Główne podejścia doterminu Nauka 2.0
• Sabina Cisek:
Nauka 2.0 to:Nauka 2.0 to: procesy, tendencje i
zjawiska związane z wykorzystaniem w
nauce nowych technologii i środowisk
informacyjno-komunikacyjnych.
Termin odnosi się też do konsekwencji
używania tych technologii (komunikacja
naukowa, rozumienie „naukowości”,
wirtualne wspólnoty uczonych)
3.
Główne podejścia doterminu Nauka 2.0
• Marcin Wilkowski
Definiowanie tego zjawiska nie jest
konieczne.
Najważniejsze podkreślenie zalet:
1. Łatwiejszy dostęp do treści naukowych
2. Lepsza komunikacja miedzy naukowcami
3. Odpowiedzialność społeczna naukowców
4.
Główne podejścia doterminu Nauka 2.0
• Andrzej Radomski:
Nauka 2.0 toNauka 2.0 to sieciowa działalność
naukowa, działalność postnaukowa; na
razie ograniczona tylko do publikowania
w sieci. Tekst naukowy staje się tu
multimedialną hybrydą.
5.
Rozwiązania nauki 2.0
•Biblioteki cyfrowe i repozytoria
• Czasopisma elektroniczne
• Serwisy umożliwiające samo publikację
• Blogi
• Fora
• Serwisy społecznościowe
• Światy wirtualne
