Документ представляет анализ образовательного процесса в школе на 2021-2022 учебный год, включая три ступени образования и акцент на качественное обучение с участием высококвалифицированных педагогов. Описаны условия для учебы и внеурочной работы, такие как амфитеатр, спортивные секции и кружки. Также упоминаются современные методики преподавания и подготовка учеников к международным экзаменам.

1. Кош Келиниздер!
2021-2022 Окуу Жылы
Анализдоо

2. Язык обучения: русский
Образовательный процесс:
I ступень – начальное общее образование с дошкольной подготовкой (0-4 кл)
II ступень – неполное основное образование (5 -6 кл)
III ступень – полное среднее образование (7 -11 кл)
Нашей главной целью наряду с качественным образованием является то, что школа и педагогический состав может способствовать умств
•Просторный холл
•Широкие коридоры
•Застекленные кабинеты
•Амфитеатр
•Зоны игр для учеников
•Просторный спортивный зал
•Газоновое футбольное поле
•Парковочная площадка
•Фильтрованная вода
•Лабораторные кабинеты

3. Внеклассная и внеурочная работа
•Экскурсии;
•Выездные мероприятия;
•Проведения образовательных лекций;
•Консультирование школьного психолога;
•Кружковая работа (бисероплетение, ИЗО, шахматы, тогуз коргоол, национальные
др.);
•Спортивные секции (теннис, футбол, каратэ и др);
•Обязательные дополнительные уроки по освоению национального инструмента –
•Дополнительное образование (ритмика, турецкий язык, часы математики,
информатика и начальное программирование);
Примерный лозунг для школы:
Новому времени - новые открытия!

4. Организация учебного процесса
•Педагогический состав школы состоит из высококвалифицированных педагогов;
•В каждом классе по 2 педагога (классный руководитель, помощник классного
руководителя;)
•Обязательное изучение новейших систем и методик преподавания и их
применение учителями;
•Использование информационных технологий;
•Игровые методики обучения в начальной школе;
•Уроки иностранных языков;
•Подготовка учеников к международным экзаменам Кембриджа;
•Применение методик Сингапурского Образования;
•Применение методик Монтессори;
Главное – чтобы было интересно!