SlideShare a Scribd company logo
O futuro dos blogs: TECNOLOXÍA Santiago de Compostelela,19 de abril de 2006
¿Qué é un blog? A orixe da palabra  blog  provén de  weblog , ou sexa, versión web dun  caderno de bitácora , ou o que é o mesmo, rexistro histórico en forma de páxina web. O termo  blog  é unha abreviatura, aínda que tamén se aceptan distintas variantes coma bitácora de Internet, caderno de Internet, bloc, blogue, web log, etc.
Definición de  blog Web actualizada periodicamente na que os seus contidos teñen unha orde cronolóxica inversa Non teñen características fixas máis aló do antes mencionado, podendo variar en moitos aspectos A única tecnoloxía esixida é a correspondente á propia web
A primeira páxina web
Precursores dos  blogs Bulletin Board Systems  (BBS) Grupos de novas ( newsgroups ) Roldas de correo  Páxinas persoais Foros Chats Aneis de páxinas web ( webrings ) Canles activas (active channels)
Tecnoloxía base dos  blogs HTML RSS/RDF/XML Imaxes Ligazóns Bases de datos Buscadores Formularios
Elementos dun  blog Título Textos ( posts ) Ligazóns permanentes ( permalinks ) Datas de publicación Comentarios Categorías e/ou etiquetas ( tags ) Ligazóns a  blogs  amigos ( blogrolls ) Ligazóns inversas ( trackbacks ) Sindicación de contidos (RSS)
Tipos de  blogs Persoais Profesionais Corporativos Temáticos: relixiosos, científicos, políticos, tecnolóxicos, etc. Multimedia: fotografías, debuxos, audio, vídeo,  flash … De ligazóns
Comezos do  Fenómeno Blog Decembro de 1997: O escritor Jorn Barger inventa a expresión  weblog Outubro de 1998: comeza a funcionar a primeira comunidade blogueira ó redor de Open Diary Xullo de 1999: Nace Pitas coma un xeito alternativo de manter unha páxina web con novas Agosto de 1999: Crean Blogger Febreiro de 2003: Google merca Blogger
Os provedores de  blogs Sistemas independentes de provedores: Solucións singulares (programación a medida) Solucións estándar (WordPress, b2, etc.) Sistemas dependentes de provedores: Blogger, Bitacoras.com, etc. MySpace.com, MSN Spaces, etc.
Efervescencia do fenómeno (I) En 2003 os  blogs  foron gañando protagonismo especialmente grazas a un fenómeno como a guerra de Iraq, que deu lugar a moitos  warlogs En 2004  blog  foi a palabra do ano, e foron os propios  blogs  os que revolucionaron á opinión pública sementando dúbidas sobre que George W. Bush fixera o servizo militar
Efervescencia do fenómeno (II) En 2005 xa se considera que a  blogosfera  é un fenómeno que pode cambiar o xeito de facer xornalismo no futuro e ábrese un forte debate sobre o periodismo cidadán En 2006 Galicia supera o milleiro de  blogs , ou como se di comunmente, ¡outra vaca no  blogomillo !
Efervescencia do fenómeno (e III) Podemos concluír que o éxito dos  blogs  depende directamente da facilidade de edición a través de sistemas que na súa meirande parte son de balde O efecto dominó tamén se aplica ós usuarios, xa que xorden sinerxías entre redactores e lectores, incitando ós últimos a publicar na Internet
A blogosfera como realidade Eclosionan distintos tipos de blogs
Fotoblogs ou fotologs
Audioblogs, MP3 blogs ou musicblogs => Podcast
Videoblogs ou vlogs
Mobile blogs ou moblogs
Sistemas mixtos
 
