Inhoud
1. Speelnatuur: wat en waarom?
2. Bouwstenen speelnatuur
FRIS IN HET LANDSCHAP
3.
1. Het belangvan groene en avontuurlijke speelruimte
Kinderen brengen teveel tijd voor tv- of computerscherm!
Meeste kinderen willen ‘wilde natuurplekjes’ in hun woonomgeving
- plekjes die fantasie prikkelen,
- waar ze kunnen ravotten,
- putten maken,
- in bomen klimmen,
- kampen bouwen,
- met water spelen...
FRIS IN HET LANDSCHAP
Speelnatuur: niet spelenin, maar spelen met natuur
*
FRIS IN HET LANDSCHAP
LNV studie: Groene, natuurlijke speelplaatsen – Sigrun Lobst, GGD Rotterdam,
Wageningen Universiteit en research
Kinderen leren (vanhet) spelen!
1. Speelnatuur draagt bij tot de ontwikkeling van
kinderen
• Minder agressie
• Druk vs. rustig
FRIS IN HET LANDSCHAP
18.
Kinderen leren (vanhet) spelen!
1. Speelnatuur draagt bij tot de ontwikkeling van
kinderen
• Motorische ontwikkeling
– veel en veelzijdig bewegen (gezondheid)
– grenzen verkennen en verleggen
• Sociale ontwikkeling
– leren samen spelen
– samen problemen oplossen
– vertrouwen op anderen
FRIS IN HET LANDSCHAP
19.
Kinderen leren (vanhet) spelen!
1. Speelnatuur draagt bij tot de ontwikkeling van
kinderen
• Psychologische ontwikkeling
– creativiteit en expressie
– op verkenning gaan, onderzoeken, verwondering, fantasie
– verbondenheid met natuur, veilig voelen in de natuur
– morele ontwikkeling, verantwoordelijkheidsgevoel
– uitdaging, doorzetting, zelfvertrouwen (succeservaringen)
FRIS IN HET LANDSCHAP
20.
Kinderen leren (vanhet) spelen!
1. Speelnatuur draagt bij tot de ontwikkeling van
kinderen
• Zintuiglijke ontwikkeling
• Cognitieve ontwikkeling
• Communicatieve vaardigheden (aanleidingen om te praten)
FRIS IN HET LANDSCHAP
21.
Kinderen leren (vanhet) spelen!
Speelnatuur:
1. Draagt bij tot de ontwikkeling van kinderen
2. Creëert veiligheid
• Leren inschatten van gevaren en risico’s
• Leren omgaan met gevaren en risico’s
• Bevorderen fysieke vaardigheden
• Verkennen en verleggen van de individuele grenzen
• Reactievermogen vergroten
• Bouwen aan zelfvertrouwen
FRIS IN HET LANDSCHAP
Vallen en opstaan leer je alleen door
te vallen en weer op te staan.
22.
Veiligheid=
leren omgaan met risico’s
- Valondergrond
- Beknelling
- Giftige planten
- Toezicht
FRIS IN HET LANDSCHAP
2. Bouwstenen
Ruimte voor spel en beweging
Ruimte voor rust en communicatie
Ruimte voor creativiteit en kunst
FRIS IN HET LANDSCHAP
Ruimte voor natuurbeleving