Centre for Foreign Language Teacher Training and European Education Universit...Przemysław Wolski
The main purpose of the Centre is to educate and train English, French and German teachers for primary schools, gymnasiums and lycees. The Centre carries out first cycle studies in the field of philology in English language teaching, French language teaching and German language teaching. [Full time studies in all three colleges and non-full time studies (Evening and Extramural) in the University College of English Language Teacher Education and in the University College of German Language Teacher Education]
Centre for Foreign Language Teacher Training and European Education Universit...Przemysław Wolski
The main purpose of the Centre is to educate and train English, French and German teachers for primary schools, gymnasiums and lycees. The Centre carries out first cycle studies in the field of philology in English language teaching, French language teaching and German language teaching. [Full time studies in all three colleges and non-full time studies (Evening and Extramural) in the University College of English Language Teacher Education and in the University College of German Language Teacher Education]
Doświadczenia innych - systemy edukacyjne w europie
W dniu 14 czerwca 2012 roku odbył się wykład dla wszystkich studentów objętych projektem Kompetentny nauczyciel ... z zakresu Systemów edukacyjnych w krajach Unii Europejskiej. Podczas wykładu nauczyciele szkolący się w ramach projektu zaprezentowali wyniki naszych dotychczasowych szkoleń w tym zakresie oraz własne spostrzeżenia na temat rozwoju edukacji w EU.
Zespół pod kierownictwem Prof. UJK dr hab. Mirosława Babiarza zebrał w całość i opracował merytorycznie wykład zawierający dotychczasowe doświadczenia zdobyte podczas szkoleń obytych w krajach Uni Europejskiej; Dr Mirosława Parlak – System edukacji w Austrii, Słowacji na Węgrzech oraz Portugalii, Dr Lidia Pawelec – System edukacji w Niemczech oraz Włoszech, Dr Irena Stańczak – System edukacji we Francji i Norwegii, Mgr Krzysztof Kupczewski - Projekt i opracowanie graficzne.
Często zdarza się, że firmy zmieniają szkoły już po jednym semestrze. Wiele firm, które uczymy, łącznie z największą firmą w Krakowie, jest z nami od lat. Przekonaj się dlaczego, podczas darmowych lekcji próbnych w Twojej firmie!
Akademia Muzyczna im. Karola Lipińskiego zajmuje w środowisku akademickim i artystycznym stolicy Dolnego Śląska znaczące miejsce. Jest jedyną w całym regionie uczelnią kształcącą profesjonalnych artystów muzyków, którzy podejmując pracę w orkiestrach, zespołach chóralnych i kameralnych, prowadząc niezliczone zespoły w ruchu amatorskim, kształcąc dzieci i młodzież w szkołach muzycznych i ogólnokształcących, prowadząc badania nad różnymi aspektami wykonawstwa i twórczości muzycznej, tworząc nowe dzieła muzyczne czy też oddziałując terapeutycznie poprzez muzykę (muzykoterapia) – dbają o to, by muzyka zajmowała należne jej miejsce w naszym życiu.
Doświadczenia innych - systemy edukacyjne w europie
W dniu 14 czerwca 2012 roku odbył się wykład dla wszystkich studentów objętych projektem Kompetentny nauczyciel ... z zakresu Systemów edukacyjnych w krajach Unii Europejskiej. Podczas wykładu nauczyciele szkolący się w ramach projektu zaprezentowali wyniki naszych dotychczasowych szkoleń w tym zakresie oraz własne spostrzeżenia na temat rozwoju edukacji w EU.
Zespół pod kierownictwem Prof. UJK dr hab. Mirosława Babiarza zebrał w całość i opracował merytorycznie wykład zawierający dotychczasowe doświadczenia zdobyte podczas szkoleń obytych w krajach Uni Europejskiej; Dr Mirosława Parlak – System edukacji w Austrii, Słowacji na Węgrzech oraz Portugalii, Dr Lidia Pawelec – System edukacji w Niemczech oraz Włoszech, Dr Irena Stańczak – System edukacji we Francji i Norwegii, Mgr Krzysztof Kupczewski - Projekt i opracowanie graficzne.
Często zdarza się, że firmy zmieniają szkoły już po jednym semestrze. Wiele firm, które uczymy, łącznie z największą firmą w Krakowie, jest z nami od lat. Przekonaj się dlaczego, podczas darmowych lekcji próbnych w Twojej firmie!
Akademia Muzyczna im. Karola Lipińskiego zajmuje w środowisku akademickim i artystycznym stolicy Dolnego Śląska znaczące miejsce. Jest jedyną w całym regionie uczelnią kształcącą profesjonalnych artystów muzyków, którzy podejmując pracę w orkiestrach, zespołach chóralnych i kameralnych, prowadząc niezliczone zespoły w ruchu amatorskim, kształcąc dzieci i młodzież w szkołach muzycznych i ogólnokształcących, prowadząc badania nad różnymi aspektami wykonawstwa i twórczości muzycznej, tworząc nowe dzieła muzyczne czy też oddziałując terapeutycznie poprzez muzykę (muzykoterapia) – dbają o to, by muzyka zajmowała należne jej miejsce w naszym życiu.
5. Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych w Przemyślu Tak było NKJO w Przemyślu powstało w roku 1990 w odpowiedzi na ogromne zapotrzebowanie regionu i miasta na wykwalifikowanychnauczycielijęzyka angielskiego i niemieckiego. Dzięki wspólnym staraniom ustępujących i nowych władz, pracy nauczycieli i pomocy ze strony Ministerstwa Edukacji oraz organizacji zagranicznych w ciągu kilku miesięcy powstała szkoła o nowoczesnym programie kształcenia przygotowująca absolwentów do pracy w szkołach podstawowych i średnich. Kolejne lata to doskonalenie programów i form kształcenia w ramach programów krajowych przy pomocy British Council, Voluntary Service Overseas, Ambasady Stanów Zjednoczonych, Solidarity Eastern Europe – Canada, Goethe Institut i Ministerstwa Kultury i Sztuki Republiki Austrii. Następny
6. Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych w Przemyślu Tak było W ciągu 20 lat swojego istnienia Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych w Przemyślu przygotowało do pracy w szkołach 1061 osoby, w tym 663nauczycieli języka angielskiego i 398 nauczycieli języka niemieckiego. Działając pod opieką naukową Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie oraz Uniwersytetu Rzeszowskiego NKJO przygotowuje słuchaczy do egzaminu na stopień licencjata, a tym samym stwarza im możliwość kontynuowania nauki na studiach magisterskich. Rokrocznie niemal 100 % absolwentów Kolegium, przystępujących do egzaminu licencjackiego na wybranej przez siebie wyższej uczelni i zdaje go pomyślnie. Następny
24. Bogata infrastruktura - pracownia komputerowa z szybkim dostępem do Internetu, sala audiowizualna oraz bogato wyposażona biblioteka językowa, jaką nie może poszczycić się żadna inna szkoła w regionieNastępny