Cambios na edición Sistemas de escritorio vs. servizos en liña
Editar en liña WordPress e soluciones semellantes teñen o seu propio sistema de xestión de contidos, así coma extensión para poder empregar WYSIWYG Tamén se poden empregar servizos externos que incorporan prestacións adicionais como a corrección ortográfica
Stilus corrixe a ortografía http://www.daedalus.es/stilus/
Writely intégrase con Blogger http://www.writely.com/
Think free Open Office permite insertar contidos en múltiples sistemas de blogs http://online.thinkfree.com/
W.bloggar: editor multisistema http://wbloggar.com/
Blogger para Word http://buzz.blogger.com/bloggerforword.html
Edición dende o móbil Kablog e sistemas semellantes Correo electrónico SMS ou MMS Web
Multimedia en vivo
Varsity World: comentarios máis persoais mediante vídeo
BlogCheese.com: gravar a través da cámara web
Dailymotion: varios xeitos de achegar os vídeos
Blogger Snap: novo xeito de engadir comentarios
Novas posibilidades Comics virtuais (creacións gráficas) Mapas e rueiros Sistemas de etiquetado xeográfico ( geotagging  e  geoblogging ) Publicación de  streaming  sen servidor de vídeo Publicar contidos a través de P2P
Comics feitos en liña
Mapas e  geotagging
MediaFrame: streaming  de MPEG-4 sen servidor
Broadcatching:BitTorrent + RSS
¿P2P para todo? Freenet busca evitar a censura co P2P Anuncian AllPeers, unha extensión para Firefox que permite o P2P
Colaboración en liña Sistemas de edición colaborativa Creación multiusuario de contidos multimedia: Audioblogs coma se fosen programas de radio, con moderadores e convidados Vlogs con multiconferencias a xeito de debates ou mesas redondas Posible integración con sistemas de mensaxería instantánea, chats ou incluso as plataformas Live chamadas a revolucionar a Rede
Opcións para o futuro Sincronismo: contidos en vivo fronte a material editado (tanto en texto coma en multimedia) Sistemas ós que dirixirse: web tradicional, contidos multimedia, móbiles, etc. Medio de publicación: centralizado (servidor web) ou descentralizado (P2P)
Novas canles de difusión Papel electrónico (os últimos prototipos de libros electrónicos achegan información a través de fluxos RSS) Televisión Dixital Terrestre (as canles multimedia poden servir para transmitir contidos de distinto tipo) Móbiles (dende os reprodutores multimedia ata os teléfonos poden conectarse de distinto xeito á rede, polo que so bos soportes para manterse ó día)
Conclusións A tecnoloxía futura será transparente Os usuarios continuarán a elixir os modelos que se imporán Os modelos de negocio estarán en crise constantemente, pois a blogosfera continuará a ser dinámica A segmentación da blogosfera será multinivel Os  blogs  seguirán a estar de moda ata que exista outra palabra para definir un fenómeno análogo
O futuro    xa está aquí Santiago de Compostela, 19 de abril de 2006

More Related Content

Viewers also liked

Entrepreneurship Class, UNR MBA Program
Entrepreneurship Class, UNR MBA ProgramEntrepreneurship Class, UNR MBA Program
Entrepreneurship Class, UNR MBA Program
evansridge
 
Trabajo Practico Final
Trabajo Practico FinalTrabajo Practico Final
Trabajo Practico Final
jonywicz
 
FANhupahouse
FANhupahouseFANhupahouse
FANhupahouse
Derrall Garrison
 
Clase diaria 8vo.
Clase diaria 8vo.Clase diaria 8vo.
Clase diaria 8vo.
jfalva
 
Vishaal Behl-Giving thanks.
 Vishaal Behl-Giving thanks. Vishaal Behl-Giving thanks.
Vishaal Behl-Giving thanks.
Raano Woman
 
Human Capital and Change management – performance improvement service – us
Human Capital and Change management – performance improvement service – usHuman Capital and Change management – performance improvement service – us
Human Capital and Change management – performance improvement service – us
Terry M Ramabulana
 
Romeo y Julieta
Romeo y JulietaRomeo y Julieta
Romeo y Julieta
Javi Fernandez
 
CERA_9_Metodos evaluacion recursos pesqueros
CERA_9_Metodos evaluacion recursos pesquerosCERA_9_Metodos evaluacion recursos pesqueros
CERA_9_Metodos evaluacion recursos pesqueros
Freire Juan
 
大豐國小劉如娟老師&#332...
大豐國小劉如娟老師&#332...大豐國小劉如娟老師&#332...
大豐國小劉如娟老師&#332...
q38408
 
Como hacer una introducción si te quedas en blanco
Como hacer una introducción si te quedas en blancoComo hacer una introducción si te quedas en blanco
Como hacer una introducción si te quedas en blanco
ElProfe JoseA
 

Viewers also liked (11)

Entrepreneurship Class, UNR MBA Program
Entrepreneurship Class, UNR MBA ProgramEntrepreneurship Class, UNR MBA Program
Entrepreneurship Class, UNR MBA Program
 
Trabajo Practico Final
Trabajo Practico FinalTrabajo Practico Final
Trabajo Practico Final
 
FANhupahouse
FANhupahouseFANhupahouse
FANhupahouse
 
Clase diaria 8vo.
Clase diaria 8vo.Clase diaria 8vo.
Clase diaria 8vo.
 
