4. Изведите закључке по обрату из
следећих судова (где није могућ суд,
ставите упитник):
1. Сви тигрови су животиње.
2. Ниједна биљка није човек.
3. Неки су научници нобеловци.
4. Неки трговци нису богаташи.
5. Све ученице наше школе су математичарке.
5. Изведите закључке по
истозначности из следећих
судова:
1. Неки сисари нису људи.
2. Свако је дрво неметал.
3. Ниједан бицикли није живо биће.
4. Неки Срби су образовани.
5. Сва деца су добра.
6. Дати су примери непосредног закључка.
За сваки од њих одреди ком типу н.з.
припада:
7. Није истина је да су сви ученици наше школе су
пословни администратори.
____________________________________
Истина је да неки ученици наше школе нису
пословни администратори.
квадрат обрат истозначност
8. Ниједан ђак наше школе није проблематичан.
_______________________________________
Сви ђаци наше школе су непроблематични.
квадрат обрат истозначност
9. Неки ђаци наше школе су туристички техничари.
Неки туристички техничари су ђаци наше школе.
квадрат обрат истозначност
10. Дата су два суда, формирај непосредне
закључке:
11. 1. Неки кафићи у Паланци су бучна места.
2. Ниједан радник из Челарева није запослен у
Нишу.
12. Формирај неколико сопствених непосредних
закључака тако што ћеш изнети неки суд
који је (по теби) истинит и из њега извести
што више конклузија следећи правила
обрата, истозначности и логичног квадрата.
