The document wishes the reader a Merry Christmas and God's blessing. It expresses holiday greetings from the author to the recipient. In three words, it conveys well-wishes for the Christmas season.
Discriminatory practices in public procurement of ICT - Putting figures on th...Maël Brunet
Presentation made for an online webinar on 28 October 2014 https://joinup.ec.europa.eu/community/open_standards_ict/event/public-procurement-ict-products-europe-still-affected-reference-b
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, karakteristik, jenis, format, dan contoh pengaplikasian multimedia dalam pendidikan. Secara ringkas, multimedia adalah media yang menggabungkan dua atau lebih unsur seperti teks, gambar, audio, video, dan animasi. Multimedia dapat berbentuk linier atau interaktif, dan sering digunakan dalam pembelajaran melalui format seperti tutorial, latihan, simulasi, eksperimen, dan permainan.
Adoption of Open Standards by European Public Administrations - The Case of D...Maël Brunet
Presentation made at the Open World Forum in Paris on October 31, 2014 http://www.openworldforum.paris/en/tracks/open-standards-and-public-policy#talk_437
Lobbying the EU Institutions : a practical guideMaël Brunet
This document provides guidance on lobbying the EU institutions. It begins by distinguishing between advocacy and lobbying, noting that both tools can be useful. It emphasizes building credibility by relying on strengths like expertise, relationships, and understanding different audiences. The key institutions to lobby are the European Parliament, European Commission, and national governments within the Council. Timing, public consultations, and connecting with relevant contacts are important. The overall message is that lobbying requires clarity of objectives and knowledge of the legislative process in order to have impact.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Materi fiqh untuk madrasah ibtidaiyah (MI) meliputi standar kompetensi fiqh dari kelas I sampai kelas VI yang mencakup pelaksanaan ibadah, hukum makanan dan minuman, serta ketentuan sosial kemasyarakatan.
Kurikulum Qur'an Hadis di MI bertujuan menanamkan pengertian Al-Qur'an dan Hadis serta mendorong perilaku sesuai dengannya. Materi penting meliputi surat Al-Lahab dan hadis silaturahmi yang mendorong persaudaraan umat Islam."
Dokumen tersebut merangkum tujuan pengajaran akidah akhlak di Madrasah Aliyah, yang mencakup pembentukan akidah yang kuat dan akhlak mulia. Dokumen tersebut juga menjelaskan standar kompetensi lulusan dan kompetensi dasar mata pelajaran akidah akhlak untuk kelas X dan XI Madrasah Aliyah. Ruang lingkup mata pelajaran tersebut mencakup aspek akidah dan akhlak.
Iman Kepada Rasul-Rasul Allah Swt membahas tentang pengertian dan pentingnya beriman kepada rasul-rasul Allah, bukti adanya rasul-rasul, nama-nama rasul, sifat-sifat rasul, dan perilaku yang mencerminkan iman kepada rasul. Dokumen ini memberikan panduan untuk memahami materi iman kepada rasul sebagai salah satu rukun iman.
The document wishes the reader a Merry Christmas and God's blessing. It expresses holiday greetings from the author to the recipient. In three words, it conveys well-wishes for the Christmas season.
Discriminatory practices in public procurement of ICT - Putting figures on th...Maël Brunet
Presentation made for an online webinar on 28 October 2014 https://joinup.ec.europa.eu/community/open_standards_ict/event/public-procurement-ict-products-europe-still-affected-reference-b
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, karakteristik, jenis, format, dan contoh pengaplikasian multimedia dalam pendidikan. Secara ringkas, multimedia adalah media yang menggabungkan dua atau lebih unsur seperti teks, gambar, audio, video, dan animasi. Multimedia dapat berbentuk linier atau interaktif, dan sering digunakan dalam pembelajaran melalui format seperti tutorial, latihan, simulasi, eksperimen, dan permainan.
Adoption of Open Standards by European Public Administrations - The Case of D...Maël Brunet
Presentation made at the Open World Forum in Paris on October 31, 2014 http://www.openworldforum.paris/en/tracks/open-standards-and-public-policy#talk_437
Lobbying the EU Institutions : a practical guideMaël Brunet
This document provides guidance on lobbying the EU institutions. It begins by distinguishing between advocacy and lobbying, noting that both tools can be useful. It emphasizes building credibility by relying on strengths like expertise, relationships, and understanding different audiences. The key institutions to lobby are the European Parliament, European Commission, and national governments within the Council. Timing, public consultations, and connecting with relevant contacts are important. The overall message is that lobbying requires clarity of objectives and knowledge of the legislative process in order to have impact.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Materi fiqh untuk madrasah ibtidaiyah (MI) meliputi standar kompetensi fiqh dari kelas I sampai kelas VI yang mencakup pelaksanaan ibadah, hukum makanan dan minuman, serta ketentuan sosial kemasyarakatan.