Vishaal Behl-Giving thanks.
 Vishaal Behl-Giving thanks. Vishaal Behl-Giving thanks.
Vishaal Behl-Giving thanks.
 
Human Capital and Change management – performance improvement service – us
Human Capital and Change management – performance improvement service – usHuman Capital and Change management – performance improvement service – us
Human Capital and Change management – performance improvement service – us
 
Romeo y Julieta
Romeo y JulietaRomeo y Julieta
Romeo y Julieta
 
Nimmistica
NimmisticaNimmistica
Nimmistica
 
CERA_9_Metodos evaluacion recursos pesqueros
CERA_9_Metodos evaluacion recursos pesquerosCERA_9_Metodos evaluacion recursos pesqueros
CERA_9_Metodos evaluacion recursos pesqueros
 
大豐國小劉如娟老師&#332...
大豐國小劉如娟老師&#332...大豐國小劉如娟老師&#332...
大豐國小劉如娟老師&#332...
 
Como hacer una introducción si te quedas en blanco
Como hacer una introducción si te quedas en blancoComo hacer una introducción si te quedas en blanco
Como hacer una introducción si te quedas en blanco
 

Similar to O futuro dos blogs

Foros, Blogs E Chats Pdf
Foros, Blogs E Chats PdfForos, Blogs E Chats Pdf
Foros, Blogs E Chats Pdf
joseangellc
 
Foros, Blogs E Chats Pdf
Foros, Blogs E Chats PdfForos, Blogs E Chats Pdf
Foros, Blogs E Chats Pdf
joseangellc
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
tic34
 
Presentacion Blog Santiago
Presentacion Blog SantiagoPresentacion Blog Santiago
Presentacion Blog Santiago
tonbe
 
PresentacióN Blog
PresentacióN BlogPresentacióN Blog
PresentacióN Blog
tonbe
 
Sesión 1 23feb2011
Sesión 1   23feb2011Sesión 1   23feb2011
Sesión 1 23feb2011
pevarzek
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
jcgalanp
 
blogs galegos exemplo
blogs galegos exemploblogs galegos exemplo
blogs galegos exemplo
mtlugo
 
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Román Landín
 
O Caderno de Lingua. Unha experiencia común
O Caderno de Lingua. Unha experiencia comúnO Caderno de Lingua. Unha experiencia común
O Caderno de Lingua. Unha experiencia común
Román Landín
 
Ferramentas Web 2.0
Ferramentas Web 2.0Ferramentas Web 2.0
Ferramentas Web 2.0
tic.primaria
 
Web 2.0 en galego (pdf)
Web 2.0 en galego (pdf)Web 2.0 en galego (pdf)
Web 2.0 en galego (pdf)
Luciano Fernández
 
Blogs educativos
Blogs educativosBlogs educativos
Blogs educativos
melarodriguez
 
Sesión 1 25mar2011
Sesión 1   25mar2011Sesión 1   25mar2011
Sesión 1 25mar2011
lopezpeteira
 
Os blogues como ferramenta para o ensino aprendizaxe de GaLE
Os blogues como ferramenta para o ensino aprendizaxe de GaLEOs blogues como ferramenta para o ensino aprendizaxe de GaLE
Os blogues como ferramenta para o ensino aprendizaxe de GaLE
Román Landín
 
Como creo un blog en 5 minutiños
Como creo un blog en 5 minutiñosComo creo un blog en 5 minutiños
Como creo un blog en 5 minutiños
Juan Marcos Filgueira
 
Liñas de tempo
Liñas de tempoLiñas de tempo
Liñas de tempo
Juan Marcos Filgueira
 

Similar to O futuro dos blogs (20)

Foros, Blogs E Chats Pdf
Foros, Blogs E Chats PdfForos, Blogs E Chats Pdf
Foros, Blogs E Chats Pdf
 
