Download luận văn đồ án tốt nghiệp ngành kế toán với đề tài: Kế toán vốn bằng tiền và các khoản phải thu tại công ty TNHH NOBLAND Việt Nam, cho các bạn tham khảo
The weekly program includes a day trip to the 24 hour Le Mans circuit museum and a picnic in the park, a school day with a tour and presentations followed by board games and dinner at a French restaurant, and a final school day with English and French games.
Download luận văn đồ án tốt nghiệp ngành kế toán với đề tài: Kế toán vốn bằng tiền và các khoản phải thu tại công ty TNHH NOBLAND Việt Nam, cho các bạn tham khảo
The weekly program includes a day trip to the 24 hour Le Mans circuit museum and a picnic in the park, a school day with a tour and presentations followed by board games and dinner at a French restaurant, and a final school day with English and French games.
La Escola Àngel Serafí Casanoves comenzará las clases el 5 de septiembre. Del 5 al 9 de septiembre, las clases serán de 8:45 a 12:45 y el comedor de 12:45 a 15:00. A partir del 12 de septiembre, las clases por la mañana serán de 8:45 a 12:15 y por la tarde de 14:30 a 16:00. Todos los niños de infantil entrarán y saldrán por el patio infantil accesible por una rampa, mientras que los de primaria lo harán por el patio
2. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
3. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
4. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
5. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
6. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
7. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
8. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
9. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
10. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
11. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
12. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
13. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
14. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
15. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
16. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
17. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
18. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
19. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
20. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
21. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
22. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
23. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
24. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
25. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
26. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
27. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
28. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25
29. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Àngel Serafí Casanovas i Pujol
SORT (Pallars Sobirà)
1ÍNDEX
TÍTOL I. INTRODUCCIÓ................................................................................................................................ 6
TÍTOL II. CONCRECIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU ............................................................................... 7
CAPÍTOL I: PER ORIENTAR L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA........................................................ 8
CAPÍTOL II: APROVACIÓ, REVISIÓ i ACTUALITZACIÓ DEL PEC ................................................. 10
CAPÍTOL III: PER ORIENTAR EL RENTIMENT DE COMPTES AL CONSELL ESCOLAR DE LA
GESTIÓ DEL PEC...................................................................................................................................... 10
TÍTOL III. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL GOVERN I DE COORDINACIÓ DEL CENTRE.. 11
CAPÍTOL I: ÒRGANS UNIPERSONALS DE DIRECCIÓ. ..................................................................... 11
SECCIÓ I: DIRECTORA........................................................................................................................ 11
SECCIÓ II: EL/LA CAP D’ESTUDIS I SECRETARI/A....................................................................... 13
LA CAP D’ESTUDIS................................................................................................................................. 13
SECRETÀRIA............................................................................................................................................ 15
SECCIÓ III: ÓRGAN UNIPERSONAL DE DIRECCIÓ ADDICIONAL: COORDINADORA
PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................... 17
CAPÍTOL II: ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ ................................................................ 18
SECCIÓ I: CONSELL ESCOLAR ......................................................................................................... 18
• Composició del consell. ................................................................................................................... 18
• Desenvolupament dels processos electius................................................................................... 20
• Funcions del consell......................................................................................................................... 21
• Funcionament del consell................................................................................................................ 22
• Convocatòria de les reunions. ........................................................................................................ 22
Es pot preveure una segona convocatòria i especificar el nombre de membres necessaris per a
constituir vàlidament l’òrgan.(L26/2010. art.17.1) ............................................................................... 23
▪ Funcions del president i del secretari. (L26/2010 Art.15)........................................................... 23
• Constitució del consell. .................................................................................................................... 24
• Desenvolupament de les sessions i de les deliberacions. ......................................................... 24
• Adopció d’acords i règim de votacions........................................................................................... 25