Kurikulum Qur'an Hadis di MI bertujuan menanamkan pengertian Al-Qur'an dan Hadis serta mendorong perilaku sesuai dengannya. Materi penting meliputi surat Al-Lahab dan hadis silaturahmi yang mendorong persaudaraan umat Islam."
Dokumen tersebut merangkum tujuan pengajaran akidah akhlak di Madrasah Aliyah, yang mencakup pembentukan akidah yang kuat dan akhlak mulia. Dokumen tersebut juga menjelaskan standar kompetensi lulusan dan kompetensi dasar mata pelajaran akidah akhlak untuk kelas X dan XI Madrasah Aliyah. Ruang lingkup mata pelajaran tersebut mencakup aspek akidah dan akhlak.
Iman Kepada Rasul-Rasul Allah Swt membahas tentang pengertian dan pentingnya beriman kepada rasul-rasul Allah, bukti adanya rasul-rasul, nama-nama rasul, sifat-sifat rasul, dan perilaku yang mencerminkan iman kepada rasul. Dokumen ini memberikan panduan untuk memahami materi iman kepada rasul sebagai salah satu rukun iman.
3. BAHASA INDONESIA Prkt Nilai NAMA KLS 1 9 Nabilla Tama Dika IX.1 2 8,8 Dwi Setyawati IX.3 8,8 Istiqomah IX.4 4 8,6 Yunita Ayu Wardani IX.1 8,6 Fitriyah IX.2 8,6 Selviana IX.4 7 8,4 Azwendy Ikhsan S. IX.1 8,4 Widrya Putri L. D. IX.1 8,4 Ilham Permana IX.2 8,4 Annisa Triwahyuni IX.3 8,4 Tia Vabrianti IX.3 8,4 Faizal Hidayat IX.4 8,4 Islanto Ery Wibowo IX.4 8,4 Juliardi Saputra IX.4 BAHASA INGGRIS Prkt Nilai NAMA KLS 1 9,2 Febrimoudina Anjani IX.1 2 9 Dini Ariyanti IX.1 9 Abdidillah Delfiero A. IX.3 9 Dino Reynaldi IX.3 5 8,8 Nabilla Tama Dika IX.1 8,8 Yunita Ayu Wardani IX.1 8,8 Fitriyah IX.2 8,8 Muh. Subhi Imam Y. IX.4 9 8,6 Wiwin Novia Sumarno IX.2 10 8,4 Tika Purwanti IX.2 8,4 Arif Rahman Hakim IX.3 8,4 Eka Putri IX.3 8,4 Lisa Agustin IX.4
4. MATEMATIKA Prkt Nilai NAMA KLS 1 9,5 Fitriyah IX.2 2 9,25 Herlina IX.2 3 9 Annisa Triwahyuni IX.3 4 8,75 Pebry Yustia Narilita IX.2 5 8 Dini Ariyanti IX.1 6 7,75 Nabilla Tama Dika IX.1 7,75 Yunita Ayu Wardani IX.1 7,75 Ilham Permana IX.2 9 7,5 Lisa Agustin IX.4 10 7,25 Denis Saputra IX.1 7,25 Salsabil Gilang R. IX.1 7,25 Tommy Ahmad Ribaldi IX.2 7,25 Anastasia Rossy IX.3 IPA Prkt Nilai NAMA KLS 1 8,5 Annisa Triwahyuni IX.3 2 8,25 Nabilla Tama Dika IX.1 3 7,75 Aang Setyo Anggoro IX.4 4 7,5 Dini Ariyanti IX.1 7,5 Juliardi Saputra IX.4 6 7,25 Tino Guruh Putra IX.2 7,25 Tri Bukhori Muslim IX.3 7,25 Wulandari Mellinda A. IX.3 7,25 Muh. Subhi Imam Y. IX.4 10 7 Denis Saputra IX.1 7 Fitriyah IX.2 7 Iqbal Rochmani P. IX.2 7 Tika Purwanti IX.2 7 Ariif Maksum IX.3 7 Yusniawati IX.3 7 Rudi Muryanto IX.3 7 Lisa Agustin IX.4
5. DATA NILAI RATA-RATA, TERENDAH & TERTINGGI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011 No Mt. Pelajaran Rata-rata Terendah Tertinggi Ketr. 1 B. Indonesia 6,96 4,6 9 2 B. Inggris 5,85 3,4 9,2 3 Matematika 5,16 3 9,5 4 IPA 5,42 3,5 8,5