Foros, Blogs E Chats Pdf
Foros, Blogs E Chats PdfForos, Blogs E Chats Pdf
Foros, Blogs E Chats Pdf
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Presentacion Blog Santiago
Presentacion Blog SantiagoPresentacion Blog Santiago
Presentacion Blog Santiago
 
PresentacióN Blog
PresentacióN BlogPresentacióN Blog
PresentacióN Blog
 
Sesión 1 23feb2011
Sesión 1   23feb2011Sesión 1   23feb2011
Sesión 1 23feb2011
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
blogs galegos exemplo
blogs galegos exemploblogs galegos exemplo
blogs galegos exemplo
 
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
 
O Caderno de Lingua. Unha experiencia común
O Caderno de Lingua. Unha experiencia comúnO Caderno de Lingua. Unha experiencia común
O Caderno de Lingua. Unha experiencia común
 
Ferramentas Web 2.0
Ferramentas Web 2.0Ferramentas Web 2.0
Ferramentas Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0 en galego (pdf)
Web 2.0 en galego (pdf)Web 2.0 en galego (pdf)
Web 2.0 en galego (pdf)
 
AproximacióN Aos Blogues
AproximacióN Aos BloguesAproximacióN Aos Blogues
AproximacióN Aos Blogues
 
Blogs educativos
Blogs educativosBlogs educativos
Blogs educativos
 
Sesión 1 25mar2011
Sesión 1   25mar2011Sesión 1   25mar2011
Sesión 1 25mar2011
 
Os blogues como ferramenta para o ensino aprendizaxe de GaLE
Os blogues como ferramenta para o ensino aprendizaxe de GaLEOs blogues como ferramenta para o ensino aprendizaxe de GaLE
Os blogues como ferramenta para o ensino aprendizaxe de GaLE
 
Como creo un blog en 5 minutiños
Como creo un blog en 5 minutiñosComo creo un blog en 5 minutiños
Como creo un blog en 5 minutiños
 
Liñas de tempo
Liñas de tempoLiñas de tempo
Liñas de tempo
 

More from Marcus Fernández

LaconNetwork One Year
LaconNetwork One YearLaconNetwork One Year
LaconNetwork One Year
Marcus Fernández
 
Guía de Recomendacións en materia de infraestruturas para a innovación e o de...
Guía de Recomendacións en materia de infraestruturas para a innovación e o de...Guía de Recomendacións en materia de infraestruturas para a innovación e o de...
Guía de Recomendacións en materia de infraestruturas para a innovación e o de...
Marcus Fernández
 
Plan de traballo do Proxecto de Transición Ares
Plan de traballo do Proxecto de Transición AresPlan de traballo do Proxecto de Transición Ares
Plan de traballo do Proxecto de Transición Ares
Marcus Fernández
 
Rede de extensión: Plan de acendido
Rede de extensión: Plan de acendidoRede de extensión: Plan de acendido
Rede de extensión: Plan de acendido
Marcus Fernández
 
Os mellores anuncios de 2007
Os mellores anuncios de 2007Os mellores anuncios de 2007
Os mellores anuncios de 2007
Marcus Fernández
 
Galicia vs. Irlanda. Cambio Económico e Desenvolvemento da Sociedade da Infor...
Galicia vs. Irlanda. Cambio Económico e Desenvolvemento da Sociedade da Infor...Galicia vs. Irlanda. Cambio Económico e Desenvolvemento da Sociedade da Infor...
Galicia vs. Irlanda. Cambio Económico e Desenvolvemento da Sociedade da Infor...
Marcus Fernández
 
La Biblia
La BibliaLa Biblia
Hai un galego na Rede
Hai un galego na RedeHai un galego na Rede
Hai un galego na Rede
Marcus Fernández
 
Carreteras bolivianas
Carreteras bolivianasCarreteras bolivianas
Carreteras bolivianas
Marcus Fernández
 
Regalo de San Valentín
Regalo de San ValentínRegalo de San Valentín
Regalo de San Valentín
Marcus Fernández
 
Test del guacamayo
Test del guacamayoTest del guacamayo
Test del guacamayo
Marcus Fernández
 

More from Marcus Fernández (11)

LaconNetwork One Year
LaconNetwork One YearLaconNetwork One Year
LaconNetwork One Year
 
Guía de Recomendacións en materia de infraestruturas para a innovación e o de...
Guía de Recomendacións en materia de infraestruturas para a innovación e o de...Guía de Recomendacións en materia de infraestruturas para a innovación e o de...
Guía de Recomendacións en materia de infraestruturas para a innovación e o de...
 
