περιοδικό Eθνική Aγωγή, Aθήναι 1898Tο έργον της διδασκαλίσσης, περιοδικό Eθνική Aγωγή, Aθήναι 1898
Tο έργον της διδασκαλίσσης, περιοδικό Eθνική Aγωγή, Aθήναι 1898
 
Ύλη μαθημάτων Γ΄ Γενικού Λυκείου, σχολ. έτους 201314-, Φ.Ε.Κ.β 1936
Ύλη μαθημάτων Γ΄ Γενικού Λυκείου, σχολ. έτους 201314-, Φ.Ε.Κ.β 1936Ύλη μαθημάτων Γ΄ Γενικού Λυκείου, σχολ. έτους 201314-, Φ.Ε.Κ.β 1936
Ύλη μαθημάτων Γ΄ Γενικού Λυκείου, σχολ. έτους 201314-, Φ.Ε.Κ.β 1936
 
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013
 
διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών εκπαιδευτι...
διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών  εκπαιδευτι...διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών  εκπαιδευτι...
διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών εκπαιδευτι...
 
ΑΥΛΑΙΑ, Κέντρο Προσχολικής Αγωγής
ΑΥΛΑΙΑ, Κέντρο Προσχολικής ΑγωγήςΑΥΛΑΙΑ, Κέντρο Προσχολικής Αγωγής
ΑΥΛΑΙΑ, Κέντρο Προσχολικής Αγωγής
 
Χρωματίζομαι
ΧρωματίζομαιΧρωματίζομαι
Χρωματίζομαι