Dokumen ini membahas alur kegiatan pelatihan konsep penilaian autentik yang terdiri dari 3 langkah, yaitu kegiatan interaktif untuk menyamakan persepsi tentang penilaian autentik, diskusi kelompok tentang konsep penilaian autentik pada proses dan hasil belajar, serta paparan materi konsep penilaian autentik dan contoh penerapannya.