Plan de traballo do Proxecto de Transición Ares
Plan de traballo do Proxecto de Transición AresPlan de traballo do Proxecto de Transición Ares
Plan de traballo do Proxecto de Transición Ares
 
Rede de extensión: Plan de acendido
Rede de extensión: Plan de acendidoRede de extensión: Plan de acendido
Rede de extensión: Plan de acendido
 
Os mellores anuncios de 2007
Os mellores anuncios de 2007Os mellores anuncios de 2007
Os mellores anuncios de 2007
 
Galicia vs. Irlanda. Cambio Económico e Desenvolvemento da Sociedade da Infor...
Galicia vs. Irlanda. Cambio Económico e Desenvolvemento da Sociedade da Infor...Galicia vs. Irlanda. Cambio Económico e Desenvolvemento da Sociedade da Infor...
Galicia vs. Irlanda. Cambio Económico e Desenvolvemento da Sociedade da Infor...
 
La Biblia
La BibliaLa Biblia
La Biblia
 
Hai un galego na Rede
Hai un galego na RedeHai un galego na Rede
Hai un galego na Rede
 
Carreteras bolivianas
Carreteras bolivianasCarreteras bolivianas
Carreteras bolivianas
 
Regalo de San Valentín
Regalo de San ValentínRegalo de San Valentín
Regalo de San Valentín
 
Test del guacamayo
Test del guacamayoTest del guacamayo
Test del guacamayo
 

O futuro dos blogs

  • 1. O futuro dos blogs: TECNOLOXÍA Santiago de Compostelela,19 de abril de 2006
  • 2. ¿Qué é un blog? A orixe da palabra blog provén de weblog , ou sexa, versión web dun caderno de bitácora , ou o que é o mesmo, rexistro histórico en forma de páxina web. O termo blog é unha abreviatura, aínda que tamén se aceptan distintas variantes coma bitácora de Internet, caderno de Internet, bloc, blogue, web log, etc.
  • 3. Definición de blog Web actualizada periodicamente na que os seus contidos teñen unha orde cronolóxica inversa Non teñen características fixas máis aló do antes mencionado, podendo variar en moitos aspectos A única tecnoloxía esixida é a correspondente á propia web
  • 5. Precursores dos blogs Bulletin Board Systems (BBS) Grupos de novas ( newsgroups ) Roldas de correo Páxinas persoais Foros Chats Aneis de páxinas web ( webrings ) Canles activas (active channels)
  • 6. Tecnoloxía base dos blogs HTML RSS/RDF/XML Imaxes Ligazóns Bases de datos Buscadores Formularios
  • 7. Elementos dun blog Título Textos ( posts ) Ligazóns permanentes ( permalinks ) Datas de publicación Comentarios Categorías e/ou etiquetas ( tags ) Ligazóns a blogs amigos ( blogrolls ) Ligazóns inversas ( trackbacks ) Sindicación de contidos (RSS)
  • 8. Tipos de blogs Persoais Profesionais Corporativos Temáticos: relixiosos, científicos, políticos, tecnolóxicos, etc. Multimedia: fotografías, debuxos, audio, vídeo, flash … De ligazóns
  • 9. Comezos do Fenómeno Blog Decembro de 1997: O escritor Jorn Barger inventa a expresión weblog Outubro de 1998: comeza a funcionar a primeira comunidade blogueira ó redor de Open Diary Xullo de 1999: Nace Pitas coma un xeito alternativo de manter unha páxina web con novas Agosto de 1999: Crean Blogger Febreiro de 2003: Google merca Blogger
  • 10. Os provedores de blogs Sistemas independentes de provedores: Solucións singulares (programación a medida) Solucións estándar (WordPress, b2, etc.) Sistemas dependentes de provedores: Blogger, Bitacoras.com, etc. MySpace.com, MSN Spaces, etc.
  • 11. Efervescencia do fenómeno (I) En 2003 os blogs foron gañando protagonismo especialmente grazas a un fenómeno como a guerra de Iraq, que deu lugar a moitos warlogs En 2004 blog foi a palabra do ano, e foron os propios blogs os que revolucionaron á opinión pública sementando dúbidas sobre que George W. Bush fixera o servizo militar
  • 12. Efervescencia do fenómeno (II) En 2005 xa se considera que a blogosfera é un fenómeno que pode cambiar o xeito de facer xornalismo no futuro e ábrese un forte debate sobre o periodismo cidadán En 2006 Galicia supera o milleiro de blogs , ou como se di comunmente, ¡outra vaca no blogomillo !
  • 13. Efervescencia do fenómeno (e III) Podemos concluír que o éxito dos blogs depende directamente da facilidade de edición a través de sistemas que na súa meirande parte son de balde O efecto dominó tamén se aplica ós usuarios, xa que xorden sinerxías entre redactores e lectores, incitando ós últimos a publicar na Internet
  • 14. A blogosfera como realidade Eclosionan distintos tipos de blogs
  • 16. Audioblogs, MP3 blogs ou musicblogs => Podcast
  • 18. Mobile blogs ou moblogs
  • 20.  
  • 21. Cambios na edición Sistemas de escritorio vs. servizos en liña
  • 22. Editar en liña WordPress e soluciones semellantes teñen o seu propio sistema de xestión de contidos, así coma extensión para poder empregar WYSIWYG Tamén se poden empregar servizos externos que incorporan prestacións adicionais como a corrección ortográfica
  • 23. Stilus corrixe a ortografía http://www.daedalus.es/stilus/
  • 24. Writely intégrase con Blogger http://www.writely.com/
  • 25. Think free Open Office permite insertar contidos en múltiples sistemas de blogs http://online.thinkfree.com/
  • 26. W.bloggar: editor multisistema http://wbloggar.com/
  • 27. Blogger para Word http://buzz.blogger.com/bloggerforword.html
  • 28. Edición dende o móbil Kablog e sistemas semellantes Correo electrónico SMS ou MMS Web
  • 30. Varsity World: comentarios máis persoais mediante vídeo
  • 31. BlogCheese.com: gravar a través da cámara web
  • 32. Dailymotion: varios xeitos de achegar os vídeos
  • 33. Blogger Snap: novo xeito de engadir comentarios
  • 34. Novas posibilidades Comics virtuais (creacións gráficas) Mapas e rueiros Sistemas de etiquetado xeográfico ( geotagging e geoblogging ) Publicación de streaming sen servidor de vídeo Publicar contidos a través de P2P
  • 36. Mapas e geotagging
  • 37. MediaFrame: streaming de MPEG-4 sen servidor
  • 39. ¿P2P para todo? Freenet busca evitar a censura co P2P Anuncian AllPeers, unha extensión para Firefox que permite o P2P
  • 40. Colaboración en liña Sistemas de edición colaborativa Creación multiusuario de contidos multimedia: Audioblogs coma se fosen programas de radio, con moderadores e convidados Vlogs con multiconferencias a xeito de debates ou mesas redondas Posible integración con sistemas de mensaxería instantánea, chats ou incluso as plataformas Live chamadas a revolucionar a Rede
  • 41. Opcións para o futuro Sincronismo: contidos en vivo fronte a material editado (tanto en texto coma en multimedia) Sistemas ós que dirixirse: web tradicional, contidos multimedia, móbiles, etc. Medio de publicación: centralizado (servidor web) ou descentralizado (P2P)
  • 42. Novas canles de difusión Papel electrónico (os últimos prototipos de libros electrónicos achegan información a través de fluxos RSS) Televisión Dixital Terrestre (as canles multimedia poden servir para transmitir contidos de distinto tipo) Móbiles (dende os reprodutores multimedia ata os teléfonos poden conectarse de distinto xeito á rede, polo que so bos soportes para manterse ó día)
  • 43. Conclusións A tecnoloxía futura será transparente Os usuarios continuarán a elixir os modelos que se imporán Os modelos de negocio estarán en crise constantemente, pois a blogosfera continuará a ser dinámica A segmentación da blogosfera será multinivel Os blogs seguirán a estar de moda ata que exista outra palabra para definir un fenómeno análogo
  • 44. O futuro xa está aquí Santiago de Compostela, 19 de abril de 2006